下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《回憶我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解回憶錄的特點(diǎn):寫真人真事,記敘中可穿插抒情、議論。2.學(xué)習(xí)本文以時(shí)間為順序,以人物活動(dòng)為線索選材組材的方法。(重點(diǎn))3.了解母親的形象特征。知道人物具有的優(yōu)秀品質(zhì)和作者通過哪些事例來(lái)突出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))二、教學(xué)過程(一)新課導(dǎo)入上節(jié)課,我們一起回憶了朱德母親一生的主要事跡及優(yōu)秀品質(zhì),掌握了作者對(duì)母親的感情和文章的感情基調(diào)。這節(jié)課,我們一起在本課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,初步了解回憶錄這種體裁的特點(diǎn),欣賞本文的語(yǔ)言特色,提高閱讀水平。(二)自主學(xué)習(xí)(1)作者由衷地感謝母親對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,是從哪些方面來(lái)寫的?明確:從兩個(gè)方面來(lái)寫:一是感謝母親“教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)”,“又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣”;二是“教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志”,并“鼓勵(lì)我以后走上革命的道路”。母親留給兒子的這些,確實(shí)是世界上最寶貴的財(cái)產(chǎn),而作者也深深懂得其價(jià)值,寫了自己的深切感受,從而對(duì)母親發(fā)出由衷的感謝之情。(2)如何理解“這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的”的含義?明確:再次表達(dá)了作者對(duì)母親的“離我而去”的萬(wàn)分悲痛之情和無(wú)限熱愛的真摯的感情。(3)作者是怎樣把對(duì)母親的熱愛和對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛、對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)結(jié)合起來(lái)的?談?wù)勀阍谶@方面的體會(huì)。明確:朱德是領(lǐng)袖,是革命家,他心里不僅裝著人民,還裝著黨和國(guó)家。作者深知母親逝世的哀痛是“無(wú)法補(bǔ)救的”,因此就要尋找補(bǔ)救之法,以報(bào)答母恩于萬(wàn)一。于是,從母親的平凡,想到勞動(dòng)人民的平凡,想到“她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員”;再進(jìn)一步想到“正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史”。再通過一個(gè)設(shè)問句,使報(bào)答母親深恩的感情上升為更博大的感情:“盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活?!蔽恼碌箶?shù)第二自然段表達(dá)了作者寬廣的胸懷、崇高的精神。作者把愛母親的感情與愛黨、愛人民、愛民族的感情緊緊地結(jié)合在一起,大大地深化了文章的主題。(三)合作探究品析語(yǔ)言:(1)得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。明確:用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言樸實(shí)但深藏著朱德因母親去世的悲痛,和對(duì)母親無(wú)限的懷念。(2)母親知道我所做的事業(yè),她期望著中國(guó)民族解放的成功。她知道我們黨的困難,依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。明確:語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,表現(xiàn)了母親識(shí)大體、吃苦耐勞的高貴品德和兒子對(duì)母親的敬佩、感激之情。(3)但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報(bào)答母親的希望。明確:一個(gè)“竟”字,含義非常深刻,既寄托了對(duì)母親的無(wú)限哀思、深情懷念與終生遺憾,又寄寓了作者把民族、人民、黨的事業(yè)放在首位的崇高品質(zhì)。(4)母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣,使我從來(lái)沒感到過勞累。明確:以“強(qiáng)健的身體”“勤勞的習(xí)慣”等來(lái)表達(dá)母親對(duì)自己的教育和影響,真切、真實(shí)、真摯。在實(shí)實(shí)在在的敘述中,充滿對(duì)母親的深深敬愛和懷念之情。(5)母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。明確:生活中,人們表達(dá)對(duì)親人的感情都是無(wú)須多加修飾的,同時(shí)又是最生動(dòng)的。此段平白如話的語(yǔ)言,把一個(gè)兒子在失去母親以后的悲痛表達(dá)得十分深切。寫法探究:(1)這篇課文是回憶錄,主要記敘母親的生平事跡,但有的地方有議論。請(qǐng)找出來(lái),看看這些議論有什么作用,議論的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)。明確:課文第14至17段都是議論。這些在記敘基礎(chǔ)上的議論把事件蘊(yùn)涵的意義揭示得更透徹,把作者悼念、贊頌?zāi)赣H的感情抒發(fā)得更加深切。這些議論的語(yǔ)言以記敘為基礎(chǔ),飽含感情。(2)本文在記敘中適當(dāng)穿插一些議論、抒情有什么作用?明確:以記敘為主,適當(dāng)穿插一些對(duì)人物、事件的議論,抒發(fā)作者的感情,這是傳記體文章在表達(dá)方式運(yùn)用上的特點(diǎn)。這些議論可以突出人物的品質(zhì),揭示事件的意義,起到畫龍點(diǎn)睛、深化主題的作用。本文第14、15段正是這樣,這兩段承前文所敘,以抒情的筆調(diào),寫出母親所給的寶貴財(cái)富,在自己幾十年的革命歷程中所產(chǎn)生的巨大作用和深遠(yuǎn)影響,感情真摯深沉,并點(diǎn)明了母親“值得我永遠(yuǎn)回憶”的原因。體驗(yàn)與反思:文如其人。朱總司令樸實(shí)、謙遜、忠厚誠(chéng)懇,寫出的文章也沒有華麗的辭藻,沒有激情澎湃的語(yǔ)言,沒有運(yùn)用很多的修辭手法。有的同學(xué)因此認(rèn)為本文不是一篇好文章,請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句說說你的看法。明確:本文的內(nèi)容是表達(dá)母親去世后兒子對(duì)母親的懷念,而母親又是一位勤勞樸實(shí)的農(nóng)民,所以在寫法上語(yǔ)言質(zhì)樸,沒有運(yùn)用什么修辭手法,也沒有激情澎湃、慷慨激昂的語(yǔ)言,更沒有抒情性很強(qiáng)的句子,但這并不影響作者抒發(fā)對(duì)母親的感情。如果運(yùn)用華麗的語(yǔ)言,反而不得體。作者寫這篇文章,只是為了把自己心頭對(duì)母親的崇敬和懷念之情抒發(fā)出來(lái),把對(duì)母親深深的敬愛和懷念之情滲透在對(duì)母親的回憶之中,自然成文,字里行間流露出一種真摯深沉的愛,無(wú)心于語(yǔ)言的考究,真情實(shí)感更加動(dòng)人,質(zhì)樸自然。(四)板書設(shè)計(jì)回憶我的母親寫作特色:記敘、議論、抒情自然結(jié)合語(yǔ)言質(zhì)樸而深沉(五)課外拓展“得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的?!边@是本文的開篇,采用倒敘式的開頭方式。假如要你以“美好的回憶”為題寫一篇敘事散文,請(qǐng)你模仿這種方式寫一個(gè)開頭。示例:每當(dāng)我閑暇之余翻開相冊(cè),第一張映入眼簾的就是我們舞蹈隊(duì)跳《喜鵲窩》的照片,這是一個(gè)多么美好的集體呀!它讓我懷念起我們八月份的北京之行。(六)教學(xué)反思《回憶我的母親》是朱德同志在得到母親去世的消息后寫的一篇回憶母親的文章,是一篇感情真摯、文筆樸素的散文。這篇課文通俗易懂,學(xué)習(xí)的難度不是太大,主要以學(xué)生的自學(xué)為主,不需要做過多的分析。我的做法是讓學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《阿爾茨海默病湯穎》課件
- 養(yǎng)老院老人生活照料規(guī)范制度
- 養(yǎng)老院老人健康飲食營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)制度
- 政府委托課題項(xiàng)目合同(2篇)
- 斷絕關(guān)系協(xié)議書
- 2024年度衛(wèi)生紙品牌授權(quán)與區(qū)域代理銷售合同3篇
- 2025年陜西貨運(yùn)從業(yè)資格證實(shí)操考試題
- 2025年浙江貨運(yùn)從業(yè)資格證500道題目和答案大全
- 2025年臨汾貨運(yùn)員初級(jí)考試題庫(kù)
- 《腸桿菌科細(xì)菌鑒定》課件
- 電大建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)作業(yè)
- 可比樓盤量化定價(jià)法
- xxxxx年豬文化節(jié)
- 鋼結(jié)構(gòu)項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)和售后服務(wù)內(nèi)容及措施
- 第二語(yǔ)言習(xí)得理論概述
- 水景施工工藝(包括防水)
- DAC數(shù)模轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 散貨船持證清單
- 公路巡查記錄表格模板
- 師德師風(fēng)整改臺(tái)賬23668
- 河海大學(xué)水資源規(guī)劃及利用復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn).
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論