2023年新人教版二年級語文上冊第三單元口語交際：做手工教材習(xí)題課件_第1頁
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做手工口語交際你喜歡做手工嗎？把你的一件手工作品帶到學(xué)校，告訴同學(xué)你做的是什么，是怎么做的。我們先來聽聽元元同學(xué)是怎樣制作不倒翁的吧！向同學(xué)介紹手工作品的制作過程。我是這樣制作不倒翁的：先把蛋殼尖的一頭用剪刀輕輕扎一個小洞，再把橡皮泥放在蛋殼最底下，將蛋殼作為不倒翁的身子，用牙簽把乒乓球固定在蛋殼上方，作為不倒翁的頭，然后在乒乓球上畫出不倒翁的臉，最后用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。這樣，一個可愛的不倒翁就制成了。說清楚制作過程。針對具體的手工作品，說清楚組成部分的名稱、所用工具及步驟等。按順序來說。用上“先、再、然后……”或“第一步、第二步……”這樣表示順序的詞語，讓表達更有序。聽了元元同學(xué)的介紹，你記住了哪些信息？1.手工作品是不倒翁。2.做這個手工作品要用到蛋殼、剪刀、橡皮泥、乒乓球和彩紙等。3.使用了“先、再、然后、最后”等表示順序的詞語，制作步驟

很清楚。1.不倒翁為什么不會倒呢？2.在蛋殼上扎洞的時候，

蛋殼會破嗎？◎按照順序說?！蜃⒁饴牐涀≈饕畔?。有條理地講述。聽的過程中抓住重點，提取主要信息。記重點問明白同學(xué)們，今天我給大家介紹的手工作品是小燕子的剪紙。首先，準(zhǔn)備一張正方形彩紙、一把剪刀、一支筆。第一步，把準(zhǔn)備好的正方形彩紙對折。第二步，在對折后的彩紙上畫出燕子一半的形狀。注意，一定要在折痕處開始畫，不能在開口處畫。第三步，用剪刀沿著燕子的輪廓線剪開。第四步，把剪好的紙張展開，一只展翅的小燕子就剪好啦！為什么只畫出燕子一半的形狀呢？因為彩紙是對折的，展開就是一只完整的燕子了。評價內(nèi)容星級我會說1.態(tài)度自然大方，音量適中。2.用上表示順序的詞，按照順序說。3.用詞準(zhǔn)確，說得清楚明白。☆☆☆☆☆☆☆☆☆我會聽1.邊聽邊記，記住主要信息。2.有不明白的地方，能有禮貌地提問。☆☆☆☆☆☆學(xué)校將開展第一屆手工創(chuàng)意大賽，你會做什么手工呢？任選一個，向大家介紹一下你是怎么做的吧。示例：我會做橡皮泥大象。先用一大塊橡皮泥捏（niē）出大象的頭和身體，再用一小塊橡皮泥捏出大象的鼻子和耳朵，然后把它們安

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