2018屆高三化學(xué)第三輪高考預(yù)測(cè)試題_第1頁(yè)
2018屆高三化學(xué)第三輪高考預(yù)測(cè)試題_第2頁(yè)
2018屆高三化學(xué)第三輪高考預(yù)測(cè)試題_第3頁(yè)
2018屆高三化學(xué)第三輪高考預(yù)測(cè)試題_第4頁(yè)
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2018屆高三化學(xué)第三輪總復(fù)習(xí)2018學(xué)試題預(yù)測(cè)高15級(jí)高三化學(xué)備課組:王續(xù)斌

2018年5月14日乾坤未定,都是黑馬;逐春秋,勤苦為舟;莫回頭,壯志將酬。哲語共勉2考綱要求1.了解原電池和電解池的工作原理,能寫出電極反應(yīng)式和電池反應(yīng)方程式。2.了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。3.理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害,防止金屬腐蝕的措施。專家解讀電化學(xué)知識(shí)是高考必備考點(diǎn),其中原電池、電解池的綜合運(yùn)用是考查重點(diǎn)。如氧化還原反應(yīng)的觀點(diǎn)分析電化學(xué)中的相關(guān)反應(yīng)總方程式;以電解質(zhì)溶液中離子的存在形式分析電極反應(yīng)中參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成物的書寫形式;從閉合回路的形成角度分析原電池、電解池的工作原理,包括電子流動(dòng)方向和溶液中離子的移動(dòng)方向;理解原電池原理的實(shí)際應(yīng)用等。3

近幾年全國(guó)卷高考化學(xué)試題中均涉及電化學(xué)知識(shí),并且試題的背景較為新穎,對(duì)考生分析問題的能力提出了較高要求。本專題知識(shí)在高考題型中選擇、填空都有,考查知識(shí)點(diǎn)集中。預(yù)測(cè)在2018年的高考命題中該部分仍是命題的熱點(diǎn),在題型上仍以傳統(tǒng)題型為主,其中原電池的工作原理及其電極反應(yīng)式的書寫,電解產(chǎn)物的判斷及電池反應(yīng)方程式的書寫,離子的移動(dòng)方向,溶液pH的變化是高考命題的熱點(diǎn),特別需要注意的是原電池、電解池裝置的繪圖,金屬的腐蝕和綠色能源的開發(fā)。共55張41.“三池”的判斷技巧:原電池、電解池、電鍍池判定規(guī)律:若無外接電源,可能是原電池,然后依據(jù)原電池的形成條件分析判定,若有外接電源,兩極插入電解質(zhì)溶液中,則可能是電解池或電鍍池。當(dāng)陽極金屬與電解質(zhì)溶液中的金屬陽離子相同則為電鍍池,其他情況為電解池。2.用惰性電極電解電解質(zhì)溶液時(shí),若使電解后的溶液恢復(fù)原狀態(tài),應(yīng)遵循“缺什么加什么,缺多少加多少”的原則。一般加入陰極產(chǎn)物與陽極產(chǎn)物的化合物。53.三個(gè)相等:①同一原電池的正、負(fù)極的電極反應(yīng)得、失電子數(shù)相等。②同一電解池的陰極、陽極電極反應(yīng)中得、失電子數(shù)相等。③串聯(lián)電路中的各個(gè)電極反應(yīng)得、失電子數(shù)相等。共55張64.四個(gè)對(duì)應(yīng):①正極和負(fù)極對(duì)應(yīng)。②陽極和陰極對(duì)應(yīng)。③失電子和得電子對(duì)應(yīng)。④氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)對(duì)應(yīng)。7

5.電解時(shí)電極產(chǎn)物的判斷:負(fù)陽氧共55張8

1.(2018·安慶二模)鋅溴液流電池用溴化鋅溶液作電解液,并在電池間不斷循環(huán)。下列有關(guān)說法正確的是()A.充電時(shí)Zn2+通過陽離子交換膜由左側(cè)流向右側(cè)B.放電時(shí)每轉(zhuǎn)移2mol電子負(fù)極增重130gC.充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為Br2+2e?

=2Br?

D.若將電解液改為氯化鋅溶液放電效果更好更安全

A【解析】由圖示可知,充電時(shí)為電解池,溴離子發(fā)生氧化反應(yīng),生成溴單質(zhì),鋅離子還原為鋅單質(zhì),故m為電源正極,n為電源的負(fù)極;放電時(shí),為原電池,溴發(fā)生還原反應(yīng),生成溴離子,為正極,鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),生成鋅離子,為負(fù)極。A、充電時(shí),為電解池,陽離子應(yīng)流向陰極,Zn2+通過陽離子交換膜由左側(cè)流向右側(cè),正確;B、放電時(shí),負(fù)極為鋅失電子生成鋅離子,電極應(yīng)減重,錯(cuò)誤;C、充電時(shí),陰極的反應(yīng)是應(yīng)為Zn2++2e?Zn,錯(cuò)誤;D、若將電解液改為氯化鋅溶液放電會(huì)生成氯氣,氯氣有毒,不會(huì)更安全,錯(cuò)誤;故答案為A共55張102.(2018·浙江十二校聯(lián)考)一種酸性“二甲醚(CH3OCH3)直接燃料電池”具有啟動(dòng)快、能量密度高、效率好等優(yōu)點(diǎn),其電池原理如圖所示。下列有關(guān)該電池的說法不正確的是()A.多孔碳a能增大氣固接觸面積,提高反應(yīng)速率,該電極為正極B.電極b上發(fā)生的反應(yīng)為:CH3OCH3?12e?+3H2O=2CO2+12H+C.H+由b電極向a電極遷移D.二甲醚直接燃料電池能量密度(kW·h·kg?1)約為甲醇(CH3OH)直接燃料電池能量密度的1.1倍D11解析】A、采用多孔導(dǎo)電材料,可以提高電極反應(yīng)物質(zhì)在電極表面的吸附量,并使它們與電解質(zhì)溶液充分接觸,而該極是氧氣放電,所以是正極故A正確;B、電極b是負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:CH3OCH3?12e?+3H2O=2CO2+12H+,故B正確;C、陽離子向正極移動(dòng),所以H+由b電極向a電極遷移,故C正確;D、二甲醚提供1mol電子所需質(zhì)量為:g,而甲醇(CH3OH)提供1mol電子g,所以二甲醚直接燃料電池能量密度(kW·h·kg?1)約為甲醇(CH3OH)直接燃料電池能量密度為:/約為1.4倍,故D錯(cuò)誤;故選D。共55張123.(重慶一中3月月考)鉛、二氧化鉛、氟硼酸(HBF4)電池是一種低溫性能優(yōu)良的電池,常用于軍事和國(guó)防工業(yè),其總反應(yīng)方程式為Pb+PbO2+4HBF42Pb(BF4)2+2H2O[已知:HBF4、Pb(BF4)2均是易溶于水的強(qiáng)電解質(zhì)]。下列說法中不正確的是()A.充電時(shí),陽極附近溶液的pH減小B.充電時(shí),陰極的電極反應(yīng)式為Pb2++2e?=PbC.放電時(shí),轉(zhuǎn)移2mol電子時(shí)負(fù)極減少的質(zhì)量為103.5gD.放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為PbO2+2e?+4H+=Pb2++2H2OC13【解析】本題考查了原電池和電解池中電極反應(yīng)式的書寫和離子移動(dòng)方向的判斷。在電解池中,陰離子移向陽極,陽離子移向陰極,原電池的總反應(yīng)為:Pb+PbO2+4HBF42Pb(BF4)2+2H2O,故放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為:Pb?2e?Pb2+;正極反應(yīng):PbO2+2e?+4H+Pb2++2H2O,陰離子移向負(fù)極,陽離子移向正極;充電時(shí),陰極反應(yīng):Pb2++2e?Pb,陽極反應(yīng):Pb2++2H2O?2e?PbO2+4H+,陰離子移向陽極,陽離子移向陰極。充電時(shí),陽極反應(yīng):Pb2++2H2O?2e?PbO2+4H+,產(chǎn)生大量的H+,故陽極附近溶液的酸性增強(qiáng),pH減小,A正確;充電時(shí)的陰極反應(yīng)即是將放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)倒過來,故陰極反應(yīng)為Pb2++2e?Pb,B正確;放電時(shí),此裝置為原電池,負(fù)極反應(yīng)為Pb?2e?Pb2+,負(fù)極的質(zhì)量減小,轉(zhuǎn)移1mol電子時(shí)負(fù)極減少的質(zhì)量為1mol/2×207g/mol=103.5g,C錯(cuò)誤;放電時(shí),正極上發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為PbO2+2e?+4H+Pb2++2H2O,D正確。144.氣體的自動(dòng)化檢測(cè)中常常應(yīng)用原電池原理的傳感器。如圖為電池的工作示意圖:氣體擴(kuò)散進(jìn)入傳感器,在敏感電極上發(fā)生反應(yīng),傳感器就會(huì)接收到電信號(hào)。下表列出了待測(cè)氣體及敏感電極上部分反應(yīng)產(chǎn)物

。

待測(cè)氣體部分電極反應(yīng)產(chǎn)物NO2NOCl2HClCOCO2H2SH2SO415則下列說法中正確的是()A.上述氣體檢測(cè)時(shí),敏感電極均作電池正極B.檢測(cè)Cl2氣體時(shí),敏感電極的

電極反應(yīng)式為Cl2+2e?2Cl?C.檢測(cè)H2S氣體時(shí),對(duì)電極充入空氣,對(duì)電極上的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e?4OH?D.檢測(cè)H2S和CO體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時(shí),傳感器上產(chǎn)生的電流大小相同【答案】B【解析】由待測(cè)氣體及產(chǎn)物的化合價(jià)可知NO2、Cl2作正極,CO、H2S作負(fù)極,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由H2S氧化后產(chǎn)物為H2SO4可知,電解質(zhì)

溶液為酸性,電極中不能有OH?,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),H2S中1個(gè)S的化合價(jià)升高8、而CO中1個(gè)C的化合價(jià)只升高2,錯(cuò)誤。B165.某可充電電池的原理如圖所示,已知a、b為惰性電極,溶液呈酸性。充電時(shí)右槽溶液顏色由綠色變?yōu)樽仙?。下列敘述正確的是

A.充電時(shí),b極接直流電源正極,a極接直流電源負(fù)極B.充電過程中,a極的電極反應(yīng)式為:VO+2H++e?=VO2++H2OC.放電時(shí),H+從左槽遷移進(jìn)右槽D.放電過程中,左槽溶液顏色由黃色變?yōu)樗{(lán)色D17【答案】D【解析】由題“充電時(shí)右槽溶液顏色由綠色變?yōu)樽仙?,說明充電時(shí)右槽發(fā)生反應(yīng):V3++e?V2+,為還原反應(yīng),因此右槽為陰極區(qū),b接電源負(fù)極,A項(xiàng)錯(cuò)誤;充電時(shí)左槽發(fā)生氧化反應(yīng):VO2+?e?+H2OVO+2H+,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由B項(xiàng)分析可知,放電時(shí),左槽反應(yīng)為VO+2H++e?VO2++H2O,溶液顏色由黃色變藍(lán)色,H+從右槽進(jìn)入左槽,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。186、2017年5月18日,我國(guó)海域天然氣水合物試采成功,下列分析儀工作原理類似燃料電池的工作原理,其裝置如下圖所示,其中的固體電解質(zhì)是Y2O3-Na2O,O2-可以在其中自由移動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是

()

A.該分析儀工作時(shí),電極a為正極B.電極a的反應(yīng)式為:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2OC.當(dāng)固體電解質(zhì)中有1molO2-通過時(shí),電子轉(zhuǎn)移4molD.該分析儀可用于分析空氣中的天然氣的含量D19A.瓦斯分析儀工作原理類似燃料電池的工作原理,所以甲烷是負(fù)極,在電極a失電子,則反應(yīng)式為CH4+4O2--8e-=CO2+2H2O,A項(xiàng)正確;B.空氣通入電極b,電極b是正極,電極反應(yīng)為O2+4e-=2O2-,O2-由電極b流向電極a,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.瓦斯分析儀工作時(shí),電池內(nèi)電路中電子由電極b流向電極a,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.根據(jù)上述分析,當(dāng)固體電解質(zhì)中有1molO2-通過時(shí),電子轉(zhuǎn)移2mol,D項(xiàng)錯(cuò)誤;共55張207.利用在特定條件下用鉑電極(陽極為鉑絲)電解飽和硫酸氫鉀溶液的方法制備K2S2O8(過二硫酸鉀)。在低溫下電解液中主要含有K+、H+和HSO4-離子,電流通過溶液后,發(fā)生電極反應(yīng),在陽極區(qū)可得K2S2O8。下列說法中不正確的是()A.X是質(zhì)子交換膜

B.d出口有O2放出C.陽極反應(yīng):2HSO4--2e-=S2O82-+2H+

D.低溫飽和硫酸氫鉀溶液在a口加入B21

一個(gè)化學(xué)家,一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)地質(zhì)學(xué)家沿著海灘散步,忽然物理學(xué)家說他要測(cè)量一下海的深度,就跳到了海里;地質(zhì)學(xué)家說他要看看海底,也隨后跳了下去,化學(xué)家等了一會(huì)不見他們出現(xiàn),于是得出結(jié)論:物理學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家在海水中是可溶的。累了吧,輕松一下22考綱要求1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí),了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。3.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法。4.能對(duì)常見的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)、分離和提純,能根據(jù)要求配制溶液。5.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求做到設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案。6.掌握常見離子的檢驗(yàn)。7.以上各部分的綜合應(yīng)用。專家解讀化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)是高考命題的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和歷年必考的考點(diǎn),在同一年、同一份試卷中,不僅在選擇題中考查還在非選擇題中考查。選擇題大多以考查實(shí)驗(yàn)儀器的選擇、基本操作的正誤為重點(diǎn),探究物質(zhì)的性質(zhì)、檢驗(yàn)、分離和提純以及實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)。共55張23

預(yù)計(jì)在2018年的高考試題中還會(huì)在選擇題中出現(xiàn),與第II卷形成互補(bǔ),增大考查面;有可能還會(huì)以表格和裝置圖的形式出現(xiàn),以中學(xué)化學(xué)所涉及的重要物質(zhì)的性質(zhì)為載體,突出考查基本儀器的使用、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、物質(zhì)的檢驗(yàn)分離提純等,考查點(diǎn)會(huì)多樣化,在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新,更全面的考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?41.物質(zhì)檢驗(yàn)時(shí)對(duì)反應(yīng)的一般要求:(1)反應(yīng)要有明顯的外部特征,如:溶液顏色的改變、沉淀的生成或溶解、氣體的產(chǎn)生等。(2)反應(yīng)要在適宜的條件下進(jìn)行,如:溶液的酸堿性、濃度、溫度等的選擇。(3)物質(zhì)檢驗(yàn)時(shí)常需排除干擾物的影響,如:用Ba2+檢驗(yàn)

時(shí)應(yīng)排除

、

等離子的干擾。(4)檢驗(yàn)反應(yīng)要求具有一定的選擇性。25(1)物質(zhì)提純的原則:不增、不減、易分、復(fù)原。所謂不增,不引進(jìn)新的物質(zhì);不減指不能損耗或減少被提純的物質(zhì);復(fù)原指被提純物質(zhì)轉(zhuǎn)化后易復(fù)原;易分指易使雜質(zhì)與被提純的物質(zhì)分離。(2)依據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)選擇恰當(dāng)分離(提純)方法:①“固+固”混合物的分離(提純):固+固→→→→→→→→→→26選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論A向里推注射器通過觀察液面差判斷該裝置的氣密性B向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量

Mg(OH)2粉末,攪拌一段時(shí)間后過濾除去MgCl2溶液中少量FeCl3C常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生說明常溫下Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4)DC2H5OH與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通入酸性KMnO4溶液不能檢驗(yàn)制得的氣體是否為乙烯1.(2018·衡水中學(xué)二模)

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論不一致的是()C共55張27選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A分別加熱Na2CO3和NaHCO3固體試管內(nèi)壁都有水珠兩種物質(zhì)均受熱分解B向稀的苯酚水溶液中滴加飽和溴水生成白色沉淀產(chǎn)物三溴苯酚不溶于水C向含I?的無色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液加入淀粉后溶液變成藍(lán)色還原性:Cl?>I?D向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液加入H2O2后溶液變成血紅色Fe2+既有氧化性又有還原性2.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是B282.【答案】B【解析】A、實(shí)驗(yàn)室中固體藥品含有水分,加熱時(shí)水分蒸發(fā),在試管內(nèi)壁冷凝成水珠,不能說明物質(zhì)受熱分解,錯(cuò)誤;B、苯酚與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng),生成三溴苯酚,三溴苯酚不溶于水,在水溶液中形成白色沉淀,正確;C、Cl2與I ̄發(fā)生氧化還原反應(yīng),I ̄是還原劑,Cl ̄是還原產(chǎn)物,則還原性:I ̄>Cl ̄,錯(cuò)誤;D、Fe2+被H2O2氧化,F(xiàn)e2+只體現(xiàn)了還原性,錯(cuò)誤。共55張29選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A向裝有某未知溶液的試管中滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成說明該未知溶液中可能含SO42-B向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解成了NO2C將溴水加入苯中溴水顏色變淺苯與溴水發(fā)生取代反應(yīng)D分別測(cè)定室溫下等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH后者較大證明非金屬性S>C3.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A共55張30選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A將充有NO2的密閉燒瓶放入熱水中燒瓶?jī)?nèi)氣體顏色變深NO2生成N2O4的反應(yīng)中,△H<0B向某溶液中加銅和濃H2SO4試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生原溶液可能含有NO3-C加熱盛有少量NH4HCO3固體的試管,并在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙石蕊試紙變藍(lán)NH4HCO3顯堿性D向濃度均為0.1mol·L?1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水先出現(xiàn)藍(lán)色沉淀Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2]4.下列實(shí)驗(yàn)中根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

C31序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆椒安僮鳍俦容^水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)②欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去③證明蛋白質(zhì)在某些無機(jī)鹽溶液作用下發(fā)生變性向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀

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