Unit8第2課時SectinAGrammar學(xué)歷案英語八年級上冊人教版

臺兒莊古城學(xué)校Unit8第二課時學(xué)歷案設(shè)計人：審核人：使用人：課題Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(Grammarfocus3c)課型語法課課時2課標要求1.能聽懂接近自然語速、熟悉話題的簡單語段，識別主題，獲取主要信息；2.能聽懂連續(xù)的指令并據(jù)此完成任務(wù)，在本單元，學(xué)習(xí)和運用描述制作食物的過程，能夠運用first,next,then,finally這些描述步驟的詞語進行描述。學(xué)習(xí)目標1、能正確識記并理解本課時重點詞匯和短語：sugar,cheese,popcorn,corn,machine,dig,hole2、進行一步復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)SectionA部分所學(xué)的生詞和詞組。3、掌握正確用howmuch和howmany對事物的數(shù)量進行提問。4、能夠熟練運用所學(xué)的知識，來正確描述做簡單食物的過程，正確運用表示順序的詞。5、通過對某些活動制作過程的介紹,培養(yǎng)學(xué)生的實際生活能力,了解生活知識,增長生活閱歷,培養(yǎng)實踐操作能力和動手能力。6、通過食物制作過程的介紹,讓學(xué)生認識到勞動成果的來之不易。評價任務(wù)1.Task1預(yù)習(xí)檢測,翻譯單詞，短語及句子。（指向目標1，2）2.Task2找出語法規(guī)則并完成練習(xí)（指向目標3）3.Task3能根據(jù)短文填空并連線（指向目標4）4.Task4能討論下列事物的制作過程并分享。（指向目標5，6）6.Task5Exercise(指向目標1－3）學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容二次備課Step1Task1Preview預(yù)習(xí)檢測指向目標1，21.根據(jù)音標自己讀出59頁單詞短語,并翻譯成漢語。sugarcheesepopcorncornmachineaddspoonplantatreetakeoutdigahole2.自讀P59根據(jù)文章內(nèi)容翻譯下列短語。1.學(xué)生閱讀GrammarFocus中的句子，然后做填空練習(xí)。①你怎樣做香蕉奶昔？_____doyou_____bananamilkshake?②首先，將香蕉剝皮。______，_____thebananas.③接下來，將香蕉放入果汁機中。____,_____thebananasintheblender.④然后，將牛奶倒進果汁機中。_____,_____themilk____theblender⑤最后，打開果汁機。______,__________theblender.⑥我們需要多少香蕉？_____________bananasdoweneed?⑦我們需要三只香蕉。We______three_________.⑧我們需要多少酸奶？____________yogurtdoweneed?⑨我們需要一茶杯。Weneed____________yogurt.評價標準能正確地讀出并翻譯單詞和短語和句子。學(xué)習(xí)目標1，2評價總結(jié)一針對學(xué)習(xí)目標1，2.我共獲得（）分。Best:5Better:3Comeon:<2Step2:PresentationTask2指向目標31.Findoutthewords.(找出P59所有的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，填在下列表格中）countablenounsuncountablenouns2.Findouttherules.Howmany意為，后接名詞，如：；Howmuch意為，后接名詞.如。3.Finish3a.Circlethecorrectwordineachquestion.評價標準能找出所以單詞并發(fā)現(xiàn)規(guī)律。學(xué)習(xí)目標3評價總結(jié)一針對目學(xué)習(xí)目標3，我共獲得（）分。Best:5Better:3Comeon:<2Step3:Practice1.Task33bCompletethequestionsandanswers,Thenmatchthem.（指向目標4）評價標準能根據(jù)短文填空并連線。學(xué)習(xí)目標4評價總結(jié)一針對目學(xué)習(xí)目標4，我共獲得（）分。Best:5Better:3Comeon:<2Step4:ProductionTask43cWritehowtodooneofthefollowingthingsusing“first,next,then,finally...”..Thentellyourpartnerhowtodoit。（指向目標5）1.讓學(xué)生們看表格中的四個活動項目，讓學(xué)生們根據(jù)自己的生活閱歷來選擇一個較為熟悉的話題，并與自己的小組成員進行討論如何做此事。2.將做這個事情的過程列一個較清晰的單子，并用英語描述。3.與一位同學(xué)一起用英語討論一下，如何做這個活動。4.聽一聽其他同學(xué)們擅長的項目，并表達自己的想法或問題。(最后，可以經(jīng)學(xué)生們評議來推舉誰是最會做事情的同學(xué)）評價標準能討論下列事物的制作過程并分享。學(xué)習(xí)目標5，6評價總結(jié)一針對學(xué)習(xí)目標5，6，我共獲得（）分。Best:810Better:57Comeon:14Step5exerciseTask5指向目標13一，根據(jù)漢語提示填空1,Thedoctoraskedmenottoeattoomuch________（糖）2,Mostfarmersgrow________（玉米）inthissmallvillage.3,Katehadsomebreadand________（奶酪）thismorning.4,Theoldrobotlookslikeabig________（機器）5,Look!Thereisa________（洞）inthesweater.二、完成句子6然后，把牛奶倒進攪拌機里。Then,________themilk________theblender.7孩子們吃了許多米飯，喝了六碗牛肉湯。Thechildrenhad________________and________________________beefsoup.8天空中有幾只鳥？________________________arethereinthesky?9下一步我們需要做什么？Whatdowe________________________________?10請向鍋里加兩勺鹽。Please________________________________________tothepot.評價標準能正確填出單詞學(xué)習(xí)目標1，2，3評價總結(jié)一針對學(xué)習(xí)目標1，2，3，我共獲得（）分。Best:810Better:57Comeon:14總結(jié)得分以上5個任務(wù)Tasks15滿分35分。你的得分為。作業(yè)布置：HomeworkYoumust:1.Finishth