2023年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章綜合檢測(cè)試卷及答案

單元質(zhì)量評(píng)價(jià)（五）（第五章）

（40分鐘100分）

一、選擇題（本大題共8小題,每小題3分,共24分）

1.（2023?濟(jì)南期末）如圖所示,北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)的工作人員配戴AR眼鏡對(duì)旅客點(diǎn)頭示意,

經(jīng)系統(tǒng)自動(dòng)拍照、掃描等,確認(rèn)信息后,就可識(shí)別旅客身份。AR眼鏡相當(dāng)于（A）

A.凸透鏡B.凹透鏡

C.平面鏡D.球面鏡

2.（跨學(xué)科?社會(huì)發(fā)展）教育部等十五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案

（2021-2025年）》，倡導(dǎo)全社會(huì)共同推進(jìn)兒童青少年近視防控。如圖是小明同學(xué)的眼睛成像示

意圖。現(xiàn)在有甲、乙、丙、丁四種鏡片，下列圖片是光照射到這四種鏡片上產(chǎn)生的現(xiàn)象。他應(yīng)

該選擇的矯正鏡片是（C）

一?

片

丙

3.關(guān)于凸透鏡成像,下列說(shuō)法正確的是（B）

A.實(shí)像看得見(jiàn),虛像看不見(jiàn)

B.實(shí)像總是倒立的,虛像總是正立的

C.實(shí)像總是縮小的,虛像總是放大的

D.實(shí)像和虛像都可能放大或縮小

4.（2022?衡陽(yáng)中考）凸透鏡是照相機(jī)、放大鏡等光學(xué)儀器的重要元件，下列說(shuō)法正確的是

（C）

A.凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用B.近視眼矯正的鏡片是凸透鏡

C.照相機(jī)成的是倒立縮小的實(shí)像D.放大鏡成的是正立放大的實(shí)像

5.（2022?上海中考）已知某物體透過(guò)凸透鏡在距離透鏡25cm的光屏上成放大的像,若將物體

移動(dòng)到距離凸透鏡30cm處,則此時(shí)成（D）

A.放大的虛像B.正立的虛像

C.放大的實(shí)像D.縮小的實(shí)像

6.（2022?黃岡中考）2022年5月10日，在蔚藍(lán)地球的映襯下,我國(guó)發(fā)射的天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船

成功對(duì)接空間站的天和核心艙。如圖所示是對(duì)接過(guò)程中核心艙上攝像機(jī)拍攝的照片。下列說(shuō)

法正確的是（A）

A.核心艙攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡

B.光通過(guò)攝像機(jī)的鏡頭都是沿直線(xiàn)傳播

C.地球通過(guò)核心艙上攝像機(jī)的鏡頭成虛像

D.天舟四號(hào)靠近核心艙時(shí),它在核心艙攝像機(jī)上成的像逐漸變小

7.小明在房間里進(jìn)行“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景如圖所示。保持蠟燭的位置不變,

只移動(dòng)透鏡,小明發(fā)現(xiàn)透鏡在48兩處時(shí),墻壁上都能得到清晰的像,則兩次所成的像（D）

A.都是正立的

B.都是虛像

C.透鏡在8處時(shí)墻壁上成的像較大

D.透鏡在A處時(shí)墻壁上成的像較大

8.（2022?西安質(zhì)檢）如今西安的很多街口都安裝了360°高清晰攝像頭，由公安局實(shí)施24小

時(shí)監(jiān)控,來(lái)保護(hù)人民的安全。攝像機(jī)的像距幾乎不變,但鏡頭的功能類(lèi)似于人眼睛的晶狀體,

焦距可以調(diào)節(jié)。如圖所示,某嫌疑犯在成像板上已經(jīng)成清晰的像,此時(shí)鏡頭的焦點(diǎn)在F處,在監(jiān)

控此人的過(guò)程中（該人在成像板上的像保持清晰），下列說(shuō)法正確的是（B）

可變焦鏡頭成像板

A.如果此人遠(yuǎn)離鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)?點(diǎn)

B.如果此人靠近鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)赽點(diǎn)

C.如果此人遠(yuǎn)離鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)赼點(diǎn)

D.如果此人靠近鏡頭,鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)贑點(diǎn)

二、填空題（本大題共6小題,每空2分,共36分）

9.如圖所示,在鑒定文物時(shí)，考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,這時(shí)他看到的是正

立、放大的虛像。如果在文物上有兩條相交的裂紋,要想看到的像更大些,應(yīng)該將

放大鏡離裂紋稍微遠(yuǎn)（選填“遠(yuǎn)”或“近”）些。

10.（2022?遂寧中考）小陳發(fā)現(xiàn)爺爺看書(shū)報(bào)時(shí)將書(shū)報(bào)拿得很遠(yuǎn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)想到人的眼睛與

照相機(jī)（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理相同，爺爺眼睛的問(wèn)題是因?yàn)?/p>

晶狀體太薄造成遠(yuǎn)（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼。于是他建議父母帶爺爺?shù)窖坨R店選配一

副由透鏡制成的老花鏡。

11.如圖是一款人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)，通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息，該攝像鏡頭對(duì)光線(xiàn)具有

會(huì)聚（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用；若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡

頭的距離應(yīng)大于20cm。

12.如圖所示是投影儀的示意圖，它是利用凸透鏡成像的原理制成的。其中平面鏡的作用是

改變光路。在練習(xí)調(diào)節(jié)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中，小明使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫(huà)面,這時(shí),教室后排

同學(xué)要求他將畫(huà)面調(diào)得大一些。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是適當(dāng)增大（選填“增大”或“減

小”）投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向下（選填“上”或“下”）移動(dòng)。

凸透副

?H≡明膠片

螺紋透鏡\彘

13.（2022?連云港中考）小明在探究凸透鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在如圖所

示位置,光屏上恰好出現(xiàn)等大的清晰的像,此凸透鏡的焦距為

10.0cmo當(dāng)蠟燭被移至57cm刻度處,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終接收不到像,要想觀

察到像可以從凸透鏡的左（選填“左”或“右”）側(cè)用眼睛觀察,生活中的放大鏡是利

用這個(gè)原理制成的。

14.小雨利用一個(gè)空的半球形的果凍盒裝了一定量的水來(lái)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，如圖所示,把點(diǎn)

燃的蠟燭放在果凍盒的前面,在另一側(cè)的白紙上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像,說(shuō)明蠟燭在這個(gè)凸透鏡

的二倍焦距外（選填“二倍焦距外”“一倍和二倍焦距之間”或“一倍焦距內(nèi)”）位置;如

圖,若小雨沿AB方向捏一下果凍盒，白紙上沒(méi)有清晰的像了，白紙應(yīng)向遠(yuǎn)離蠟燭方向（選

填“靠近蠟燭方向”或“遠(yuǎn)離蠟燭方向”）移動(dòng)才能重新承接到清晰的像;若不移動(dòng)白紙則應(yīng)

在果凍盒前放一個(gè)凸透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）,白紙才能重新承接到清晰的像。

三、作圖題（本大題共3小題,每小題3分,共9分）

15.如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出兩條入射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線(xiàn)。

17.圖中尸點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),/8表示物體,在大致位置畫(huà)出物體經(jīng)透鏡所成的像力'"。

答:

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題,共31分）

18.（7分）（2021?營(yíng)口中考）學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作:

⑴安裝好器材后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們?nèi)咧行脑谕桓叨取?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí),將凸透鏡放置在光具座50cm刻度處,蠟燭和光屏移動(dòng)到如圖所示的位置時(shí),光屏

上得到燭焰清晰的像,保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡移動(dòng)到光具座毀Cm刻度處，

光屏上再次出現(xiàn)燭焰縮?。ㄟx填“放大”“等大”或“縮小”）的清晰的像,生活中—M

工（選填“照相機(jī)"''投影儀"或“放大鏡”）就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

（3）將一個(gè)凹透鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像變得模糊了，向右（選填“左"或‘右"）

移動(dòng)光屏,像又變得清晰了，用這種方法可以矯正近視眼（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）o

（4）實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒變短,燭焰的像離開(kāi)了光屏的中央,將凸透鏡向下調(diào)節(jié),燭焰的像就可

以重新回到光屏的中央。

19.（12分）（2022?陜西中考）如圖1所示,人眼的功能類(lèi)似于照相機(jī)。學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律

后,小明對(duì)人眼和照相機(jī)如何成清晰的像,進(jìn)行了進(jìn)一步研究。

mi%；21

圖1

⑴人眼結(jié)構(gòu)中，視網(wǎng)膜到晶狀體的距離不變,相當(dāng)于“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光屏

到凸透鏡的距離不變，能否看清遠(yuǎn)近不同的物體,可能與晶狀體的焦距有關(guān);使用變焦照相機(jī)

拍照,能否得到清晰的像,可能同時(shí)與焦距和像距有關(guān)。于是他用圖2裝置進(jìn)行探究。

（2）實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)“F”光源和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上。

⑶實(shí)驗(yàn)主要步驟:①保持光屏到凸透鏡的距離不變,換上不同焦距的凸透鏡,調(diào)節(jié)“F”光源到

凸透鏡的距離,直到光屏上成清晰的像,分別記錄焦距、物距和像的高度。

②保持“F”光源到凸透鏡的距離不變,換上不同焦距的凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離，

直到光屏上成清晰的像,分別記錄焦距、像距和像的高度。

（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

物體的高度Λfc5.Ocm

實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm焦距/7Cm像的高度〃cm

117.115.08.04.4

230.015.010.02.5

360.015.012.01.3

425.011.88.02.4

525.016.710.03.3

625.023.112.04.6

①分析1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)像距不變時(shí)，物距變大,要成清晰的像，凸透鏡焦距要變

大。

②分析4、5、6三組數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距不變時(shí)，凸透鏡焦距越像距越大,像也越大。

根據(jù)以上探究可知：人眼是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體焦距來(lái)看清遠(yuǎn)近不同物體的;用變焦照相機(jī)在同一

位置拍攝同一物體時(shí),是通過(guò)同時(shí)調(diào)節(jié)焦距和像距,使物體成大小不同的清晰的像。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下交流：

①人長(zhǎng)時(shí)間看近處物體,眼睛容易疲勞。學(xué)習(xí)較長(zhǎng)時(shí)間后，建議同學(xué)們適當(dāng)遠(yuǎn)眺,使睫狀體放松,

晶狀體變?。ㄟx填“厚”或“薄”），焦距變大,舒緩眼疲勞,保護(hù)眼睛。

②用變焦相機(jī)拍完西安鐘樓的全景后,要在原地把鐘樓上的鐘拍得更大一些,應(yīng)該把照相機(jī)的

鏡頭向前伸（選填“向前伸”或“往后縮”），同時(shí)增大焦距。

20.（12分）（2022?貴陽(yáng)中考）近視程度不同的同學(xué)需要配戴焦距不同的眼鏡。為了探究近視

眼的矯正過(guò)程,組裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中“F”字樣的光源代替可視物體,光屏模擬視

網(wǎng)膜。選用如圖乙所示的2號(hào)凸透鏡模擬晶狀體,打開(kāi)“F”光源,調(diào)節(jié)各個(gè)元件的位置,直到

光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的清晰像,正常眼睛的視物模型便組裝完成。

水透鏡說(shuō)明：原本平整的橡皮膜表面