第6課 彩繪飛機教學(xué)設(shè)計 （教案）2023-2024學(xué)年美術(shù)一年級下冊

/第6課彩繪飛機教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解飛機的基本結(jié)構(gòu)，掌握彩繪的基本技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和熱愛，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國航空事業(yè)的發(fā)展，增強民族自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容1.飛機的基本結(jié)構(gòu)：機身、機翼、尾翼、發(fā)動機等。2.彩繪的基本技巧：勾線、填色、渲染、點綴等。3.航空事業(yè)的發(fā)展：飛機的起源、發(fā)展歷程、我國航空事業(yè)的成就等。三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點：飛機的基本結(jié)構(gòu)、彩繪的基本技巧。2.教學(xué)難點：彩繪技巧的運用、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：課件、彩繪飛機的圖片、彩繪工具等。2.學(xué)生準(zhǔn)備：畫紙、彩筆、橡皮等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課利用課件展示飛機的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察飛機的基本結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生對飛機的興趣。2.講授新課（1）介紹飛機的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解機身、機翼、尾翼、發(fā)動機等組成部分。（2）講解彩繪的基本技巧，如勾線、填色、渲染、點綴等，并結(jié)合圖片進(jìn)行示范。（3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國航空事業(yè)的發(fā)展，介紹飛機的起源、發(fā)展歷程以及我國航空事業(yè)的成就。3.實踐環(huán)節(jié)（1）讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，自主設(shè)計一架彩繪飛機，注意飛機的結(jié)構(gòu)和彩繪技巧的運用。（2）教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在創(chuàng)作過程中遇到的問題。4.展示與評價（1）讓學(xué)生展示自己的作品，講述創(chuàng)作思路和心得。（2）教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，肯定優(yōu)點，指出不足，并提出改進(jìn)建議。5.總結(jié)與拓展（1）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)飛機基本結(jié)構(gòu)和彩繪技巧的重要性。（2）布置課后作業(yè)：讓學(xué)生課后搜集關(guān)于飛機的資料，了解我國航空事業(yè)的發(fā)展，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。六、課后反思本節(jié)課通過講解飛機的基本結(jié)構(gòu)和彩繪技巧，讓學(xué)生了解并掌握了彩繪飛機的方法。在實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力，創(chuàng)作出各具特色的彩繪飛機。通過展示與評價，學(xué)生不僅學(xué)會了欣賞他人作品，還提高了自己的審美素養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，要繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，讓每個學(xué)生都能在美術(shù)課堂上獲得成長。注：本教案為2023-2024學(xué)年美術(shù)一年級下冊第6課《彩繪飛機教學(xué)設(shè)計》。豐富內(nèi)容重點關(guān)注的細(xì)節(jié)：彩繪飛機的實踐環(huán)節(jié)彩繪飛機的實踐環(huán)節(jié)是本節(jié)課的核心部分，它涉及到學(xué)生對飛機基本結(jié)構(gòu)的理解和彩繪技巧的運用。在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生需要將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作，發(fā)揮自己的觀察能力、想象能力和創(chuàng)新能力，完成一架具有個人特色的彩繪飛機。以下是對這個重點細(xì)節(jié)的詳細(xì)補充和說明。一、實踐環(huán)節(jié)的重要性1.鞏固知識：通過實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生可以將課堂上學(xué)到的飛機基本結(jié)構(gòu)和彩繪技巧進(jìn)行實際操作，加深對知識的理解和記憶。2.培養(yǎng)能力：實踐環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在創(chuàng)作過程中學(xué)會觀察、思考和解決問題。3.提高興趣：通過動手實踐，學(xué)生可以感受到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，提高對美術(shù)的興趣和熱愛。4.增強自信：完成一架具有個人特色的彩繪飛機，可以讓學(xué)生獲得成就感，增強自信心。二、實踐環(huán)節(jié)的具體步驟1.準(zhǔn)備材料：學(xué)生需要準(zhǔn)備畫紙、彩筆、橡皮等繪畫工具，確保材料齊全。2.設(shè)計草圖：學(xué)生可以先在草稿紙上畫出飛機的輪廓和基本結(jié)構(gòu)，確定彩繪的布局和色彩搭配。3.勾勒輪廓：在畫紙上用鉛筆勾勒出飛機的輪廓，注意機身、機翼、尾翼等部分的比例和結(jié)構(gòu)。4.填充色彩：根據(jù)草圖，用彩筆填充飛機的各個部分，注意色彩的搭配和過渡，使畫面更加豐富和立體。5.渲染細(xì)節(jié)：在填色基礎(chǔ)上，用彩筆進(jìn)行渲染，突出飛機的立體感和光影效果。6.點綴裝飾：在飛機上添加一些圖案和裝飾，如云朵、彩虹等，使畫面更加生動有趣。7.完善作品：檢查飛機的結(jié)構(gòu)和彩繪效果，對不滿意的部分進(jìn)行修改和調(diào)整，確保作品完整。三、教師在實踐環(huán)節(jié)的角色1.引導(dǎo)者：教師要在實踐環(huán)節(jié)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注飛機的結(jié)構(gòu)和彩繪技巧，提醒學(xué)生注意創(chuàng)作過程中的細(xì)節(jié)。2.指導(dǎo)者：教師要在學(xué)生創(chuàng)作過程中巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生遇到的問題，提供技術(shù)支持。3.評價者：教師要對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，肯定優(yōu)點，指出不足，并提出改進(jìn)建議。4.鼓勵者：教師要在評價過程中注重鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和自信心。四、實踐環(huán)節(jié)的注意事項1.注重觀察：在創(chuàng)作過程中，教師要提醒學(xué)生注意觀察飛機的結(jié)構(gòu)和彩繪技巧，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣。2.鼓勵創(chuàng)新：教師要鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力，創(chuàng)作出具有個人特色的彩繪飛機。3.關(guān)注個體差異：教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行指導(dǎo)，讓每個學(xué)生都能在實踐環(huán)節(jié)中獲得成長。4.安全教育：在實踐環(huán)節(jié)中，教師要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在創(chuàng)作過程中的人身安全。通過以上對彩繪飛機實踐環(huán)節(jié)的詳細(xì)補充和說明，我們可以看出