小學生典型先進事跡簡評(14篇)

小學生典型先進事跡簡評(14篇)學校生典型先進事跡簡評(14篇)

學校生典型先進事跡簡評怎么寫？事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮亮地體現(xiàn)和樂觀宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所打算的。下面是我為大家整理的學校生典型先進事跡簡評，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛！

學校生典型先進事跡簡評（篇1）

他是二(2)班的羅__同學，一個樂觀上進、品學兼優(yōu)的小男孩。平常在家喜愛做思維挑戰(zhàn)題，也愛拼樂高。同時也愛運動，喜愛籃球，跳繩。他敬重長輩，會為家人做一些力所能及的家務(wù)活。

在學校，他敬重師長，團結(jié)同學，喜愛集體，學習方面，能樂觀思索，仔細完成老師布置的作業(yè)。自入學以來，多次被評為“新三好”和“美妙少年”。他，一個全面進展的可愛男孩，期盼他有一個美妙的將來!

學校生典型先進事跡簡評（篇2）

楊__，女，20__年1月誕生，中心學校三班級同學。母親在她一歲時就離開了家，留下一雙女兒，沒有再回來。父親常年在外打工，無暇照看年幼的孩子。奶奶患有嚴峻的風濕骨病，嚴峻時幾天不能下床。父親、爺爺后來相繼患病，更是讓家庭雪上加霜。

面對苦難，她獨立自強，擔當起家里全部的家務(wù)活，洗衣、打掃、做飯、照看家人……無微不至，毫無怨言，鄰居們無不交口贊揚。她學習勤奮刻苦，成果優(yōu)秀。

學校生典型先進事跡簡評（篇3）

更求__

女，藏族，____年__月誕生，__省__縣__鎮(zhèn)中心寄宿制學校五班級同學。生活在三江源核心愛護區(qū)，受草根環(huán)保志愿者父親的影響，從小就懂得高原生態(tài)愛護的重要性。多年來，只要有時間，就跟隨父親去草原、河床、國道沿線等地清理垃圾，受條件所限只能手撿、肩扛，將一袋袋垃圾運出草原。常常給同學們講環(huán)保故事，宣揚環(huán)保的重要性，帶領(lǐng)小伙伴成立小小環(huán)保志愿團，共同守護高原凈土。被評為新時代__好少年。

學校生典型先進事跡簡評（篇4）

郭__，男，2022年1月生，__區(qū)__學校四班級同學。

他曾撿到裝有個人證件和6000元現(xiàn)金的錢包。他想方設(shè)法查找失主，最終在小區(qū)物業(yè)工作人員的關(guān)心下聯(lián)系到失主胡先生。胡先生感動之情溢于言表，原來，這筆錢是失主家人治病救急的錢。胡先生后來將印有“拾金不昧——品德高尚”的錦旗送到學校，為學校教育出這樣的優(yōu)秀同學點贊。

平日里，郭__品學兼優(yōu)、誠懇守信、樂于助人，是老師、同學信任的好同學、好伴侶，被學校評為德育標兵。

學校生典型先進事跡簡評（篇5）

趙澤華

男，漢族，__年11月誕生，陜西省西安市高陵區(qū)楊官寨學校三班級同學。

人小孝心大，知孝心踐孝行。父母靠著包包子的手藝，在當?shù)夭耸袌隼锝?jīng)營一家包子店，他從小就能體會父母賺錢的艱辛和生活的不易。從三歲開頭，學會了搟包子皮，最多的時候一天幫店里搟六七百個包子皮，還幫著父母去農(nóng)貿(mào)市場選擇蔬菜、調(diào)料等。

在學校文明有禮、勤奮好學，多次獲評學校學習標兵。平常還常常和爸爸去孤兒院探望小伴侶，帶肉餡給他們包餃子，指導他們搟包子皮、餃子皮，與小伴侶共享歡樂。__年，他被中央電視臺評為“全國最美孝心少年”。

學校生典型先進事跡簡評（篇6）

薛玉鋒，男，2022年4月誕生，今年12歲，鎮(zhèn)安縣青銅關(guān)鎮(zhèn)東坪學校六班級同學。

他的父親生前耳朵失聰，媽媽外出打工，他就成了爸爸的“耳朵”，幫著處理家里的大小事情。2021年9月，父親被查出肺癌晚期，臥病在床，他一邊上學、一邊照看生病的父親，每天放學回家就坐在父親病床前，喂飯、喂藥，陪父親說話，給父親按摩身體。2022年病魔奪去了父親的生命，母親難過過度暈倒導致腳骨骨折行動不便，他小小年紀便又盡心照看母親。作為單親孩子的他學習也更加勤奮刻苦，他深知要更加努力讀書才能更好在將來為這個家撐起一片天。

學校生典型先進事跡簡評（篇7）

王依凡，女，2022年2月誕生，今年10歲，商州區(qū)麻街鎮(zhèn)中心學校四班級同學。

她是一個和善和熱心腸的孩子，同班女生從小患小兒麻痹，行走很不便利。班級教室在三樓，家長每次只能接送孩子到校門口，王依凡總是主動將同學的書包背上樓，放學后又幫忙把書包背到大門口然后交到同學媽媽手中。廁所和食堂都離教學樓較遠，每次去上廁所王依凡陪著她去;每天中午王依凡去餐廳排隊為女同學打好飯送到三樓教室就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年堅持了三年多。王依凡的做法讓同學的家人感動不已，同學們個個鄙視她，老師們也無不贊揚。

學校生典型先進事跡簡評（篇8）

廖凡熙，女，漢族，2022年9月誕生，曲靖市師宗縣丹鳳完全學校五班級同學。

事跡：她喜愛集體，在課堂中細心踏實;在課堂外，細心設(shè)計，完成高質(zhì)量的手抄報和可研報告;在體育活動中為班級爭得榮譽。她敬重長輩，熱心公益，樂觀捐出自己的零花錢，倡議家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物;他愛惜環(huán)境，帶領(lǐng)小伙伴們通過撿拾空瓶子等社會實踐踐行環(huán)保新理念。她勤奮學習，成果優(yōu)異，常常代表班級參與學校各學科的學問競賽，多次被評為“好孩子”和“優(yōu)秀同學”。她愛好廣泛、學有所長，曾獲第十四屆云南省“書畫神韻”藝術(shù)大賽一等獎。

學校生典型先進事跡簡評（篇9）

劉__，男，__年__月生，__市__學校三班級同學。劉__誕生在一個杏林世家，他在祖輩父輩身上體會到了大愛的力氣。

2022年疫情暴發(fā)后，得知湖北重災(zāi)區(qū)黃岡市缺少防疫物資，他在媽媽的幫助下，拿出全部壓歲錢3000元，網(wǎng)購了50床棉被郵寄給黃岡需要物資的醫(yī)院。2021年春節(jié)，他參與了“送餃子獻愛心”活動，包餃子送給堅守崗位的醫(yī)護工作人員。

2022年以來，他主動參與清潔家園、文明交通、慰問孤寡老人等校外公益活動40多次，深刻體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的歡樂。

學校生典型先進事跡簡評（篇10）

__，女，首都師范高校附屬房山學校六班級同學。

__同學敢于創(chuàng)新，她是學校創(chuàng)新人才的優(yōu)秀代表。她擅長獨立思索和解決問題，曾參與學校和市區(qū)的多項創(chuàng)新競賽活動，表現(xiàn)優(yōu)異。她樂觀參與變廢為寶的制作活動，大膽創(chuàng)新，利用身邊的垃圾袋細心設(shè)計了家鄉(xiāng)服飾;她樂觀參與校內(nèi)植物自然筆記競賽，用圖文并茂的方式創(chuàng)新表達植物特點;她踴躍參與科學建議競賽，結(jié)合生活中的調(diào)查和發(fā)覺，提出了自己對城市建設(shè)的建議;她樂觀參與北京市和房山區(qū)的過山車項目的科技競賽，均獲得一等獎的好成果，并被北京市推舉為參與全國過山車競賽的優(yōu)秀代表。

學校生典型先進事跡簡評（篇11）

程__，男，__年__月生，__區(qū)試驗學校四班級同學。

__年，程__的父親因意外事故入院，至今昏迷不醒。那時，他的奶奶已70多歲，身體也不好。在困難的磨礪下，他變得更加懂事、樂觀，每天晚上一寫完作業(yè)，就給奶奶捶背洗腳，陪媽媽談天，給爸爸按摩。

他樂于助人，疫情防控期間，他每天上學都會多裝幾個口罩，主動送給口罩丟了或壞了的同學。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作，他就主動和媽媽一起幫老人買菜，還時常給老人打電話提示他們定時量體溫，用小小的善意暖和老人的心。

學校生典型先進事跡簡評（篇12）

一(1)班沈鑫藝

由于疫情，我們遲遲未能開學，只能在家學習線上課。雖然不能去學校，但我還是保持著良好的學習習慣，非常自覺。由于媽媽是醫(yī)護人員始終在外面奔波勞碌，但她每天都會依據(jù)老師發(fā)布的學習單，幫我把一天的學習任務(wù)都支配好。即使媽媽不在家，我也會乖乖地上網(wǎng)課，仔細地完成每一項作業(yè)。

我特別喜愛學校供應(yīng)的各種網(wǎng)上教學資源，老師們講課特別生動，學起來比較輕松。線上課給我?guī)淼淖畲笫斋@是：要學會自主管理，要自律，停課不停學，學業(yè)不掉線。

學校生典型先進事跡簡評（篇13）

一(1)班馬雨萱

因當下疫情嚴峻形勢，我們暫緩開學了，改為線上學習。剛開頭媽媽總會囑咐我該做什么事情了，還說始終要別人督促學習是不好的習慣。我想了想，媽媽說的對，學習是自己的事，于是我就制定了學習方案，并且嚴格遵守規(guī)章。

現(xiàn)在，即使沒有人督促，我也會每天仔細觀看網(wǎng)課，做好筆記，仔細完成老師布置的各項作業(yè)。在學習之余，我也會找點自己喜愛的事情來做。抗擊疫情，學習不能停，大家一起加油，早日戰(zhàn)勝疫情，我們早日復(fù)課回到喧鬧的校內(nèi)。

學校生典型先進事跡簡評（篇14）

她是二(12)班劉__，她在家是一個懂事的好孩子，在學校是一個敬重師長