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文檔簡介
2022-2023學年河北省滄州市七年級(上)期末數(shù)學試卷
1.下列方程中是一元一次方程的是()
A.%+3=0B.x2-3x=2C.x+2y=7D.±+3=5
Jx
2.生活中的實物可以抽象出各種各樣的幾何圖形,如圖所示的
不銹鋼漏斗的形狀類似于()
A.圓
B.球
C.圓柱
D.圓錐
3.七年級(1)班期末考試數(shù)學的平均成績是83分,小亮得了90分,記作+7分,小英的成績
記作一3分,表示得了分.()
A.86B.83C.87D.80
4.在下列現(xiàn)象中,體現(xiàn)了基本事實”兩點確定一條直線”的有()
B
平板彈墨線建筑工人砌墻會場擺直茶杯彎河道改直
A.1個B.2個C.3個D.4個
5.代數(shù)式M+2,工+4,型t5,工,一x中,整式的個數(shù)是()
a7cTT
A.7B.6C.5D.4
6.兩個有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列說法錯誤的是()
b—2—I0Q1
A.~a+bV0B.~b—Q>0C.abV0D.\u\—\b\>0
7.如圖,三角形OAB繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)75°,得到三角形OCD,
若N40B=20。,則乙4。。等于()c/
A.65。//
B.55°A
O■B
C.40°
D.35°
8.2022年11月30日,福州十五號3名航天員順利進駐中國空
間站,兩個航天員乘組首次實現(xiàn)“太空會師”,這也激發(fā)了廣大
青少年對航天的熱愛.為此七年級開展了火箭模型制作比賽,如圖
為火箭模型的截面圖,下面是梯形,中間是長方形,上面是三角
形.這個截面的面積可以表示為()
A.2a2+2ab
B.2a2+ab
C.3a2+2ab
D.a2+2ab
9.下列方程變形過程正確的是()
A.由x+1=6x-7得x-6x=7+1
B,由4-2(x-1)=3得4-2x-2=3
C.由等=0得2x-3=0
D.由一gx=6得x=-2
10.下列說法正確的個數(shù)是()
2
①一處的系數(shù)是一3;
2
②若“,匕互為倒數(shù),則ab=l;
③兩點之間的線段叫兩點之間的距離;
④多項式2M+xy2+3是二次三項式;
⑤若乙4=20°18',乙B=20.3°,則有乙4=乙B.
A.1個B.2個C.3個D.0個
11.按照如圖所示的程序計算,若開始輸入的值為-4,則最后輸出的結(jié)果是()
12.為了阻斷新冠疫情傳播,疫情居家期間,居民購買的蔬菜包由志愿者統(tǒng)一派送.若每位志
愿者派送8個蔬菜包,則少5個;若每個志愿者派送6個,則剩下4個未送,設(shè)安排x個志
愿者派送,則下面所列方程中正確的是()
A.8x-5=6x+4B.8x+5=6x+4C.8x+5=6x—4D.8x-5=6x—4
13.當x=l時,代數(shù)式p%3+qx+1的值為2023,則當x=—1時,代數(shù)式p/+qx+1的值
為()
A.-2019B,-2021C.2022D.2023
14.我們定義一種新運算:a*b=a?—b.例如:1*2=I?—2=—1,求(-4)*[2*(—3)]的
值為()
A.-23B.-3C.4D.9
15.在原點為。的數(shù)軸上,從左到右依次排列的三個點A,M,八“B
B,滿足M4=M8,將點A,M,8表示的數(shù)分別記為a,m,b.
若b=8,BM=3OM,則m的值是()
A.-2B.—4C.2D.2或—4
16.少數(shù)民族服飾以其精美的花紋和艷麗的色彩越來越受到設(shè)計師們的喜愛.某民族服飾的
花邊均是由若干個小的基礎(chǔ)圖形組成的有規(guī)律的圖案:第1個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,
第2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,第3個圖案由10個基礎(chǔ)圖形組成,…,如圖,按此規(guī)律排
列下去,第2023個圖案中的基礎(chǔ)圖形個數(shù)為()
玷格
第1個第2個第3個
A.6061B,6064C.6067D,6070
17.一個角等于它的余角,則這個角的補角為.
18.若3y與3a3b6是同類項,則3y3+4%2丁—4y3—2/y=.
19.若。是最小的正整數(shù),匕是最大的負整數(shù),C是絕對值最小的數(shù),則—.
20.求解含絕對值的一元一次方程的方法我們沒有學習過,但我們可以采用分類討論思想先
把絕對值去除,使得方程成為一元一次方程,這樣我們就能輕松求解了,比如求解:|x-3|=2.
解:當久-320時,原方程可化為尤-3=2,解得x=5;當x-3<。時,原方程可化為x-3=
一2,解得x=1.所以原方程的解是x=5或x=1.請你依據(jù)上面的方法求解方程:|3x-7|-
8=0,則得到的解為.
21.計算:
1112
(1)31+(-2)-(-3)+23;
351
(2)(-1)2。23+1-)4-(--)-|-4+1|.
22
22.己知4=2x2+3xy—2x,B=x—xy+y.
⑴求24-4B;
(2)如果x,>滿足0-1)2+仗+2|=0,求2A-4B的值;
(3)若24-4B的值與x的取值無關(guān),求y的值.
23.如圖,點C在線段AB上,點M是AC的中點,AB=15,BC=11.
illi?
AMCNB
(1)圖中共有條線段.
(2)求線段AM的長;
(3)在線段8c上取一點N,使得CMNB=5:6,求線段MN的長.
24.小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是
2x-^^.=+1,
⑴小明猜想部分是2.請你算一算x的值;
(2)小明翻看了書后的答案,發(fā)現(xiàn)此方程的解與方程1一寫i=等的解相同,請你算一算被
污染的常數(shù)應(yīng)是多少?
25.將兩塊直角三角板的頂點4疊在一起,已知4BAC=30。,Z.DAE=90°,將三角板A£>E
繞點A旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,保持N8ZC始終在的內(nèi)部.
(1)如圖①,若NBAO=25°,求NC4E的度數(shù).
(2)如圖①,NBAE與aAD有什么數(shù)量關(guān)系,請說明理由.
(3)如圖②,若AM平分/BAD,AN平分NC4E,問在旋轉(zhuǎn)過程中,/MAN的大小是否發(fā)生改
變?若不變,請說明理由;若改變,請求出變化范圍.
26.隨著河北省體育中考政策出臺,體育總分將提高到50分,包括過程性考核20分和現(xiàn)場
測試30分.某中學為推進學校體育教學改革,適應(yīng)新的中考要求,決定添置一批體育器材.學
校準備在網(wǎng)上訂購一批某品牌跳繩和足球,在查閱某些網(wǎng)店后發(fā)現(xiàn)有A、8兩家網(wǎng)店商品定
價相同并提供包郵服務(wù),跳繩每條定價30元,足球每個定價160元.經(jīng)過協(xié)商,兩家網(wǎng)店給
出了各自的優(yōu)惠方案,A網(wǎng)店:買一個足球送一條跳繩;B網(wǎng)店:跳繩和足球都按定價的90%
付款,已知要購買足球60個,跳繩x條(x>60).
(1)若在A網(wǎng)店購買,需付款元(用含x的代數(shù)式表示),若在B網(wǎng)店購買,需付款
元(用含x的代數(shù)式表示);
(2)當x=200時,通過計算說明此時在哪一家網(wǎng)店購買較為合算?
(3)試求當x取何值時,在兩家網(wǎng)店的購買費用相同?
(4)若x=200,綜合兩家網(wǎng)店優(yōu)惠方案,你能設(shè)計一種最省錢的購買方案嗎?試寫出你的購
買方案,并計算需付款多少元?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:4x+3=0,是一元一次方程,故本選項符合題意;
B.x2—3x=2中最高次是2次,不是一元一次方程,故本選項不符合題意;
C.x+2y=7中有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,故本選項不符合題意;
。.工+3=5中工不是整式,不是一元一次方程,故本選項不符合題意.
XX
故選:A.
根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案.只含有一個未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的整
式方程叫一元一次方程.
本題考查一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是正確運用一元一次方程的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.
2.【答案】D
【解析】解:如圖所示的不銹鋼漏斗的形狀類似于圓錐.
故選:D.
根據(jù)圖形直接得到答案.
此題主要考查了認識立體圖形,關(guān)鍵是結(jié)合實物,認識常見的立體圖形,如:長方體、正方體、
圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等.
3.【答案】D
【解析】解:平均成績是83分,小亮得了90分,記作+7分,小英的成績記作-3分,表示得了
80分,
故選:D.
由正負數(shù)的概念可計算.
本題考查正負數(shù)的概念,關(guān)鍵是掌握正負數(shù)表示的實際意義.
4.【答案】C
【解析】解:第一、二、三幅圖中的生活、生產(chǎn)現(xiàn)象可以用基本事實“兩點確定一條直線”來解
釋,第四幅圖中利用的是“兩點之間,線段最短”的知識.
故選:C.
直接利用直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì)分析得出答案.
此題主要考查了直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì),正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
5.【答案】C
【解析】解:整式有/+2,叱,5,-X,共5個.
7n
故選:C.
根據(jù)整式的定義(整式包括單項式和多項式,只含有數(shù)與字母的積的式子叫做單項式.單獨的一個
數(shù)或一個字母也是單項式.由幾個單項式的和組成的代數(shù)式)即可得.
本題考查了整式,熟記整式的定義是解題關(guān)鍵.
6.【答案】D
【解析】解:由數(shù)軸上點的位置關(guān)系,得b<O<a,|b|>|a|,
A.-a+b<0,選項說法正確,不符合題意,
B.-b-a>0,選項說法正確,不符合題意,
C.ab<0,選項說法正確,不符合題意,
D.|a|-|6|<0,選項說法錯誤,符合題意.
故選:D.
由數(shù)軸上點的位置關(guān)系,得b<0<a,\b\>|a|,依次進行計算判斷即可得.
本題考查了數(shù)軸上的點,有理數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)軸確定m。的大小,|a|和|〃的
大小.
7.【答案】B
【解析】解:繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)75。,得到AOCD,
4BOD=75°,
v^AOB=20°,
Z.AOD=乙BOD-Z.AOB=75°-20°=55°,
故選:B.
首先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知NBOD=75。,而△4。8=20。,然后根據(jù)圖形即可求出乙40D.
本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解旋轉(zhuǎn)前后對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等.
8.【答案】A
【解析】解:這個截面的面積可以表示為:宗6+2a2+吟弛=\ab+2a2+|ab=2a2+2ab,
故A正確.
故選:A.
根據(jù)梯形、長方形、三角形面積公式進行解答即可.
本題主要考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形、長方形、梯形面積公式.
9.【答案】C
【解析】解:A、由x+1=6%—7得%—6%=—7—1,故A不符合題意;
B、由4一2(%-1)=3得4-2工+2=3,故3不符合題意;
C、由等=0得2x-3=0,故C符合題意;
D、由-gx=6得x=-18,故。不符合題意;
故選:C.
根據(jù)去括號法則以及等式的基本性質(zhì)逐一判斷即可解答.
本題考查了等式的性質(zhì),熟記等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
10.【答案】B
2n
【解析】解:一處的系數(shù)是一段,故①錯誤;
22
若小人互為倒數(shù),則ab=l,故②正確;
兩點之間的線段的長度叫兩點之間的距離,故③錯誤;
多項式2%2+xy2+3是三次三項式,故④錯誤;
1°=60S因此20.3°=20°18',乙4=NB,故⑤正確;
綜上可知,②⑤正確,
故選艮
根據(jù)單項式的系數(shù)、倒數(shù)、兩點間的距離、多項式的次數(shù)和項數(shù)的定義以及角度的換算關(guān)系逐項
判斷,即可得出答案.
本題考查單項式的系數(shù)、倒數(shù)、兩點間的距離、多項式的次數(shù)和項數(shù)以及角度的換算等知識點,
屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.
11.【答案】D
【解析】解:,??將x=-4代入3久+1中得一11<-20,
.?.將x=—11代入3x+1中得—32>-20,
???輸出的結(jié)果是-32,
故選:D.
根據(jù)題意將x=-4代入3x+1中再判斷是否<-20即可求解.
本題主要考查了代數(shù)式求值和有理數(shù)的混合運算,理解題意掌握有理數(shù)的混合運算法則是解題的
關(guān)鍵.
12.【答案】A
【解析】解:由題意可得:8%-5=6x+4,
故選:A.
根據(jù)“若每位志愿者派送8個蔬菜包,則少5個;若每個志愿者派送6個,則剩下4個未送”可
以列出相應(yīng)的方程.
本題考查由實際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出等量關(guān)系,列出相
應(yīng)的方程.
13.【答案】B
【解析】解:當x=l時,代數(shù)式p^+qx+l的值為2023,
所以p」3+qxl+l=2023
化簡得p+q+1=2023,
故p+q=2022,
3
所以當x=-1時,代數(shù)式p/+qX+1的值=p?(―I)+q-(—1)+1
=-p—q+1
=-(p+q)+1
=-2022+1
=-2021,
故選:B.
把x=1代入p/+qx+1=2023中可得:p+q=2022,然后再把x=—1代入代數(shù)式p/+qX+
1中,進行計算即可解答.
本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握求代數(shù)式值中的整體思想是解題的關(guān)鍵.
14.【答案】D
【解析】解:「a*b=a2—b,
2*(-3)
=22-(-3)
=2x24-3
=7,
???(-4)*[2*(-3)]
=(-4)*7
=(-4)2-7
=(-4)x(-4)-7
=16-7
=9.
故選:D.
先求出2*(-3)的值,再計算(-4)*[2*(-3)]即可.
本題考查了新定義下的有理數(shù)運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.
15.【答案】D
【解析】解:由題意可知b=8,0M=zn或-m,0M=ni時,
VBM=30M,
???8—m=37n,
解得m=2,
當0M=-m時,
BM=30M,b—m=-3m,
8—m=-3m,
解得:m=—4,
???m—2或m——4>
故選:D.
MB=b-m,。”=加或一771,進而分類討論列方程求解即可.
本題考查了數(shù)軸以及圖象的變化,綜合性較強,熟練掌握數(shù)形結(jié)合的思想是解題的關(guān)鍵.
16.【答案】D
【解析】解:觀察圖形,可知
第1個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,即4=1x3+1,
第2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,即7=2x3+1,
第3個圖案由10個基礎(chǔ)圖形組成,即10=3x3+1,
第〃個圖案的基礎(chǔ)圖形的個數(shù)為:3n+L
所以第2023個圖案的基礎(chǔ)圖形的個數(shù)為:3x2023+1=6070.
故選:D.
根據(jù)前三個圖形中基礎(chǔ)圖形的個數(shù)得出第〃個圖案中基礎(chǔ)圖形的個數(shù)即可.
此題考查了圖形的規(guī)律探究,解題的關(guān)鍵是觀察圖形的變化尋找規(guī)律.
17.【答案】135°
【解析】解:設(shè)這個角為x,則它的余角是90。-刈根據(jù)題意得:x=90°-x,
解得:x=45。,
.?.這個角的補角為180?!?5°=135°.
故答案為:135°.
設(shè)這個角為x,則它的余角是90。-X,根據(jù)“一個角等于它的余角”列出方程,即可求解.
本題主要考查了利用余角和補角的性質(zhì)和一元一次方程的應(yīng)用.解此題的關(guān)鍵是能準確的從題中
找出各個量之間的數(shù)量關(guān)系,找出等量關(guān)系列方程,從而計算出結(jié)果.互為余角的兩角的和為90。,
互為補角的兩角之和為180。.
18.【答案】28
【解析】解:,?,^(^+汕3y與3a3b6是同類項,
???6+x=3,3y=6,
解得:x=-3,y=2,3y3+4x2y-4y3—2x2y=—y3+2x2y,
當x——3,y—2時,
原式=-23+2x(-3)2x2=28,
故答案為:28.
根據(jù)同類項所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,可得x,y的值,再將整式化簡代入即可
得到答案.
本題主要考查同類項和整式加減運算的化簡,利用相同字母指數(shù)相同來求解是解題的關(guān)鍵.
19.【答案】1
【解析】解::a是最小的正整數(shù),匕是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的數(shù),
a=1,b=-1,c=0,
b
c-----
a
-1
=0-----T—
1
=0+1
=1,
故答案為:1.
根據(jù)a是最小的正整數(shù),3是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的數(shù),可以得到a=l,b=-l,c=0,
然后代入所求式子計算即可.
本題考查有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是求出Q=l,b=-l,c=0.
20.【答案】刀=5或%=-3
【解析1解:???|3x-7|-8=0,
**?3%-7=8或3%—7=-8,
解得%=5或%=—
故答案為:%=5或%=-/
去掉絕對值符號后可得3x-7=8或3x-7=-8,解一元一次方程即可.
本題考查含絕對值符號的一元一次方程,熟練掌握絕對值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
21.【答案】解;(1渴+(-勺一(一》+2|
1112
=(32-2)+(3+23)
=3+3
=6;
351
(2)(—1)2°23+(^—1^)+(-濟)-I-4+1|
311
=一1+(4一名)X(-36)-3
311
=-l+-x(-36)--7-x(-36)-3
4o
=-1-27+66-3
=35.
【解析】(1)根據(jù)有理數(shù)加減混合運算法則進行計算即可;
(2)根據(jù)含乘方的有理數(shù)混合運算法則進行計算即可.
本題主要考查了有理數(shù)混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運算法則,準確計算.
22.【答案】解:(1)24—48
=2(2/+3xy-2%)-4(x2-xy+y2)
=4x2+6xy—4x—4x2+4xy—4y2
—10xy—4x—4y2.
(2)由題意可知:x—1=0,y+2=0,
所以x=1,y=-2,
原式=10X1x(-2)-4X1-4x(-2)2=-20-4-16=-40.
(3)因為24-4B的值與x的取值無關(guān),
所以24-4B=10xy—4%—4y2=2x(5y—2)—4y2,
所以5y—2=0,
所以y=(
【解析】(1)直接將4=2%2+3%y-2%,B一+y2代入計算即可;
(2)先根據(jù)非負性求出小y的值,再代入(1)中結(jié)果計算即可;
(3)直接將10孫—4x—4y2轉(zhuǎn)化為(lOy—4)x—4y2計算y即可.
本題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.
23.【答案】10
【解析】解:(1)圖中線段為線段AM、線段AC、線段AN、線段AB、線段MC、線段線段
MB,線段CN、線段CN、線段NB,共10條線段,
故答案為:10.
(2)因為點C在線段A8上,AB=15,BC=11,
所以AC=AB-BC=15-11=4,
因為點〃是AC的中點,
所以4M=gx4=2.
(3)因為M是AC的中點,
所以MC=;4c=2,
因為點N在線段BC上,BC=11,
所以CN+NB=BC=11,
又因為CN:NB=5:6,
所以CN=&BC=Wx11=5,
□+o11
所以MN=MC+CN=2+5=7.
(1)從左到右有序數(shù)出所有線段即可得解;
(2)先求出AC=4,由中點得到4M=2;
(3)由中點得到MC=2,根據(jù)CMNB=5:6求出CN的值,從而得到答案.
本題考查了線段的和差及兩點間的距離,利用了線段中點的性質(zhì),線段的和差是解題關(guān)鍵.
24.【答案】解:⑴:2X—2=卜+1,
2x-=1+2,
3?
?.-x=3,
*,?%—2;
[2x+lx+3
⑵.「I-kF'
10—2(2%+1)=%+3,
*,?10-4x—2=%+3,
**?-4x—%=3-10+2,
:、—5%=-5,
x=1,
設(shè)污染的常數(shù)為。,
把x=1代入方程得:2-a=:+1,
解得:a=l,
答:污染的常數(shù)應(yīng)是去
【解析】(1)把2代入方程,解方程即可;
(2)先解出方程的解,根據(jù)同解方程的定義,代入原方程即可求出被污染的常數(shù).
本題考查了同解方程,掌握如果兩個方程的解相同,那么這兩個方程叫做同解方程是解題的關(guān)鍵.
25.【答案】解:(1)NB4C=30。,ADAE=90",ABAD=25",
Z.CAE=4DAE-Z.BAC-Z.BAD=90°-30°-25°=35°;
(2)由題意得:/.BAE=/.CAE+/.BAC,/.CAD=/.BAD+乙BAC,
???4BAE+乙CAD=Z.CAE+^BAC+ABAD+ABAC=^DAE+ABAC=90°+30°=120°;
(3RMAN的大小不改變,理由如下:
???4M平分NB4D,AN平分N&4E,
4BAM=iLBAD,乙CAN=1/.CAE,
v乙MAN=/.BAM+Z.BAC+/.CAN,
11
???乙MAN=-^/.BAD+Z.BAC+
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