9.1壓強（第2課時）（人教版）_第1頁
9.1壓強（第2課時）（人教版）_第2頁
9.1壓強（第2課時）（人教版）_第3頁
9.1壓強（第2課時）（人教版）_第4頁
9.1壓強（第2課時）（人教版）_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

9.1壓強第2課時八年級物理下冊?人教版課時劃分說明：本節(jié)主要包括壓力、探究影響壓力作用效果的因素、壓強、增大壓強與減小壓強的方法以及壓強公式的計算與應(yīng)用，內(nèi)容較多，所以本節(jié)內(nèi)容計劃3課時。壓力、探究影響壓力作用效果的因素為第1課時，壓強、增大壓強與減小壓強的方法為第2課時，壓強公式的計算與應(yīng)用為第3課時。本課時為第2課時。課時計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解壓強的概念；2.理解壓強的大小與哪些因素有關(guān)；3.了解增大和減小壓強的主要方法。重點理解壓強概念的理解以及增大和減小壓強的方法。難點比值定義法定義壓強。相同的受力面積，比較壓力大小壓力作用效果壓力大小受力面積知識回顧壓力作用效果壓力大小受力面積相同的壓力大小，比較受力面積若壓力大小和受力面積都不相同該如何比較呢？知識回顧m2壓力作用效果F壓力大小壓強受力面積1.意義：定量描述=2.公式：SppFS~~NPa3.單位：=（1623一1662），帕帕斯卡1張報紙對桌面的壓強約等于1PaPa11=一、壓強4.如何理解公式中的物理量？pFS=15N5N200cm2100cm2=15N+5N20N200cm20.02m2=1000Pa500cm280cm20.008m22500Pa注意事項：F是受力物體受到的總壓力S是受力面積而不是物體表面積單位必須統(tǒng)一使用國際標(biāo)準(zhǔn)單位一、壓強m2N1平方米地磚=帕斯卡一、壓強冰面裂開時如何自救？丟棄身上重物趴在冰面匍匐前進(jìn)

減小壓強的方法1SpF=減小壓力減小壓強二、增大、減小壓強的方法

減小壓強的方法1SpF=增大受力面積減小壓強二、增大、減小壓強的方法

增大壓強的方法2SpF=增大壓力增大壓強二、增大、減小壓強的方法

增大壓強的方法2SpF=減小受力面積增大壓強二、增大、減小壓強的方法練一練：下列實例中，屬于增大壓強的是（）A.菜刀刀刃鋒利B.圖釘?shù)尼斆焙軐扖.書包背帶較寬D.沙發(fā)用松軟的材料制作——減小受力面積，增大壓強A二、增大、減小壓強的方法壓強1、定義：物體壓力與受力面積之比2、公式：p=

F/S3、意義：定量描述壓力作用效果的物理量4、單位：帕斯卡，帕，Pa增大、減小壓強1、減小壓強的方法2、增大壓強的方法壓強a.減小壓力大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論