家長交流會心得體會900字(4篇)

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關于家長溝通會心得體會，精選4篇范文，字數(shù)為900字。

家長溝通會心得體會(范文)：1

在這次溝通研討會，我們老師從理論、實踐、觀念、技能、心得等方面進行了溝通。我們的溝通對象是小班幼兒，他們對我們這學期的工作有了肯定的認識。我們在溝通的過程中，對我們小班組的老師進行了一次深入的調(diào)查，在我們班中，有82名幼兒有了一些交往閱歷。他們的交往中有123名小伙伴對我們這一學期的活動有著很大的愛好；還有61名小伙伴對我們小班這一學期活動有著很好的反饋，他們對我們這一學期的工作也有了一些看法和看法。他們說：“我們小班組的老師都很和善，很有耐煩和愛心。”我們也對他們說：“你們班的孩子不是很大的，盼望你們能有進步，也盼望你們能在下學期繼續(xù)努力！”聽到孩子們的這些話，我們的心里很感動，我們老師也感到很美滿。但同時，我們也要看到，在這一學期的教學實踐中，我們?nèi)源嬖谠S很多多的困惑和不足，如我們班幼兒有些幼兒在做中不能很好地跟老師快奏，在上課常規(guī)中，不能夠自覺的做到寧靜、快速。另外，我們也要看到，在一個活動中，小伙伴們不能積極參加，有部分幼兒不能很好地跟表現(xiàn)得好；在活動中大多數(shù)的幼兒都能積極主動地參加活動，但也有少部分幼兒沒能主動參加等。

我們的溝通對象是小班的小伙伴，他們的學習與我們班的老師的工作有著很大的區(qū)分。小班的幼兒雖然在自己原有水平的基礎上能得到提高，但是在語言技能方面，語言技能的進展仍較薄弱，不能用完整的句子表達。所以，在幼兒的自主探究方面，幼兒的制造力、語言技能有待加強。在本學期的溝通中，我們班的老師們要更多地了解孩子的想法、心情，更主要地去關注他們的想法，這樣在的生活中會有更大的援助。

家長溝通的過程中，我們的溝通方式也有所轉變，但同時我們還要看到，在這一學期的溝通過程中，我們有許多的不足之處，如在教學活動的設計中，有些教學活動在原有的基礎上有所轉變。在幼兒教育活動中，由于我們班的老師沒有更多的時間去做家長工作，導致我們班的家長工作中，有些家長的方式方法沒有轉變，這也是我們需要努力的方向。

家長溝通會心得體會(范文)：2

我是在一家學校的家長工作室工作的，我的工作主要是家長的工作，在工作室工作的這段時間里，我也收獲到了一些閱歷，我也能夠知道自己的工作并不是想象中那么的順當，但我也不會由于工作的順當而拖后腿。這次在家長工作室實習，我也是仔細的學習，對于自己的工作，有些也是有所收獲，讓工作能夠做得更加的順當，讓自己更有信心去做好家長工作。

一、學習方面

在家長工作的過程中，我們也是會有許多的不足之處，這次實習，我也是有了更好的了解，對于家長的工作，我也是更加的有自信去做好了，這一次的實習，我也是有了一些新的想法，對于家長，我也是有了一些理解。我知道自己要想方法去做，去讓家長們滿足，對于自己的工作，我也是會更加的仔細，去負責起來，讓家長們也是情愿來參加我們工作的，同時自己的一個工作方法也是得到家長們的一一個支持，我也是情愿做的更加有動力，同時也是讓家長們對于我的工作有了更多的了解。當天的工作也是完成了，也是能夠更好的協(xié)作，而同時我也是知道我和家長們的工作沒有太多的關系，我們也是會更加的了解，更加的能夠援助自己更好的做好工作，而不能耽擱家長們的時間，也是需要我更加的努力來讓自己能夠讓自己有更好的一個進步。

二、工作方面

這次實習的日子過得很快也是沒有了，但我也是要繼續(xù)的在學校去繼續(xù)努力去做，同時我也是明白，這次的工作也是比較的艱辛，要去做好，不能松懈，而我也是明白我們家長們這么的重視，也是情愿來協(xié)作，去把我們家長工作給做好，來讓孩子們在里學的更好。同時也是在這次的實習里，對于家長們的工作也是做得更好，也是讓自己能夠有更多的一個進步，同時對于自己的工作，家長工作的一些看法也是會去反思，同時自己也是會積極的改進，去做好，**年來，我也是看到了家長們對于我工作的一些看法，同時也是看到自己的確許多是有一些不足和需要改進的地方，我也是會繼續(xù)的努力。

實習結束了，但是我也是感受很大，自己也是有進步，對于家長們對于孩子們的一份關懷，自己也是感受到工作的一個進步，讓自己能夠做得更好，也是有收獲。

家長溝通會心得體會(范文)：3

家庭是幼兒成長過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，家長的教育觀念、教育方法、教育心理以及教育技能的高低，反映了一個幼兒的進展水平和前程，對幼兒的健康成長，起著至關重要的作用。

為此，我們首先在家園溝通中對家長的溝通做了一些調(diào)查，了解了家長對教育教學活動的滿足程度，同時也了解了家長急于解決的問題，并獲得家長對工作的看法和建議。這種互習，更加促進了老師與家長之間的相互理解，老師與家長之間的相互溝通，使家長更好地參加到班級教學活動中，使家長和老師的雙方在家與的共同學習中得到更好的提高。

1、老師在教育活動中要做到多渠道地了解小伙伴的基本狀況，以親身經(jīng)受為基礎，以小伙伴的愛好點為依據(jù)，以游戲活動為主要的教學形式，激發(fā)幼兒的學習愛好。在活動中，老師應因地制宜，因人施教，充分調(diào)動幼兒學習的主動性，使幼兒在開心的情境中參加活動。

2、老師與家長在教育活動中，應相互協(xié)作，相互支持，同時加強家長與老師之間的溝通和溝通，共同探討教育孩子的最正確方法，使家長與老師在教育幼兒的各個環(huán)節(jié)同成長。

3、家長是重要的合作伙伴，家長與老師之間的溝通，是最關鍵的一項工作。老師要主動宣揚，充分調(diào)動家長的上心性，使家長和老師在思想上達成共識，協(xié)作共同搞好教育。

4、教育幼兒的方方面面，家長的方法應依據(jù)不一樣的小伙伴的心理和性格特點進行教育，以適合不一樣的小伙伴運用。

5、引導家長正確地認識、評價自我孩子的表現(xiàn)，獲得對孩子進展的確定。

6、充分利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)境資源開闊眼界，在與社區(qū)生活的過程中獲得有關生活、環(huán)境資源的閱歷，以滿意孩子們多方面的需要，使他們身心得到更好的進展。

7、開展家長活動，增進家園間的情感溝通。

隨著社會的進步，家園合作已經(jīng)深入人心了。家長、老師關系到幼兒的健康成長，對的教學工作，起著至關重要的作用。應對的保教目標，我們務必做到：

8)明確家長的育兒職責。

9)了解幼兒在園學習與進展狀況，協(xié)作搞好各項工作。

10.搞好家園共育，制造合諧的教育環(huán)境。

家庭在幼兒**日生活中起著承上啟下的作用，家長在教育幼兒中有著不可替代的作用?！毒V要》指出：“家庭是重要的合作伙伴。應本著尊敬、同等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持、和主動參加，并上心支持、幫忙家長提高教育潛能。

11)透過交換訪問、聯(lián)系等方式，構成與家庭教育的合力，促進幼兒的身心健康進展。

12、努力改善家庭教育環(huán)境，重視家長工作。

家庭是重要的合作伙伴，應本著尊敬、同等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動參加。并上心引導家長上心參加的教育活動，在親子活動中提高家長的滿足度，并上心評價家長的教育方法或方式，從而充分調(diào)動家長的上心性，使教育與家庭教育能協(xié)作起來。

13、開展各種豐富多彩的活動，創(chuàng)設家園溝通的環(huán)境

家長與幼兒是兩者相相互互影響，相互影響的。家庭教育的基礎是父母在教育孩子上的協(xié)作，而與家庭教育的基礎是父母在教育孩子上的協(xié)作，這就決斷了家庭教育的重要性。

14)家長參加的管理是家園共育

在幼兒教育管理中，家園共育尤為重要。在幼兒教育管理中，家長的參加對的教育起著至關重要的作用，家園共育對幼兒的進展起著不可低估的作用。

15)家長是幼兒教育的主