國開?？啤豆残姓W》形考任務(wù)1-3試題及答案

國開?？啤豆残姓W》形考任務(wù)1-3試題及答案(請同學們在學完第5章后完成本次任務(wù)。本次任務(wù)為小組討論形式，請同學們按照要求完成任務(wù)。本次任務(wù)以25分的成績計入形成性考核。)1.教師會提前對同學們進行分組，每組7位左右學生。每個小組設(shè)立1名組300字的討論發(fā)言提綱。5.討論結(jié)束后，由組長匯總各位同學的發(fā)言，總結(jié)出不少于300字小組討論6.教師根據(jù)每一位學生的討論提綱以及小組討論的結(jié)果給每一位學生評分。(一)個人討論提綱(17.5分),不少于300字(二)小組討論結(jié)果(7.5分),不少于300字斷性質(zhì)的企業(yè)提供生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)，推廣使用IC卡所需費用，通過對用戶的服務(wù)和收費目錄范圍；磨損費的收取是企業(yè)的自主規(guī)定，不屬于物價部門核定范圍。發(fā)改委等部門下發(fā)的《集成電路卡應(yīng)用和收費管理辦法》中有為控制發(fā)行費用，對不單獨收費的IC卡，可以按照一定的標準向用戶收取押金，因丟失、損壞等收費標準嚴格按照IC卡工本費核定的規(guī)定，但只是明確可收總之，不合法，行政法要求國家機關(guān)依法辦事，法律沒有給的權(quán)利不能做。如廁使用的卷筒紙長度為1.6米”,造成極大浪費。對此人們議論紛紛，尋因最多只能得到60分。請結(jié)合前11章的相關(guān)理論并結(jié)合案例分析：化公共管理倒逼國民自我約束，滲透教育，在全社會營造良好氛圍，達到雙贏。3.政府公共管理能力是否需要加強?公共管理方式方法如何轉(zhuǎn)型?答：第一，健全、細化公廁使用標準，確定手紙使用額度，使“公廁革命”拉出30厘米就會斷掉。美國的廁所手紙有特殊顏色，如果被大量拿走使用，容一、名詞解釋(每小題5分，共20分)3.行政決策參與：行政決策參與是指行政領(lǐng)導(dǎo)者個人或集體在行政決策時，4.行政效率行政效率是指公共組織和行政工作人員從事公共行政管理工作二、單項選擇題(每小題1分，共10分，每小題只有一項答案正確，請將正5.我國最早提出學習行政學的是(A),他于1876年在《論譯書》中提出“我B.康有為C.張金鑒D.孫中山B.官僚制理論C.14條管理原則7.高斯發(fā)表于1936年，提出了公共行政和公共行政環(huán)境之間的關(guān)系問題并C.《政府生態(tài)學》8.政府由“守夜人”變成“社會主宰者”的時期是(D)。D.壟斷資本主義時期9.委員會制又稱合議制，起源于19世紀中期的(C)。A.奧地利B.瑞典C.瑞士A.歸屬權(quán)B.決策權(quán)力C.合法權(quán)力B.日本B.平行C.下行D.網(wǎng)上C.黨的紀律檢查機關(guān)和行政監(jiān)察機關(guān)14.目標管理方法是(A)于20世紀50年代，應(yīng)用系統(tǒng)論、控制論、信息論和B.西蒙三、多項選擇題(每小題2分，共10分，每小題至少有一項以上答案正確，B.懷特C.湯姆森B.莫頓C.沙特爾D.布萊克E.斯多基爾D.德C.跟蹤監(jiān)督四