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課時(shí)設(shè)計(jì)課題緒言化學(xué)使世界變得絢麗多彩課時(shí)1授課時(shí)間課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué),知道化學(xué)與人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)資料搜集、展示等,逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生獲取信息、表達(dá)信息的能力。
3、激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感。教材
分析重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的熏陶和培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生渴望了解化學(xué)的情感認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣難點(diǎn)了解什么是化學(xué)教具1、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、稀鹽酸、硝酸銀溶液、小噴壺、用酚酞寫(xiě)好字的濾紙。
2、微課。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課【課前預(yù)習(xí)】同學(xué)們,請(qǐng)打開(kāi)課本預(yù)習(xí)三分鐘,看一看我們的新學(xué)科化學(xué)到底是學(xué)什么的,可以先看看目錄了解一下大概內(nèi)容?!緦?shí)驗(yàn)演示】下面請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)看幾個(gè)魔術(shù):
演示實(shí)驗(yàn):清水變“牛奶”、魔棒點(diǎn)燈,燒不壞的手帕,白紙上噴無(wú)色的水呈現(xiàn)化學(xué)二字。
【提問(wèn)】觀看了魔術(shù),同學(xué)們有何感受?你想了解關(guān)于化學(xué)的哪些知識(shí)?【課前預(yù)習(xí)】學(xué)生認(rèn)真閱讀課本進(jìn)行預(yù)習(xí),初步了解化學(xué)學(xué)科?!居^察】認(rèn)真觀看實(shí)驗(yàn),初步了解化學(xué),學(xué)生思考,討論交流,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。新課講授【講授】1.介紹什么是化學(xué)【圖片展示】展示有關(guān)化學(xué)的一組圖片?!咎釂?wèn)】什么是化學(xué)?【講授】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?!疚⒄n】2.教師介紹化學(xué)的發(fā)展史(1)古代:火的發(fā)現(xiàn)和使用使人類(lèi)接觸到化學(xué),但并沒(méi)有建立這門(mén)學(xué)科。(2)原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立:人類(lèi)建立了化學(xué)這門(mén)學(xué)科。(3)元素周期律(表):完善了化學(xué),使化學(xué)研究有規(guī)可循。(4)納米技術(shù):標(biāo)志著化學(xué)已發(fā)展到較高階段。(5)綠色化學(xué):化學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)、方向?!局v授】3.化學(xué)與人類(lèi)的關(guān)系【討論】學(xué)生認(rèn)真觀看圖片并思考問(wèn)題,學(xué)生自學(xué)課本1-2頁(yè)內(nèi)容,并進(jìn)行小組討論。組織活動(dòng)【小組競(jìng)賽】①列舉生活、生產(chǎn)中與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象或事例。②說(shuō)出你所知道的化學(xué)家。③展示搜集的相關(guān)資料?!緢D片展示】①印度漏油造成孟買(mǎi)海岸污染。②一些尾氣排放不達(dá)標(biāo)的巴士,成為空氣污染的“罪魁禍?zhǔn)住?。③泰?guó)曼谷擁擠的汽車(chē)排氣造成嚴(yán)重的空氣污染。④堆積如山的工業(yè)有害廢物。⑤工業(yè)廢料“紅塵”滾滾?!居懻摗繉W(xué)生進(jìn)行小組討論并進(jìn)行分享,認(rèn)真觀看圖片,通過(guò)化學(xué)對(duì)環(huán)境的危害讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:未來(lái)化學(xué)將是朝著“綠色化學(xué)”的方向發(fā)展,同時(shí)樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,立志學(xué)好化學(xué)造福人類(lèi)??偨Y(jié)【總結(jié)】化學(xué)就在我們身邊,沒(méi)有化學(xué)就沒(méi)有生命,沒(méi)有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,化學(xué)是人類(lèi)力量與智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)為了生存與自然界中種種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)幍倪^(guò)程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和成果,是促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,改善生活質(zhì)量的重要依據(jù)?!究偨Y(jié)交流】師生共同總結(jié),學(xué)生談?wù)剬?duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)。練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們完成練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真完成練習(xí)。作業(yè)布置寫(xiě)一篇小文章談?wù)剬?duì)化學(xué)的看法。板書(shū)設(shè)計(jì)緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
1.什么是化學(xué)
化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的
2.化學(xué)就在我們身邊
(1)衣料需經(jīng)過(guò)化學(xué)處理和印染
(2)糧食、蔬菜的豐收需要化肥、農(nóng)
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