部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治《感受生活中的法律》作業(yè)

1感受生活中的法律

課后作業(yè)一

班級(jí)：姓名：成績(jī)

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

一、填空題。

1.法律規(guī)范著我們的,保護(hù)著我們的

,協(xié)調(diào)著人與人之間的0

2.法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享

有、、等權(quán)利，學(xué)習(xí)

知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

3.、與規(guī)范著我們的行為。

由國(guó)家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和0

4.法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù),維護(hù)o大

到國(guó)家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，處處都有法律的身影。

5.是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。

6.所有的社會(huì)成員都要遵守,依法行使自己

的,依法履行自己的0

【能力提升】

二、選擇題。

1.保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)、房屋、儲(chǔ)蓄等，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)

易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系的是（）

A.刑法

B.民法

C.行政法

D.經(jīng)濟(jì)法

2.懲罰犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩

序的是（）o

A.道德

B.民法

C.刑法

D.行政法

3.校園中的打架斗毆事件是侵犯他人的（）0

A.人身權(quán)

B.隱私權(quán)

C.財(cái)產(chǎn)權(quán)

D.受教育權(quán)

4.以下社會(huì)規(guī)則中，最具強(qiáng)制力的是（）0

A.《安居花園居民公約》

B.《祥云市第五中學(xué)舍務(wù)管理規(guī)定》

C.《中心一小校規(guī)》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》

三、判斷題。

1.我們可以只享受權(quán)利，不履行義務(wù)。（）

2.刑法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力。（）

3.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于運(yùn)用法律武器，依

法維護(hù)自己的權(quán)利。（）

4.如果有人偷我家葡萄，我也去偷他們家的。（）

5.如果經(jīng)濟(jì)困難，我們就無(wú)法使用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。

（）

【綜合運(yùn)用】

四、簡(jiǎn)答題。

1.作為一名小學(xué)生，我們都享有哪些權(quán)利呢？還需要履行哪些

義務(wù)呢？

【參考答案】

課后作業(yè)一

一、填空題。

1.行為權(quán)利關(guān)系

2.人身權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)受教育權(quán)

3.紀(jì)律道德法律法律權(quán)威性

4.合法權(quán)益公共秩序

5.刑法

6.法律權(quán)利義務(wù)

二、選擇題。

1.B2.C3.A4,D

三、判斷題。

1.X2,X3.V4.X5.X6,V

四、簡(jiǎn)答題。

1.答：小學(xué)生的權(quán)利包括：（1）學(xué)生有接受?chē)?guó)家規(guī)定的義務(wù)教育的權(quán)

利。（2）學(xué)生有權(quán)運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）學(xué)生有權(quán)獲

得學(xué)校提供的在當(dāng)前情況下好的教育。（4）學(xué)生有權(quán)得到人格的尊嚴(yán)

和公平的對(duì)待。（5）學(xué)生有權(quán)對(duì)個(gè)人的隱私保密。（6）學(xué)生有權(quán)通過(guò)

正常渠道表達(dá)自己的意見(jiàn)、建議。

小學(xué)生的義