學(xué)生個人簡要先進事跡10篇范本

學(xué)生個人簡要先進事跡10篇范本同學(xué)不僅首先要充分的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師的學(xué)問和才智，還要在老師的學(xué)問和才智的基礎(chǔ)上有所升華，有所提高。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于同學(xué)個人簡要先進事跡，歡迎閱讀與借鑒，盼望對你們有關(guān)心!

同學(xué)個人簡要先進事跡篇1

__X，男，1993年8月誕生，__市第六中學(xué)高三班級x班同學(xué)，擔(dān)當學(xué)校同學(xué)會副主席兼學(xué)習(xí)部長。

20__年秋，__X同學(xué)以中考__分進入__市六中學(xué)習(xí)，入校伊始，__X同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、出類拔萃的學(xué)習(xí)成果和組織本領(lǐng)成了全校師生關(guān)注的焦點，也成為了學(xué)校和老師重點培育的對象。

一、品德高尚，獨立自強，自覺提高個人修養(yǎng)。

__X同學(xué)政治思想表現(xiàn)好，誠懇守信，謙恭有禮，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請，其后參與了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團)校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，__X同學(xué)勤做筆記，勤寫心得，還勇于同培訓(xùn)班的老師溝通自我對黨的熟悉，暢談對當前社會主義建設(shè)的看法，視角獨到，見解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學(xué)校黨支部的重點培育對象。

__X同學(xué)是老師子女，成果又特別優(yōu)秀，但從沒在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心，待人懇切熱忱，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能準時地伸出救濟之手，盡己所能幫忙他們。班主任熊老師討論到他學(xué)有余力，又樂于助人，編座位時，有意支配一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接收，跟他同桌過的同學(xué)也都能從他那里有收獲。或在精神上深受感染，或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個在他的影響下奮勉學(xué)習(xí)成果突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭，家庭條件比較差，加上學(xué)習(xí)上底子薄，缺乏自信念，以往一度消失過自暴自棄的跡象。20__年上學(xué)期，熊老師支配他們同桌，__X同學(xué)一方面常常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一齊漫步?????，一齊打羽毛球;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫忙他。張旺同學(xué)的心境日見開朗，同時重拾信念，學(xué)習(xí)干勁越來越足，學(xué)習(xí)成果快速上升。進高三第一次月考，張旺同學(xué)一躍進入班級前12名，此刻基本上穩(wěn)定在班級前十五名以內(nèi)。談起這段往事，張旺總是動情的說：“我永久不會遺忘我的這位同桌，要不是他的鼓舞，我或許至今還未走出陰影，此刻還在不在讀書都說不定。是__X堅決了我學(xué)習(xí)的信念，讓我重新找回了自我。”

__X同學(xué)的母親是學(xué)校的一名一般老師，多年執(zhí)教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門工作，長期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主獨立。生活上他堅持做到“自我的事情自我做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，盡可能減輕父母的負擔(dān)。從小他就學(xué)會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，很多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當成了理所當然。所以，不熟識__X同學(xué)的人，根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。

二、本領(lǐng)出眾，愛好廣泛，進取參與社會實踐。

__X同學(xué)志向遠大，學(xué)問面廣，關(guān)懷時事，關(guān)注社會熱點。作為理科生，課余時間他跟同學(xué)爭論時事，針砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。

進入高二，__X同學(xué)經(jīng)過競聘擔(dān)當了學(xué)校同學(xué)會副主席兼學(xué)習(xí)部部長，他工作仔細踏實，以身作則，嚴于律己，有很強的團體榮譽感和團隊合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下，各項工作開展得風(fēng)生水起。每一天公布遲到同學(xué)名單;每月對各班學(xué)習(xí)園地進行檢查評比;組織開展學(xué)習(xí)閱歷溝通活動;組織各班學(xué)習(xí)委員進行老師課堂教學(xué)情景登記。工作支配得井井有條，周前有布置，每天有檢查登記，周末有總結(jié)，儼然成了學(xué)校的其次教務(wù)處。__X同學(xué)同時又是班上的學(xué)習(xí)委員，在他的影響下，班級學(xué)風(fēng)深厚，同學(xué)之間競爭意識強，師生關(guān)系民主和諧。同學(xué)干部工作的經(jīng)受，對提高他的自主管理本領(lǐng)、組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)、合作溝通本領(lǐng)等各方面都有較大的促進，同時對促進學(xué)校教育教學(xué)管理，營造良好的學(xué)校文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻。由于其突出表現(xiàn)，__X同學(xué)多次被評為學(xué)?！皟?yōu)秀同學(xué)干部”、“優(yōu)秀共青團員”。2022年5月被授予資陽區(qū)“優(yōu)秀共青團員”稱號。

20__年7月中旬到8月上旬，__X同學(xué)參與了“英孚”國際游學(xué)機構(gòu)組織的游學(xué)活動，在英國愛丁堡的LeithAcademic與當?shù)貛熒积R學(xué)習(xí)了三周，參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷，熬煉了他的交際本領(lǐng)，提高了英語會話水平，當然更重要的是，發(fā)達國家經(jīng)濟和科技上的提高更激發(fā)了他為實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而奮勉讀書的豪情壯志。

__X同學(xué)愛好廣泛，學(xué)問面廣，注意社會實踐。學(xué)習(xí)之余，運動場、圖書閱覽室常常能夠看到他的身影。生在學(xué)校、長在學(xué)校的他，不僅僅喜愛籃球、乒乓球等體育活動，更與書本結(jié)下了不解之緣，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談;班會、家長會上他能夠即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會員，常有作品在校刊《涌泉學(xué)刊》上發(fā)表。他喜愛獨立思索，對很多事情都有自我獨到的見解。跟同學(xué)一樣，他也喜愛上網(wǎng)，可是更多時間是用在關(guān)注時事社會熱點，查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，拓展自我的學(xué)問面。高中階段，他與同學(xué)們在__城區(qū)古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學(xué)雷鋒活動，組織衛(wèi)生打掃，進行環(huán)保宣揚;他去過市兒童福利院、市社會福利院探望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛(wèi)生，講故事，連福利院的工作人員也熟悉了這位舉止文靜、禮貌熱忱的優(yōu)秀青年;他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進行過調(diào)查，組織開展愛護母親河——資江的環(huán)保行動;在學(xué)校團委組織下，他與同學(xué)們走進社區(qū)，到大水坪調(diào)查“五五”普法在基層的落實情景。__X同學(xué)在這些社會實踐活動中，了解了社會現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，熬煉了人際溝通本領(lǐng)，學(xué)會了同學(xué)之間彼此共享，相互敬重與合作，還提高了自主創(chuàng)新本領(lǐng)和適應(yīng)社會的本事。

三、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素養(yǎng)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上，__X同學(xué)的最大特點是各科均衡進展，并且科科優(yōu)秀。他的成果不是“死讀書，讀死書”得來的。__X同學(xué)好學(xué)會學(xué)，課堂上勤于動手動腦，他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注意的是方法的學(xué)習(xí)。__X同學(xué)有很強的理解本領(lǐng)、分析和推理本領(lǐng)以及綜合運用本領(lǐng)，這些本領(lǐng)在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對同學(xué)本領(lǐng)要求很高，而往往僅有__X同學(xué)能以其縝密的思維、清楚的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí)，每次考試均以肯定優(yōu)勢穩(wěn)居班級(共17個班)第一名，期期被學(xué)校評為“三好同學(xué)”與“學(xué)習(xí)標兵”，獲一等獎學(xué)金。20__年湖南省一般高中學(xué)業(yè)水平考試，__X同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參與區(qū)級以上各科學(xué)問競賽屢創(chuàng)佳績：20__年11月，獲資陽區(qū)高中政治小論文競賽一等獎;20__年10月，獲資陽區(qū)國慶60周年征文一等獎;20__年獲“葉圣陶杯”中同學(xué)新作文大賽全國三等獎;20__年獲生物學(xué)競賽全國三等獎，數(shù)學(xué)競賽獲市一等獎，化學(xué)競賽獲市一等獎。

總之，在__X同學(xué)身上，充分展現(xiàn)了一個當代中同學(xué)的蓬勃生氣與熱鬧顏色。今日的他，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，能夠信任，在新的人生征途上，__X同學(xué)將走得更遠，飛得更高。

同學(xué)個人簡要先進事跡篇2

__，男，__年9月誕生，現(xiàn)就讀于__中學(xué)理科提高班——高三(21)班，擔(dān)當班團支部書記一職。

在校期間，__能夠在各方面嚴格要求自我，是一名德、智、體全面進展的優(yōu)秀高中生。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育下，經(jīng)過自身不懈努力，他構(gòu)成了正確的人生觀和世界觀，明確了人生進展目標。

嚴格要求，進取上進。在思想方面，他進取要求提高，喜愛祖國，進取向先進人物學(xué)習(xí)，樹立了勤奮學(xué)習(xí)報效祖國的遠大志向;他擁護中國共產(chǎn)黨，樂觀進取向黨的組織靠攏，時刻關(guān)注時政，關(guān)懷社會熱點;在道德方面，他喜愛學(xué)校，敬重師長，孝敬父母，團結(jié)同學(xué)，樂于奉獻，喜愛勞動，是一個品質(zhì)優(yōu)秀的中同學(xué)。

學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試中，他有10次都位居班級總分第一名，并在全國英語競賽中獲得國家二等獎，第三屆全國中同學(xué)數(shù)理化學(xué)科本領(lǐng)大賽初賽與數(shù)學(xué)建模論文競賽中均獲得全省一等獎，在全國數(shù)學(xué)競賽中獲得省二等獎。每一天晚上他都要反省和總結(jié)學(xué)習(xí)的得失及自我生活中的一些見解與收獲。

樂于奉獻，本領(lǐng)突出。作為老師的得力助手，工作中他總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”，全心全意為同學(xué)服務(wù)。他總是樂于與同學(xué)共享自我的學(xué)習(xí)閱歷，每逢遇到陷入學(xué)習(xí)逆境中的同學(xué)，他總是設(shè)法賜予勸慰和幫忙。他能準時發(fā)覺、獨立解決班級消失的問題;經(jīng)常與老師共同探討治班的方略，并能適時地提出合理提議，他始終用實際行動，專心地筑起團結(jié)溫馨的家。為增加班級分散力，他每個學(xué)期都組織團日活動等系列有意義的班級活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，激發(fā)了同學(xué)們的青春活力，提高了班級的戰(zhàn)斗力，增加了班級榮譽感。由于他和班干的共同努力，我班兩次被評為學(xué)校先進團支部，多次獲得流淌紅旗。在參加班級管理胡同時，他還加入了學(xué)校理化協(xié)會和英語協(xié)會，為學(xué)校的社團工作作了突出貢獻。

基于他在學(xué)習(xí)、工作中有突出表現(xiàn)，被__市教育局授予“__市優(yōu)秀同學(xué)”、“__市品學(xué)兼優(yōu)中同學(xué)”等光榮稱號。

總之，__在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面出類拔萃，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是同學(xué)中的標兵，是新時代的優(yōu)秀同學(xué)。

同學(xué)個人簡要先進事跡篇3

在班里，同學(xué)們都稱我為“智多星”，那是由于我的數(shù)學(xué)棒。有時候，全班同學(xué)僅有我能做出難題的正確答案。

俗話說：“金無足赤，人無完人”。我的語文成果卻一向不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教育，這次的語文成果有了顯著的提高。

我是一個過分自尊和自強的人?？偲谕芘实礁呱巾敺濉Ｔ谶@攀登的過程中，會由于每一次的失敗而哀痛，苦痛。但我堅信，風(fēng)雨過后，必需會消失彩虹。我必需要堅持，堅持，再堅持。完善的明天等著我呢。

我的家境貧寒，父親有糖尿病，一年到頭靠打針維持生命，享受不到同齡孩子的幸福，但在這簡陋的家中，我卻時常會感到歡快，溫馨，那種感受，是千金也買不來的。爸爸媽媽吃苦受累地掙錢，把攢下來的錢供我讀書，我感到了世間最珍貴的幸福。

我時常與爸媽一齊到田間耕作，一齊播種、一齊收割，我深深體會過田間勞動的辛苦，所以我也想多替父母分擔(dān)一些苦痛，由于我哪怕多播種一粒種子，爸媽就能夠少累一點，我明白，他們?yōu)榱宋?，為了我有個完善的明天。

就像古人所說，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，世間最宏大的就是自我的父母，我欠他們的太多、太多，或許此生都難以報答，但我會懷著一顆感恩之心來回報他們。

學(xué)做鯤鵬行萬里，不當燕雀戀小巢。和全部人一樣，我也有著宏大的志氣，幻想雖然是那么遙不行及，但我必需會奮斗究竟。不達目的，誓不罷休。在平常的一些演講以及表演活動中，我注意熬煉自我，我曾獲得了優(yōu)秀演員獎，演講競賽一等獎，當過跆拳道領(lǐng)操隊員，曾獲得過學(xué)習(xí)標兵、三好同學(xué)、等榮譽稱號。

我的性格是開朗的，我愛和同學(xué)們交往，幫他們解答問題，和同學(xué)們一同探討與溝通，我情愿虛心聽取別人的看法，雖然有時別人會說我窮，但我始終不在乎，正應(yīng)了老話：走自我的路，讓別人說去吧?？傆幸惶?，他們會對我刮目相看。

看著別的同學(xué)大張旗鼓地浪費，我如宋濂一般，略無慕艷意，我總會在心中告知自我，總有一天，我會勝利，我會求得一身本事，為自我打下一片天地。

吃得苦中苦，方為人上人，我必需會連續(xù)努力拼搏，勇攀高峰。

同學(xué)個人簡要先進事跡篇4

__，男，九歲，__試驗學(xué)校三班級四班的一名同學(xué)，擔(dān)當班長、學(xué)校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、敬重師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學(xué)。我有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，我心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學(xué)習(xí)上的后進生，我也是準時賜予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。

我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到理解家庭啟蒙和幼兒、學(xué)校教育，初諳世事的我就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好同學(xué)”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學(xué)爭論問題，擅長表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成果一向名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好同學(xué)”。

我追求全面進展，愛好廣泛，除仔細學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，我還特別喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時間來看書，我喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《學(xué)校生科學(xué)學(xué)問故事》開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級溝通，在__年5月全市“新華杯”學(xué)校生習(xí)作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開頭彈電子琴，已經(jīng)堅持了五個年頭，去年八月已順當經(jīng)過了八級考試，今年正在十級學(xué)習(xí)中。

我有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從學(xué)校一班級開頭當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀擔(dān)當起了一份職責(zé)。在各項活動中我總是進取參加，充分發(fā)揮自我的特長，為班級贏得了許多的榮譽。由于我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，我會準時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會急躁輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

我愛學(xué)習(xí)、愛思索、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且進取參與形式多樣的課外活動，了解社會，有必需的實踐本領(lǐng)。我擅長觀看，勤學(xué)好問，依據(jù)自我的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我——__，一個既有愛心、職責(zé)心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

同學(xué)個人簡要先進事跡篇5

__，__中學(xué)八(2)班同學(xué)，在學(xué)校敬重師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，范文之事跡材料:學(xué)校三好同學(xué)事跡材料。同時擔(dān)當班干部工作，對班工作進取主動，仔細負責(zé)，有較強的組織本領(lǐng)。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在同學(xué)中有較大的影響力。

一、尊師守紀、進取提高。

我在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能仔細刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，團結(jié)同學(xué)、敬重師長。以往有一段時間我班同學(xué)的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能構(gòu)成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，可是，唯獨我“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。

同時我能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的全都好評。同時他還在思想熟悉上進取要求提高，向團組織靠攏，經(jīng)過自我的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自我的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自我，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

學(xué)校二年來，我以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自我的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自我，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴厲?仔細，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方案，周密地支配時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成果，多次在學(xué)科考試中名列全班級之首，一時成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好同學(xué)”，從而成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

然而，雖然取得的了如此喜人的成果，可是他從不傲慢，反而更加刻苦、仔細;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他常常說：“我的將來在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同提高。

我不僅僅自我學(xué)習(xí)仔細刻苦，并且還熱心幫忙同學(xué)。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。所以，當有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，我總是會急躁地幫忙他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，期望全班同學(xué)都能共同提高。

有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自我始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，立即放下手中的書本，去幫忙那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了很多時間，可是他還是挺興奮地，毫不介意。

此外，我班還在我的提倡下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，特地針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo)，以至于我班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚。

同學(xué)個人簡要先進事跡篇6

她是一名優(yōu)秀的同學(xué)，上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，課余時間讀一些有意義的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對全部的科目都非常重視，仔細地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成果，被學(xué)校評為全優(yōu)少年。

無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟伴侶們做一些有意義的嬉戲。她每一天都按時上學(xué)，不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養(yǎng)病。

她很有團體榮譽感，從來不去做破壞班團體榮譽的事。她進取地參與學(xué)校組織的活動，仔細地做好自我的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

在學(xué)校她敬重老師，和同學(xué)們相處得很好。她還很愛幫忙人，同學(xué)有困難時主動幫忙他們。有時，她的同學(xué)遇到難題，不明白怎樣做了，她就熱心地過去認真地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。

在家她孝敬父母，常常幫爸爸、媽媽做一些自我力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔(dān)。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們快樂。

她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等?？臻e時，她才去做這些喜愛的事，絕不耽擱學(xué)習(xí)。

同學(xué)個人簡要先進事跡篇7

__同學(xué)，今年14歲，是__縣__學(xué)區(qū)__中學(xué)(57)班的同學(xué)。他在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)懷班級，愛惜公物;在學(xué)習(xí)上仔細刻苦，各科成果優(yōu)異。

主要事跡：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

...同學(xué)在家孝順父母，在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能按時仔細的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她到處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，他敢于上前指正。

有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了全部的同學(xué)，才使我們這個班團體布滿了朝氣，布滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、團結(jié)同學(xué)，樂于助人

他具有很強的團體榮譽感。他覺得，個人的提高是渺小的，僅有讓全體同學(xué)都提高，那才是一件大樂事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一齊談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷，爭取更大提高，還常常與其他班干部一齊主動關(guān)懷班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

為了幫忙學(xué)困生解答疑難，他總是百問不厭、急躁細致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。

同學(xué)個人簡要先進事跡篇8

趙曉芳是一班級的同學(xué)，他各門功課都名列前茅。課堂上，他聚精會神，樂觀回答老師提出的問題，課下，他仔細作業(yè)，干凈無誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊美;學(xué)習(xí)上遇到困難，他不恥下問，虛心請教，始終到弄懂為止，在班內(nèi)被同學(xué)們譽為“小博士”。課余時間，他常常到學(xué)校圖書室借閱自己喜愛的圖書?！妒f個為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的吸取學(xué)問的養(yǎng)料，這大大開闊了他的視野，大家總是把他當作“小詞典”，遇到不懂的問題總是來問他，他急躁的講解，讓每個同學(xué)都豎起大拇指。擔(dān)當學(xué)習(xí)委員，他仔細負責(zé)，像一名小老師，提前到校，仔細組織同學(xué)們早讀，預(yù)習(xí)。

勞動中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認為，勞動既可以熬煉人的意志，又可以熬煉身體?；顒又校偸遣宦淙撕?，樂觀參與學(xué)校的各項活動。他還是一位和善，樂于助人的好孩子。無論誰有困難，他都會主動關(guān)心。在學(xué)校組織的獻愛心活動中,他毫不遲疑的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢，捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅飛翔在藍天，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們期盼著他有一個美妙的將來。

同學(xué)個人簡要先進事跡篇9

同學(xué)是高一(12)班學(xué)習(xí)委員。被評為“—年度市三好同學(xué)”。在學(xué)習(xí)上，她能樂觀要求上進，熟悉到：在這個布滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會。高中的學(xué)習(xí)與學(xué)校相比，學(xué)科多、速度快、時間緊、難度大。她面對這種狀況沒有退縮，而是通過適應(yīng)、調(diào)整、不斷總結(jié)，摸索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。不僅在學(xué)習(xí)上不斷進步，而且能注意個人思想品德修養(yǎng)。生活儉樸、以人為善、關(guān)懷他人，樂于奉獻。無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都能樂觀關(guān)心他人，與同學(xué)們共同進步。她是德智體全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。

同學(xué)是高三(2)班團支部書記和校團委委員。被評為“—年度廣東省三好同學(xué)”。在求學(xué)路上，她的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。她憑借自己的實力，在“跨世紀中學(xué)校生作文競賽”中榮獲二等獎，在“古詩文學(xué)問競賽”中獲得優(yōu)異獎。在工作路上，她從學(xué)校的小隊長、學(xué)校的宣揚委員到高中的團支部書記和校團委委員，始終特別努力地工作。每年被學(xué)校評為“優(yōu)秀同學(xué)干部”和“三好同學(xué)”;曾在年被評為市“三好同學(xué)”;年又被評為市“優(yōu)秀團員”。進入高二，她當了校團委組織委員，縱然學(xué)習(xí)與工作常會發(fā)生沖突，但是她會正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，她有一個信念：既然你是干部，理所當然把工作做好。邁入緊急的高三學(xué)習(xí)階段，雖然大家都“光榮退休”了，但她仍舊會時常關(guān)懷過問自己部門開展工作的狀況。她曾獲得的市“三好同學(xué)”和市“優(yōu)秀團員”的光榮稱號始終激勵著她前進，不斷地朝著更高的目標努力。

同學(xué)是高三(2)班班長，高三班級級委會主席。被評為“—年度市優(yōu)秀同學(xué)干部”。他認為要先做好同學(xué)，然后才能做好干部?！靶倏恐?，大勝靠德”，做為一名同學(xué)干部，“德”首先突出地表現(xiàn)為同學(xué)的關(guān)系上，爭取團結(jié)每一位同學(xué);其次，“德”也表現(xiàn)在不怕“吃虧”，多年的工作閱歷告知他肯“吃虧”，肯付出，才會得到大家的認同，才能領(lǐng)導(dǎo)大家同進同退.每個學(xué)期他都能高票當選“優(yōu)秀同學(xué)干部”，對于高三的他已沒有再次被投票的機會，但他會在余下的時間，盡自己的薄力，為自己十二年的同學(xué)干部身份劃上一個更為圓滿的句號。

同學(xué)是高三(8)班班長、級委會文娛委員。被評為“—年度市三好同學(xué)”。她是一名品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的同學(xué)，也是德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。能遵紀守法，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。注意學(xué)問積累，常常與同學(xué)共享學(xué)習(xí)方法。工作上是老師的得力助手，在同學(xué)中有較高的威信，是同學(xué)心中學(xué)習(xí)的好榜樣。她對自己要求嚴格，特殊是在政治上樂觀要求進步，主動靠攏黨組織。進入高三階段，由于表現(xiàn)突出，被學(xué)校黨委確定為同學(xué)入黨樂觀分子的重點考察和培育對象。最近被第四黨支部汲取為預(yù)備黨員，成為本屆高三同學(xué)中第一批入黨的同學(xué)。

同學(xué)是高三(5)班學(xué)習(xí)委員、語文科代。被評為“—年度市三好同學(xué)”。她德、智、體、美、勞全面進展，連年被學(xué)校評為“三好同學(xué)”。她熟悉到學(xué)習(xí)，是一種過程，這過程需要汗水。她仔細上好每一節(jié)課，踏實做好每一份練習(xí)，并從中形成和不斷完善適合自己的學(xué)習(xí)方法。由于她腳踏實地，一步一個腳印往前走，她的學(xué)習(xí)成果在不斷地進步，到了高三上學(xué)期，她排到了全級第三名，并始終保持著。將來的路還很長很