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柯棣華與華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展柯棣華生平及來華動(dòng)機(jī)華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立背景和初衷柯棣華對(duì)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立的貢獻(xiàn)華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院與協(xié)和醫(yī)學(xué)院の関係柯棣華在醫(yī)學(xué)院教育中的理念醫(yī)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展歷程華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)特色柯棣華精神的傳承與影響ContentsPage目錄頁華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立背景和初衷柯棣華與華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立背景和初衷中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展的迫切需求*1920年代,中國(guó)面臨嚴(yán)重的疾病肆虐,醫(yī)療資源匱乏,國(guó)民健康水平低下。*傳統(tǒng)的中醫(yī)難以滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)需求,急需培養(yǎng)具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的專業(yè)醫(yī)師。*國(guó)外醫(yī)學(xué)教育費(fèi)用昂貴,國(guó)內(nèi)缺乏高水平醫(yī)學(xué)院校,導(dǎo)致中國(guó)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)滯后?;浇提t(yī)療傳教的延伸*基督教醫(yī)療傳教活動(dòng)是中國(guó)近代醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。*傳教醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院是傳教士們傳播福音的重要途徑。*美國(guó)傳教醫(yī)師柯棣華深受基督教博愛精神感召,立志在中國(guó)創(chuàng)辦一所現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)院。華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立背景和初衷華中地區(qū)的醫(yī)療教育空白*1912年后,華中地區(qū)出現(xiàn)醫(yī)療教育空白,武漢缺乏綜合性醫(yī)學(xué)院校。*華中地區(qū)人口眾多,醫(yī)療需求巨大,急需彌補(bǔ)醫(yī)學(xué)教育的空白。*柯棣華選擇武漢作為醫(yī)學(xué)院校址,既考慮到華中地區(qū)的醫(yī)療需求,也為傳教活動(dòng)提供便利。與國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育接軌*柯棣華希望創(chuàng)辦一所與國(guó)際醫(yī)學(xué)教育接軌的現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)院。*醫(yī)學(xué)院聘請(qǐng)國(guó)外專家任教,采用先進(jìn)的教學(xué)理念和技術(shù)。*向西方醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)先進(jìn)的課程設(shè)置和教學(xué)方法,為中國(guó)培養(yǎng)具有國(guó)際水平的醫(yī)師。華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立背景和初衷培養(yǎng)本土醫(yī)學(xué)人才*柯棣華堅(jiān)持本土化辦學(xué)原則,培養(yǎng)具有中國(guó)本土特色的醫(yī)學(xué)人才。*醫(yī)學(xué)院以中國(guó)學(xué)生為主要培養(yǎng)對(duì)象,注重培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感。*創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)院的目的是為中國(guó)培養(yǎng)合格的醫(yī)師,服務(wù)于中國(guó)人民的健康事業(yè)。促進(jìn)醫(yī)學(xué)與科學(xué)研究*柯棣華認(rèn)為醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)研究密不可分,主張創(chuàng)辦一所既注重教學(xué)又重視研究的醫(yī)學(xué)院。*醫(yī)學(xué)院成立了專門的研究機(jī)構(gòu),開展醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究和臨床研究。*通過醫(yī)學(xué)研究,提高醫(yī)學(xué)院的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)影響力,為中國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。柯棣華對(duì)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立的貢獻(xiàn)柯棣華與華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展柯棣華對(duì)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立的貢獻(xiàn)科教合作:1.柯棣華與華中大學(xué)首任校長(zhǎng)王星拱協(xié)商,決定在華中大學(xué)創(chuàng)建醫(yī)學(xué)院,以協(xié)和醫(yī)學(xué)院的模式為藍(lán)本,旨在培養(yǎng)中國(guó)自己的醫(yī)學(xué)人才。2.柯棣華積極向美國(guó)募捐,籌集資金支持醫(yī)學(xué)院的建設(shè),并聘請(qǐng)美國(guó)著名專家擔(dān)任醫(yī)學(xué)院教授,為醫(yī)學(xué)院的教學(xué)和科研提供指導(dǎo)。醫(yī)學(xué)教育改革:1.柯棣華引入了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育理念,注重臨床實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)對(duì)臨床技能和醫(yī)療倫理的培養(yǎng)。2.他改革了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)課程體系,增加了臨床實(shí)習(xí)時(shí)間,并建立了一套系統(tǒng)化的教學(xué)評(píng)估制度。3.他還建立了醫(yī)學(xué)院圖書館,引進(jìn)了大量英文醫(yī)學(xué)書籍和期刊,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源。柯棣華對(duì)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立的貢獻(xiàn)醫(yī)院管理創(chuàng)新:1.柯棣華在醫(yī)學(xué)院附設(shè)醫(yī)院實(shí)施了現(xiàn)代化管理制度,引入先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,提高了醫(yī)療服務(wù)水平。2.他建立了詳細(xì)的病歷記錄系統(tǒng),規(guī)范了醫(yī)療流程,提高了醫(yī)療質(zhì)量和效率。3.他還注重醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展,為醫(yī)院培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。公共衛(wèi)生事業(yè):1.柯棣華積極參與公共衛(wèi)生事業(yè),在抗擊霍亂等傳染病方面做出了巨大貢獻(xiàn)。2.他建立了華中大學(xué)公共衛(wèi)生系,培養(yǎng)了大批公共衛(wèi)生專業(yè)人才,為中國(guó)公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3.他還開展了廣泛的衛(wèi)生宣傳和教育活動(dòng),提高了民眾的健康意識(shí)和健康水平。柯棣華對(duì)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立的貢獻(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合:1.柯棣華尊重中醫(yī)學(xué),并積極探索中西醫(yī)結(jié)合的可能性。2.他在醫(yī)學(xué)院附設(shè)醫(yī)院成立了中西醫(yī)結(jié)合科,為中西醫(yī)結(jié)合的研究和實(shí)踐提供平臺(tái)。3.他還組織中西醫(yī)專家共同研究,促進(jìn)中西醫(yī)的相互借鑒和融合。國(guó)際醫(yī)療交流:1.柯棣華積極促進(jìn)中美兩國(guó)的醫(yī)療交流,為中國(guó)醫(yī)務(wù)人員赴美學(xué)習(xí)和進(jìn)修提供了機(jī)會(huì)。2.他為美國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)籌集資金,支持其在華開展醫(yī)療服務(wù)和培訓(xùn)項(xiàng)目。華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院與協(xié)和醫(yī)學(xué)院の関係柯棣華與華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院與協(xié)和醫(yī)學(xué)院の関係華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院與協(xié)和醫(yī)學(xué)院的關(guān)系:1.合作辦學(xué):華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院與協(xié)和醫(yī)學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦了協(xié)和醫(yī)學(xué)院華中分院,共同開展教學(xué)、科研和醫(yī)療工作。2.人才培養(yǎng):協(xié)和醫(yī)學(xué)院的資深專家教授定期受邀到華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院講學(xué),為華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)指導(dǎo)。3.學(xué)術(shù)交流:兩院開展了密切的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),包括聯(lián)合舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議、科研合作和成果分享等。歷史淵源:1.使命傳承:華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的前身是協(xié)和醫(yī)學(xué)院華中分院,繼承了協(xié)和醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)理念和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。2.奠定基礎(chǔ):協(xié)和醫(yī)學(xué)院為華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供師資、設(shè)備和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的支持。3.密切聯(lián)系:兩院一直保持著緊密的聯(lián)系,在教學(xué)、科研和醫(yī)療領(lǐng)域相互支持和合作。華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院與協(xié)和醫(yī)學(xué)院の関係協(xié)同發(fā)展:1.資源共享:兩院共享教學(xué)資源、科學(xué)研究設(shè)施和醫(yī)療平臺(tái),促進(jìn)教學(xué)和科研的進(jìn)步。2.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ):華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院和協(xié)和醫(yī)學(xué)院分別擁有一定優(yōu)勢(shì)和特色,通過合作互補(bǔ),形成協(xié)同發(fā)展。3.創(chuàng)新合作:兩院共同探索創(chuàng)新合作模式,例如聯(lián)合攻關(guān)重大醫(yī)學(xué)課題,開展跨學(xué)科研究項(xiàng)目等。醫(yī)學(xué)教育:1.教學(xué)理念:兩院的教學(xué)理念高度一致,注重臨床教學(xué)的實(shí)踐性,培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)綜合素養(yǎng)。2.教學(xué)改革:共同參與醫(yī)學(xué)教育改革,探索新的教學(xué)方法和模式,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力。3.師資培養(yǎng):通過合作辦學(xué),為華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)高水平的師資隊(duì)伍。華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院與協(xié)和醫(yī)學(xué)院の関係科研合作:1.聯(lián)合攻關(guān):兩院合作攻關(guān)重大醫(yī)學(xué)課題,取得了顯著成果,推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步。2.學(xué)術(shù)成果:共同發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文,在國(guó)際醫(yī)學(xué)界產(chǎn)生影響力??麻θA在醫(yī)學(xué)院教育中的理念柯棣華與華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展柯棣華在醫(yī)學(xué)院教育中的理念醫(yī)學(xué)院的使命與目標(biāo)1.培養(yǎng)具有高尚醫(yī)德、精湛醫(yī)術(shù)的醫(yī)學(xué)人才,服務(wù)于中國(guó)人民的健康事業(yè)。2.強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)院不僅要教授醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,更要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神。3.認(rèn)為醫(yī)學(xué)院教育應(yīng)與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合,注重培養(yǎng)本土化的醫(yī)學(xué)人才。課程設(shè)置與教學(xué)方法1.引入現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育理念,采用科學(xué)合理的課程設(shè)置和教學(xué)方法,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。2.強(qiáng)調(diào)臨床實(shí)踐的重要性,開設(shè)臨床實(shí)習(xí)課程,讓學(xué)生在真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境中學(xué)習(xí)和鍛煉。3.采用小班化教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)和個(gè)性化指導(dǎo)??麻θA在醫(yī)學(xué)院教育中的理念師資隊(duì)伍建設(shè)1.聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名醫(yī)學(xué)專家和學(xué)者來華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院任教,組建了一支高水平的師資隊(duì)伍。2.重視師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和發(fā)展,鼓勵(lì)教師出國(guó)留學(xué)和進(jìn)修,不斷提升教學(xué)水平。3.創(chuàng)建學(xué)術(shù)氛圍濃厚的科研中心,促進(jìn)師資隊(duì)伍的學(xué)術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化。學(xué)生培養(yǎng)1.建立嚴(yán)格的學(xué)生選拔機(jī)制,確保招收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展,不僅注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),還注重學(xué)生的思想政治教育和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。3.鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和協(xié)作精神??麻θA在醫(yī)學(xué)院教育中的理念國(guó)際合作1.與國(guó)外知名醫(yī)學(xué)院建立合作關(guān)系,開展師資交流、學(xué)生互換和聯(lián)合科研項(xiàng)目。2.引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)教育理念和技術(shù),推動(dòng)醫(yī)學(xué)院教育的國(guó)際化發(fā)展。3.積極參與國(guó)際醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流,提升醫(yī)學(xué)院的國(guó)際知名度和影響力。對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)院教育的影響1.柯棣華的醫(yī)學(xué)院教育理念對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)院教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,促進(jìn)了中國(guó)醫(yī)學(xué)院教育的現(xiàn)代化和國(guó)際化。2.華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院成為中國(guó)醫(yī)學(xué)院教育的典范,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才,為中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。3.柯棣華的教育理念仍在指導(dǎo)和影響著中國(guó)醫(yī)學(xué)院教育的發(fā)展,為中國(guó)醫(yī)學(xué)院教育的未來指明了方向。醫(yī)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展歷程柯棣華與華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展醫(yī)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展歷程基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)1.建立解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科,夯實(shí)醫(yī)學(xué)教育根基。2.引進(jìn)國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者,培養(yǎng)本土人才,打造基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。3.重視基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,為臨床醫(yī)學(xué)教育和研究提供基礎(chǔ)保障。臨床學(xué)科建設(shè)1.成立內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等臨床學(xué)科,提供全方位醫(yī)療服務(wù)。2.引進(jìn)先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備,提升臨床診療水平。3.建立臨床教學(xué)體系,培養(yǎng)高素質(zhì)臨床醫(yī)學(xué)人才。醫(yī)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展歷程預(yù)防醫(yī)學(xué)建設(shè)1.成立衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)等預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科,重視公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防。2.開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和健康教育,提高民眾健康意識(shí)。3.參與國(guó)家重大疾病防控項(xiàng)目,為公共衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻(xiàn)??蒲袆?chuàng)新1.建立科研機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)教師和學(xué)生開展醫(yī)學(xué)科研。2.取得一系列重大科研成果,在傳染病防治、心腦血管疾病治療等領(lǐng)域享有盛譽(yù)。3.與國(guó)內(nèi)外知名高校和研究機(jī)構(gòu)合作,拓寬科研視野和提升科研水平。醫(yī)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展歷程人才培養(yǎng)1.培養(yǎng)了一大批杰出的醫(yī)學(xué)人才,為中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。2.建立完善的人才培養(yǎng)體系,包括本科教育、研究生教育和繼續(xù)教育。3.注重理論教學(xué)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,造就德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才。國(guó)際合作1.與美國(guó)、英國(guó)、加拿大等國(guó)家高校和研究機(jī)構(gòu)開展合作,引進(jìn)先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)和理念。2.培養(yǎng)國(guó)際化醫(yī)學(xué)人才,促進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流。3.積極參與全球醫(yī)學(xué)治理和公共衛(wèi)生事業(yè),提升中國(guó)醫(yī)學(xué)在國(guó)際上的影響力。華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)特色柯棣華與華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)特色人才培養(yǎng)特色1.堅(jiān)持精英教育理念,實(shí)行小班教學(xué)、導(dǎo)師制和個(gè)性化培養(yǎng)模式,培養(yǎng)拔尖醫(yī)學(xué)人才。2.重視臨床能力培養(yǎng),通過早臨床、多臨床和高年級(jí)臨床實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生臨床診療能力。3.注重創(chuàng)新意識(shí)和科研能力培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生參與科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。學(xué)科建設(shè)特色1.學(xué)科齊全、優(yōu)勢(shì)突出,擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后流動(dòng)站等高水平平臺(tái),在國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)領(lǐng)域享有盛譽(yù)。2.重視產(chǎn)學(xué)研合作,與國(guó)內(nèi)外知名醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)合作,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和臨床應(yīng)用。3.加強(qiáng)學(xué)科交叉融合,打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,促進(jìn)新興交叉學(xué)科的開拓和發(fā)展,培育創(chuàng)新增長(zhǎng)點(diǎn)。華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)特色1.科研實(shí)力雄厚,擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等高水平科研項(xiàng)目,產(chǎn)出大量高質(zhì)量科研成果。2.注重成果轉(zhuǎn)化,積極與企業(yè)合作,推動(dòng)科研成果產(chǎn)業(yè)化,提升醫(yī)學(xué)院科研成果的社會(huì)價(jià)值。3.加強(qiáng)國(guó)際合作,與全球知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立緊密合作關(guān)系,開展聯(lián)合科研和學(xué)術(shù)交流,提升醫(yī)學(xué)院的國(guó)際影響力。國(guó)際合作特色1.積極開展國(guó)際交流與合作,與世界一流大學(xué)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,為師生提供海外學(xué)習(xí)、科研和交流機(jī)會(huì)。2.吸引國(guó)際知名學(xué)者和專家來校講學(xué)、指導(dǎo)科研,促進(jìn)醫(yī)學(xué)院國(guó)際化進(jìn)程,提升師生國(guó)際視野。3.參與國(guó)際組織和活動(dòng),積極推動(dòng)全球醫(yī)學(xué)教育、科研和醫(yī)療合作,為國(guó)際社會(huì)作出貢獻(xiàn)??蒲袆?chuàng)新特色華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)特色文化底蘊(yùn)特色1.繼承柯棣華精神,弘揚(yáng)大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的人道主義精神,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的人文情懷和職業(yè)道德。2.注重校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和人文關(guān)懷,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。3.發(fā)揮立德樹人的教育使命,通過多種形式的教育活動(dòng),培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康的新時(shí)代醫(yī)學(xué)人才??麻θA精神的傳承與影響柯棣華與華中大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展柯棣華精神的傳承與影響傳承柯棣華精神1.秉承人道主義關(guān)懷,以患者為中心,盡全力救治每一位病人。2.堅(jiān)持精益求精,不斷提高醫(yī)術(shù)水平,追求卓越。3.弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,以大愛回饋社會(huì)。人才培養(yǎng)理念1.注重品德教育,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德素養(yǎng)。2.實(shí)施精英化教育,打造高素質(zhì)醫(yī)護(hù)人才隊(duì)伍。3.鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的科研能力和批判性思維??麻θA精神的傳承與影響學(xué)術(shù)科研創(chuàng)新1.開展前沿研究,推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和疾病診治進(jìn)步。2.培養(yǎng)創(chuàng)新人才,建設(shè)高水平科研平臺(tái)。3.加強(qiáng)國(guó)際合作,促進(jìn)學(xué)術(shù)
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