職業(yè)認(rèn)知及探索

關(guān)于職業(yè)認(rèn)知及探索主要內(nèi)容職業(yè)探索職業(yè)認(rèn)知職業(yè)探索含義功能分類含義意義內(nèi)容途徑方法第2頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天我該去向何處該往哪里走？怎么走？路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第3頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天關(guān)于人生的斷想：0歲出場(chǎng)亮相、20揚(yáng)帆起航30基本定向、40無(wú)限風(fēng)光50落日夕陽(yáng)、60告老還鄉(xiāng)70搓搓麻將、80曬曬太陽(yáng)、90躺在床上、100掛在墻上第4頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天

猜猜他們是干什么的？第5頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天第6頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天第一部分什么是職業(yè)?第7頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)的含義職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門(mén)的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作。職業(yè)認(rèn)知第8頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天四層含義：第一，與人類的需求和職業(yè)結(jié)構(gòu)相關(guān)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)分工第二，與職業(yè)的內(nèi)在屬性相關(guān)，強(qiáng)調(diào)利用專門(mén)的知識(shí)和技能第三，與社會(huì)論理相關(guān)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬第四，與個(gè)人生活相關(guān)，強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神生活第9頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天六個(gè)特性：1.目的性，即有人專職從事此業(yè)賴以謀生；2.社會(huì)性，即為他人提供產(chǎn)品或服務(wù)；3.規(guī)范性，即合乎法律規(guī)范；4.群體性，是執(zhí)行同類服務(wù)的人群的組合。5.穩(wěn)定性，醫(yī)生可以換醫(yī)院，但是職業(yè)并沒(méi)有變。6.技術(shù)獨(dú)特性，有專門(mén)的知識(shí)和技能要求第10頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天分析：小偷是職業(yè)么?開(kāi)門(mén)撬鎖的在什么情況下才叫做職業(yè)?第11頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職位、工作、職業(yè)：職位：是和分配給個(gè)人的一系列具體任務(wù)直接相關(guān)的。職位和參與工作的個(gè)人相對(duì)應(yīng)，有多少參與工作的個(gè)人，就有多少個(gè)職位。例如，小張是某俱樂(lè)部足球隊(duì)的前鋒。工作：工作是由一系列相似的職位所組成的一個(gè)特定的專業(yè)領(lǐng)域。例如，前鋒職業(yè)：是在不同的專業(yè)領(lǐng)域中一系列相似的服務(wù)。例如，運(yùn)動(dòng)員是一種職業(yè)。不同的職業(yè)會(huì)形成不同的職業(yè)角色。第12頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天專家觀點(diǎn)工作職業(yè)事業(yè)情感婚姻家庭個(gè)人發(fā)展自我成長(zhǎng)心理學(xué)家雪恩（E.M.Schain）認(rèn)為：人的生命歷程主要由三種旋律交互影響而成。人的生命歷程雪恩E.M.Schain職業(yè)認(rèn)知第13頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天生命第一交響曲

工作job

職業(yè)Profession

事業(yè)enterprise

職業(yè)認(rèn)知生存問(wèn)題物質(zhì)需求20%是永久性的需求90%是階段性的需求企業(yè)低端需求和社會(huì)就業(yè)生活質(zhì)量問(wèn)題社會(huì)需求（自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)）70%都有此需求企業(yè)中高端需求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展成就感心理需求（高層次）10%人有需求，經(jīng)激勵(lì)達(dá)30%

智力交換創(chuàng)造的增值三者關(guān)系第14頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)分類職業(yè)認(rèn)知國(guó)際（ISCO）8大類，83小類、284細(xì)類、1506個(gè)職業(yè)項(xiàng)目1、專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者；2、政府官員和企業(yè)經(jīng)理；3、事務(wù)工作者和有關(guān)工作者；4、銷售工作者；5、服務(wù)工作者；6、農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)工作者和漁民、獵人；7、生產(chǎn)和有關(guān)工作者、運(yùn)輸設(shè)備操作者和勞者；8、不能按職業(yè)分類的勞動(dòng)者。第15頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)分類職業(yè)認(rèn)知國(guó)內(nèi)2000年《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》8大類、66中類、413小類、1838細(xì)類第一大類：國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人第二大類：專業(yè)技術(shù)人員第三大類：辦事人員和有關(guān)人員第四大類：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員第六大類：生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員幾有關(guān)人員第七大類：軍人第八大類：不便分類的其他從業(yè)人員第16頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天認(rèn)知職業(yè)好職業(yè)？我的困惑最適合自己？第17頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天如何選擇適合自己的職業(yè)個(gè)人世界個(gè)人能力興趣性格價(jià)值觀外部需求職業(yè)崗位住房薪金學(xué)校信息XX雙向選擇第18頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)對(duì)你意味著什么？職業(yè)認(rèn)知請(qǐng)你拿出筆來(lái)，在紙上寫(xiě)出你的答案

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第19頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)探索第二步第20頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)探索的含義職業(yè)探索是對(duì)你喜歡或要從事的職業(yè),進(jìn)行理論分析和實(shí)際調(diào)研的過(guò)程，從而是對(duì)目標(biāo)職業(yè)有充分的了解，并在明確和職業(yè)的差距中制定求職策略，從而有效地規(guī)劃大學(xué)生活。

職業(yè)探索第21頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)探索內(nèi)容職業(yè)描述核心工作內(nèi)容發(fā)展前景、對(duì)社會(huì)影響待遇、潛在收入空間崗位設(shè)置、行業(yè)間差別職業(yè)探索入門(mén)崗位、職業(yè)發(fā)展路徑職業(yè)標(biāo)桿人物職業(yè)的典型一天通用素質(zhì)、入門(mén)能力對(duì)個(gè)人的內(nèi)在要求第22頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天

康小姐剛剛改換門(mén)庭，從上海某中學(xué)的財(cái)務(wù)應(yīng)聘到一家會(huì)計(jì)事務(wù)所報(bào)到就職了。作為一名大專生，在強(qiáng)手如林的高學(xué)歷會(huì)計(jì)畢業(yè)生中，能順利就業(yè)，讓人驚奇。當(dāng)朋友來(lái)取經(jīng)的時(shí)候，她從書(shū)桌上拿起一疊紙，說(shuō)明了自己如何打有準(zhǔn)備之仗。簡(jiǎn)歷式信息分析法案例一招聘要求本人條件會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)上海某會(huì)計(jì)高等專科學(xué)校畢業(yè)大專以上學(xué)歷已獲得大專學(xué)歷，本科文憑就讀中3年以上財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)從事財(cái)務(wù)工作5年，現(xiàn)為會(huì)計(jì)師熟悉稅務(wù)流程在現(xiàn)單位負(fù)責(zé)稅金管理熟練掌握外語(yǔ)英語(yǔ)六級(jí)，聽(tīng)說(shuō)能力好第23頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天2002年7月，著名的漢高集團(tuán)在中國(guó)招聘若干高級(jí)管理人員，34歲的秦博士被正式錄用。鏡頭回放：“請(qǐng)談?wù)勱P(guān)于我們漢高的事情”，他的杰出表現(xiàn)是：

漢高集團(tuán)是全球著名的化學(xué)品業(yè)務(wù)集團(tuán)，總部設(shè)在德國(guó)的度賽爾多幅，公司在75個(gè)國(guó)家經(jīng)營(yíng)消費(fèi)品業(yè)務(wù)，并在表面技術(shù)處理和社會(huì)公共衛(wèi)生領(lǐng)域處于市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位。在歐洲，漢高的洗滌用品、家居用品、化妝品和清潔用品均占市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位。

2001年是全世界志愿者年，也是漢高成立125周年，集團(tuán)提出了“關(guān)注未來(lái)”項(xiàng)目，在全球范圍向125個(gè)國(guó)際性兒童項(xiàng)目提供支持，在此項(xiàng)目中的中國(guó)資助項(xiàng)目，就是希望工程，為中國(guó)的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

2002年推出全新的企業(yè)形象：“abrandlikeafriend”

（一個(gè)如同好友的品牌）體現(xiàn)了漢高產(chǎn)品親切舒適的特性，追求品質(zhì)與技術(shù)、貼近自然和生活的優(yōu)勢(shì)。案例二第24頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天“SWOT分析”：“SWOT分析”最早是由舊金山大學(xué)管理學(xué)教授于20世紀(jì)80年代提出的。所謂“SWOT分析”即態(tài)勢(shì)分析，是指將與研究對(duì)象相關(guān)的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅等，通過(guò)調(diào)查列舉出來(lái)，并依照矩陣形式排列，然后動(dòng)用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來(lái)加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的帶有決策性的結(jié)論。SWOT四個(gè)英文字母分別代表：優(yōu)勢(shì)（Strength）劣勢(shì)（Weakness）機(jī)會(huì)（Opportunity）威脅（Threat）第25頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天企業(yè)戰(zhàn)略類的SWOT分析案例沃爾瑪（Wal-Mart）SWOT分析：優(yōu)勢(shì)——沃爾瑪是著名的零售業(yè)品牌，它以物美價(jià)廉、貨物繁多和“一站式購(gòu)物”而聞名。劣勢(shì)——雖然沃爾瑪擁有領(lǐng)先的IT技術(shù)，但是由于它的店鋪布滿全球，這種跨度會(huì)導(dǎo)致某些方面的控制力不夠強(qiáng)。機(jī)會(huì)——采取收購(gòu)、合并或者戰(zhàn)略聯(lián)盟的方式與其他國(guó)際零售商合作，專注于歐洲或者大中華區(qū)等特定市場(chǎng)。威脅——所有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的趕超目標(biāo)。第26頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)探索類的SWOT分析案例耐克某某地區(qū)分公司SWOT分析：優(yōu)勢(shì)——1.知名企業(yè)

2.福利良好劣勢(shì)——1.不是總部

2.新人進(jìn)去要做三年基層

3.工作緊張，加班加點(diǎn)機(jī)會(huì)——1.崗位數(shù)比較多，每年都招聘新人

2.各個(gè)分公司之間可以人事流動(dòng)威脅——競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)勝劣汰，選拔畢業(yè)生嚴(yán)格，工作后績(jī)效考核也嚴(yán)格。第27頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天職業(yè)信息評(píng)估工具—

PLACE分析法

P-職位或職務(wù)要求——包括該職位的經(jīng)常性任務(wù)、所需擔(dān)負(fù)的責(zé)任、工作層次等。L-工作地點(diǎn)——包括地理位置、環(huán)境狀況、室內(nèi)或戶外、都市或鄉(xiāng)村、工作地點(diǎn)的變化、安全性等。A-升遷狀況——包括工作的升遷路徑、升遷速度、工作穩(wěn)定性、工作保障等。C-雇用待遇——包括薪水、福利、進(jìn)修機(jī)會(huì)、工作時(shí)間、休假情形及特殊雇傭規(guī)定等。E-雇用要求——所需的教育程度、專業(yè)認(rèn)證、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、能力、人格特質(zhì)、品德修養(yǎng)等。第28頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天當(dāng)你在探索職業(yè)的時(shí)候，有些信息是你必須尋找的：1、這項(xiàng)工作每天必做的事情：知道這項(xiàng)工作每天都要做些什么事情可以讓你更好的理解這項(xiàng)工作。

可以查詢“職業(yè)描述”或“工作任務(wù)”、“工作活動(dòng)”等來(lái)獲得這方面的信息。2、這項(xiàng)工作要求的知識(shí)：每項(xiàng)工作都要求具體某個(gè)專業(yè)的知識(shí)，如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等。查詢“知識(shí)”的主題。3、這項(xiàng)工作需要的技能和能力：從事某項(xiàng)工作需要正確有效地完成一些具體的事情，比如修理汽車。查看與“技能”、“能力”有關(guān)的話題。4、這項(xiàng)工作的工作地點(diǎn)在哪里：知道一項(xiàng)工作的工作地點(diǎn)在哪里會(huì)影響你的選擇。你將會(huì)在戶外、出差、獨(dú)自工作或是在危險(xiǎn)的環(huán)境中工作？查詢與“工作環(huán)境”和“工作內(nèi)容”有關(guān)的話題。5、這項(xiàng)工作需要的教育和培訓(xùn)：知道這項(xiàng)工作需要什么樣的教育和培訓(xùn)后，你可以在高中、大學(xué)或其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇與之相關(guān)的課程，為介入這項(xiàng)職業(yè)做準(zhǔn)備。查詢與“教育”、“培訓(xùn)”有關(guān)的內(nèi)容。6、社會(huì)提供多少工作機(jī)會(huì)？在哪里可以找到這樣的工作？：尤其是當(dāng)你想在具體的某個(gè)地方工作的時(shí)候。查詢“職業(yè)前景”、“職業(yè)展望”或“勞動(dòng)力市場(chǎng)信息”等話題。7、這項(xiàng)工作的待遇和工資：在選擇工作的時(shí)候工