忻州忻府區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題2023

(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分，學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。2.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”,這屬于()。4.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱為()。5.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。6.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能，可將其分為()。7.在實(shí)際教學(xué)中，教師不能突襲(比如，應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識(shí)，卻進(jìn)行考試),這不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的()。C.效果律8.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有()。B.廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)C.必備的教育科學(xué)知識(shí)D.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)9.教育目的是衡量教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了教育目的的()作A.指導(dǎo)B.導(dǎo)向C.激勵(lì)D.評(píng)價(jià)10.()是集體成員知識(shí)水平、道德水平、價(jià)值觀、信仰、興趣、需要和期望的A.集體規(guī)范B.集體凝聚力C.集體輿論D.集體目標(biāo)11.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德A.社會(huì)契約取向B.良心或原則取向C.懲罰和服從取向D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向12.()是由英國(guó)學(xué)校德育家麥克費(fèi)爾和他的同事所創(chuàng)的，形成于20世紀(jì)70年B.社會(huì)模仿模式13.早上學(xué)習(xí)的知識(shí)，比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好，這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)14.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于()強(qiáng)化。15.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是B.誘發(fā)性事件C.在特定的情景下，個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果16.投射測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是()。C.紙筆測(cè)驗(yàn)18.屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期()的偉大政治家和愛國(guó)詩人。B.楚國(guó)C.齊國(guó)19.下列屬于有害垃圾的是()。B.魚鱗20.加強(qiáng)道德教育，實(shí)施()。,是保證我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化順利進(jìn)行的治國(guó)方略的一個(gè)重要方面。21.被稱為“天下第一行書”的作品是王羲之的()。B.體積23.不適當(dāng)使用農(nóng)藥帶來的一系列惡果，往往要在一定時(shí)間后才會(huì)顯現(xiàn)出來，而C.農(nóng)藥后遺癥24.有期徒刑的緩刑考驗(yàn)期限為()。B.捕食習(xí)性C.生活特性26.工具性攻擊行為，是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義，下列屬于工具性攻擊行為的是()。27.隨著我國(guó)對(duì)外開放深化和世界經(jīng)濟(jì)全球化加速，國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素對(duì)我國(guó)宏成國(guó)內(nèi)市場(chǎng)相關(guān)商品價(jià)格上漲的不可忽視的因素。這種輸入型成本推動(dòng)造成的價(jià)文字意在說明()28.定義：①文化殘余：指在一組條件下發(fā)生，而當(dāng)條件消失時(shí)，還堅(jiān)持存在一個(gè)時(shí)期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯：指一個(gè)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進(jìn)文化趨異，指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會(huì)加速、加劇文化的交流，進(jìn)而促進(jìn)新文化的產(chǎn)生，從而在整體上增加人類的文化信息儲(chǔ)存量。典型例證：(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象，這是原始社會(huì)母權(quán)制時(shí)代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識(shí)爆炸、即時(shí)通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式，舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對(duì)此，遠(yuǎn)程教育大多視而不見，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法。(3)利用文化手段實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標(biāo)是西方國(guó)家慣用的手法。早在上個(gè)世紀(jì)，美國(guó)就派出成千上萬的傳教士到國(guó)外傳教和辦學(xué)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)29.《毛詩序》說：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過手舞足蹈來抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說明()。30.①隨著各種高效儲(chǔ)能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起，太陽能攜手海浪和海風(fēng)，向我們輸送源源不斷的電力②同時(shí)，化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放，加劇了全球氣候變化，這已經(jīng)是公認(rèn)的全球性頭號(hào)環(huán)境問題③說不定人們會(huì)用墻體太陽能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動(dòng)汽車充電，我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適④而新能源在不遠(yuǎn)的將來會(huì)大踏步走進(jìn)我們的生活⑤工業(yè)化國(guó)家通過大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而廣大發(fā)展中國(guó)家則需要不斷提高能源消費(fèi)水平，存量有限的化石能源其實(shí)是在加速消耗中將以上5個(gè)句子重新排列，語序正31.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說法不符合文意的是：()。32.試驗(yàn)結(jié)果表明：用自來水燒飯，維生素B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比，一般損失30%;若用開水、蒸餾水燒飯，則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米米，維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。34.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括()。35.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的(),因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)36.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是()。37.以下哪種情況屬于不誠實(shí)勞動(dòng)()。D.制造“三聚氰胺牛奶”38.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。B.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教39.職業(yè)道德的基本要素有()。40.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()B.頤指氣使C.一視同仁41.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。42.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。B.“團(tuán)結(jié)就是力量”D.“三個(gè)和尚沒水喝”43.下列各項(xiàng)中屬于法產(chǎn)生的標(biāo)志的是()。B.權(quán)利義務(wù)的觀念的形成44.簡(jiǎn)報(bào)主要應(yīng)用于()45.下列屬于我國(guó)地形特征的有()。46.下列成語與相關(guān)歷史人物連線正確的是()B.煮豆燃其——曹植47.20世紀(jì)50年代開展的“三反運(yùn)動(dòng)”是指()。B.反官僚主義C.反貪污D.反宗派主義48.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購買日用品的軟件，以解決老年A.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購物”線上培訓(xùn)B.倡導(dǎo)體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)C.在重陽節(jié)組織老年人到公園賞秋D.組織志愿者協(xié)助行動(dòng)不便的老年人逛超市49.網(wǎng)格長(zhǎng)(員)參與績(jī)效考核的前提條件是()。A.取得上崗證和輪訓(xùn)合格證B.政府購買服務(wù)C.連續(xù)從事網(wǎng)格工作不少于2個(gè)月50.有效的小組評(píng)估需要制訂一份完整、具體的評(píng)估方案。社會(huì)工作者在制訂小組評(píng)估方案時(shí)，應(yīng)該考慮的重點(diǎn)有()。A.督導(dǎo)評(píng)價(jià)B.評(píng)估對(duì)象C.評(píng)估指標(biāo)D.同事評(píng)價(jià)51.高層建筑消防統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與()書面約定裝修