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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)前教育史年月真題
0040220097
1、【單選題】我國(guó)古代第一個(gè)專門教育太子的教育文件是()
《世子法》
《西漢會(huì)要》
A:
《賈子新書(shū)》
B:
《傅職》
C:
答D:案:A
解析:我國(guó)古代第一個(gè)專門教育太子的教育文件是《世子法》?。
2、【單選題】我國(guó)古代奠定了胎教學(xué)說(shuō)初步的營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)的著作是()
《妊娠候》
《胎產(chǎn)書(shū)》
A:
《千金要方》
B:
《養(yǎng)胎》
C:
答D:案:B
解析:我國(guó)古代奠定了胎教學(xué)說(shuō)初步的營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)的著作是《胎產(chǎn)書(shū)》?。
3、【單選題】在古代兒童的教材中,為兒童編寫(xiě)的故事書(shū)多出自哪個(gè)朝代以后?()
漢代
隋代
A:
唐代
B:
宋代
C:
答D:案:D
解析:在古代兒童的教材中,為兒童編寫(xiě)的故事書(shū)多出自宋代以后。
4、【單選題】提出學(xué)“眼前事”主張的思想家是()
王守仁
朱熹
A:
司馬光
B:
賈誼
C:
D:
答案:B
解析:提出學(xué)“眼前事”主張的思想家是朱熹。
5、【單選題】教會(huì)在我國(guó)最早設(shè)立的一所獨(dú)立的幼兒師范學(xué)校是()
懷德幼稚師范學(xué)校
杭州私立弘道女學(xué)幼師
A:
景海幼稚師范學(xué)校
B:
湖北武昌蒙養(yǎng)院
C:
答D:案:A
解析:教會(huì)在我國(guó)最早設(shè)立的一所獨(dú)立的幼兒師范學(xué)校是懷德幼稚師范學(xué)校?。
6、【單選題】20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊瑥睦碚撋详U述學(xué)前教育思想并產(chǎn)生很大影響的文章是()
《論中國(guó)亟需設(shè)立幼稚園》
《重視教育說(shuō)》
A:
《大同書(shū)》
B:
《教育政策私議》
C:
答D:案:D
解析:20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊瑥睦碚撋详U述學(xué)前教育思想并產(chǎn)生很大影響的文章是《教育政策
私議》?。
7、【單選題】我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園是()
集美幼稚園
南京高師附小附屬幼稚園
A:
南京鼓樓幼稚園
B:
南京燕子磯幼稚園
C:
答D:案:D
解析:我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園是南京燕子磯幼稚園?。
8、【單選題】1923年在北京發(fā)起成立“中華平民教育促進(jìn)會(huì)”的是()
陶行知
陳鶴琴
A:
張雪門
B:
陳獨(dú)秀
C:
D:
答案:A
解析:1923年在北京發(fā)起成立“中華平民教育促進(jìn)會(huì)”的是陶行知。
9、【單選題】1951年,政務(wù)院命令公布施行《關(guān)于改革學(xué)制的決定》,規(guī)定我國(guó)實(shí)施幼兒
教育的組織為()
蒙養(yǎng)園
幼兒園
A:
保育院
B:
幼稚園
C:
答D:案:B
解析:1951年,政務(wù)院命令公布施行《關(guān)于改革學(xué)制的決定》,規(guī)定我國(guó)實(shí)施幼兒教育的
組織為幼兒園。
10、【單選題】下列哪種學(xué)前教育法規(guī)中包含有“將‘作業(yè)’改為‘上課’,將‘教養(yǎng)員’
改為‘幼兒教師’”的內(nèi)容?()
《關(guān)于農(nóng)村幼兒教育的幾點(diǎn)意見(jiàn)》
《幼兒園教育綱要》(試行草案)
A:
《幼兒園工作規(guī)程》
B:
《幼兒園管理?xiàng)l例》
C:
答D:案:B
解析:《幼兒園教育綱要》(試行草案)中包含有“將‘作業(yè)’改為‘上課’,將‘教養(yǎng)
員’改為‘幼兒教師’”的內(nèi)容。
11、【單選題】1955年,教育部決定幼兒園師資由地方教育行政部門設(shè)立幼兒師范學(xué)校負(fù)責(zé)
培養(yǎng),在全國(guó)范圍內(nèi)增設(shè)()
中級(jí)幼兒師范學(xué)校
初級(jí)幼兒師范學(xué)校
A:
高級(jí)幼兒師范學(xué)校
B:
A和B
C:
答D:案:D
解析:1955年,教育部決定幼兒園師資由地方教育行政部門設(shè)立幼兒師范學(xué)校負(fù)責(zé)培養(yǎng),
在全國(guó)范圍內(nèi)增設(shè)中級(jí)幼兒師范學(xué)校,初級(jí)幼兒師范學(xué)校?。
12、【單選題】根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》的規(guī)定,幼兒園園長(zhǎng)及教師的合格學(xué)歷為()
師范大學(xué)畢業(yè)
高等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)
A:
師范學(xué)院畢業(yè)
B:
中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)
C:
答D:案:D
解析:根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》的規(guī)定,幼兒園園長(zhǎng)及教師的合格學(xué)歷為中等幼兒師范學(xué)
校畢業(yè)?。
13、【單選題】古代埃及學(xué)前教育的形式有()
家庭教育、宮廷教育
家庭教育、學(xué)校教育
A:
宮廷教育、社區(qū)教育
B:
教會(huì)教育、宮廷教育
C:
答D:案:A
解析:古代埃及學(xué)前教育的形式有家庭教育、宮廷教育?。
14、【單選題】意大利人文主義教育家維吉烏斯論述幼兒教育思想的著作是()
《教育概論》
《兒童教育論》
A:
《幼兒教育論》
B:
《世界圖解》
C:
答D:案:B
解析:意大利人文主義教育家維吉烏斯論述幼兒教育思想的著作是《兒童教育論》?。
15、【單選題】福祿倍爾幼兒園對(duì)法國(guó)學(xué)前教育的影響之一是()
福祿倍爾到法國(guó)講學(xué)
頒布托兒所規(guī)章
A:
為上層社會(huì)的幼兒創(chuàng)設(shè)幼兒園
B:
政府加大撥款力度
C:
答D:案:C
解析:福祿倍爾幼兒園對(duì)法國(guó)學(xué)前教育的影響之一是為上層社會(huì)的幼兒創(chuàng)設(shè)幼兒園?。
16、【單選題】亞里士多德將學(xué)前教育分為()
一個(gè)階段
二個(gè)階段
A:
三個(gè)階段
B:
四個(gè)階段
C:
答D:案:C
解析:亞里士多德將學(xué)前教育分為三個(gè)階段,兒童出生前的胎教;出生至五歲的嬰幼兒教
育;五歲至七歲的兒童教育。
17、【單選題】體現(xiàn)盧梭自然教育思想的代表作是()
《教育漫話》
《人是教育的對(duì)象》
A:
《愛(ài)彌兒》
B:
《人的教育》
C:
答D:案:C
解析:體現(xiàn)盧梭自然教育思想的代表作是《愛(ài)彌兒》?。
18、【單選題】英國(guó)保育學(xué)校的創(chuàng)始人是()
克魯普斯卡婭
福祿倍爾
A:
烏申斯基
B:
麥克米倫姐妹
C:
答D:案:D
解析:英國(guó)保育學(xué)校的創(chuàng)始人是麥克米倫姐妹?。
19、【單選題】蘇聯(lián)第一部《幼兒園規(guī)程》制訂于()
1917年
1924年
A:
1936年
B:
1938年
C:
答D:案:D
解析:蘇聯(lián)第一部《幼兒園規(guī)程》制訂于1938年。
20、【單選題】美國(guó)進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人是()
約翰?杜威
安娜?布萊恩
A:
德可樂(lè)利
B:
蒙臺(tái)梭利
C:
答D:案:B
解析:美國(guó)進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人是安娜?布萊恩?。
21、【填空題】賈誼將太子整個(gè)教育過(guò)程分為四個(gè)階段,即胎教、()、學(xué)校教育、成人教
育。
答案:學(xué)前教育
22、【填空題】在兒童家庭教育中,()提出如何解決對(duì)子女嚴(yán)教與慈愛(ài)的關(guān)系,是一重
要問(wèn)題。
答案:顏之推
23、【填空題】王守仁把兒童好動(dòng)喜樂(lè)的天性,視為教育兒童的基礎(chǔ)和基本原則,是其
“()”的集中體現(xiàn)。
答案:自然教育論
24、【填空題】最早在中國(guó)介紹蒙臺(tái)梭利幼兒教育思想的論文是《》。
答案:蒙臺(tái)梭利女史之新教育法
25、【填空題】“幼稚園應(yīng)成為‘兒童的樂(lè)園’,幼稚園教育應(yīng)有改造家庭教育的責(zé)任”是
()幼稚園的信條。
答案:廈門集美
26、【填空題】《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》分幼稚教育總目標(biāo)、()、教育方法要點(diǎn)三部分。
答案:課程范圍
27、【填空題】受杜威實(shí)用主義教育思想影響,但不是杜威教育思想簡(jiǎn)單翻版的中國(guó)教育家
是()。
答案:陶行知
28、【填空題】史前社會(huì)幼兒教育的內(nèi)容包括()、社會(huì)道德觀念的養(yǎng)成、軍事體育訓(xùn)練、
原始的宗教、唱歌、舞蹈等。
答案:勞動(dòng)技能教育
29、【填空題】古代希伯來(lái)學(xué)前教育分為兩個(gè)時(shí)期,即家庭教育時(shí)期和()時(shí)期。
答案:會(huì)堂教育
30、【填空題】法國(guó)近代學(xué)前教育的開(kāi)端是奧伯林于1776年創(chuàng)辦的()。
答案:編織學(xué)校
31、【填空題】創(chuàng)辦俄國(guó)第一所解決棄嬰和孤兒收容問(wèn)題的教養(yǎng)院是()。
答案:別茨考伊
32、【填空題】英國(guó)于1966年發(fā)表的《普洛登報(bào)告書(shū)》呼吁大力發(fā)展英國(guó)的幼兒教育,尤
其是在()地區(qū)。
答案:教育不發(fā)達(dá)
33、【填空題】法國(guó)的《費(fèi)里法案》將幼兒教育機(jī)構(gòu)改稱為“母育學(xué)?!辈⒓{入公共教育系
統(tǒng),其意義在于基本上確定了法國(guó)現(xiàn)代()。
答案:幼兒教育制度
34、【填空題】杜威一生寫(xiě)了許多教育著作,其中,系統(tǒng)反映他的實(shí)用主義教育思想的代表
作是《》。
答案:民主主義與教育
35、【填空題】皮亞杰認(rèn)為兒童從出生到青年初期思維發(fā)展經(jīng)過(guò)四個(gè)階段,分別是:感知運(yùn)
動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、()。
答案:形式運(yùn)算階段
36、【名詞解釋】“教學(xué)做合一”
答案:(1)這是陶行知的教育理論,體現(xiàn)了他的“行是知之始,知足行之成”的基本哲
學(xué)思想。(2)教學(xué)做合一,是以生活為中心——怎樣做,就怎樣學(xué),怎樣學(xué)就怎樣教。
所有的問(wèn)題,都是從生活中發(fā)出來(lái)的。從生活中發(fā)出來(lái)的困難和疑問(wèn),才是實(shí)際的問(wèn)題;
用這種實(shí)際的問(wèn)題來(lái)求解決才是實(shí)際的學(xué)問(wèn)。從這個(gè)意義上看,教學(xué)做是要解決傳統(tǒng)教育
學(xué)非所用、用非所學(xué)的問(wèn)題
37、【名詞解釋】中國(guó)1989年《幼兒園管理?xiàng)l例》
答案:(1)該《條例》于1989年8月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),1990年2月1日起施行。共6章
32條,包括總則,舉辦幼兒園的基本條件和審批程序,幼兒園的保育和教育工作,幼兒
園的行政事務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)與處罰及附則。(2)此《條例》是在以往有關(guān)法規(guī)基礎(chǔ)上形成的,
是經(jīng)國(guó)務(wù)院批淮頒發(fā)的自新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)幼兒教育法規(guī),它將對(duì)幼兒園的管理和發(fā)
展進(jìn)行宏觀調(diào)控,以加強(qiáng)對(duì)幼兒教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。
38、【名詞解釋】《母育學(xué)?!?/p>
答案:(1)《母育學(xué)校》一書(shū),是夸美紐斯1628年用捷克文寫(xiě)成的,后于1632年出
版。它曾被譯成德文、波蘭文、英文、克羅地亞文、俄文、瑞典文和意大利文等多種文字
出版,受到各國(guó)的普遍歡迎。(2)夸美紐斯所說(shuō)的“母育學(xué)?!辈皇峭ǔR饬x上的學(xué)
校,而是“母親膝前”教育的意思。因此,《母育學(xué)?!芬粫?shū)還專門加有一個(gè)說(shuō)明性的
副標(biāo)題:“論6歲兒以下兒童的教育”。(3)關(guān)于這本書(shū)的寫(xiě)作意圖,夸美紐斯說(shuō):
“我們應(yīng)為作父母與作保姆的人寫(xiě)一部手冊(cè),把他們的責(zé)任用白紙黑字寫(xiě)出,放在跟前。
這本手冊(cè)應(yīng)對(duì)兒童應(yīng)學(xué)的各種學(xué)科加以簡(jiǎn)單的描述,應(yīng)當(dāng)指出教導(dǎo)每一種學(xué)科的最適當(dāng)
的時(shí)機(jī)和最易灌輸它們的用詞與姿態(tài)。
39、【名詞解釋】東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園
答案:(1)它是日本學(xué)前教育史上的第一所國(guó)立幼兒園。它首批招收幼兒75人,最初管
理人員只有6人,分別擔(dān)任不同的工作:監(jiān)事(相當(dāng)于園長(zhǎng))1人;首席保姆1人;保
姆2人;助手2人。附屬幼兒園于1878年開(kāi)始招收保姆實(shí)習(xí)生,后又設(shè)立了保姆訓(xùn)練
班,通過(guò)保育實(shí)踐為學(xué)前教育培養(yǎng)師資。因此東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園不僅是日本學(xué)
前教育機(jī)構(gòu)的先驅(qū),在日本學(xué)前教育史上占據(jù)著重要地位,而且它也是明治維新后培養(yǎng)
學(xué)前教育師資的一個(gè)重要基地。(2)但它卻不是按照《學(xué)制令》中關(guān)于幼稚學(xué)校的規(guī)定
開(kāi)設(shè)的,也就是說(shuō)它并不是為廣大民眾的子女所設(shè)的幼兒園。這所幼兒園占有大片的園
地,擁有精美的園舍,設(shè)備完善,要交納昂貴的入園費(fèi),這就使普通人家的子女望而卻
步,入園的幼兒大多是富豪顯貴人家的子女,有不少幼兒每天都是乘坐馬車或者由傭人
陪同前來(lái)上學(xué)。這種只為少數(shù)特權(quán)階級(jí)的子女服務(wù)的教育機(jī)構(gòu),在當(dāng)時(shí)日本經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)
達(dá)、生產(chǎn)力水平還較低的情況下,是難以普及的。
40、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期對(duì)傳統(tǒng)兒童觀的批判。
答案:(1)隨著西方資產(chǎn)階級(jí)教育思想的傳人,兒童中心主義、兒童本位主義思想得到
相當(dāng)傳播,資產(chǎn)階級(jí)維新派和資產(chǎn)階級(jí)革命派都接受了這種思想影響,對(duì)封建主義兒童
教育提出批判。20世紀(jì)初,資產(chǎn)階級(jí)革命派批判封建專制主義教育是奴隸教育,推殘人
性,踐踏人權(quán),是教兒童以“孝”作出發(fā)點(diǎn),以“忠”為歸宿。(2)“五四”前后,魯
迅以辛辣的戰(zhàn)筆,批判舊教育對(duì)兒童的摧殘。同時(shí),闡發(fā)了他的兒童觀和兒童教育的主
張。指出父母對(duì)于子女,應(yīng)該是健全的產(chǎn)生,盡力的教育,完全的解放。為了教育好兒
童,第一要理解兒童,第二要指導(dǎo)兒童,第三要解放兒童。(3)教育家蔡元培在兒童教
育上提出了發(fā)展兒童個(gè)性、崇尚兒童自然的主張,他對(duì)于封建舊教育束縛兒童個(gè)性,違背
兒童自然發(fā)展的教育進(jìn)行批判,認(rèn)為舊教育不把兒童當(dāng)教育的主體,而是將成人或教師
自己的成見(jiàn)強(qiáng)加在兒童身上。后來(lái)陶行知、陳鶴琴等不但繼續(xù)批判封建主義兒童觀,而
且進(jìn)行了一系列的改革實(shí)驗(yàn)。兒童教育觀念上的進(jìn)步,為學(xué)前教育的改革實(shí)驗(yàn)奠下了思
想基礎(chǔ)。
41、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期我國(guó)幼兒園的規(guī)格及其發(fā)揮的作用。
答案:(1)示范性幼兒園這類幼兒園以教育部門辦的為多,其任務(wù)是在全面貫徹教育
方針、科學(xué)管理、探索教育規(guī)律、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)等方面起示范帶頭作用,并擔(dān)負(fù)著輔導(dǎo)
一般幼兒園的任務(wù)。80年代中,多數(shù)省、市、區(qū)(縣)都建立了示范性幼兒園。此外,
其他部門的幼兒園中,也有辦本系統(tǒng)的示范性幼兒園。為了適應(yīng)教育改革的需要,許多
省、市、區(qū)(縣)還成立實(shí)驗(yàn)幼兒園,其任務(wù)除同于示范園外,主要是實(shí)驗(yàn)研究教育改革
中的新問(wèn)題,這些幼兒園基本上都是教育部門辦的。(2)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼幾園這類幼兒
園一般由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府為主舉辦的。其任務(wù)是對(duì)本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各村幼兒園起示范帶頭、輔導(dǎo)
促進(jìn)作用。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心園是農(nóng)村幼兒教育發(fā)展和提高的核心力量,一般房舍、師資、
設(shè)備等條件較好,教育質(zhì)量也高于本鄉(xiāng)村的幼兒園。(3)一般幼兒園即除示范(含實(shí)
驗(yàn))性幼兒園和中心幼兒園以外的獨(dú)立設(shè)置的幼兒園。此類獨(dú)立園既有發(fā)展,數(shù)量也
不少,但由于經(jīng)濟(jì)條件和領(lǐng)導(dǎo)重視程度的不同,各幼兒園的質(zhì)量則差異極大。
42、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述日本的《幼兒園保育及設(shè)備規(guī)程》所規(guī)定的保育項(xiàng)目。
答案:(1)游戲:包括自由游戲和集體游戲。自由游戲是讓幼兒自己隨意運(yùn)動(dòng);集體游
戲是開(kāi)展集體唱歌等活動(dòng)。以此來(lái)使幼兒心情愉快,促進(jìn)身體健康。(2)唱歌:通過(guò)教
授幼兒一些簡(jiǎn)單的歌曲,促進(jìn)其聽(tīng)覺(jué)器官和呼吸器官的發(fā)育,并達(dá)到使其心情舒暢、陶
冶情操之目的。(3)談話:通過(guò)對(duì)兒童講授既有益且有趣的故事、寓言以及日常的天然
景物和人物等,以培養(yǎng)其道德修養(yǎng)和觀察注意的能力。兼之做語(yǔ)言發(fā)音矯正練習(xí)。(4)
手工作業(yè):利用幼兒園恩物,做訓(xùn)練幼兒手、眼的練習(xí),以促進(jìn)智力的發(fā)展。
43、【論述題】試析康有為“公養(yǎng)”、“公教”思想。
答案:“公養(yǎng)”、“公教”,或叫“公養(yǎng)”、“公育”,是康有為的理想教育制度。這個(gè)
思想的提出,是建立在他的政治理想基礎(chǔ)之上的,體現(xiàn)在《大同書(shū)》中??涤袨楦鶕?jù)
《春秋公羊三世說(shuō)》、《禮運(yùn)》“小康、大同”說(shuō),糅合了西方資本主義進(jìn)化論學(xué)說(shuō)和空
想社會(huì)主義學(xué)說(shuō),認(rèn)為人類歷史應(yīng)劃為三個(gè)階段:“據(jù)亂世”、“升平世”、“太平
世”。當(dāng)時(shí)社會(huì)處在升平世階段,社會(huì)充滿矛盾與苦難。而打破一切界限,實(shí)現(xiàn)政治改革
的關(guān)鍵,是“去家界”。如何去家界?沒(méi)有了家庭,教育怎么辦?康有為提出的辦法就
是實(shí)行兒童“公養(yǎng)”、“公育”制度。他認(rèn)為為了實(shí)現(xiàn)“太平世”,必須培養(yǎng)變法人
才,尤其是強(qiáng)國(guó)先要“強(qiáng)種”,必須發(fā)展教育。而“太平世”是“文教昌盛”的社會(huì),沒(méi)
有家庭,父母不承擔(dān)教育子女的責(zé)任,兒童教育完全由公立政府負(fù)責(zé)。兒童從胎教到20
歲的全部教育由公立政府負(fù)責(zé),全社會(huì)的人都有權(quán)接受這一完整的教育,其中人本院、
育嬰院、懷幼院(或叫慈幼院)是六歲以前的兒童受教育的機(jī)構(gòu),屬學(xué)齡前教育,為“公
養(yǎng)”階段;6歲以后兒童人小學(xué)院,至大學(xué)畢業(yè)20歲,為“公教”階段,接受系統(tǒng)的學(xué)
齡期的教育。康有為提出的
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