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關(guān)于生物的遺傳現(xiàn)象人類的遺傳第2頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第3頁,共36頁,2024年2月25日,星期天幫孩子找父母說說你是怎么幫他們找到父母的?第4頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第5頁,共36頁,2024年2月25日,星期天ABCDabcd尋找親人第6頁,共36頁,2024年2月25日,星期天什么是遺傳?子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征,這種現(xiàn)象稱為遺傳。第7頁,共36頁,2024年2月25日,星期天眼睛的遺傳特征大、小單(雙)眼皮眼的形狀、眼球顏色(眉毛、睫毛)第8頁,共36頁,2024年2月25日,星期天鼻子的遺傳特征鼻子的大小鼻梁的高低鼻孔的寬窄第9頁,共36頁,2024年2月25日,星期天【人類十種特征與遺傳有關(guān)】

(1)膚色,一般來說,膚色的遺傳有“相乘后再平均”的特征。如果父母皮膚都較黑,子女不可能有白皙的肌膚;若一方白一方黑,則子女的膚色中性。

(2)身高,子女的身高有35%來自父親的遺傳,35%來自母親,其余的30%則來自后天環(huán)境的影響。所以,若父母中有一方身材較矮,子女的身高往往偏矮。

(3)肥胖,如果父母都肥胖,約有53%的子女會(huì)成為胖子;

(4)雙眼皮,若父親雙眼皮,子女雙眼皮的幾率比較高。經(jīng)常也會(huì)有子女出生時(shí)是單眼皮,而長(zhǎng)大成人后是雙眼皮的例子。此外,像大眼睛、高鼻梁兒、大耳垂、長(zhǎng)睫毛等都屬于明顯的顯性遺傳。

(5)下顎,下顎形狀是屬于明顯的顯性遺傳。所以,若父母任何一方有下巴突出的情況時(shí),子女很可能遺傳到這種特殊形狀。

第10頁,共36頁,2024年2月25日,星期天

(6)羅圈腿,羅圈腿是因?yàn)槠は轮痉e存過多,只要充分運(yùn)動(dòng),即可避免。倒是腿的長(zhǎng)短有遺傳性。

(7)青春痘,如果父母雙方都曾患過青春痘,那么遺傳給子女的可能性約為一般人的20倍。

(8)少白頭,此屬于隱性遺傳,遺傳率比較低。

(9)禿頭,禿頭屬于隱性遺傳,而且僅遺傳在男性身上,所以如果父親是禿頭,兒子有50%的機(jī)會(huì)是禿頭。若是母親的父親是禿頭,兒子成為禿頭的幾率則為25%。

(10)聲音,一般來說,男孩的聲音大小、高低像父親,女孩像母親。但若受到肺活量、舌頭長(zhǎng)短、嘴形、顏面骨骼等因素的影響,也可能因后天的發(fā)聲訓(xùn)練而改變。

第11頁,共36頁,2024年2月25日,星期天動(dòng)物的遺傳觀察下面的動(dòng)物家庭,找找它們的相似點(diǎn)。第12頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第13頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第14頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第15頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第16頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第17頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第18頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第19頁,共36頁,2024年2月25日,星期天第20頁,共36頁,2024年2月25日,星期天思考:根據(jù)上面的一組組圖片,你能想起有關(guān)動(dòng)物遺傳的哪些諺語?第21頁,共36頁,2024年2月25日,星期天遺傳現(xiàn)象的推測(cè)

觀察圖片中每只小貓的顏色和花紋,推測(cè)一下小貓的爸爸可能是什么樣子的?

第22頁,共36頁,2024年2月25日,星期天思考:遺傳現(xiàn)象是動(dòng)物獨(dú)有的嗎?植物是否也有遺傳現(xiàn)象?

哪句諺語最能說明植物也有遺傳現(xiàn)象?第23頁,共36頁,2024年2月25日,星期天植物的遺傳第24頁,共36頁,2024年2月25日,星期天植物之間的遺傳現(xiàn)象第25頁,共36頁,2024年2月25日,星期天植物之間的遺傳現(xiàn)象第26頁,共36頁,2024年2月25日,星期天

如果你想知道豌豆有沒有遺傳現(xiàn)象,你會(huì)從哪些方面研究?第27頁,共36頁,2024年2月25日,星期天孟德爾——現(xiàn)代遺傳學(xué)之父孟德爾:奧地利人,是“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父,是遺傳學(xué)的奠基人。1865年發(fā)現(xiàn)遺傳定律。他被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。第28頁,共36頁,2024年2月25日,星期天孟德爾,(1822~1884)是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。1856年,他從維也納大學(xué)畢業(yè)回到布魯恩不久,就開始了長(zhǎng)達(dá)8年的豌豆實(shí)驗(yàn),以極大的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)不同代的豌豆進(jìn)行細(xì)致入微的觀察、分析,終于發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律。第29頁,共36頁,2024年2月25日,星期天人類、動(dòng)物、植物有一個(gè)共同的名稱——生物。凡生物都有遺傳現(xiàn)象。

生物的遺傳第30頁,共36頁,2024年2月25日,星期天拓展思考很多諺語說明生物都有遺傳現(xiàn)象,你能說出幾個(gè)嗎?第31頁,共36頁,2024年2月25日,星期天關(guān)于遺傳方面的諺語1、種瓜得瓜,種豆得豆!2、龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞!3、桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐!4、有其父必有其子。5、虎父無犬子。第32頁,共36頁,2024年2月25日,星期天智力與遺傳有關(guān)嗎?后代的智力與遺傳有關(guān),但并不完全由遺傳決定。應(yīng)該說智力是先天遺傳和后天教育兩方面共同起作用的結(jié)果。調(diào)查表明,父母智力高的,其子女智力往往也較高;父母智力平常,其子女的智力也一般;父母智力有缺陷,子女也可能有智力發(fā)育不全。這在“雙胞胎”中最為明顯;如讓一對(duì)同卵雙胞胎自幼分居兩地,教育與生活不盡相同,但他們的智力、才能、愛好仍有許多相近之處。第33頁,共36頁,2024年2月25日,星期天但是,不可否認(rèn),環(huán)境對(duì)智力也有極大的影響,即后天教育、訓(xùn)練以及營(yíng)養(yǎng)等起決定作用。眾所周知,“狼孩”是自幼被狼掠走的嬰兒,由于在其智力發(fā)育階段生活于狼群之中,所表現(xiàn)出的爬行、狂叫、咬人的特性已經(jīng)形成,當(dāng)他重新回到人群中就不能很好地適應(yīng),不能很快恢復(fù)人的本性。所以說,絕大多數(shù)人的后天條件,如教育、個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐是智力差異的重要因素。如果說遺傳是可塑性的,那么后天環(huán)境就是塑造力量。任何人都不要因天資聰穎而驕傲,也不可因智力稍差而妄自菲薄。第34頁,共36頁,2024年2月2

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