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文檔簡(jiǎn)介
《甲醇下游產(chǎn)品生產(chǎn)工藝》
課程標(biāo)準(zhǔn)
二級(jí)學(xué)院:煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院
執(zhí)筆人:王彩琴
審核人:陳晗
制定日期:2022年7月
陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一、課程信息
表1課程信息表
課程名稱甲醇下游產(chǎn)品生產(chǎn)工藝開課院部煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院
課程代碼考核性質(zhì)考試
化工設(shè)備檢維修實(shí)訓(xùn)、化工分離設(shè)備與操作、化工反應(yīng)設(shè)備與操作、化工過程
前導(dǎo)課程
控制等
后續(xù)課程化工安全技術(shù)、化工腐蝕與防護(hù)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)
理論課是□
實(shí)踐課是□
總學(xué)時(shí)52課程類型
理論+實(shí)踐是?
理實(shí)一體化是□
適用專業(yè)煤化工技術(shù)
二、課程性質(zhì)
本課程是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)和煤化工技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)課,是在學(xué)習(xí)
了化工設(shè)備檢維修實(shí)訓(xùn)、化工分離設(shè)備與操作、化工反應(yīng)設(shè)備與操作、化工過程
控制等等方面理論知識(shí)和技能基礎(chǔ)上,開設(shè)的一門理實(shí)一體化課程,其功能是對(duì)
接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)從事安全實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)操作提供安全知識(shí)和
技能,為后續(xù)跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)的專業(yè)核心課程。
2.課程功能定位。
表2課程功能定位分析
對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力
能按要求進(jìn)行設(shè)備和生產(chǎn)工藝操作;
能操作總控儀表、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)對(duì)本崗位的全部工藝
化工生產(chǎn)操作崗位(現(xiàn)場(chǎng)操作)參數(shù)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控;
能看懂儀表并實(shí)施操作;
能填寫生產(chǎn)記錄。
能根據(jù)儀表顯示的數(shù)據(jù)觀察和分析生產(chǎn)運(yùn)行狀態(tài);
化工生產(chǎn)操作崗位(中控操作)能根據(jù)操作現(xiàn)象和中控指標(biāo)熟練地進(jìn)行工藝參數(shù)的調(diào)
節(jié),能根據(jù)中控分析結(jié)果和質(zhì)量要求調(diào)整本崗位的操作;
能對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見故障進(jìn)行判斷和處理;
能參與技術(shù)改造工作。
能指揮多崗位的開、停車操作;
化工工藝技術(shù)管理崗位(班組長(zhǎng))
能進(jìn)行多崗位的工藝優(yōu)化操作。
能配合好技術(shù)部門做好技術(shù)改造;
化工工藝管理崗位(工藝員)
能判斷和排除事故隱患。
能夠熟練組織指揮處理緊急情況,例如緊急停車、處理
化工工藝管理崗位(生產(chǎn)調(diào)度員)
突發(fā)事件。
三、課程目標(biāo)與內(nèi)容
1.課程總目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠熟練掌握甲醇下游產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),
初步掌握甲醇制烯烴工藝操作技能,培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,拓寬知
識(shí)面,使學(xué)生進(jìn)一步了解本專業(yè),為今后從事烯烴生產(chǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.課程具體目標(biāo)
表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容
序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容
掌握煤流態(tài)化基本原理能按照操
掌握流態(tài)化基作規(guī)程控煤的性質(zhì)
和MTO催化劑特征;養(yǎng)成良好的
本原理;掌握制反應(yīng)再及用途、煤
能利用各類檢索工具,職業(yè)道德,科
MTO催化原生系統(tǒng)流液化工業(yè)
收集各類信息;學(xué)態(tài)度;能把
1理;掌握MTO化狀態(tài);能發(fā)展前景、
能利用各種現(xiàn)代技術(shù),學(xué)到的相關(guān)
催化劑性能要在生產(chǎn)中煤液化方
進(jìn)行自主學(xué)習(xí);知識(shí)運(yùn)用到
求和評(píng)價(jià)指做好催化法、液化用
養(yǎng)成遵守生產(chǎn)過程中的化工生產(chǎn)中。
安全、環(huán)保規(guī)范制度意標(biāo)。劑高效控煤的選擇
識(shí)。制。
掌握煤甲醇制烯烴工藝掌握甲醇制烯能夠準(zhǔn)確養(yǎng)成良好的甲醇制烯
工藝原理、工藝過程、烴的基本原描述甲醇職業(yè)道德,能烴機(jī)理、催
設(shè)備結(jié)構(gòu)和操作要點(diǎn);理、典型工藝;制烯烴的用科學(xué)的方化劑再生
2
形成安全、環(huán)保的意識(shí),掌握甲醇制烯基本原理;法處理實(shí)際要求、甲醇
實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn);烴的設(shè)備及催能夠?qū)φ諉栴};會(huì)用本制烯烴典
對(duì)照工藝流程圖,進(jìn)行化的應(yīng)用。工藝指標(biāo)節(jié)學(xué)到的相型工藝、甲
工藝控制;進(jìn)行工藝關(guān)知識(shí)解決醇制烯烴
能讀懂儀表并實(shí)施DCS控制;能夠煤直接液化產(chǎn)品初步
操作調(diào)節(jié);對(duì)生產(chǎn)中生產(chǎn)中的實(shí)分離、甲醇
能正確處理現(xiàn)場(chǎng)的跑、的故障進(jìn)際問題。制烯烴的
冒、滴、漏現(xiàn)象;行合理的主要設(shè)備
熟悉班組崗位運(yùn)行管理判斷,并準(zhǔn)
的基礎(chǔ)知識(shí),能執(zhí)行相確匯報(bào)。
關(guān)的制度文件。
掌握烯烴分離工藝原
理、工藝過程、設(shè)備結(jié)能夠準(zhǔn)確
構(gòu)和操作要點(diǎn);描述烯烴
對(duì)照工藝流程圖,進(jìn)行分離的工養(yǎng)成良好的
工藝控制;掌握甲醇制烯藝原理;能職業(yè)道德,能烯烴分離
烴分離的基本夠?qū)φ展び每茖W(xué)的方原理、烯烴
能讀懂儀表并實(shí)施DCS
操作調(diào)節(jié);原理、烯烴分藝流程進(jìn)法處理實(shí)際分離工藝
3能正確處理現(xiàn)場(chǎng)的跑、離的典型工行工藝控問題;會(huì)用所流程和典
冒、滴、漏現(xiàn)象;藝;掌握烯烴制;能夠?qū)W(xué)相關(guān)知識(shí)型工藝、烯
熟悉班組崗位運(yùn)行管理分離的設(shè)備及生產(chǎn)中的解決烯烴分烴分離主
的基礎(chǔ)知識(shí),能制定相操作。故障進(jìn)行離生產(chǎn)中的要設(shè)備。
關(guān)的制度文件;合理的判實(shí)際問題。
能執(zhí)行生產(chǎn)制度和技術(shù)斷,并準(zhǔn)確
規(guī)范,完成崗位操作任匯報(bào)。
務(wù)。
表4課程教學(xué)安排
序號(hào)項(xiàng)目(模塊)任務(wù)(單元)2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)思政元素學(xué)時(shí)
重點(diǎn):甲醇的毒性類;
1甲醇的一般性質(zhì);甲醇的物理性質(zhì);甲醇在化工行業(yè)的核心
1任務(wù)1:甲醇性質(zhì)難點(diǎn):甲醇的化學(xué)性質(zhì)。2
2甲醇的化學(xué)性質(zhì)。地位
考核點(diǎn):甲醇的物理化學(xué)性質(zhì)
重點(diǎn):以煤為原料制甲醇;
以天然氣為原料制甲酸;以石油
12煤炭清潔利用之煤制甲
任務(wù):甲醇來源為原料制甲醇;以煤為原料制甲醇;難點(diǎn):各自原料生產(chǎn)甲醇的特點(diǎn)
223醇2
4其他來源。
考核點(diǎn):以煤為原料制甲醇
項(xiàng)目一:概述
重點(diǎn):烯烴的特點(diǎn)及應(yīng)用;
甲醛;甲基叔丁基醚;乙酸;
任務(wù):甲醇下游1234難點(diǎn):二甲基甲酰胺、甲基叔丁基醚的特點(diǎn)二甲基甲酰胺、甲基叔
3二甲基甲酰胺;烯烴);
3產(chǎn)品簡(jiǎn)介5(MTO/MTP及應(yīng)用。丁基醚的用途2
6其他產(chǎn)品
考核點(diǎn):烯烴的特點(diǎn)及應(yīng)用
甲醇制烯烴工藝簡(jiǎn)介;甲醇制烯
任務(wù):甲醇制烯12重點(diǎn):甲醇制烯烴工藝簡(jiǎn)介;
4烴工藝發(fā)展概況;甲醇制烯烴的工烯烴在生活中的用途
4烴工藝發(fā)展概況32
業(yè)意義。難點(diǎn):甲醇制烯烴工藝原理。
重點(diǎn):MTO/MTP催化劑理化性質(zhì)與固定窗
催化劑的對(duì)比關(guān)系;
任務(wù)1:催化劑基1催化劑的類型;2固體催化劑組成
催化劑的發(fā)展歷史
5項(xiàng)目二:MTO礎(chǔ)知識(shí)及性質(zhì)。難點(diǎn):固體催化劑組成及性質(zhì)。2
催化劑催化劑的發(fā)展
考核點(diǎn):催化劑的類型MTO
重點(diǎn):固體流態(tài)化。
6任務(wù)2:非均相反1固體流態(tài)化;.2氣固相催化反應(yīng)機(jī)2
應(yīng)原理理。難點(diǎn):氣固相催化反應(yīng)機(jī)理。
考核點(diǎn):非均相反應(yīng)原理
重點(diǎn):催化劑的穩(wěn)定性。
任務(wù)3:催化劑的1催化劑的活性;2催化劑的選擇性;難點(diǎn):催化劑的活性和選擇性的關(guān)系。催化劑的使用與經(jīng)濟(jì)、
72
主要使用性能3催化劑的穩(wěn)定性;4催化劑的壽命。環(huán)保的關(guān)系
考核點(diǎn):催化劑的活性、催化劑的選擇性、
催化劑的壽命
重點(diǎn):催化劑的再生。
任務(wù)4:催化劑使1催化劑的活化;2催化劑的使用;3難點(diǎn):催化劑的失活影響因素和控制。催化劑的再生與效益關(guān)
82
用催化劑的失活;4催化劑的再生。系
考核點(diǎn):催化劑的再生、催化劑的失活影響
因素和控制。
1MTO催化劑發(fā)展歷程;2MTO催化重點(diǎn):MTO催化劑使用。
劑活性保持;3MTO件化劑破碎、跑
任務(wù)5:MTO催難點(diǎn):MTO件化劑破碎、跑損及氣固相分劉中民院士MTO催化
9損及氣固相分離;5.4MTO催化劑使2
化劑用。離。劑的研發(fā)
考核點(diǎn):MTO催化劑使用
任務(wù):工
1MTO原料甲醇質(zhì)量要求;輔助材料規(guī)重點(diǎn):原料甲醇質(zhì)量要求。
藝對(duì)原材料及產(chǎn)12質(zhì)量的全過程管理
10格;產(chǎn)品要求。2
品質(zhì)量要求3難點(diǎn):產(chǎn)品要求指標(biāo)對(duì)反應(yīng)過程的影響。
項(xiàng)目三:MTO
工藝過程重點(diǎn):MTO主要反應(yīng)。
任務(wù)2:MTO工1MTO反應(yīng)機(jī)理;2MTO主要反應(yīng);透過現(xiàn)象看本質(zhì),MTO
11難點(diǎn):MTO反應(yīng)機(jī)理、反應(yīng)特征。2
藝原理3MTO反應(yīng)特征。主要反應(yīng)
考核點(diǎn):MTO主要反應(yīng)、反應(yīng)特征
重點(diǎn):反應(yīng)-再生系統(tǒng)工藝流程。
任務(wù):各反應(yīng)再生系統(tǒng);急冷汽提系統(tǒng);
3MTO1-23難點(diǎn):反應(yīng)再生系統(tǒng)工藝流程。
12單元的工藝過程熱量回收系統(tǒng)。-2
考核點(diǎn):反應(yīng)-再生系統(tǒng)工藝流程
1UOP公司MTO工藝流程;2大連化
重點(diǎn):大連化學(xué)物理研究所MTO工藝流程。
學(xué)物理研究所MTO工藝流程;3中
任務(wù)4:MTO工國(guó)石化上海石油化工研究院MTO工難點(diǎn):MTO裝置與催化裂化裝置異同。大連化學(xué)物理研究所
134
藝流程藝流程;4其他MTO工藝;5MTOMTO工藝的發(fā)展
考核點(diǎn):大連化學(xué)物理研究所MTO工藝流
裝置與催化裂化裝置異同;6塔類設(shè)
程
備;7爐類設(shè)備。
1主風(fēng)機(jī)的操作與維護(hù);2輔助燃燒
任務(wù):裝室的操作與維護(hù);外取熱器的操作重點(diǎn):主風(fēng)機(jī)、余熱鍋爐、外取熱器的操作
5MTO3劉中民院士為榜樣,融
置主要設(shè)備的操與維護(hù);內(nèi)取熱器操作與維護(hù);與維護(hù)。
1445入愛國(guó)精神與勞動(dòng)教育2
作與維護(hù)余熱鍋爐操作與維護(hù);6CO燃燒爐操難點(diǎn):主風(fēng)機(jī)、外取熱器的操作與維護(hù)。
作與維護(hù);7開工加熱爐操作與維護(hù)。
重點(diǎn):深冷分離技術(shù)工藝流程。
任務(wù):深冷分離深冷分離法;深冷分離法特點(diǎn);深冷分離法原理探究,
1123難點(diǎn):深冷分離法原理。
15技術(shù)深冷分離技術(shù)工藝流程。引入科學(xué)探究2
項(xiàng)目四:烯烴考核點(diǎn):深冷分離技術(shù)工藝流程
分離技術(shù)概論
重點(diǎn):吸收分離法工藝流程。
任務(wù)2:油吸收分1油吸收分離法;2油吸收分離法特
162
離技術(shù)點(diǎn);3油吸收分離技術(shù)現(xiàn)狀。難點(diǎn):吸收分離法工藝原理。
考核點(diǎn):吸收分離法工藝流程、吸收分離法
工藝原理
重點(diǎn):預(yù)切割油吸收法工藝流程。
任務(wù):預(yù)切割油預(yù)切割油吸收法;預(yù)切割油吸收
312難點(diǎn):預(yù)切割油吸收法工藝原理。
17吸收技術(shù)法特點(diǎn)。1
考核點(diǎn):預(yù)切割油吸收法工藝原理
重點(diǎn):烯烴分離產(chǎn)品。
任務(wù)4:烯烴分離1MTO裝置烯烴分離的原料;2烯烴難點(diǎn):MTO裝置烯烴分離的原料對(duì)分離過
18的原料及產(chǎn)品分離產(chǎn)品。程的工藝影響。1
考核點(diǎn):烯烴分離產(chǎn)品
重點(diǎn):精餾工藝過程。
精餾原理;精餾單元裝置構(gòu)成;從物料守恒的角度分析
任務(wù):烯烴分離123難點(diǎn):精餾塔物料衡算,影響連續(xù)精餾操作
1精餾工藝過程;精餾塔物料衡算;人生的變化,坦然面對(duì)
19精餾原理45因素。2
影響連續(xù)精餾操作因素。困境。
考核點(diǎn):精餾工藝過程
重點(diǎn):吸收工藝過程、操作條件,影響吸收
項(xiàng)目五:烯烴速率的因素。
分離原理任務(wù)2:烯烴分離1吸收過程;2吸收機(jī)理;3吸收過程
20難點(diǎn):吸收機(jī)理,影響吸收速率的因素。2
吸收原理的操作條件;4影響吸收速率的因素。
考核點(diǎn):吸收工藝過程、操作條件,影響吸
收速率的因素
重點(diǎn):脫炔工藝流程,影響催化加氫反應(yīng)的
任務(wù)3:烯烴分離1脫炔原理;2脫炔工藝流程;3影響因素。
21脫炔原理催化加氫反應(yīng)的因素。2
難點(diǎn):脫炔原理,影響催化加氫反應(yīng)的因素。
考核點(diǎn):脫炔工藝流程,影響催化加氫反應(yīng)
的因素。
重點(diǎn):制冷原理。
任務(wù):烯烴分離從本質(zhì)原理,分析現(xiàn)象,
4堿洗原理;制冷原理;干燥原理。難點(diǎn):堿洗原理,制冷原理。
22其他原理123解釋現(xiàn)象。2
考核點(diǎn):制冷原理。
重點(diǎn):產(chǎn)品分離與精制系統(tǒng),丙烯制冷系統(tǒng)。
任務(wù)1:烯烴分離1原料氣壓縮、凈化;2干燥系統(tǒng);3
難點(diǎn):丙烯制冷系統(tǒng)。
23裝置各系統(tǒng)工藝產(chǎn)品分離與精制系統(tǒng);4丙烯制冷系2
過程統(tǒng)。考核點(diǎn):產(chǎn)品分離與精制系統(tǒng),丙烯制冷系
統(tǒng)
Lummus烯烴分離技術(shù)
發(fā)展歷程
重點(diǎn):Lummus烯烴分離技術(shù)工藝流程和操
項(xiàng)目六:烯烴任務(wù)2:烯烴分離作要點(diǎn)。
分離工藝過程1Lummus烯烴分離技術(shù);2KBR烯烴
24典型工藝流程2
分離技術(shù);.3Wison湯烴分離技術(shù)。難點(diǎn):各烯烴分離工藝的區(qū)別和練習(xí)。
考核點(diǎn):Lummus烯烴分離技術(shù)工藝流程
任務(wù):烯分離裝
3重點(diǎn):乙炔加氫反應(yīng)器,離心式壓縮機(jī)組。
1精餾塔;2乙炔加氫反應(yīng)器;3離心
25置設(shè)備簡(jiǎn)介2
式壓縮機(jī)組。難點(diǎn):乙炔加氫反應(yīng)器。
工欲善其事必先利其器
任務(wù):課程內(nèi)容重點(diǎn):DMTO技術(shù)和烯烴分離技術(shù)。
項(xiàng)目七:復(fù)習(xí)1課程重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)及答疑。
26復(fù)習(xí)12
難點(diǎn):DMTO催化劑和氣固流態(tài)化原理。
四、課程考核
課程考核采用形成性考核(過程考核)和終結(jié)性考核相結(jié)合。
(1)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的考核,考核項(xiàng)目包括學(xué)生線上學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度、
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、資源查看、評(píng)價(jià)、問答、筆記、糾錯(cuò)等;線下學(xué)習(xí)的考勤、課堂參與、
課堂教學(xué)表現(xiàn)等;以及各種作業(yè)的完成情況。
(2)考核中體現(xiàn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注重學(xué)生的合作意識(shí)、溝通能力、創(chuàng)
新思維等評(píng)價(jià)指標(biāo)。主要考核學(xué)生對(duì)理論知識(shí)方面的掌握程度,同時(shí)也考查學(xué)生
獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。
學(xué)習(xí)項(xiàng)目評(píng)分項(xiàng)目比率(%)評(píng)分要點(diǎn)
線上學(xué)習(xí)20學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、資源查看、評(píng)價(jià)、問答、糾錯(cuò)等
線下學(xué)習(xí)20考勤、課堂參與、小組任務(wù)、隨堂測(cè)驗(yàn)、課堂教學(xué)表現(xiàn)等
作業(yè)20課后作業(yè)、附件作業(yè)、課后練習(xí)、階段考試、登分考試等
考試40期末考試
五、實(shí)施要求
1.授課教師基本要求
任課教師要求具有煤化工相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,具有高校教師資格證,
具有高尚的師德,愛崗敬業(yè)
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