完美教室評(píng)比方案

龍雅小學(xué)美麗教室評(píng)比方案教室，知識(shí)的殿堂，思想的熔爐。教室不僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái)。讓我們大家一起動(dòng)手——美麗教室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級(jí)的特色，為我們自己營(yíng)建一個(gè)向上、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。一、活動(dòng)主題：美麗校園，愛(ài)我班級(jí)二、活動(dòng)宗旨：（1）營(yíng)造并保持書卷氣、香草味、藝術(shù)味、愉悅感的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）美是一種綜合素質(zhì)，本次活動(dòng)旨在體現(xiàn)同學(xué)們崇尚知識(shí)、追求藝術(shù)和展現(xiàn)個(gè)性的良好風(fēng)范。（3）增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，充分發(fā)揮各班同學(xué)的創(chuàng)造力、動(dòng)手設(shè)計(jì)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。（4）體現(xiàn)本專業(yè)、本班的特色和風(fēng)格。三、活動(dòng)內(nèi)容和要求：（1）環(huán)境衛(wèi)生方面：按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好教室衛(wèi)生，并能長(zhǎng)期保持教室的干凈、整潔。（2）設(shè)計(jì)、布置方面：教室的設(shè)計(jì)、布置要簡(jiǎn)潔、大方，要適合教室這樣一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所的環(huán)境要求，我們不提倡各班花大量的錢買裝飾品，而希望同學(xué)們能夠充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，活學(xué)、活用，力爭(zhēng)達(dá)到“知性、藝術(shù)、創(chuàng)新”的總要求。（3）文化宣傳方面：各班都應(yīng)該設(shè)計(jì)獨(dú)具特色的一些知識(shí)窗口，比如“知識(shí)角、信息欄、才藝展示欄”等，其內(nèi)容要新穎，要經(jīng)常更換新內(nèi)容，要使其真正成為一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的平臺(tái)。（4）活動(dòng)的重點(diǎn)：凈化、綠化、美化，要突出迎評(píng)主題。（5）獲獎(jiǎng)班級(jí)總評(píng)分必須達(dá)到60分以上。四、參與對(duì)象：一至六年級(jí)教室五、活動(dòng)日期：9月15日-1月23日六、獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。七、評(píng)委小組成員：組長(zhǎng)：謝利珍成員：鄒興才廖惠靈高晨（五）高楚瑜（五）葉寧（四）黃妮思（四）黃順妥（三）鐘依敏（三）八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（見附表）美麗教室評(píng)分表類別項(xiàng)目分值年級(jí)一二三四五六(1)教室布置(30分)①公告欄（有課程表、作息時(shí)間表、值日輪流表、班委名單以及學(xué)校發(fā)放的教育材料等）。（10分）10分②有班名班徽，有班訓(xùn)或奮斗目標(biāo)或班級(jí)公約等欄目，內(nèi)容積極健康向上，貼近學(xué)生，能鼓舞、教育學(xué)生（10分）10分③園地設(shè)計(jì)：（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等），營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,促進(jìn)同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各班還可自主設(shè)置具有班級(jí)特色的專欄。（10分）10分(2)整體氛圍(40分)書卷氣：希望教室里的書架上有豐富的書籍能讓學(xué)生觸手可及，學(xué)生隨時(shí)都能找到適合他們年齡、適合他們閱讀心情書。教室里有形的書卷氣成為沉淀在兒童身上無(wú)形的書卷氣，使每一個(gè)走出這間教室的兒童骨子里都沉淀著這樣一種獨(dú)特、高雅的氣質(zhì)，并伴隨永遠(yuǎn)。10分花香氣：兒童是自然之子，每一個(gè)潤(rùn)澤兒童生命的教室，都應(yīng)有花草香，讓兒童在小花、小草、小魚、小蝦的親手飼養(yǎng)中，發(fā)現(xiàn)生命的神奇和精彩，幫助兒童打開大自然的奧秘之門，釋放兒童的自然天性。10分藝術(shù)味：藝術(shù)味不僅僅指墻上懸掛的書法、繪畫作品，教室里小到一把掃帚的擺放，大到教室的整體布局設(shè)計(jì)，都盡顯和諧、美麗。它既不會(huì)因?qū)W生作品過(guò)多展示而顯得空間壓抑，也不會(huì)因?yàn)樯珘K堆積而變得五彩斑斕，它講究協(xié)調(diào)、平衡，甚至還有“留白”，兼舒適、活潑、靈魂于一體。10分愉悅感：教室里，一切愉悅的基礎(chǔ)，便是“愛(ài)”，教師要以普愛(ài)之心，善待教室里的每一個(gè)兒童，而兒童以崇敬之情感恩于教師，教師與兒童互相學(xué)習(xí)，互相影響，共同創(chuàng)造溫馨的心靈生活。10分(3）創(chuàng)意(30分)創(chuàng)意新穎，有濃郁的班級(jí)特色，別具一格。30分期末總評(píng)分滿分100分100獎(jiǎng)勵(lì)分欄目1分/欄；活動(dòng)1分/次；開展晨誦、暮省加5分；文明班級(jí)1分/次扣分過(guò)班1分/