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第1課時18

小猴子下山統(tǒng)編版語文一年級下冊課前導入這些小猴子可愛嗎?助學資料猴子

哺乳綱靈長目猴科動物的統(tǒng)稱,分布于亞洲、非洲和美洲溫暖地帶。猴子眼眶朝向前方,眶間距窄,手和腳的趾(指)分開,大拇指靈活。

聰明的小猴子猴子的聰明能干與它發(fā)達的大腦有關系。猴子屬于靈長類動物,與人類算是“親戚”呢。科學家發(fā)現(xiàn)猴子的大腦重量占體重的1.6%,而人類的大腦重量也不過占體重的2%,兩者差不多。猴腦的進化程度也比較高。字詞樂園我會讀hóujiēbāikángmǎnguābèngzhuīrēngbào猴結掰扛滿扔瓜抱蹦追捧pěng摘zhāi識字方法猴巧記:侯前看門狗。形聲字:左形右聲。組詞:小猴

毛猴字謎:水邊兩叢草。滿組詞:滿足

滿意掰巧記:分開兩只手。動作演示組詞:掰開

掰手腕瓜“瓜”的金文字形像一個懸掛在藤蔓上的果實。字源識字法結纟吉工扌扛蹦足崩加一加猴看誰摘得多結瓜摘捧扛掰滿抱扔蹦追我會寫塊非常往瓜進空(非常)(大塊)(經常)(來往)(瓜果)(進來)(空間)結構:左右結構組詞:石塊土塊塊頭造句:我分給妹妹一塊蛋糕。kuài部首:土書寫指導:左窄右寬,左低右高。右部的橫折往左收,撇和捺要寫舒展。點擊播放知書寫結構:左右結構組詞:非常非凡是非造句:我非常喜歡吃蘋果。fēi部首:非書寫指導:先寫左豎與三橫,再寫右豎與三橫。兩豎左低右高,三橫上下略長中間短。間距相等,互相平行。點擊播放結構:上下結構組詞:經常正常常常造句:我經常和媽媽一起去公園賞花。cháng部首:巾書寫指導:“口”稍扁?!敖怼睂捰凇翱凇薄|c擊播放結構:左右結構組詞:來往往年往日造句:秋天到了,一群大雁往南飛去。wǎng部首:彳書寫指導:左窄右寬。第四筆點起筆與左邊第一撇同高,三橫距離均勻,最后一橫要舒展。點擊播放結構:獨體結構組詞:西瓜南瓜瓜皮造句:夏天最適合吃西瓜。guā部首:瓜書寫指導:第一筆和第二筆都是撇,兩撇的方向不同。捺腳稍高。點擊播放結構:半包圍結構組詞:進入進門前進造句:這次考試我的成績有了很大的進步。jìn部首:辶書寫指導:“井”的兩橫上短下長,長橫貼近橫中線,豎撇沿著豎中線下行,“辶”的最后一筆要舒展。點擊播放結構:上下結構組詞:天空空氣空中造句:今天的空氣很好,沒有霧霾。kōng部首:穴書寫指導:上下等寬。第一筆點在豎中線上落筆,“工”的豎在豎中線上,末橫與“宀”同寬。點擊播放吃西瓜塊非常往瓜進空知結構塊非常往空左右結構上下結構解詞義掰:用手把東西分開或折斷。造句:小猴子掰下了一個玉米??福河眉绨虺袚8绺缈钢话谚F鍬去干活。造句:扔:丟棄,舍棄。垃圾要扔進垃圾桶。造句:摘:采下,拿下。哥哥從蘋果樹上摘了好多蘋果。造句:初讀感知1.認真朗讀課文,記住生字詞的正確讀音。2.了解小猴子下山后的一切活動,明白為什么他會空手而歸。

初讀課文,想一想:小猴子下山時依次看到了什么?玉米

桃子

西瓜小兔子

再讀課文,想一想小猴子最后為什么空手而歸啊?小猴子太三心二意了。課堂小結這節(jié)課你有什么收獲啊?1.認識了“扛、滿、扔、摘”等生字,

會寫“塊、非、常、瓜”等生字。2.了解了做事不能三心二意。課堂練習一、給畫線字選擇正確的讀音,打“√”。結巴(jiējiě)摘下(zāizhāi)捧著(pěngpěn)瓜果(guāg?。獭獭獭潭?、我會組詞。塊(

)(

)常(

)(

)瓜(

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