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第頁共頁小班游戲活動教案《小兔子拔蘿卜》教案名稱:小兔子拔蘿卜適用年齡:3-5歲兒童活動目標:通過游戲活動,培養(yǎng)兒童的觀察力、動手能力和合作能力?;顒訙蕚洌?.游戲道具:蘿卜圖片、小兔子圖片、土堆圖片、太陽圖片、音樂盤、音樂播放設(shè)備。2.兒童獎勵品:小禮物或張貼紙。3.教師準備:為游戲編寫故事情節(jié),準備游戲規(guī)則?;顒舆^程:1.引入活動:-教師講解游戲規(guī)則和目標,告訴兒童今天要一起玩一個有趣的游戲,游戲名字叫做《小兔子拔蘿卜》。-教師展示蘿卜、小兔子、土堆和太陽的圖片,引導(dǎo)兒童認識這些物品,并講解游戲中的角色。-教師播放背景音樂,提醒兒童游戲開始。2.游戲過程:-具體游戲步驟如下:a.第一輪:-教師給每個兒童一張?zhí)}卜圖片,兒童們用雙手做拔蘿卜的動作,模仿小兔子拔蘿卜的樣子。-教師播放音樂,模仿小兔子在動身前很淘氣地跳著舞。-音樂停止后,教師停下并提醒兒童拔蘿卜的動作。-兒童根據(jù)音樂的停止,拔起自己手中的蘿卜,并高興地喊出“我成功了!”。-教師鼓勵兒童,并給予獎勵品。b.第二輪:-教師給每個兒童一張小兔子圖片,兒童們用雙手撲拉撲拉地做小兔子鉆進土堆的動作。-教師播放音樂,模仿小兔子在花叢中蹦蹦跳跳玩耍的樣子。-音樂停止后,教師停下并提醒兒童鉆進土堆的動作。-兒童根據(jù)音樂的停止,撲拉撲拉地鉆進自己的土堆,并高興地喊出“我成功了!”。-教師鼓勵兒童,并給予獎勵品。c.第三輪:-教師給每個兒童一張?zhí)枅D片,兒童們用雙手做太陽的動作,模仿太陽曬大家。-教師播放音樂,模仿太陽在天空中明亮照耀的樣子。-音樂停止后,教師停下并提醒兒童做太陽的動作。-兒童根據(jù)音樂的停止,用雙手做出太陽的樣子,并高興地喊出“我成功了!”。-教師鼓勵兒童,并給予獎勵品。3.結(jié)束活動:-教師總結(jié)游戲過程,鼓勵兒童展示自己的拔蘿卜、鉆土堆和做太陽的動作。-教師與兒童一起感受游戲帶來的樂趣和成就感。-教師發(fā)放獎勵品,表揚兒童的參與和努力。教學(xué)反思:通過這個游戲活動,兒童可以在模仿拔蘿卜、鉆土堆和做太陽的動作中鍛煉手部動作和協(xié)調(diào)能力。游戲的規(guī)則簡單明了,能夠提高兒童的觀察力和合作能力。并通過給予獎勵和鼓勵,增強兒童對
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