(2024年)大班體育玩椅子教案

大班體育玩椅子教案12024/3/26目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能椅子游戲與競賽學(xué)生自主練習(xí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作安全教育與注意事項(xiàng)課程總結(jié)與延伸拓展22024/3/2601課程介紹與目標(biāo)32024/3/26增強(qiáng)體質(zhì)培養(yǎng)自信心促進(jìn)社交能力椅子體育活動(dòng)能夠鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡感和肌肉力量，有助于增強(qiáng)體質(zhì)。通過挑戰(zhàn)不同難度的椅子動(dòng)作，幼兒可以逐漸克服恐懼，培養(yǎng)自信心和勇氣。在椅子體育活動(dòng)中，幼兒需要與同伴合作、分享和交流，有助于促進(jìn)社交能力的發(fā)展。椅子體育活動(dòng)的意義42024/3/2680%80%100%教學(xué)目標(biāo)與要求了解椅子體育活動(dòng)的基本規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)。能夠獨(dú)立完成簡單的椅子動(dòng)作，如上下椅子、轉(zhuǎn)椅子等，并嘗試完成較復(fù)雜的組合動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒對(duì)椅子體育活動(dòng)的興趣和參與熱情，培養(yǎng)勇敢、自信的品質(zhì)。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)52024/3/26熱身活動(dòng)基本動(dòng)作練習(xí)組合動(dòng)作挑戰(zhàn)放松活動(dòng)課程安排與時(shí)間進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳躍等，時(shí)間約為5分鐘。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)上下椅子、轉(zhuǎn)椅子等基本動(dòng)作，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，時(shí)間約為15分鐘。組織幼兒進(jìn)行較復(fù)雜的組合動(dòng)作挑戰(zhàn)，如連續(xù)上下椅子、在椅子上行走等，時(shí)間約為10分鐘。進(jìn)行簡單的放松運(yùn)動(dòng)，如深呼吸、伸展等，時(shí)間約為5分鐘。62024/3/2602熱身活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)技能72024/3/26關(guān)節(jié)活動(dòng)慢跑熱身活動(dòng)：關(guān)節(jié)活動(dòng)、慢跑等引導(dǎo)學(xué)生站立，進(jìn)行頭部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)的全方位活動(dòng)，每個(gè)動(dòng)作重復(fù)8-10次，以激活關(guān)節(jié)和肌肉。組織學(xué)生在教室內(nèi)或操場上進(jìn)行5-10分鐘的慢跑，調(diào)整呼吸和步伐，使身體逐漸進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。82024/3/26平衡練習(xí)讓學(xué)生在椅子上保持平衡，可以嘗試閉眼、單腳站立等增加難度的動(dòng)作，每組持續(xù)30秒，進(jìn)行3-4組。跳躍練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生從椅子上跳下，注意雙腳同時(shí)著地，保持身體平衡?？梢灾饾u增加跳躍的高度和距離，每組進(jìn)行10-15次，進(jìn)行2-3組。運(yùn)動(dòng)技能：椅子上的平衡、跳躍等92024/3/26教師首先進(jìn)行動(dòng)作示范，讓學(xué)生明確動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。在示范過程中，教師可以邊講解邊示范，以便學(xué)生更好地理解和記憶。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行模仿練習(xí)。教師可以根據(jù)學(xué)生的掌握情況，適時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。在練習(xí)過程中，學(xué)生可以相互觀摩和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。示范與講解：教師示范，學(xué)生模仿練習(xí)學(xué)生模仿練習(xí)教師示范102024/3/2603椅子游戲與競賽112024/3/26游戲目標(biāo)01鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備02椅子若干，比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。音樂播放器。游戲玩法03將椅子圍成一圈，幼兒隨音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，幼兒立即找椅子坐下，沒有搶到椅子的幼兒被淘汰，游戲繼續(xù)，直到剩下最后一個(gè)椅子和最后一個(gè)幼兒為止。游戲一：搶椅子122024/3/26游戲目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。游戲準(zhǔn)備椅子若干，排列成一行。音樂播放器。游戲玩法幼兒分成兩組，站在椅子兩側(cè)，音樂響起時(shí)，兩組幼兒開始傳遞椅子，每次只能傳遞一個(gè)椅子，直到所有椅子傳遞到對(duì)方隊(duì)伍為止。傳遞過程中不能讓椅子倒地，否則重新開始。最先完成傳遞任務(wù)的隊(duì)伍獲勝。游戲二：椅子傳遞132024/3/26游戲目標(biāo)激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備椅子若干，音樂播放器。游戲玩法幼兒自由組合，跟隨音樂在椅子上進(jìn)行舞蹈表演?？梢阅７赂鞣N動(dòng)物、人物或自創(chuàng)舞蹈動(dòng)作。表演過程中要注意安全，避免從椅子上跌落。最后評(píng)選出最佳表演獎(jiǎng)。游戲三：椅子舞蹈142024/3/26每個(gè)游戲都有相應(yīng)的規(guī)則和要求，幼兒需要遵守規(guī)則進(jìn)行游戲。對(duì)于違反規(guī)則的幼兒，將取消其游戲資格或扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。競賽規(guī)則根據(jù)幼兒在游戲中的表現(xiàn)和成績給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)可以是口頭表揚(yáng)、小禮品、貼紙等。同時(shí)設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)幼兒積極參與并爭取好成績。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制競賽規(guī)則與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制152024/3/2604學(xué)生自主練習(xí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作162024/3/26學(xué)生自由組合成小組，每組4-6人，選擇一把椅子進(jìn)行自主練習(xí)。小組內(nèi)成員互相交流學(xué)習(xí)，探討椅子的不同玩法和技巧。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的動(dòng)作和組合，提高椅子的利用率和趣味性。分組自主練習(xí)：學(xué)生自由組合，互相學(xué)習(xí)交流172024/3/26將學(xué)生分成若干小組，每組人數(shù)相等，進(jìn)行椅子接力比賽。每組的第一名學(xué)生坐在椅子上，聽到口令后，迅速站起并繞過椅子跑回隊(duì)伍，與下一名同學(xué)擊掌后，下一名同學(xué)方可出發(fā)。哪個(gè)小組最先完成接力，即為勝者。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識(shí)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲：分組進(jìn)行椅子接力等團(tuán)隊(duì)游戲182024/3/26

分享與交流在課程結(jié)束前，邀請(qǐng)幾位學(xué)生代表分享他們?cè)谧灾骶毩?xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲中的體驗(yàn)和收獲。學(xué)生可以分享自己在玩椅子過程中的新發(fā)現(xiàn)、新技巧以及需要改進(jìn)的地方。教師根據(jù)學(xué)生的分享給予肯定和鼓勵(lì)，并針對(duì)存在的問題提出指導(dǎo)建議，幫助學(xué)生更好地掌握玩椅子的技能和方法。192024/3/2605安全教育與注意事項(xiàng)202024/3/26010203在活動(dòng)開始前，教師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)玩椅子時(shí)可能存在的危險(xiǎn)和安全隱患。教育學(xué)生如何在活動(dòng)中保護(hù)自己，例如如何正確坐椅子、避免猛烈碰撞等。提醒學(xué)生在活動(dòng)中要時(shí)刻注意安全，遵守游戲規(guī)則，避免發(fā)生意外事故。安全教育：提醒學(xué)生注意活動(dòng)安全，避免受傷212024/3/26學(xué)生應(yīng)尊重他人，避免在游戲中出現(xiàn)惡意攻擊、推搡等行為。教師要維護(hù)課堂秩序，確保游戲進(jìn)行得有序、順暢，及時(shí)制止和糾正違規(guī)行為。在玩椅子游戲前，教師應(yīng)向?qū)W生明確游戲規(guī)則，并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守。注意事項(xiàng)：遵守游戲規(guī)則，保持課堂秩序222024/3/26在游戲過程中，若學(xué)生發(fā)生摔倒、碰撞等意外情況，教師應(yīng)立即停止游戲，進(jìn)行必要的檢查和救助。教師需掌握基本的急救知識(shí)和技能，以便在緊急情況下為學(xué)生提供及時(shí)的救助。在處理完突發(fā)情況后，教師應(yīng)及時(shí)調(diào)整游戲安排和規(guī)則，確保學(xué)生的安全和游戲的順利進(jìn)行。同時(shí)，要對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行安撫和照顧，減輕其恐懼和焦慮情緒。應(yīng)急處理：遇到突發(fā)情況，教師及時(shí)進(jìn)行處理232024/3/2606課程總結(jié)與延伸拓展242024/3/26椅子基本玩法團(tuán)隊(duì)協(xié)作與安全意識(shí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)課程總結(jié)：回顧本節(jié)課內(nèi)容，總結(jié)學(xué)習(xí)成果通過小組合作和教師的指導(dǎo)，學(xué)生增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，并學(xué)會(huì)了在活動(dòng)中注意自身和他人安全。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)新椅子的玩法，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)生掌握了椅子的多種基本玩法，如坐、站、跨、爬等，能夠靈活運(yùn)用椅子進(jìn)行體育活動(dòng)。252024/3/26建議家長和孩子在家中一起探索椅子的新玩法，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣。家庭親子活動(dòng)椅子游戲設(shè)計(jì)安全注意事項(xiàng)學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)的椅子玩法，設(shè)計(jì)一些有趣的椅子游戲，與家人或朋友一起分享和玩耍。提醒學(xué)生在家中進(jìn)行椅子活動(dòng)時(shí)，要注意安全，避免受傷。030201延伸拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在家中繼續(xù)探索椅子玩法262024/3/26下節(jié)課將