上饒市2023屆第二次高考模擬考試語文試題卷及答案

上饒市2023屆第二次高考模擬考試語文試題卷及答案

本卷滿分150分考試時間150分鐘

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題

目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)

號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（-）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

1921《阿Q正傳》在北京《晨報附刊》分章連載。當(dāng)時主編《小

說月報》的沈雁冰說：阿Q這人，要在現(xiàn)社會中去實指出來，是辦

不到的；但是我讀這篇小說的時候，總覺得阿Q這人很是面熟。"總

覺得阿Q這人很是面熟〃一語，道出了阿Q令人產(chǎn)生精神反思的深刻

意義。馮友蘭先生在《中國哲學(xué)史新編》一書的緒論中說：哲學(xué)是人

類精神的反思。所謂反思就是人類精神反過來以自己為對象而思之。

《阿Q正傳》是魯迅精神反思的全面結(jié)晶。魯迅不僅反思自己，而

且希望通過阿Q這個藝術(shù)典型喚起中國人的精神反思。

幾千年來，精神勝利法這種精神現(xiàn)象在中國是很突出的。明末清

初，利瑪竇、南懷仁等傳教士攜"西學(xué)〃來華，中國知識分子便喜歡以

一種"老子化胡"式的想象來理解"西學(xué)〃，以保持對"中學(xué)”的自信。譬

如黃宗羲曾說，“勾股之術(shù)，乃周公商高之遺，而后人失之，使西人

得以竊其傳〃。這種唯我獨尊、鄙夷四方的觀念在中國人頭腦中充斥

了幾千年，降至近代，鴉片戰(zhàn)爭一聲炮響，帝國主義列強用大炮打開

了中國的大門。然而在致命的打擊面前，中國封建統(tǒng)治階級卻拒絕正

視現(xiàn)實，承認失敗，以總結(jié)教訓(xùn)，重振國風(fēng)，反而文過飾非，"用瞞

和騙，造岀奇妙的逃路來〃，靠虛假的精神勝利來麻醉自己和國民的

靈魂。于是，精神勝利法就成為近代中國一個普遍的精神現(xiàn)象。因此，

對中國人來說，至關(guān)重要的就是需有人來大喝一聲，使之猛醒，實現(xiàn)

精神的自覺。

魯迅所扮演的歷史角色，正是這一重任的承擔(dān)者。塞萬提斯通過

堂吉訶德這一不朽形象表現(xiàn)了人類容易脫離客觀物質(zhì)世界的發(fā)展變

化、陷入主觀主義誤區(qū)的普遍弱點。魯迅則通過阿Q這一活生生的

藝術(shù)形象，表現(xiàn)了當(dāng)時中國的一種昏瞋蹶預(yù)、自欺欺人的精神現(xiàn)象，

同時也反映了人類易于逃避現(xiàn)實、退入內(nèi)心、尋求精神勝利的精神機

制?！栋正傳》可以說是哲學(xué)小說。阿Q是一位與世界文學(xué)中堂?吉

訶德、哈姆雷特等典型形象相通的著重表現(xiàn)人類精神機制的特異型的

藝術(shù)典型，可以簡稱為“精神典型"。以這些典型人物為鏡子，人們可

以看到自身的精神弱點，"由此開出反省的道路〃。陳涌說："魯迅即

使沒有其他著作，只要有一部薄薄的《阿Q正傳》，就是中國現(xiàn)代

文學(xué)史上無人可比的最偉大、最深刻的作家。〃魯迅《阿Q正傳》的

發(fā)表，標(biāo)志著這位“精神界之戰(zhàn)士〃擔(dān)負起改變中國人精神的“立人〃重

任，成為不朽的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅為中國的崛起和現(xiàn)代

化、文明化做出了不可磨滅的貢獻。至今，《阿Q正傳》仍然具有

重要的現(xiàn)實意義，因為阿Q和他的精神勝利法在中國還很普遍，確

實是“不存在而又到處存在的”。

堂吉訶德到臨死時才明白自己不過是一個平凡的普通人，并非什

么騎士；阿Q則是直到被押往法場時還不知道自己是怎么死的。這

兩個藝術(shù)形象都是絕妙的"鏡子〃，啟悟人們認識自己，實現(xiàn)精神的自

覺?！栋正傳》絕不是表面化地描寫阿Q的可笑言行，而是窮根

究底地找出這種可笑言行的精神根源，明確概括為"精神上的勝利法〃,

詳細而清晰地傳達和描寫出來，使之升華到精神典型的境界。魯迅創(chuàng)

造精神典型的意識的確較之前人更為自覺、明朗。但其中的哲學(xué)本意

是常人難以理解的，這一百年來，《阿Q正傳》幾乎成為考驗一個

人閱讀力、領(lǐng)悟力和思想水平的試金石，成為啟發(fā)人們精神反思的警

示器。

（摘編自張夢陽《論阿Q的精神反思意義》）

注釋：①老子化胡：佛教傳入中國之初，社會上受華夷論影響，

出現(xiàn)了"老子入夷狄為浮屠〃，化胡成佛之說，以宣傳佛道同源論或老

子轉(zhuǎn)生論。

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.沈雁冰"覺得阿Q這人很是面熟〃，不是因為他生活中見過阿

Q這個人，而是他閱讀過程中可能疑惑自己身上也免不了帶著一些阿

Q相。

B."精神勝利法〃的特征是：用主觀意愿寬解和疏導(dǎo)客觀實際的

失敗，以減緩自己的精神壓力、思想負擔(dān)和情感矛盾，達到心態(tài)情緒

的平衡穩(wěn)定。

C.魯迅作為偉大作家，為中國的崛起和現(xiàn)代化、文明化做出了

不可磨滅的貢獻，以致于《阿Q正傳》直到今天，仍然具有重要的

現(xiàn)實意義。

D.《阿Q正傳》中對阿Q可笑言行的描寫，會讓很多讀者，將

阿Q只當(dāng)作一個滑稽小丑去理解，從而無法看到這種可笑言行的精

神本質(zhì)。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是()

A.文章圍繞魯迅的精神反思，闡述了“精神勝利法〃的表現(xiàn)和存

在的價值。

B.文章靈活運用引用論證、比喻論證等論證手法，增強論證的

說服力和通俗性。

C.文章第三段對比堂吉訶德和阿Q的不同點，來說明阿Q在中

國更具典型性。

D.文章引用陳涌的言論，來說明《阿Q正傳》是魯迅所有小說

中最深刻的一部。

3.下列表述，不符合材料中所論的“精神勝利法〃范疇的一項是

()

A.蘇軾泛舟赤壁，面對客人的悲傷，勸慰客人多看看山間的清

風(fēng)明月，希望和客人一起徜徉其間，自得其樂。

B.1127年，金兵把宋徽宗、宋欽宗父子二人俘虜北去。北宋舊

臣稱之為"二帝北狩〃，說徽欽二帝去北方打獵去了。

C.《新青年》上發(fā)表過林損的一首詩，開頭兩行是：“樂他們不

過，同他們比苦！美他們不過，同他們比丑！”。

D.東西被偷了，旁人安慰你"蝕財免災(zāi)"；一門心思努力上進卻

事不遂愿，好心人勸你“無官一身輕”。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

和ChatGPT聊天，可以直奔主題，也能由淺入深、由表及里。當(dāng)

被問到一些嚴肅性話題和解決方案，ChatGPT的回答邏輯合理、用詞

到位，雖然沒有提出老生常談之外的觀點，但清晰直觀且迅速的表達

方式令人拍案叫絕。它的出色表現(xiàn)，對于希望使用AI能力而又不想

要額外付出的企業(yè)和個人來說極具吸引力。然而在許多創(chuàng)作者眼中，

"ChatGPT很好玩，但它不是作者〃，其背后的學(xué)術(shù)擔(dān)憂、版權(quán)問題等

仍有許多爭議話題。

（摘編自光明日報《突然爆火的ChatGPT到底是啥？》，

2023-02-08）

材料二：

2001年，一部名為人工智能（AI）的科幻影片向人們展示了未來

機器人高度發(fā)達并且擁有人類情感后的場景。一晃二十多年過去，AI

已經(jīng)發(fā)展到了一個新的高度。

2023年初，美國OpenAI公司研發(fā)出了一款名叫"ChatGPT"的聊天

機器人。用戶可以向它提問，得到的回答非常接近人類思考后的結(jié)果。

研發(fā)AI最關(guān)鍵的一個條件是運算能力。研發(fā)此類AI需要對海量

的參數(shù)進行運算，通常需要高端計算機的參與。而這些計算機又離不

開一個核心部件一一GPU芯片。由于有傳統(tǒng)PC行業(yè)的地位，英特爾

占據(jù)了GPU60%以上的份額，但是獨立顯卡領(lǐng)域，英偉達和AMD則

是兩家共同壟斷。隨著AI、服務(wù)器等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，GPU芯片的銷售持

續(xù)走高，這兩家企業(yè)的銷售額也都在增長。

（摘編自文學(xué)科技社《人民日報：不能再抱有任何幻想》，

2023-03-09）

材料三：

談到ChatGPT最核心的東西，金耀初（歐洲科學(xué)院院士）表示,

ChatGPT所代表的技術(shù)是第三波人工智能技術(shù)取得的一個重大進展。

它基于生成式預(yù)訓(xùn)練Transformer模型，與傳統(tǒng)的判別式模型相比，

生成式模型能更有效地學(xué)習(xí)大容量的樣本，特別是海量的語言、視覺

信息。

對于ChatGPT的橫空出世，金耀初強調(diào)這僅僅是大眾的感受。從

科研的角度看，ChatGPT也是一步一步演進而來的，ChatGPT是花了

很長時間，用了各種學(xué)習(xí)方法不斷訓(xùn)練和微調(diào)出來的。

（摘編自科技日報《"火爆"的ChatGPT尚沒有"自主心智”》，

2023-02-15)

材料四:

2023年深圳市高考一模考試于2月15日舉行，不少學(xué)生、家長

都反映作文題不好寫。為幫助師生做好作文備考，廣東省教學(xué)名師與

ChatGPT同寫示范作文，并請深圳市特級教師陳繼英進行了點評，對

ChatGPT的作文陳老師評道：這篇作文，能夠根據(jù)題意分析，整體布

局有條理，有邏輯性，這和大部分高三學(xué)生可以“打個平手"；但全文

空洞說教，空泛說理，沒能聯(lián)系現(xiàn)實有效議論；語言缺乏個性，沒有

好的修辭素養(yǎng)：總體看，其寫作還是一種整合性模式思維。

（摘編自《中國教育報》2023年02月24日第5版）

4.根據(jù)文中信息，下列對材料二中的柱狀圖命名最恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

是（）

A.2015-2025年英偉達和AMD獨立顯卡規(guī)模變化表

B.2015-2025年全球GPU市場壟斷規(guī)模變化表

C.2015-2025年全球GPU頭部供應(yīng)商年收入統(tǒng)計表

D.2015-2025年全球GPU市場競爭態(tài)勢分析表

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.ChatGPT并非憑空而來，它是人工智能歷經(jīng)二十余年發(fā)展到

一個新階段的產(chǎn)物，體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)一步一步演進的發(fā)展規(guī)律。

B.當(dāng)ChatGPT被問到一些嚴肅性話題和解決方案時，它能夠清

晰、準(zhǔn)確、直觀地做出回答，邏輯無懈可擊，思考力不亞于人類。

C.Transformer生成式模型支持學(xué)習(xí)大容量樣本，顯然優(yōu)于傳統(tǒng)

的判別式模型，這使ChatGPT學(xué)習(xí)能力更強，且不知疲倦。

D.ChaGPT的模仿復(fù)制能力超強，也能寫出有相當(dāng)水平的學(xué)術(shù)論

文、新聞評論甚至詩歌-類的作品，人類將面臨一場空前的智力挑戰(zhàn)。

6.請闡述材料一中的畫線句"ChatGPT很好玩，但它不是作者〃

的含義。陳繼英老師對ChatGPT作文的點評，對你的寫作有哪些啟示?

請簡要說明。

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

再見了，虎頭！

安勇

老王和老羅夫妻倆，互相開了一輩子玩笑，如果評判一下，可以

說旗鼓相當(dāng)，不分勝負。

他們第一次見面，是在介紹人家里。當(dāng)時，還都是二十多歲的年

輕人，沒資格稱老王和老羅。小王在軋鋼廠當(dāng)鉗工，小羅在紡織廠當(dāng)

擋車工，中間隔著大半座城市。介紹人家住平房，小王來得晚了點，

從外屋往里屋走時，心里有點兒急，沒留神絆在了門檻上，一個踉蹌

半跪在小羅面前。

小羅看他一眼，滿臉嚴肅地說："免禮平身。

小王緊跟著接了句：“太后吉祥！〃

小羅說：“好像反了。”

小王說：“那咱重來一遍。太后吉祥?！?/p>

小羅說："免禮平身?！?/p>

介紹人丈二和尚摸不著頭腦，好半天問："你們倆什么情況，是

不是以前就認識？

兩個人互相看一眼，不約而同說：“不認識，但以后可以好好認

識認識?！?/p>

他們倆一周約會一次，那時候還沒有大禮拜，通常都是周六下了

班，小王騎著自行車，穿過大半座城市趕到紡織廠接小羅。兩個人先

騎行一段，到人少的路段下來步行，當(dāng)時的說法叫壓馬路，和看電影

一樣，也是件挺浪漫的事。周一到周五，他們也沒閑著，一到午休,

就溜進車間辦公室，給對方打電話。

"我在紡織廠門口呢，拿著你愛吃的紅燒肉?！ㄐ⊥跽f。

"等我一小會兒，五分鐘就到?！ㄐ×_答。

兩個人對著話筒聊一陣，小王像忽然想起來似的說："這么半天

了，你咋還沒到？肉都涼了?！?/p>

小羅說："還說呢，我到半天了，咋沒看著你？"

他們相處了一年多時間，第二年五一，到民政局領(lǐng)了結(jié)婚證。走

出辦事大廳門口，小王咂著嘴表示遺憾：“剛才照相時一，坐我旁邊那

個女的，長得可真漂亮，要是早遇到她，我就不和你結(jié)婚了。"

小羅也滿臉遺憾："咱倆想到一塊了，坐我旁邊那個男的，也特

別精神。"

小王說："那咋辦呢，婚都結(jié)了？”

小羅說：“將就著過吧！”

兩個人家都不在本地，資歷淺沒分到房子，結(jié)婚后，半租半借,

住進了熟人一一就是當(dāng)初那個介紹人的一間平房里。家具就只有兩口

板柜和一只大衣柜。

為了增加收入，小王給自己找了一份工，下班后去一家私人小鋼

鐵廠加工零件，掙點計件工資。小羅在家里做好了飯，估計丈夫要回

來了，就趕緊躲起來。

小王在屋子里轉(zhuǎn)一圈，沒見到妻子，自言自語地說："我老婆哪

去了？“

“讓人家拐跑了。"小羅在衣柜里答。

“誰拐的？”

“我拐的?！?/p>

"太謝謝你了，可算把那個敗家老娘們兒弄走了?！?/p>

"拐走她，我給你當(dāng)老婆中不中？”小羅說著從衣柜里走出來。

小王上下打量一氣：”咋不中呢，你比她可強多了?！?/p>

他們第一個孩子是女兒，因為胎位不正，折騰了大半夜才總算生

出來。小羅累得像灘泥似的堆在病床上。小王心疼媳婦，看著看著,

不由自主地流下兩行淚。小羅睜開眼睛，告訴他自己挺好，用不著難

過。

小王反倒哭出了聲："我不是為你，是為我自己難過，醫(yī)院里那

么多產(chǎn)婦，生的都是有胳膊有腿兒的小孩，就只有我老婆，生的是一

只蛋?！?/p>

小羅也來了勁，滿臉驚喜說："咱要發(fā)財了吧，你趕緊請專家來

看看，沒準(zhǔn)是只恐龍蛋。〃

“恐龍都滅絕了，你咋能生出恐龍蛋？〃

"那我生的就是王八蛋，正好隨你，也姓王?！?/p>

他們夫妻倆給對方起了很多外號，隨著年齡增長，有一些慢慢被

淘汰了，只有兩個稱呼，一直延續(xù)了下來。一個是虎頭，另一個是二

大媽?；㈩^很好理解，就是虎了吧嘰不太正常的意思，二大媽是什么

意思呢？其實和虎頭也差不多少，只是變換了一種說法罷了。

老羅七十歲時.，牙先老了，去診所，鑲了半口假牙，戴上假牙,

心里有些慌亂，問老王，自己是不是變了模樣。

老王左右端詳一番說：“模樣沒咋變，你試試看，還能不能咬人？”

老羅抓過他胳膊，咬了一口，搖搖頭說："試也白試，我咬的這

個老東西，不是人?！?/p>

三年后，老羅查出了胃癌，肚子打開，醫(yī)生說已經(jīng)到了晚期，怕

是活不了幾天了。老王心里難過，表面上還硬撐著，不時匯報一下孫

男娣女①的情況，都是報喜不報憂。

老王說：“咱大孫子，這陣子成了香饞悖，三四個長得像電影明

星似的女孩兒，爭得急脾酸臉的，都非要嫁給他。"

“那咋辦呢？不行就都娶了吧！〃

"可惜，咱國家的《婚姻法》不允許。"

"要不然，讓大孫子帶上那幾個老娘們兒，移民到非洲去？”

“我看行?！?/p>

老羅臨走之前，把老王叫到枕頭邊，在他耳根底下神秘地說："其

實，我沒死，只是躲到了咱家的衣柜里，你別心急，等到七七四十九

天過后，我就能回來了?！?/p>

料理完妻子的喪事，老王回到家中，眼睛看到這里，心空一下，

看到那里，心又空一下，四周看一圈，心就空得像一片冬天的田野。

最后，他的目光落到那只衣柜上。這么多年里，他們換了幾次房子,

但這只衣柜卻始終沒有扔。

老王走到衣柜前，手放在柜門上，想起七七四十九天的話，到底

沒有打開。一七那天傍晚，老王又站在衣柜前，忍了忍，仍然沒有打

開。三七那天夜里，老王到底沒忍住，還是把衣柜打開了。

他在最下面的擱板上找到一個紙包，打開紙包，里面還有一個紙

包，再打開，又有一……連著打開七個紙包，他看見紙上寫著一句話：

就知道你板不住，現(xiàn)在我回不來了，再見了，虎頭！這次真的再見,

再也不見了。

注：①孫男娣女：指老一輩人對隔輩人的統(tǒng)稱。

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項

是（）

A.小說中人物語言幽默風(fēng)趣，如同東北二人轉(zhuǎn)，讓讀者感受到

真真假假、裝傻充愣、瞪著眼睛說白話的東北語言特色。

B.衣柜是本篇小說的重要物象，它陪伴著夫妻二人走過一生，

既推動了情節(jié)發(fā)展，又見證了二人之間真摯的深情。

C."玩笑”是老兩口情深的體現(xiàn)，去世前說的“玩笑”淡化了結(jié)局

的悲傷意味，哀而不傷，巧妙傳達了作品的內(nèi)在意蘊。

D.這篇小說借助人物之間不斷的“爭執(zhí)〃對話，講述了老兩口一

生的愛情故事，小說富有生活氣息，情感細膩。

8.小說擺脫了以開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局建構(gòu)情節(jié)的線性敘述

方式，轉(zhuǎn)而采用截取生活片段，連綴成文的點面式結(jié)構(gòu)來敘述故事。

這種敘述方式有什么效果？

9."文筆自然隨意，幽默而見滄桑感，讀來笑中含淚，淚中有甜?！?/p>

是第十七屆中國微型小說年度獎寫給本篇小說的頒獎詞，請你結(jié)合全

文談一談對"笑中含淚，淚中有甜〃的理解。

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

知伯帥趙、韓、魏而伐范中行氏，滅之。休數(shù)年，使人請地于韓，

韓康子與之。知伯說，又使人請地于魏，魏宣子與之。知伯說，又使

人之趙，請蔡、皋狼之地，趙襄子弗與。知伯因陰結(jié)韓、魏，將以伐

趙。

趙襄子定居晉陽，三國之兵乘晉陽城，遂戰(zhàn)。三月不能拔，因舒

軍而圍之，決晉水而灌之。圍晉陽三年，城中巢居而處，懸釜而炊,

財食將盡，士卒病羸。襄子欲以城下，張孟談曰：“臣聞之，亡不能

存，危不能安，則無為貴知士也?！◤埫险動谑顷幰婍n、魏之君曰："臣

聞唇亡則齒寒，今知伯帥二國之君伐趙，趙將亡矣，亡則二君為之次

矣。〃二君曰："我知其然。夫知伯為人也，粗中而少親，我謀未遂而

知，則其禍必至，為之奈何？〃張孟談日謀出二君之口入臣之耳人莫

之知也二君即與張孟談陰約三軍與之期日夜遣入晉陽張孟談以報襄

子襄子再拜之。

知過出見二主，入說知伯曰："二主色動而意變，必背君，若不

殺則遂親之。"知伯曰："親之奈何？"知過曰："魏宣子之謀臣曰趙葭，

康子之謀臣曰段規(guī)，是皆能移其君之計。君其與二君約，破趙則封二

子者各萬家之縣一，如是則二主之心可不變，而君得其所欲矣?！ㄖ?/p>

伯曰："破趙而三分其地，又封二子者各萬之縣一，則吾所得者少，

不可。〃知過見君之不用也，言之不聽，出，更其姓為輔氏，遂去不

見。

張孟談聞之，入見襄子曰：“臣遇知過于轅門之外，其視有疑臣

之心，入見知伯，出更其姓。今暮不擊，必后之矣。"襄子曰："諾?！?/p>

使張孟談見韓、魏之君曰："夜期?！⑹氐讨?，而決水灌知伯軍。

知伯軍救水而亂，韓、魏翼而擊之，襄子將卒犯其前，大敗知伯軍而

禽知伯。

知伯身死，國亡地分，為天下笑，此貪欲無厭也。夫不聽知過,

亦所以亡也。知氏盡滅，唯輔氏存焉。

（《戰(zhàn)國策?趙一》有刪減）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.張孟談曰/謀出二君之口/入臣之耳/人莫之知也/二君即與張孟

談陰約三軍/與之期日/夜/遣入晉陽/張孟談以報襄子/襄子再拜之/

B.張孟談曰/謀出二君之口/入臣之耳/人莫之知也/二君即與張孟

談陰約/三軍與之期日/夜遣入晉陽張孟談以報襄子/襄子再拜之/

C.張孟談日謀/出二君之口/入臣之耳人莫之知也/二君即與張孟

談陰約/三軍與之期日/夜遣入晉陽/張孟談以報襄子/襄子再拜之/

D.張孟談曰謀/出二君之口/入臣之耳/人莫之知也/二君即與張孟

談陰約三軍/與之期日/夜/遣入晉陽張孟談以報襄子/襄子再拜之/

1L下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項是（）

A.“韓康子與之〃和《六國論》中"與贏而不助五國也〃的"與"含義

相同。

B."陰結(jié)韓魏〃和《張衡傳》"陰知奸黨名姓，一時收禽〃的“陰”

含義不同。

C."三國之兵乘晉陽城〃和《過秦論》中“因利乘便〃的噪〃含義相

同。

D."知伯軍救水而亂”和《荊軻刺秦王》中“秦王必喜而善見臣〃

的"而〃用法相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.智伯帶領(lǐng)趙、韓、魏三家的軍隊滅掉了范氏和中行氏，休整

幾年后，智伯向韓、魏、趙索要土地。三家聯(lián)手滅掉智氏，奠定三家

分晉的局面。

B.晉陽被包圍了三年，城內(nèi)到處都是水。百姓在高處筑棚居住，

掛起鍋來做飯，財物糧食快用光了，士兵衰弱不堪。趙襄子無法堅守

想要獻城投降。

C.張孟談和韓、魏約定在當(dāng)夜舉事，首先殺了守護河堤的官吏，

又淹灌了智伯的軍營。趙、魏從兩面夾擊，韓康子帶兵從正面進攻,

活捉了智伯。

D.文章以記敘和議論相結(jié)合的手法，用冷靜而客觀的筆調(diào)，明

確指出智伯最后的滅亡，是因為他的“貪得無厭"和“不聽智過勸說”造

成的。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）三月不能拔，因舒軍而圍之，決晉水而灌之。

（2）知過見君之不用也，言之不聽，出，更其姓為輔氏，遂去

不見。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

河湼①

杜牧

元載②相公曾借箸③，憲宗皇帝亦留神。

旋見衣冠就東市④，忽遺弓劍⑤不西巡。

牧羊驅(qū)馬雖戎服，白發(fā)丹心盡漢臣。

唯有涼州⑥歌舞曲，流傳天下樂閑人。

［注］①河湼：這里指的是吐蕃統(tǒng)治者自唐肅宗時期以來占據(jù)的河

西、隴右之地。②元載：唐代宗時期的宰相，曾對西北邊防提出建

議；后來因事下獄而死。③借箸：這里指為君王籌劃國事，出自《史

記》中張良在劉邦吃飯時進策的故事。④指漢景帝時晁錯任御史大

夫，他對于削藩鞏固中央集權(quán)有很好意見，卻被皇帝聽信讒言而錯殺,

"衣朝衣，就東市〃。⑤忽遺弓劍：古代傳說黃帝仙去，只留下弓和

劍。這里指憲宗去世。⑥涼州：李唐王室出自隴西，偏好涼州一帶

的音樂。

14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

A.詩歌以河湼為題，十分醒目，寓主旨于其中，起到籠罩全篇

作用。

B.詩歌前四句全用敘述，不著議論，連用三個典故，感慨溢于

言表。

C.詩歌頸聯(lián)巧用虛詞，其中“雖〃和"盡"兩字一抑一揚，準(zhǔn)確精

妙。

D.詩歌后四句采用對照描寫，將河湼百姓受奴役和唐朝統(tǒng)治者

安樂進行對比。

15.后人評價杜牧詩歌擅長用含蓄的方式表達復(fù)雜隱晦之思，請

結(jié)合全詩分析這一特點。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》認為在聲音的藝術(shù)中，無聲存在于有聲

之中，無聲依賴聲音的存在，能表現(xiàn)有聲難以表現(xiàn)的情感之美的兩句

7E：,°

（2）《小石潭記》中，柳宗元寫人與大自然的契合，自然界的

魚與游人彼此相樂的自由狀態(tài)躍然紙上：,

（3）葉嘉瑩先生提過，人之生死，事之成敗，物之盛衰，都可

以納入"花”這一短小的縮寫之中。在"詠花〃這一個大類當(dāng)中，古今詩

人所寫的關(guān)涉到“芙蓉〃的作品極多，如：，

三、語言文字運用（20分）。

（一）語言文字運用I（本題共2小題，7分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

兔年春節(jié)期間，不少網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，老家商業(yè)街上新開了不少咖啡店，

其中有的是的連鎖品牌，有的則是獨立經(jīng)營。連鎖的走個量，

銷路不錯；獨立的吃個環(huán)境，竟也一座難求。簡單盤點，咖啡市場的

新生意大概有3種"門派"。第一種是成熟的咖啡品牌下沉到新市場。

從看重全國近3000個縣域市場的國際品牌，到除奶茶外又做起咖啡

生意的本土品牌，許多商家用接地氣的味道、更實惠的價格，豐富著

消費者的味蕾體驗。第二種是老品牌玩起新跨界。從地產(chǎn)公

司在樓宇中推出咖啡產(chǎn)品，到一些體育品牌試水咖啡業(yè)務(wù)，

年輕消費者對于咖啡的青睞促使眾多企業(yè)創(chuàng)新嘗試。第三種是有夢想、

有技能的創(chuàng)業(yè)者，在更多地方開出獨立品牌的小店，不僅銷售飲品，

更為附近的居民提供全新的交流空間。咖啡在中國的消費與普及折射

著時代的變遷。時至今日，無論是凄續(xù)傳統(tǒng)的圍爐飲茶還是作為第三

空間的咖啡店，年輕消費者的餐飲消費越來越與生活方式相結(jié)合，呈

現(xiàn)出多元、年輕、健康、靈活的新特征。有人說，咖啡廳是靈感迸發(fā)

的福地、愛上一座城的由頭?；蛟S在未來，我們能夠在這開

掘出更多生活的美好與意義。

17.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

18.“第三空間〃是相對于第一空間（居住空間）和第二空間（工

作空間）來說的，請簡述第三空間的含義，并結(jié)合材料談?wù)勅绾未蛟?/p>

"第三空間"。

（二）語言文字運用II（本題共3小題，13分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“《星際穿越》的科學(xué)顧問是諾貝爾物理學(xué)獎得主基普?索恩，他

專門寫了一本同名科普書講解電影中的科學(xué)?！ㄆ埨娊榻B，“這本書

把電影中涉及的科學(xué)知識分為了3類：;第二類是有科學(xué)

依據(jù)的推測；第三類是科學(xué)猜想。〃

茍利軍認為，科幻電影應(yīng)當(dāng)在遵循科學(xué)事實的前提下，盡可能利

用科學(xué)推測和科學(xué)猜想在藝術(shù)層面進行最大化的發(fā)揮。如果出現(xiàn)了實

在不可調(diào)和的矛盾，還應(yīng)該以藝術(shù)性為主?！耙驗?不是科

教紀錄片或者科學(xué)實驗?！?/p>

比如《流浪地球2》中有一場太陽風(fēng)暴襲擊月球基地的戲。"電

影中的太陽風(fēng)暴看起來像沙塵暴一樣，我們向劇組說明這在現(xiàn)實中是

不太可能的，但最終的決定還是優(yōu)先從電影藝術(shù)角度考慮，讓觀眾看

到更直觀的視覺效果。"茍利軍說。

不只是中國科幻電影剛剛起步不久，o《流浪地球2》

的成功，有力證明了兩者之間存在著積極的化學(xué)反應(yīng)?？苹秒娪暗拇?/p>

在讓科學(xué)顧問具備了很強的科學(xué)屬性，這對尚處于蹣跚學(xué)步時期的中

國科幻電影來說在未來實現(xiàn)工業(yè)化創(chuàng)作有很大幫助。

19.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫,

內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過18個字。

20.根據(jù)上述材料，下列推理正確的一項是（）

A.《流浪地球2》中即使出現(xiàn)了太陽風(fēng)暴看起來像沙塵暴一樣

的不科學(xué)畫面，也不能說明《流浪地球2》在科學(xué)性和藝術(shù)性互相沖

突時，堅持了以藝術(shù)性為主。

B.《流浪地球2》如果在科學(xué)性和藝術(shù)性互相沖突時，沒有堅

持以藝術(shù)性為主，那么《流浪地球2》中就不會出現(xiàn)太陽風(fēng)暴看起來

像沙塵暴一樣的不科學(xué)畫面。

C.《流浪地球2》如果在科學(xué)性和藝術(shù)性互相沖突時，堅持了

以藝術(shù)性為主，那么《流浪地球2》中就一定會出現(xiàn)太陽風(fēng)暴看起來

像沙塵暴一樣的不科學(xué)畫面。

D.《流浪地球2》中如果沒有出現(xiàn)太陽風(fēng)暴看起來像沙塵暴一

樣的不科學(xué)畫面，就說明《流浪地球2》在科學(xué)性和藝術(shù)性互相沖突

時，沒有堅持以藝術(shù)性為主。

21.文中畫波浪線的句子有兩處語病，請進行修改，使語言表達

準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2月18日，合肥師范學(xué)院副教授陳宏友受邀在合肥市廬江中學(xué)

進行“感恩”主題演講，因為PPT卡殼，就做起了即興演講。他用調(diào)侃

口吻，宣揚他的讀書價值觀：讀書就是為了賺錢。又說了"優(yōu)良基因

論〃：和外國人生的孩子能夠產(chǎn)生更加強大有力的基因。因為這些不

當(dāng)內(nèi)容，一名姓姜的男生大步流星跑到臺上，一把搶過教授的話筒，

指著教授痛斥："他眼里只有錢！崇洋媚外！努力學(xué)習(xí)是為了什么？

是為了中華民族的偉大復(fù)興！"臺下一片掌聲和喝彩聲。

對于姜同學(xué)搶奪教授話筒的行為，有些人力挺，有些人反對。你

對姜同學(xué)的行為是怎么認識的呢？請你為校報"青年成長與未來〃專

欄寫一篇時評，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

答案與解析

1.C

2.B

3.A

【解析】

1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

C."以致于〃因果關(guān)系錯誤。“《阿Q正傳》直到今天，仍然具有重要

的現(xiàn)實意義”的原因不是魯迅"為中國的崛起和現(xiàn)代化、文明化做出了

不可磨滅的貢獻〃，而是"阿Q和他的精神勝利法在中國還很普遍〃。

故選Co

2.本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。

A.“闡述了，精神勝利法，的表現(xiàn)和存在的價值〃錯。文章圍繞魯迅

的精神反思，通過《阿Q正傳》，闡述了魯迅精神反思的原因、作

用及意義。

C.“說明阿Q在中國更具典型性〃錯，文章第③段對比堂?吉訶德

和阿Q的不同點，是為了說明他們雖然表現(xiàn)不同，但都是體現(xiàn)人類

精神弱點的藝術(shù)典型。

D.”說明《阿Q正傳》是魯迅所有小說中最深刻的一部”錯，文章

引用陳涌的言論，只是想強調(diào)《阿Q正傳》的價值，并沒有同魯迅

其他小說進行有關(guān)于深刻性的對比的意思。故選Bo

3.本題考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。

A.根據(jù)文章的表述，我們可以簡單概括，精神勝利法是一種明知

道不是這樣，卻自欺欺人，靠虛假的精神勝利來麻醉自己的精神現(xiàn)象。

選項中，蘇軾的行為是豁達和樂觀，并不屬于“精神勝利法〃范疇。

選項B、C、D都有自我安慰，自欺欺人的意思，屬于〃精神勝利

法”范疇。故選A。

4.C

5.B

6.（一）理解:

①"好玩〃指ChatGPT在聊天、問答等方面的出色表現(xiàn)，它的回

答經(jīng)常出乎意料，新鮮有趣。

②"不是作者〃揭示了ChatGPT整合性模型思維的本質(zhì)，說明它

目前不具備生成性創(chuàng)新思維能力。

③這句話生動地概括了ChatGPT主要特征和作為機器學(xué)習(xí)模型

的不足。

（二）啟示：

①作文不能空洞說教，而要言之有物，要聯(lián)系實際具體說理。

②作文的語言表達要富有個性，體現(xiàn)自己的修辭素養(yǎng)。

③ChatGPT的作文已能和大部分高三學(xué)生"打個平手〃，當(dāng)代中學(xué)

生應(yīng)有危機意識和緊迫感，急需提高創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。

【解析】

4.

本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和概括能力。

C.材料二中”這兩家企業(yè)的銷售額也都在增長〃的表述，以及圖中

國’的符號，表明了柱狀圖的資金屬性，說"規(guī)模變化〃"競爭態(tài)勢〃都不

準(zhǔn)確。故選C。

5.本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和理解辨析的能力。

B."思考力不亞于人類〃錯誤，材料二說的是"回答非常接近人類思考后

的結(jié)果〃，同時ChatGPT也“沒有提出老生常談之外的觀點〃；材料四

說ChatGPT的寫作“還是一種整合性模式思維"，與思考能力不是一回

事。故選Bo

6.本題考查學(xué)生理解文中評價性語句的含義，探討文本反映的

人生價值和科學(xué)精神的評價表達能力。

此題有兩問，分別針對ChatGPT的特征與對其作文情況的點評而

設(shè)，所以要分別作答。

第一問，語句出自材料一，材料三、四中也有相關(guān)論述，可綜合

考慮，句中的“好玩〃"不是作者〃是關(guān)鍵詞，須先分別說明，再綜合概

括即可。

①結(jié)合材料一"和ChatGPT聊天,可以直奔主題，也能由淺入深、

由表及里，，“當(dāng)被問到一些嚴肅性話題和解決方案，ChatGPT的回答邏

輯合理、用詞到位〃“清晰直觀且迅速的表達方式令人拍案叫絕”可知,

“好玩〃指ChatGPT在聊天、問答等方面的出色表現(xiàn)，它的回答經(jīng)常出

乎意料，新鮮有趣。

②結(jié)合材料一"沒有提出老生常談之外的觀點"和材料四"全文空

洞說教，空泛說理，沒能聯(lián)系現(xiàn)實有效議論；語言缺乏個性，沒有好

的修辭素養(yǎng)：總體看，其寫作還是一種整合性模式思維〃可知，"不是

作者”揭示了ChatGPT整合性模型思維的本質(zhì)，說明它目前不具備生

成性創(chuàng)新思維能力。

③這句話生動形象，具有高度概括性，"好玩〃概括了ChatGPT

主要特征，"不是作者〃概括了作為機器學(xué)習(xí)模型的不足。

第二問要求結(jié)合對ChatGPT作文的點評談自己受到的"啟示"，除

結(jié)合點評聯(lián)系自身作文情況給以說明，還應(yīng)結(jié)合材料四的背景做點分

析，不可泛泛而談。

①結(jié)合"全文空洞說教，空泛說理，沒能聯(lián)系現(xiàn)實有效議論"可

知，作文不能空洞說教，而要言之有物，要聯(lián)系實際具體說理。

②結(jié)合"語言缺乏個性，沒有好的修辭素養(yǎng)"可知，作文的語言

表達要富有個性，體現(xiàn)自己的修辭素養(yǎng)。

③結(jié)合“整體布局有條理，有邏輯性，這和大部分高三學(xué)生可以

，打個平手，，，可知，chatGPT的作文已能和大部分高三學(xué)生"打個平手"，

當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有危機意識和緊迫感，急需提高創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。

7.C

8.①增加敘述密度，加快敘述節(jié)奏。夫妻二人的一生只呈現(xiàn)了

相親、戀愛、結(jié)婚、生子、生病、死亡等八九個片段，固定的敘述空

間內(nèi)，增加了敘述密度；敘述更加簡捷，加快了敘述節(jié)奏。

②塑造更豐富的人物形象。小說通過不同的生活片段呈現(xiàn)夫妻

兩人不同的形象特點，既有活潑調(diào)皮，又有溫柔深情。

③實現(xiàn)更多樣的閱讀效果。小說通過多個點面式敘述，既讓讀

者為小兩口的幽默調(diào)皮會心一笑，又讓大家為夫妻生離死別潸然淚下。

9.①“笑中含淚〃：他們的玩笑有時候是建立在生活的困境之上

的，如丈夫笑著說妻子生了一個"蛋''的時候，正是他為妻子難產(chǎn)而落

淚的時一刻；夫婦倆笑著調(diào)侃孫子的好事之時，正值妻子癌癥晚期；妻

子留下了嘲笑丈夫"板不住〃的字條，卻永遠離開了他。

②"淚中有甜"：他們不以生活中的磨難為苦，不刻意謳歌苦難，

卻在磨難中看到了真摯深情，如妻子理解了丈夫的用意，也故意稱生

了個"王八蛋”來寬慰丈夫；在生死離別面前，也用玩笑來互相安慰，

實際希望對方遠離哀傷；沒有一句甜言蜜語，但細節(jié)里滿含對彼此的

眷戀。

【解析】

7.本題考查學(xué)生對小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“淡

化悲傷意味"與"哀而不傷”的分析錯誤。小說結(jié)尾處老羅留在衣柜里

的紙包，以及留下來的字條，都與過去的"玩笑〃相呼應(yīng)，既是往日的

回憶，又是兩人深情的證明。用這些情節(jié)，強化了兩人的情感中對彼

此的思念和不舍，字字情真，令讀者為之動容，更平添了傷感意味,

既哀且傷。故選C。

8.本題考查學(xué)生對小說敘述方式的把握能力。

文章首先寫到二人相親時的場面，然后又寫到戀愛期間約會時的

情景，接著寫到結(jié)婚以及之后的生活，又寫到生女兒時的情景，又寫

到老羅七十歲鑲假牙帶牙套以及三年后老羅查出胃癌時的情景，最后

又寫到老羅去世以及老羅去世之后老王對她的思念，打開衣柜看到紙

條等。小說通過這些片段來連綴起夫妻二人的一生，使文章在有限的

空間內(nèi)呈現(xiàn)出了更多的內(nèi)容，增加了敘事的密度。同時，這些生活片

段作者并沒有進行過多的描述，使敘述更加的簡潔，加快了敘事的節(jié)

奏。

文章通過這些生活片段，表現(xiàn)了夫妻二人不同的形象特點，比如,

在相親時一，因為小王來得晚了點，從外屋往里屋走時，心里有點兒急，

沒留神絆在了門檻上，一個踉蹌半跪在小羅面前，這時，小羅滿臉嚴

肅地說“免禮平身〃，而這時小王趕緊接了一句“太后吉祥！〃，小羅說

“好像反了〃，于是二人又重來了一遍。通過這一生活片段刻畫出小王

性急以及二人幽默的形象。婚后，小羅估計丈夫要回來了，就趕緊躲

起來，小王在屋子里轉(zhuǎn)一圈，沒見到妻子，自言自語地說“我老婆哪

去了〃，小羅就在衣柜里回答“讓人家拐跑了"，小王又問"誰拐的"，小

羅回答"我拐的"，小王又說"謝謝你，可算把那個敗家老娘們兒弄走

了〃，這些對話體現(xiàn)出夫妻二人婚后活潑調(diào)皮的形象。老羅生病后，

老王心里難過，表面上還硬撐著，不時匯報一下孫男娣女的情況，都

是報喜不報憂，體現(xiàn)出而二人深厚的情感。所以小說通過不同的生活

片段呈現(xiàn)夫妻兩人不同的形象特點。

小說通過這些生活片段連綴起了夫妻二人的一生，可以說是一種

點面式敘述，通過夫妻二人相親、戀愛、結(jié)婚、生子，甚至是鑲牙的

場面描寫，夫妻二人的幽默調(diào)皮會讓讀者會心一笑，而老羅查出了胃

癌，最終去世，老王心里難過，讀者看到夫妻二人的生離死別也潸然

淚下，所以這樣的敘述方式，也實現(xiàn)了更多樣的閱讀效果。

9.本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

"笑中含淚〃：由原文"小王心疼媳婦，看著看著，不由自主地流

下兩行淚。小羅睜開眼睛，告訴他自己挺好，用不著難過''"小王反倒

哭出了聲：‘我不是為你，是為我自己難過，醫(yī)院里那么多產(chǎn)婦，生

的都是有胳膊有腿兒的小孩，就只有我老婆，生的是一只蛋。'"可知，

丈夫笑著說妻子生了一個“蛋〃的時候，正是他為妻子難產(chǎn)而落淚的時

刻。

由原文"三年后，老羅查出了胃癌，肚子打開，醫(yī)生說已經(jīng)到了

晚期，怕是活不了幾天了。老王心里難過，表面上還硬撐著，不時匯

報一下孫男娣女的情況，都是報喜不報憂''"老王說：‘咱大孫子，這陣

子成了香悖管，三四個長得像電影明星似的女孩兒，爭得急脾酸臉的,

都非要嫁給他。那咋辦呢？不行就都娶了吧！""可惜，咱國家的《婚

姻法》不允許〃“要不然，讓大孫子帶上那幾個老娘們兒，移民到非洲

去？〃可知，夫婦倆笑著調(diào)侃孫子的好事之時，正值妻子癌癥晚期。

由原文"三七那天夜里，老王到底沒忍住，還是把衣柜打開了〃"他

在最下面的擱板上找到一個紙包，打開紙包，里面還有一個紙包，再

打開，又有一……連著打開七個紙包，他看見紙上寫著一句話：就知

道你板不住，現(xiàn)在我回不來了，再見了，虎頭！這次真的再見，再也

不見了〃可知，妻子留下了嘲笑丈夫“板不住〃的字條，卻永遠離開了

他。

所以，他們的玩笑有時候是建立在生活的困境之上的，是“笑中

含淚〃。

“淚中有甜〃：

由原文"小王心疼媳婦，看著看著，不由自主地流下兩行淚〃"那

我生的就是王八蛋，正好隨你，也姓王〃可知，妻子理解了丈夫的用

意，也故意稱生了個“王八蛋〃來寬慰丈夫。

由原文“他在最下面的擱板上找到一個紙包，打開紙包，里面還

有一個紙包，再打開，又有一……連著打開七個紙包，他看見紙上寫

著一句話：就知道你板不住，現(xiàn)在我回不來了，再見了，虎頭！這次

真的再見，再也不見了”可知，在生死離別面前，也用玩笑來互相安

慰，實際希望對方遠離哀傷。

由原文"料理完妻子的喪事，老王回到家中，眼睛看到這里，心

空一下，看到那里，心又空一下，四周看一圈，心就空得像一片冬天

的田野。最后，他的目光落到那只衣柜上。這么多年里，他們換了幾

次房子，但這只衣柜卻始終沒有扔"可知，文中沒有一句甜言蜜語，

但細節(jié)里滿含對彼此的眷戀。

所以他們不以生活中的磨難為苦，不刻意謳歌苦難，卻在磨難中

看到了真摯深情，讓人〃淚中有甜〃。

10.A

11.D

12.C

13.（1）三個月都不能夠攻下，因此（三家）散開軍隊包圍晉

陽城，使晉水沖開堤岸流入城中。

（2）智過見智伯不肯采用（自己的計謀），不肯聽從自己的勸

告，便退出來，把自己的姓氏更換為輔氏。從此離去，不再出現(xiàn)。

【解析】

10.

本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：張孟談?wù)f：“計謀出于你們兩位之口，進入我一個人的耳

朵，沒有人會知道這件事?！表n康子、魏宣子于是就與張孟談秘密部

署好部隊，同他約定（舉事的）日期。當(dāng)天晚上，返回晉陽城，張孟

談把這事報告了趙襄子。趙襄子兩次拜謝張孟談。

"日"后是說的內(nèi)容，"日〃后停頓，排除CD；

"晉陽〃是"入〃的賓語，“晉陽〃后應(yīng)停頓,排除B。

故選Ao

11.本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.

錯誤。給予；結(jié)交。兩句的"與"含義不同。句意：韓康子給了他土地

/結(jié)交秦國不幫助五國。

B.錯誤。都是“暗地里〃。句意：暗地里結(jié)交韓魏/暗地里了解奸黨

的姓名，一并捉拿了起來。

C.錯誤。逼近；憑借。兩句的"乘〃含義不同。句意：知伯、韓、

魏三家的大軍已逼近晉陽城/憑借便利的條件。D.正確。都是連詞，

表因果。句意：知伯的軍隊忙著救水因而一片混亂/秦王一定高興而

又友好地接見我。故選D。

12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“趙、魏從兩面夾擊，韓康子帶兵從正面進攻〃錯誤，由原文"韓、

魏翼而擊之，襄子將卒犯其前〃可知，應(yīng)該是韓魏從兩面夾擊，趙襄

子從正面進攻。故選C。

13.

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）"拔"，攻下；"因"，因此；“舒"，散開；"決〃，使……沖開

堤岸

（2）"君之不用"，智伯不肯采用（自己的計謀），省略句；"言

之不聽〃，賓語前置，不聽勸告；“更〃，更換；"見〃，通"現(xiàn)〃，出現(xiàn)。

參考譯文：

知伯帶領(lǐng)趙、韓、魏三家的軍隊進攻范氏和中行氏，并把他們滅

掉了。休整了幾年之后，知伯便派人到韓國去索地。韓康子就給了他

地。知伯很高興，又派人到魏國索地，魏宣子也給了他土地。知伯很

高興，知伯又派人到趙國，要求得到蔡和皋狼兩地，趙襄子不給。知

伯就秘密和韓、魏結(jié)盟，要共同進攻趙國。

趙襄子定居在晉陽，知伯、韓、魏三家的大軍已逼近晉陽城，于

是戰(zhàn)斗打響了。三個月都不能夠攻下，因此（三家）散開軍隊包圍晉

陽城，使晉水沖開堤岸流入城中。三家包圍晉陽城已整整三年，城內(nèi)

的人在高處搭棚架居住，掛起鍋來煮飯，錢財和糧食快用完了，士卒

疲弱，張孟談?wù)f：“我聽說，國家將要滅亡而不能使它保存，局勢有

了危險而不能使它安定，那么就不值得重視謀臣了?！ㄓ谑菑埫险劽?/p>

密地會見韓康子和魏宣子，說："我聽說唇亡則齒寒，現(xiàn)在知伯帶領(lǐng)

你們兩家進攻趙氏，趙氏必亡。趙氏亡了，就必然輪到你們頭上。〃

韓、魏二君說："我們也知道會這樣。知伯為人，粗暴而又不仁，我

們的計謀還沒有成功，如果被他知道，必然大禍臨頭，那可怎么辦呢？“

張孟談?wù)f：“計謀出于你們兩位之口，進入我一個人的耳朵，沒有人

會知道這件事?！n康子、魏宣子于是就與張孟談秘密部署好部隊，

同他約定（舉事的）日期。當(dāng)天晚上，返回晉陽城，張孟談把這事報

告了趙襄子。趙襄子兩次拜謝張孟談。

知過出來后，碰上了韓、魏二主，又進去勸說知伯："韓康子、

魏宣子二人神情不正常，一定會背叛您，如果不殺掉他們，那就要對

他們親善。''知伯說："怎么親善呢？〃知過說："魏宣子的謀臣叫趙葭，

韓康子的謀臣叫段規(guī)，他們都是能夠改變國君計謀的人，您就和他們

約定，滅趙后，給他們兩人各封一個萬戶的縣邑。這樣，韓、魏二主

內(nèi)心可以不叛變，您就能夠得到您想要得到的一切。"知伯說："滅趙

而三家平分其地，又各封給韓、魏兩個謀臣各人一個萬戶的縣邑，那

么，我所得的就少了。不行?！ㄖ沁^見智伯不肯采用（自己的計謀），

不肯聽從自己的勸告，便退出來，把自己的姓氏更換為輔氏。從此離

去，不再出現(xiàn)。

張孟談聽說后，進去拜見趙襄子，說："我在軍門外遇到知過，

看樣子他對我起了疑心。他進去見了知伯，出來以后，就改了姓氏。

今天晚上如果不出兵攻打知伯，就會失去先下手的良機?！ㄚw襄子說：

“行?！本团蓮埫险勅n康子、魏宣子說："約定就在今夜舉事?！庇?/p>

是首先殺了知伯守堤的小吏，又決開晉水淹灌知伯的軍營。知伯的軍

隊忙著救水因而一片混亂，韓康子和魏宣子從兩邊夾攻，趙襄子帶兵

從正面進攻，大敗知伯的軍隊，并活捉了知伯。

知伯身死、國亡、地被瓜分，被天下諸侯恥笑，乃是因為貪得無

厭。他不聽從知過的計謀，也是造成滅亡的原因。知氏被消滅了，只

有輔氏還存在。

14.D

15.借助典故傾吐滿腔抑郁不平之氣

①如使用張良、晁錯的典故，寫出了元載相公提出收復(fù)失地建

議而未被采納的故事，突出了作者想收復(fù)失地但壯志難酬的悲憤之情;

②如運用黃帝乘龍升仙的典故，寫憲宗之死，表達了收復(fù)失地

無望的痛心；

運用對比手法表達內(nèi)心情感

③如白發(fā)丹心的“漢臣〃與沉迷歌舞的“閑人”對比，而此“閑人”又

與前四句中有安邊之志的元載、憲宗形成對比，表達作者對當(dāng)朝統(tǒng)治

者醉生夢死，不關(guān)心國事的諷刺。

【解析】

14.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。

D."將河湼百姓受奴役和唐朝統(tǒng)治者的安樂進行對比〃錯誤，詩歌后四

句將河湼百姓身陷他國統(tǒng)治而忠心不移（百姓受奴役不是對比點）與

唐朝統(tǒng)治者的陶醉于西涼傳來的輕歌曼舞進行對比，表達了對前者的

贊許，同時揭示了后者醉生夢死之態(tài)。

15.本題考查學(xué)生分析詩歌的思想內(nèi)容和表達技巧的能力。

答題時要找出"含蓄”之處，結(jié)合具體的手法分析其中蘊含的情感。

結(jié)合注釋三和四可知首聯(lián)“元載相公曾借箸''和領(lǐng)聯(lián)"旋見衣冠就

東市中"借箸”"衣冠就東市"使用典故，張良在劉邦吃飯時進策說"臣請

借前箸為大王籌之”，后用這一詞表示代人籌劃;晁錯任御史大夫，對

于削藩有好建議，卻因皇帝聽信讒言，倉促錯殺。結(jié)合注釋二"元載：

唐代宗時期的宰相，曾對西北邊防提出建議；后來因事下獄而死”可

知，此處是說元載提出收復(fù)失地的建議卻沒有被采納，表現(xiàn)作者想要

收復(fù)失地、壯志難酬的悲憤。

"忽遺弓劍不西巡〃意思是“皇上也突然駕崩來不及實施西巡〃，采

用黃帝乘龍升仙的傳說，借指憲宗之死，并暗指憲宗喜好神仙，求長

生之術(shù)。這里，詩人對憲宗被宦官所殺采取了委婉的說法，流露出對

他猝然逝世的嘆惋，這里全用敘述，不著議論，但詩人對河湼遲遲不

能收復(fù)的感慨卻借助這些典故表現(xiàn)出來。

頸聯(lián)"牧羊驅(qū)馬雖戎服，白發(fā)丹心盡漢臣〃意思是“湼百姓雖然穿

著戎服牧羊驅(qū)馬，可是他們白發(fā)丹心仍是唐朝臣民〃；尾聯(lián)“唯有涼州

歌舞曲，流傳天下樂閑人”意思是"只有產(chǎn)生于涼州的動人歌舞樂曲，

流傳天下在娛樂著那些富貴閑人"。頸聯(lián)所寫河湼百姓盡管身著異族

服裝，"牧羊驅(qū)馬〃，處境十分艱難屈辱，但他們的心并沒有被征服,

白發(fā)丹心，永為漢臣；至于統(tǒng)治者，詩人在尾聯(lián)中不用直接描寫的手

法。而是抓住那些富貴閑人陶醉于原先從河湼傳入京城的輕歌曼舞這

樣一個細節(jié)，便將他們的醉生夢死之態(tài)揭露得淋漓盡致。二者形成鮮

明的對比，表現(xiàn)出作者對當(dāng)朝統(tǒng)治者的諷刺。同時尾聯(lián)的富貴閑人與

首聯(lián)和領(lǐng)聯(lián)中的元載以及憲宗又形成對比。作者就是在這典故和對比

之中表達自己的情感。

16.別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲往來翕忽似與

游者相樂制菱荷以為衣兮集芙蓉以為裳（昆山玉碎鳳凰叫，芙

蓉泣露香蘭笑）

【詳解】

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字詞：幽、翕忽、美、裳。

17.①耳熟能詳/家喻戶曉②因地制宜/別出心裁③方寸之地

18.第三空間：除了生活、工作之外可供我們感到輕松、愉悅、

撫慰精神的社會空間。（答休閑消費空間也可以，意思答對即可）

如何打造：①為消費者提供更適合的商品、更實惠的價格，更

豐富的體驗；

②與不同群體的生活方式相結(jié)合，滿足消費者個性化的需求，

提供獨特的精神產(chǎn)品。

【解析】

17.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

①語境指連鎖品牌大家很熟悉，可用"耳熟能詳/家喻戶曉〃。耳

熟能詳：指聽得多了，能夠很清楚、很詳細地復(fù)述出來。家喻戶曉:

家家戶戶都知道。形容人所共知。

②語境指地產(chǎn)公司根據(jù)實際情況，推出咖啡產(chǎn)品，可用“因地制

宜/別出心裁”。因地制宜：根據(jù)不同環(huán)境的實際情況制定相應(yīng)的妥善

辦法。別出心裁：另有一種構(gòu)思或設(shè)計。指想出的辦法與眾不同。

③語境形容咖啡廳地方小，可用"方寸之地"。方寸之地：原指

很小的地方，用來指人心狹隘。

18.本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。

第三空間的含義：“第三空間〃是相對于第一空間（居住空間）和

第二空間（工作空間）而言的，"居住〃"工作”的空間相對個人而言,

，，第三空間〃則更大，更社會化，指“社會空間〃。結(jié)合文中信息，傳統(tǒng)

的圍爐飲茶和咖啡店都具有休閑消費的功能，氛圍相對輕松、愉悅,

據(jù)此可以概括。

如何打造：結(jié)合“年輕消費者對于咖啡的青睞促使眾多企業(yè)創(chuàng)新

嘗試”"許多商家用接地氣的味道、