高三生物一輪復習課件第4章人與環(huán)境課件

第四章人與環(huán)境[課標要求]1.探討人口增長會對環(huán)境造成壓力。2.關注全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、荒漠化和環(huán)境污染等全球性環(huán)境問題對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成威脅，同時也對人類的生存和可持續(xù)發(fā)展造成影響。3.概述生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及人類生存和發(fā)展的重要意義，并嘗試提出人與環(huán)境和諧相處的合理化建議。4.舉例說明根據(jù)生態(tài)學原理、采用系統(tǒng)工程的方法和技術，達到資源多層次和循環(huán)利用的目的，使特定區(qū)域中的人和自然環(huán)境均受益。5.形成“環(huán)境保護需要從我做起”的意識。6.活動：調(diào)查當?shù)丨h(huán)境中存在的主要問題，提出保護建議或行動計劃。構(gòu)思維導圖生物多樣性及其保護生態(tài)工程考點一人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響目錄CONTENTS考點二考點三重點：解決實際問題考點一、人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響一、生態(tài)足跡1.概念

生態(tài)足跡，又叫生態(tài)占用，是指在現(xiàn)有技術條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的

和

的土地及水域的面積。生產(chǎn)資源吸納廢物資源廢物某一人口單位具生產(chǎn)能力的地球面積需要產(chǎn)生生產(chǎn)所需的吸納所需的1．（2022·遼寧）“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”體現(xiàn)了日常生活中減少生態(tài)足跡的理念，下列選項中都能減少生態(tài)足跡的是（

）①光盤行動②自駕旅游③高效農(nóng)業(yè)④桑基魚塘⑤一次性餐具使用⑥秸稈焚燒A．①③④ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②⑤⑥2．（2023·湖北）2020年9月，我國在聯(lián)合國大會上向國際社會作出了力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”的莊嚴承諾。某湖泊早年受周邊農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)稠密人口的影響，常年處于CO2過飽和狀態(tài)。經(jīng)治理后，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)每年的有機碳分解量低于生產(chǎn)者有機碳的合成量，實現(xiàn)了碳的零排放。下列敘述錯誤的是（）A．低碳生活和綠色農(nóng)業(yè)可以減小生態(tài)足跡B．水生消費者對有機碳的利用，緩解了碳排放C．湖泊沉積物中有機碳的分解會隨著全球氣候變暖而加劇D．在湖泊生態(tài)修復過程中，適度提高水生植物的多樣性有助于碳的固定AB1.概念：生物多樣性遺傳多樣性(基因多樣性）地球上所有生物所攜帶的遺傳信息的總和，這是生物多樣性的根本原因。物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性自然界中每個物種都具有獨特性，從而構(gòu)成了物種多樣性。指的是地球上的生境、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)的多樣化，還包括生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能等隨著時間的變化而變化的多樣性。生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物等，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。2.生物多樣性層次考點二、生物多樣性及其保護同一物種中的差異，為“遺傳多樣性”；不同物種間的差異，為“物種多樣性”；生物與非生物環(huán)境間的關系，應為“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”。3.生物多樣性的價值生物多樣性的價值直接價值間接價值潛在價值實用意義的價值非實用意義的價值食用藥用工業(yè)原料旅游觀賞科學研究文學創(chuàng)作調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能促進生態(tài)系統(tǒng)基因流動和協(xié)同進化目前人們尚不太清楚的價值間接價值大于直接價值潛在價值≠沒有價值①（2022·廣東）

形成了獨特、多樣性的雨林景觀，是發(fā)展生態(tài)旅游的重要資源體現(xiàn)了生物多樣性的？價值②（2023·海南）海洋牧場實現(xiàn)了漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出，這體現(xiàn)了生物多樣性的?價值③（2023·廣東）恢復的紅樹林既是海岸的天然防護林，也是多種水鳥棲息和繁殖場所，體現(xiàn)了生物多樣性的?價值。④（2022·海南）海南熱帶雨林國家公園物種豐富、景色優(yōu)美，具有極高的科學研究和旅游觀賞價值，這體現(xiàn)了生物多樣性的？價值。⑤經(jīng)過治理，如今的濕地在涵養(yǎng)水源、改善環(huán)境等方面具有重要作用，同時也成為市民休閑娛樂的好去處，這體現(xiàn)了生物多樣性的？價值。直接價值直接價值間接價值直接直接價值和間接價值C4.（2021·廣東·統(tǒng)考高考真題）近年來我國生態(tài)文明建設卓有成效，粵港澳大灣區(qū)的生態(tài)環(huán)境也持續(xù)改善。研究人員對該地區(qū)的水鳥進行研究，記錄到146種水鳥，隸屬9目21科，其中有國家級保護鳥類14種，近海與海岸帶濕地、城市水域都是水鳥的主要棲息地。該調(diào)查結(jié)果直接體現(xiàn)了生物多樣性中的（

）A．基因多樣性和物種多樣性B．種群多樣性和物種多樣性C．物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性4.生物多樣性喪失的原因1.人類活動對野生物種生存環(huán)境的破壞導致物種棲息地喪失和

碎片化；2.掠奪式利用（過渡采伐濫捕亂獵）；3.環(huán)境污染導致物種多樣性喪失；4.農(nóng)牧業(yè)、林業(yè)品種單一化導致遺傳多樣性喪失，以及與之相

應的經(jīng)長期協(xié)同進化的物種消失；5.外來物種的盲目入侵導致生物多樣性喪失。如何增加生物多樣性？保護生物多樣性的措施我國生物多樣性的保護可以概括為

和

。就地保護易地保護1.就地保護（1）概念鼎湖山自然保護區(qū)（我國建立的第一個自然保護區(qū)）

在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及國家公園等。（2）意義這是對生物多樣性最有效的保護。（3）其他措施①關鍵是要處理好人與自然的相互關系：當前主要是降低破壞地球生態(tài)環(huán)境的速度，包括控制人口增長、合理利用自然資源以及廢物的重復利用等。②加強立法、執(zhí)法、宣傳教育：使每個人都能樹立保護生物多樣性的意識，自覺形成保護生物多樣性的行為和習慣。③合理利用就是最好的保護：保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式開發(fā)利用大自然，并不意味著禁止開發(fā)和利用。5.(2022·湖北卷)生態(tài)環(huán)境破壞、過度捕撈等導致長江中下游生態(tài)退化，漁業(yè)資源銳減，長江江豚、中華鱘等長江特有珍稀動物瀕臨滅絕。為了挽救長江生態(tài)環(huán)境，國家制定了“長江10年禁漁”等保護政策，對長江生態(tài)環(huán)境及生物多樣性進行保護和修復。下列有關敘述正確的是(

)A．長江魚類資源穩(wěn)定恢復的關鍵在于長期禁漁B．定期投放本土魚類魚苗是促進長江魚類資源快速恢復的手段之一C．長江保護應在優(yōu)先保護地方經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，進行生態(tài)修復和生物多樣性保護D．挽救長江江豚等珍稀瀕危動物長期有效的措施是建立人工養(yǎng)殖場，進行易地保護和保種B循環(huán)整體

生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的_______、_________功能為基礎,遵循______、_____、_____、_____等生態(tài)學基本原理自組織自我調(diào)節(jié)整體循環(huán)協(xié)調(diào)自生自生協(xié)調(diào)生態(tài)工程所遵循的基本原理考點三、生態(tài)工程6．(2022·浙江卷)下列關于生態(tài)工程的敘述，正確的是(

)A．生物防治技術的理論基礎是種群內(nèi)個體的競爭B．套種、間種和輪種體現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)技術C．風能和潮汐能的開發(fā)技術不屬于生態(tài)工程范疇D．“過腹還田”可使農(nóng)作物秸稈得到多途徑的利用D教材中生態(tài)工程的實例分析實例問題原理對策案例農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程實現(xiàn)物質(zhì)的多級循環(huán)利用，在資源有限的條件下能較多地產(chǎn)出，以解決_________的矛盾_______、整體建立農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程以沼氣工程為中心的生態(tài)工程濕地生態(tài)恢復工程濕地______和破壞自生、____、整體控制污染、退田還湖廈門筼筜湖的生態(tài)恢復工程礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程礦區(qū)生態(tài)環(huán)境問題協(xié)調(diào)、____

修復土地、__________赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復工程人多地少循環(huán)縮小協(xié)調(diào)整體植被恢復歸納總結(jié)(1)生態(tài)工程基本原理的判斷方法①強調(diào)物質(zhì)循環(huán)、廢物利用、減輕環(huán)境污染→②體現(xiàn)物種多，營養(yǎng)關系復雜；涉及結(jié)構(gòu)、功能、系統(tǒng)組分的比例關系→③強調(diào)生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，涉及環(huán)境容納量→④涉及自然、經(jīng)濟和社會，如林業(yè)生態(tài)工程建設→循環(huán)原理自生原理協(xié)調(diào)原理整體原理重點：利用種群，群落，生態(tài)系統(tǒng)的理論知識，以及生態(tài)工程保護生物多樣性的角度，解決常見的環(huán)境問題情境一：全球氣候變暖（2023·浙江）近百年來，隨著大氣CO2濃度不斷增加，全球變暖加劇。為減緩全球變暖，我國政府提出了“碳達峰”和“碳中和”的CO2排放目標，彰顯了大國責任。下列措施不利于達成此目標的是（

）A．大量燃燒化石燃料B．積極推進植樹造林 C．大力發(fā)展風能發(fā)電 D．廣泛應用節(jié)能技術（2021·廣東）為積極應對全球氣候變化，我國政府在2020年的聯(lián)合國大會上宣布，中國于2030年前確保碳達峰（CO2排放量達到峰值），力爭在2060年前實現(xiàn)碳中和（CO2排放量與減少量相等），這是中國向全世界的鄭重承諾，彰顯了大國責任?；卮鹣铝袉栴}：（1）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的呼吸作用和分解作用釋放碳的速率大致相等，可以自我維持碳平衡。自西方工業(yè)革命以來，大氣中CO2的濃度持續(xù)增加，引起全球氣候變暖，導致的生態(tài)后果主要是---------------------------。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者獲取碳元素的方式分別是-------------------，消費者通過食物網(wǎng)（鏈）取食利用--------------。（3）全球變暖是當今國際社會共同面臨的重大問題，從全球碳循環(huán)的主要途徑來看，減少----------------和增加------------是實現(xiàn)碳達峰和碳中和的重要舉措。

（1）極地冰雪和高山冰川融化、海平面上升等（2）生產(chǎn)者通過光合作用或化能合成作用將CO2固定為含碳有機物

分解者通過分解動植物遺體和動物的排遺物等獲取碳元素（3）碳釋放碳存儲(1)水體富營養(yǎng)化產(chǎn)生的原因，如圖所示：(2)引發(fā)的后果：產(chǎn)生“水華”(發(fā)生在池塘和湖泊中)和“赤潮”(發(fā)生在海洋中)。情境二：水體富營養(yǎng)化分析(3)解決方案：利用捕食浮游植物的魚類和軟體動物直接控制藻類，并適當對魚類進行捕撈。情境二：水體富營養(yǎng)化分析（2023·廣東）凡納濱對蝦是華南地區(qū)養(yǎng)殖規(guī)模最大的對蝦種類。放苗1周內(nèi)蝦苗取食藻類和浮游動物，1周后開始投喂人工餌料，1個月后對蝦完全取食人工餌料。1個月后蝦池生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程見圖。下列敘述正確的是（

）

A．1周后藻類和浮游動物增加，水體富營養(yǎng)化程度會減輕B．1個月后藻類在蝦池的物質(zhì)循環(huán)過程中仍處于主要地位C．浮游動物攝食藻類、細菌和有機碎屑，屬于消費者D．異養(yǎng)細菌依賴蝦池生態(tài)系統(tǒng)中的沉積物提供營養(yǎng)情境三：解決外來物種入侵問題

概念：外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。外來物種一般能在當?shù)氐淖匀换蛉斯ど鷳B(tài)系統(tǒng)中定居、自行繁殖和擴散，最終明顯影響當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，損害當?shù)厣锒鄻有裕档蜕鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

那如何解決已經(jīng)存在的入侵問題？分析2023廣東卷高考題。最好利用生物防治，因為對人類生存環(huán)境無污染。情境四：濕地保護，污水處理（2023·遼寧·）為穩(wěn)定發(fā)揮遼寧濱海濕地在鳥類遷徙過程中重要節(jié)點的作用，應采取

（答出兩點即可）等措施，對該區(qū)域濕地進行全面的保護。(5)建立自然保護區(qū)；對改造的自然灘涂給予相應物質(zhì)和能量的投入等（模擬題）濕地被譽