江蘇省南京市建鄴區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題

江蘇省南京市建鄴區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文

試題（Wd無答案）

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

（★★★）1.閱讀下文，回答問題。

少年情懷總是詩(shī)，詩(shī)染四季跋涉路。少年的我們，或曾感慨知音難覓“噫！微斯人，（1）

"（范仲淹《岳陽樓記》），或曾思鄉(xiāng)懷人“露從今夜白，（2）"（杜甫《月夜

憶舍弟》），或因"（3）,人跡板橋霜”（溫庭筠《商山早行》）而觸景生情。少年的我

們也不乏浪漫與熱情?；蛴?醉翁之意不在酒，（4）"（歐陽修《醉翁亭記》）的自然

意趣，或懷”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，或抱“（5）,"（李白《行路

難》）的雄心壯志。不論風(fēng)吹雨打，都應(yīng)砥礪前行。愿同學(xué)們珍惜詩(shī)意年華，永葆少年初心，

永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂！

（1）將文段中的古詩(shī)文填寫完整。

（2）判斷劃線句的復(fù)句類型：

（3）小博嘗試?yán)收b這段話，向你請(qǐng)教。你以加點(diǎn)句為例，從語氣語調(diào)方面幫他分析并提供朗誦建

議：

二、綜合性學(xué)習(xí)

（★★★）2.活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诰€觀看了大會(huì)開幕式。小伊寫下這樣一段感想，請(qǐng)你協(xié)助他完

善。

習(xí)近平總書記在大會(huì)報(bào)告中寄語廣大青年："當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無

比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?！敝腥A民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)，始終有

著“長(zhǎng)江后浪推前浪”的情懷。少年的我們應(yīng)牢記主席黑言，bo發(fā)生命熱情，在廣m2o天

地間大展身手。

（1）為加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

①箴言②b6發(fā)③廣m6o

（2）看完開幕式，同學(xué)們心潮澎湃。請(qǐng)你以《少年》為題，結(jié)合寄語、借助意象，寫一首小詩(shī)。

（四行）

三、語言表達(dá)

(★★★)3.活動(dòng)中，你獲得了采訪蘇翊鳴的機(jī)會(huì)。結(jié)合材料，緊扣活動(dòng)主題，完成采訪提綱。

2022年，17歲的蘇翊鳴在北京冬奧會(huì)上“一鳴驚人".過去幾年，蘇翊鳴幾乎把所有時(shí)間

都投入到訓(xùn)練中。決賽時(shí)，他完成了此前未曾挑戰(zhàn)過的動(dòng)作，成為歷史上最年輕的單板大跳臺(tái)

冠軍。蘇翊鳴說："我第一次參加冬奧會(huì)，有祖國(guó)和人民的支持，內(nèi)心充滿了勇氣?！?/p>

采訪提綱

蘇翊鳴，北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)比賽

采訪對(duì)象

冠軍

采訪目的①

采訪方式在線訪談

問題1：蘇翊鳴先生，您在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)是怎樣

采訪問題堅(jiān)持下來的？

問題2：②

四、綜合性學(xué)習(xí)

(★★★)4.閱讀下文，回答問題。

"少年心事當(dāng)孥云，誰念幽寒坐嗚呃。”

(李賀《致酒行》)

(1)“孥”在詞典中有以下解釋，你猜測(cè)詩(shī)句中“擘”的意思是()

A.故意做出B.持握C.刁難D.侵蝕

(2)活動(dòng)最后，學(xué)校以“少年心事”為主題開展名著閱讀演講比賽。請(qǐng)你從初中語文教材推薦的

名著中，任選一部，完成演講提綱。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)

開頭(提出主要觀點(diǎn))①

主體（舉例分析）②

結(jié)尾（富有號(hào)召力）③

五、詩(shī)歌鑒賞

（★★★）5.閱讀兩首詩(shī)歌，回答問題。

［甲］

陽關(guān)曲,中秋作

1宋］蘇軾

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。

此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。

（選自《蘇軾詞選》，人民文學(xué)出版社，2021年版）

［注］①創(chuàng)作《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》之后，蘇氏兄弟便得到了團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。七年來，兩人第一

次同賞月華。

［乙］

月光

艾青

把輕輕的霧撒下來

把安謐的霧撤下來

在褐色的地上敷上白光

月明的夜是無比的溫柔與寬闊的啊

給我的靈魂以沐浴

我在寒冷的空氣里走著

穿過那些石子鋪的小巷

聞著田邊腐草堆的氣息

那些黑影是些小屋

困倦的人們都已安眠了

沒有燈光靜靜地

連鼾聲也聽不見

我走過它們面前

溫柔地浮起了一種想望

我想向一切的門走去

我想伸手叩開一切的門

我想俯身向那些沉睡者

說一句輕微的話不驚醒他們

像月光的霧一樣流進(jìn)他們的耳朵

說我此刻最了解而且歡喜他們每一個(gè)人

1940年4月15日

（選自《艾青詩(shī)選》，人民文學(xué)出版社，2018年版）

小伊：“詩(shī)，永遠(yuǎn)是生活的牧歌?！痹?shī)歌的創(chuàng)作離不開對(duì)日常生活的觀察與提煉。

小博：是的，這兩首詩(shī)既充滿濃郁的生活氣息，又詩(shī)意盎然。從語言的“陌生化”角度看，乙

詩(shī)中“在褐色的地上敷上白光"的“敷”字很精妙，（1）；甲詩(shī)第一句的（2）

""字也很精妙，具有生活氣息又凝練準(zhǔn)確地描摹出了月色如水、灑滿人間之景，化靜

為動(dòng)。

小伊：這兩首詩(shī)意象相似，感情卻不同。

小博：的確如此，你看（3）O

六、課外閱讀

（★★★）

6.黃州快哉亭記

蘇轍

①江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢沔，其勢(shì)益張。至于赤壁之下，

波流浸灌，與海相若。清河張君夢(mèng)得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄

子瞻名之日"快哉"。

②蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。濤瀾洶涌，風(fēng)云開闔。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚

龍悲嘯于其下。變化倏忽，動(dòng)心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌

諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出。漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)。此其所以為“快哉”者也。

至于長(zhǎng)洲之濱，故城之墟。曹孟德、孫仲謀之所睥睨'，周瑜、陸遜之所騁鷲2。其流風(fēng)遺跡，

亦足以稱快世俗。

③今張君不以謫為患，竊會(huì)計(jì)之余功，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖

無所不快：而況乎濯長(zhǎng)江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，

長(zhǎng)林古木，振之以清風(fēng)，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其為快

也哉！

元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。

(節(jié)選自《唐宋八大家散文選》，江蘇鳳凰文藝出版社，2019年版，有刪節(jié))

［注］①睥睨：窺伺。②騁鷲：馳騁。

(1)根據(jù)提示填空。

文言詞句釋義方法

［課內(nèi)例句］(方位名詞作狀語)

四望武昌諸山向西

①

今張君不以謫為S②［語境推測(cè)］聯(lián)系上下文推測(cè)。

［查閱詞典］①應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)。②適

此其中富有以過人者③(填序號(hào))

合，恰當(dāng)。③當(dāng)然。

(2)描繪下面句子的畫面。

濤瀾洶涌，風(fēng)云開闔。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。

(3)本文中的“快哉”，體現(xiàn)在哪些方面？結(jié)合文章具體分析。

七、現(xiàn)代文閱讀

(★★★)

7.讓中華文化煥發(fā)新活力

康巖

①近日，第58屆“亞廣聯(lián)獎(jiǎng)”評(píng)選揭曉，央視總臺(tái)大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》獲得

“電視娛樂節(jié)目獎(jiǎng)"。這檔節(jié)目能獲此殊榮，在于它挖掘古籍中蘊(yùn)含的精神財(cái)富，以"戲劇+

影視+文化訪談”的形式提煉、展示，為古籍的保護(hù)、傳承和利用提供了范例。讓中華文化煥

發(fā)出新的活力。

②古籍是中華文明的重要載體，凝聚著中華民族的深邃智慧。從古老的甲骨卜辭、鐘鼎金文、

簡(jiǎn)冊(cè)帛書，到手抄印刷的書籍手卷、線裝書冊(cè)，歷史悠久、卷帙浩繁的中華典籍，承載著中華

兒女豐富寶貴的歷史記憶、思想智慧和知識(shí)養(yǎng)分，是國(guó)家和民族生存發(fā)展的精神基石和心靈寄

托。

③古籍從歷史深處走來，包含著豐富的治國(guó)理政智慧。比如“利民之事，絲發(fā)必興”，講述

的是從政為官要心系百姓安危冷暖，解決好群眾急難愁盼問題。比如"其身正，不令而行；其

身不正，雖令不從"，號(hào)召干事創(chuàng)業(yè)要以身作則，率先垂范，在工作中盡職盡責(zé)彰顯擔(dān)當(dāng)。

④推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，不僅可以保存歷史記憶、賽續(xù)中華文脈，更能讓古之精華為今所用，

為新時(shí)代文化建設(shè)注入新元素、開拓新境界。我們要細(xì)化措施，運(yùn)用科技手段，挖掘古籍時(shí)代

價(jià)值，促進(jìn)中華文化煥發(fā)新活力。

⑤推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，要細(xì)化古藉保護(hù)措施，提升古籍整理研究能力。首先，要開展古籍普

查，摸清古籍資源狀況。2020年，"中華古籍保護(hù)計(jì)劃”評(píng)選并公布了第6批《國(guó)家珍貴古籍

名錄》，累計(jì)收錄古籍13026部，命名“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”203家。其次，要改善古籍保

存條件，確保古籍資源安全。再次，栗提升古籍修復(fù)能力，對(duì)瀕危古籍更要搶救性修復(fù)。另夕卜,

要根據(jù)不同類型古籍的具體情況，有針對(duì)性地做好整理研究和編輯出版，防止低水平重復(fù)。

?O華南理工大學(xué)制漿造紙國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室古籍保護(hù)與利用研究中心，采用智能化

古籍脫酸增強(qiáng)裝置對(duì)整本古書進(jìn)行脫酸加固處理，讓面臨風(fēng)化消失風(fēng)險(xiǎn)的古籍“重獲新生”。

江蘇省以“珍貴古籍?dāng)?shù)字資源集成”為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌全省古籍收藏單位古籍?dāng)?shù)字資源建設(shè)，把各

種古籍文化展覽從線下搬到線上，讓讀者在“云端”就能感受中華古籍之美。

⑦推動(dòng)古籍保護(hù)傳承，更要挖掘古籍時(shí)代價(jià)值，實(shí)現(xiàn)“古為今用"。準(zhǔn)確把握古籍文化內(nèi)涵,

在古今之間實(shí)現(xiàn)“搭橋”“聯(lián)心”“融通”，將古典價(jià)值融入當(dāng)代表達(dá)，可以推動(dòng)中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。從《典籍里的中國(guó)》到《國(guó)家寶藏》，從《上新了！故宮》到《唐宮夜

宴》……會(huì)“說話”的古籍，既能迸發(fā)穿越時(shí)空，直抵人心的文化力量，又能帶給人們精神給養(yǎng)

和智慧啟迪，為新時(shí)代社會(huì)發(fā)展提供生生不息的思想動(dòng)能。

⑧留存在中華大地上的的古籍，早已融入中華民族的精神基因和文化血脈，成為我們厚植文

化自信的重要源泉。要匯聚全民力量，共襄古籍保護(hù)傳承事業(yè)。把古籍保護(hù)好、傳承好、利用

好，定能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神力量。

(選自2022年5月16日《人民日?qǐng)?bào)》)

(1)結(jié)合文章，簡(jiǎn)析論證結(jié)構(gòu)。

(2)在選文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。

(3)下面的論據(jù)放在⑤⑥⑦段哪一段中最合適？簡(jiǎn)述理由。

2020年暑假，南京圖書館以“會(huì)展+測(cè)評(píng)”的方式讓清代詩(shī)人袁枚的《隨園食單》重回大眾視

野，還結(jié)合當(dāng)代人品位，開發(fā)出“春吃玉蘭鮮花餅，夏燔枇杷炙蓮瓣，秋灼菊花栗子糕，冬餐

竹葉芥菜羹”的飲食文化。

(4)本文語言典雅而又不乏嚴(yán)密性，試舉例分析。

(★★★)

8.①早晨，我醒來的時(shí)候，發(fā)覺旁邊的枕頭空著。隨即，聽到鑰匙在門鎖里旋轉(zhuǎn)的聲音。妻

子兩手拎滿了大小塑料袋。

②今天是我倆瓷婚紀(jì)念日，轉(zhuǎn)眼我倆已做了二十年夫妻了。

③妻子進(jìn)門換鞋。我接了兩手菜袋放進(jìn)廚房。回頭，我說換個(gè)方式慶祝吧。這幾天，我老想

著一個(gè)人，那個(gè)人突然闖進(jìn)我的腦子。

④妻子說，是你的什么人？我說，是一個(gè)補(bǔ)鞋匠。她說，跟你啥關(guān)系？

⑤我說，你呀，補(bǔ)鞋匠還是我倆的紅娘呢。

⑥妻子笑了，說，我可沒記得有過這么個(gè)紅娘。

⑦二十年前，我騎車匆匆，差點(diǎn)撞了胡同里匆匆走出來的一位姑娘，她一躲，腳踏在翹起的

石板上，蹩斷了鞋后跟——中跟皮鞋。我扶著她去街邊的補(bǔ)鞋店。補(bǔ)鞋匠是個(gè)啞巴。他放下手

中的鞋，先補(bǔ)了她的鞋。鞋跟補(bǔ)得很牢，鞋幫舊了，鞋跟還堅(jiān)定不移地跟著皮鞋。于是，鞋為

媒，姑娘就成了我的妻子。上個(gè)星期，我整理鞋柜空層里的舊物，那雙鞋還在。

⑧我拿出那雙皮鞋，還擦了油，程程亮。我說我倆該去拜訪他。

⑨妻子說，現(xiàn)在，誰還補(bǔ)鞋，鞋壞了就扔，跟潮流還跟不及呢。

⑩妻子清楚了我預(yù)先拿定的主意，況且，她認(rèn)為這樣紀(jì)念瓷婚倒也有趣。

?到了那里，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)鞋店已換了門面——足浴館。還有一排醒目的字——千里之行始于足，

把個(gè)“下”字省掉了。門面裝潢得豪華而氣派。那行字，襯著隱隱的一只巨型的赤腳?？磥?，

生意蠻紅火。店老板只說了補(bǔ)鞋匠大致的住處，又說，現(xiàn)在換鞋還來不及換呢，你倆是不是先

來讓腳享受享受？

??倆就循著大致的方向去找。來到一片舊屋。四邊都建起了現(xiàn)代樓宇。這片舊屋像是古遺

址的現(xiàn)場(chǎng)，它引發(fā)了我懷舊的情緒，我畢竟住過那么多年的老式平屋呢。進(jìn)了墻門，一問，竟

問到了，是在旁邊的一個(gè)墻門內(nèi)。

?K子里的居民紛紛出來，問，你是啞巴修鞋匠的親戚吧？總算有了，我們以為他沒親沒故

呢，來了就好。

?亞巴補(bǔ)鞋匠已去世半年了，還是鄰居一起給他送的葬吧。沒人來補(bǔ)強(qiáng)，他只有待在家里，

一待，就萎了，一個(gè)人沒事干，就像缺少水的莊稼。鄰居這么說。甚至，有人埋怨我們不來關(guān)

照他。我倆還能說什么呢？

秘管啞巴那間屋子的鄰居取來鑰匙。鑰匙在鎖眼里進(jìn)去出來，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，攪了銹，鎖遲鈍

地開了。一股皮鞋的氣味涌出來，我不由退出來。

⑥-屋的皮鞋呢！堆滿了半間屋，到達(dá)了墻裙。倒是摞得整齊。仿佛是一個(gè)皮鞋的歷史展覽。

妻子說，這么多鞋，他咋睡覺呢？

居說，他就睡鞋子中間，那張板床。

??說，鞋都修好了，沒人來取過？

卷海居說，誰會(huì)來取？都懶得來取，啞巴白辛苦，一雙雙補(bǔ)好了，看，還貼著人名。

??子說，他的妻子呢？

?鄰居說，跟了他沒幾天，鞋的臭氣就把女人熏跑了。

?我說，二十年前，啞巴補(bǔ)鞋匠修過我妻子的鞋，現(xiàn)在，我們來看看他。

?我把禮品交給鄰居，麻煩推舉一個(gè)人陪我倆去啞巴補(bǔ)鞋匠的墳?zāi)埂ド搅陥@。接了禮品

的小伙子樂意陪我倆前去。

?出墻門，聽到背后議論，說是那一屋子舊皮鞋嚇得他倆不敢認(rèn)親了。

?途中，妻子問，沒人要的皮鞋，他還守那么多年干啥？

?小伙子說，鞋匠喜歡鞋唄。

?我說，他不能說話，