一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)（精選14篇）一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇1

一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間已晃過，回首過去，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又學(xué)了不少學(xué)問，但人是越來越“懶”了。我有一些好的學(xué)習(xí)方法，所以成果不差，在班上名列前茅。但是我正如媽媽說的，成果好了，這家務(wù)活兒也少做了啊。原來洗碗的活兒是我一手“包辦“的，現(xiàn)在，一、三、五、七，我媽洗碗，二、四、六，我洗，我占媽媽的“便宜”，我想我不能把自己的“美德”弄丟了。趁這個(gè)寒假，我得好好的“補(bǔ)償”一下媽媽，多幫忙做家務(wù)。

我覺得自己要多豐富自己的課外學(xué)問，也從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。駕馭好的學(xué)習(xí)方法，培育自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的各個(gè)方面都得到熬煉，成果也更上一層樓。

我們班是藏龍臥虎啊，人才奇多……有音樂、書法、體育等方面的人才。有音樂方面好的同學(xué)可以在班上組成一個(gè)音樂團(tuán)，每周舉薦一些歌曲或每月開一次“音樂派對(duì)”，同學(xué)們可以表演一些節(jié)目：唱歌、跳舞、樂器……有書法、繪畫愛好的同學(xué)可以成立個(gè)“藝術(shù)團(tuán)”，寫幾幅對(duì)聯(lián)、剪一些窗花等來裝扮教室；體育好的同學(xué)可以組織一個(gè)“健身團(tuán)”，每天帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上去熬煉身體，身體才是“革命”的本錢。我們班還有很多“籃球一族”，大家都酷愛籃球，愛打籃球，我想我們可以常常組織一些競(jìng)賽，豐富課外活動(dòng)，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。為了加強(qiáng)同學(xué)間的溝通，我們可以征求大家的看法來開一些主題班會(huì)，讓同學(xué)們都暢所欲言，相互溝通。

我覺得我們?cè)谶€不太主動(dòng)，大家都沒有去展示自我，上課時(shí)總是很畏縮、“文雅”，發(fā)言不主動(dòng)，我們因此少了溝通，相互不是很了解，我覺得發(fā)言并不是很困難的事，當(dāng)你有自己的見地、看法時(shí)，都應(yīng)當(dāng)大膽的表述出來，與大家共享，主動(dòng)的參加到同學(xué)中去。多給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去熬煉，競(jìng)爭(zhēng)激烈，長(zhǎng)大后去找工作，面試時(shí)，假如你畏縮，驚慌得什么都忘了，那有飯碗嗎？，應(yīng)從現(xiàn)在起，就起先熬煉自己，把握每個(gè)機(jī)會(huì)。

都說“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力氣，團(tuán)結(jié)中迸出學(xué)習(xí)的火花，照亮我們心中的路，假如就只有幾朵微弱的學(xué)習(xí)之光，是照亮不了黑暗的。每個(gè)人都點(diǎn)燃心中的學(xué)習(xí)火焰，到自己的工作崗位上為大家照明。不滅的學(xué)習(xí)之光會(huì)為我們照亮通往志向彼岸的大道。，我們認(rèn)清了自己前進(jìn)的方向，涌出對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛，給自己與他人都去創(chuàng)建了一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，團(tuán)結(jié)起來，大家有了團(tuán)結(jié)一樣的目標(biāo)，學(xué)習(xí)，不僅使自己的成果提高，大家也會(huì)緊緊的聯(lián)系在一起，能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀班級(jí)體。我們要以此為目標(biāo)，好好努力，一起去實(shí)現(xiàn)。

在紀(jì)律方面，我認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)自覺去遵守與維護(hù)它，為自己與他人制造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于我們學(xué)習(xí)，我們何樂而不為呢？我們要養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

經(jīng)過一段時(shí)間，我們的清潔做的越來越好了，大家也主動(dòng)投入到做清潔的行列中，酷愛勞動(dòng)。我認(rèn)為自己的工作我還做的不好，我還存在很多不足之處，懇請(qǐng)大家能給我指出缺點(diǎn)。希望在有了工作閱歷后的我，在以后的工作中能夠有精彩的表現(xiàn)，請(qǐng)大家拭目以待！我覺得自己還要和大家多溝通，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)，多去幫助他人，做到全面發(fā)展。

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇2

這學(xué)期已接近尾聲了，我們就將這樣走過我們充溢新穎 感的大一生活了，不管怎樣，這一年我們有過勝利，有過失敗；有過笑容，也伴過淚水，度過了磨合期，總的來說，我們班是優(yōu)秀的，這個(gè)班集體是可愛的，我們的將來會(huì)更加精彩！

一學(xué)年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)就快結(jié)束了，但我還是想在這份總結(jié)后多說點(diǎn)什么，寫一些詳細(xì)的真實(shí)的感受：

細(xì)想一下，一路走到今日，似乎都是由最初軍訓(xùn)的一個(gè)負(fù)責(zé)人引起的，在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機(jī)會(huì)，否則之后的一切都不會(huì)發(fā)生，沒有負(fù)責(zé)人，我不行能當(dāng)上班長(zhǎng)，沒有班長(zhǎng)，我這一年就不會(huì)收獲這么多，所以有時(shí)想想自己是幸運(yùn)的，感謝給我機(jī)會(huì)支持我的人。

想想剛當(dāng)班長(zhǎng)是很害怕的，干什么當(dāng)心翼翼膽怯 出錯(cuò)，懷疑自己會(huì)干得不好，后來就放開了，放手去干，信任自己能做好。一學(xué)年的接觸，讓我感覺到，這個(gè)班是一個(gè)不簡(jiǎn)潔的班級(jí)，整體看來，似乎班上同學(xué)都很安分，但事實(shí)上，這個(gè)集體里每個(gè)人都有各自的特性，都有著自己的幻想，通過融入這班級(jí)，我慶幸我對(duì)這個(gè)班級(jí)比班上其他人有更多的了解。

男生相對(duì)于女生算是一個(gè)弱勢(shì)群體了，上課時(shí)喜愛坐后面，喜愛靜靜的看著班里的女生大展風(fēng)采，話語不多，但須要出力活時(shí)，他們也總是靜默的走在最前面，頗有點(diǎn)主力的作用，不過后來也慢慢融入了，他們也會(huì)走上班會(huì)主持的講臺(tái)，也常常跟女生一起排話劇。

這就是我們班的同學(xué)，各有各的幻想又有著自己獨(dú)立的特性，各種各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時(shí)又相互融合著幫助者進(jìn)步著，寫完他們，仿佛感覺他們的身影一個(gè)個(gè)在我面前跳動(dòng)，正是這一群人在這一年給了我工作上的支持，成為英語10801班的班長(zhǎng)，我想我是幸運(yùn)的?，F(xiàn)在越來越感覺我們班有種家的感覺了，現(xiàn)在越來越離不開這個(gè)家了。

經(jīng)過這一年，我的確收獲了許多，記得開學(xué)時(shí)班主任講：“當(dāng)過班長(zhǎng)、團(tuán)支書的人，你會(huì)發(fā)覺他們與其他人不一樣了?！碑?dāng)時(shí)還覺得不以為然，現(xiàn)在恍然回首，才發(fā)覺自己似乎真的在漸漸變更，想法在變，看問題的角度也在變。其實(shí)覺得苦覺得累的時(shí)候，不是沒想過放棄，但真的慶幸自己最終堅(jiān)持了下來。同時(shí)也有了一些感悟：

1、干一件事情，所謂的實(shí)力大小與否不是最重要的，最重要的是要有責(zé)任心，懷著責(zé)任心，你就肯定會(huì)把事情辦好，就算不能做到精彩，但結(jié)果確定不會(huì)差；

2、再小的一件事情，也不要因?yàn)樗《蝗プ屑?xì)對(duì)待，專心做事，仔細(xì)對(duì)待，許多事情，當(dāng)你當(dāng)時(shí)在做的時(shí)候，你或許并不知道它會(huì)給你帶來什么，但是不要忽視，要仔細(xì)去做，讓仔細(xì)誠(chéng)為一種習(xí)慣，你會(huì)收獲許多；

3、堅(jiān)持很重要，所謂的不簡(jiǎn)潔，就是把簡(jiǎn)潔的事情堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到別人都放棄了你還在堅(jiān)持就是不簡(jiǎn)潔。累和苦具有階段性，挺過就海闊天空了。

4、班級(jí)活動(dòng)要想調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)性最好的方法，就是讓他們自己參加組織當(dāng)中，讓他們自己成為主角。

5、上交的班級(jí)材料要留意留備份，以免日后須要收集材料時(shí)麻煩；

當(dāng)然，當(dāng)了一年班長(zhǎng)之后，也明顯感覺自己有些方面做得不夠好，詳細(xì)體現(xiàn)如下：

1、班委紀(jì)律不嚴(yán)明，后期辦事效率不高，緣由就是在最起先的時(shí)候我沒有把班委的紀(jì)律抓好，平常嘻嘻哈哈沒當(dāng)回事兒，不想搞得太肅穆，結(jié)果后來想訂正就已經(jīng)訂正不過來了，在最起先出現(xiàn)問題的時(shí)候沒有剛好解決；

2、班級(jí)活動(dòng)開展的不夠多，尤其是外游機(jī)會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)建的不多；

3、在上學(xué)期一次班級(jí)提看法時(shí)，萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書，我當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)不太切合實(shí)際就沒怎么當(dāng)回事兒，現(xiàn)在想想就挺懊悔的，假如當(dāng)時(shí)就接受起先寫，到現(xiàn)在那本書應(yīng)當(dāng)很豐富，一本記錄我們成長(zhǎng)的書就會(huì)這樣誕生了；

一路走來，一路付出，一路收獲。我們就這樣走過了我們的大一，有這樣的一群人，我信任英語10801班的明天會(huì)更加美妙！

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇3

時(shí)間過得真快，不，應(yīng)當(dāng)是說高校的時(shí)候過得真快！擠眼間，大二第一學(xué)期就要過去了，而我的記憶還是停留在大一，還在剛踏進(jìn)校門那時(shí)，還在被師兄師姐們好好照看的小師妹，而現(xiàn)在呢，我卻變成照看師弟師妹的師姐了，感慨啊。

回想高校的第一個(gè)暑假，我很興奮在幻想師弟師妹叫我?guī)熃愕那榫?，我還在幻想如何接待師弟師妹，才讓他們能感受我們的熱忱，才能融入我們學(xué)校這個(gè)大家庭中。所以在接待新生時(shí)，我都會(huì)很具體地跟他們介紹我們學(xué)校，帶他們?nèi)ベ徺I日常所需品，跟他們?nèi)マk理一卡通，解答他們的疑問等，我也不知道我做得夠不夠好，不過接待新生我真的挺快樂的，我同學(xué)都說很累，不過我真的不覺得累。說我是師姐，可能我還不夠格吧，就我的長(zhǎng)相身高，怎么看都像小孩子，一點(diǎn)都沒師姐風(fēng)范，不過我并不要求師弟師妹把我當(dāng)作師姐，只要把我當(dāng)成摯友就行了，我挺喜愛這種感覺的。不像我剛進(jìn)湛師時(shí)有兩位師姐接待我，她們都很照看我，不懂的她們都很樂意幫忙，那時(shí)在我心目中，她們真的很厲害，所以我很敬重她們，也始終沒敢踏出那條線，現(xiàn)在見到她們也是這樣，其實(shí)我很想和師姐無所不談的，可是就是不敢。所以我也沒要師弟師妹把師姐看待，只要當(dāng)摯友就行了，摯友就可以無所不談的。而師姐就像中間隔著一條線似的。

現(xiàn)在呢，又到一年兩度的考試周了，我又像平常那樣起先努力拼博了，臨時(shí)抱佛腳就像是我的代言人似的，從來就不會(huì)從我身邊溜走，一開學(xué)時(shí)的宏心壯志也在這時(shí)候被驗(yàn)證了：沒一樣做得到的。開學(xué)時(shí)就想過這學(xué)期的課我要認(rèn)仔細(xì)真聽課、做筆記，好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，誰知一上課就坐不住，不是眼睛睜不開，就是心不知飄到哪個(gè)角落了，一下子宏心壯志沒了，頹廢的日子每天過，現(xiàn)在覺醒了，并不是我良心發(fā)覺了，而是要考試了，被逼的，一個(gè)學(xué)期就這段時(shí)間在學(xué)習(xí)，也只有這段時(shí)間學(xué)習(xí)效率高。

這種狀況從大一就起先循環(huán)到現(xiàn)在了，不知道有沒有終止的時(shí)候……不過這學(xué)期我也沒不是全部都是白過的，我也學(xué)了點(diǎn)東西，我學(xué)會(huì)了制作卡片（自己摸索的，是不是很棒?。?，設(shè)計(jì)印章和班旗，出黑板報(bào)，出海報(bào)……說真的，這些我以前都沒做過的，不過現(xiàn)在我都會(huì)了，比較得心應(yīng)手了，我也越來越喜愛做這些了。還有我也從中了解了一些POP的學(xué)問，并對(duì)其很感愛好，我確定自學(xué)，我肯定會(huì)學(xué)會(huì)的，因?yàn)閷?duì)于自己的愛好，我肯定會(huì)做得很好的?，F(xiàn)在我腦海也出現(xiàn)了寒假的規(guī)劃，現(xiàn)在先保密先，等我真正做到，再和大家共享了。

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇4

成長(zhǎng)的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕快漂亮的翅膀，閃閃的，微微的，華蜜的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的高校生活有著巨大的影響。很多事情過后，仔細(xì)冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校內(nèi)的生疏到熟識(shí)，從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)志向的追求，學(xué)著在艱辛中找尋歡樂，所經(jīng)驗(yàn)的.一切都深藏在我的記憶里、回想這一年的高校生活，有歡樂，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆新奇和期盼的心，我步入高校的殿堂。離開家獨(dú)立生活對(duì)我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來說應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到高校，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是中學(xué)到高校的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么按部就班了，自己會(huì)覺得迷茫，似乎一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)安排、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。還好慢慢的適應(yīng)了四周的環(huán)境，慢慢的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也慢慢消散。

從自己踏入高校校門的那一刻，我就許諾自己肯定要在高校的四年里學(xué)到許多學(xué)問，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我始終寄予厚望的父母，而今高校的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己漸漸成熟起來，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！

在生活中，自踏入高校大門的那一刻起，就注定我要為之變更。因?yàn)檫@個(gè)生疏的環(huán)境須要一個(gè)更堅(jiān)毅更成熟的我來面對(duì)。沒了父母的嘮叨，沒了老師的吩咐，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與苦惱。面對(duì)豐富多彩的校內(nèi)生活，我們必需明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇，每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。就是這樣，在高校里，沒有人告知你應(yīng)當(dāng)做什么該怎么做，只有自己漸漸地在生活中漸漸適應(yīng)，去找尋自己要走的路。成長(zhǎng)意味著更多的責(zé)任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅(jiān)信自己有足夠的志氣來面對(duì)這些。

回望過去的一年，有些不堪回首。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是始終不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對(duì)過去始終浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很志向，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識(shí)到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正，我不知道是否會(huì)改掉，我想我會(huì)努力。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充溢自己，不斷探究的一年，我在很多方面獲益良多，實(shí)力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也漸漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成果上都可以體現(xiàn)出來；社會(huì)交際實(shí)力仍舊須要提升，以助于以后的工作生活；在身體熬煉方面須要加強(qiáng)，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的學(xué)問不少，經(jīng)驗(yàn)的東西也許多。假如說書本上的學(xué)問是我們高校學(xué)習(xí)的起先，那么，社會(huì)工作則是我們所學(xué)學(xué)問得以實(shí)踐的平臺(tái)，我們也漸漸在高校的象牙塔里不斷的成長(zhǎng)，不斷的變得成熟。

總之，對(duì)于我，和很多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問題，讓我們長(zhǎng)大。

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇5

回顧這半個(gè)學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式，制定了自主學(xué)習(xí)的安排。在學(xué)校里我主動(dòng)參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，常常與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持參與實(shí)踐活動(dòng)。我堅(jiān)持每天進(jìn)行自學(xué)，半學(xué)期來不論天氣好壞，作業(yè)是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來沒有間斷，有時(shí)學(xué)習(xí)累了一天，晚上的確不想看書，但這時(shí)我會(huì)不斷地激勵(lì)自己，給自己打氣，在一次次的思想斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自己懶散的心理，使自己堅(jiān)決地進(jìn)行自學(xué)，并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間，我相識(shí)到個(gè)人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提，當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時(shí)，我會(huì)剛好地調(diào)整好自己的心態(tài)，在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下，克服種種困難，合理的支配作息時(shí)間，做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。為了更好的參加學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，查閱電腦書籍，并在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，常常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，進(jìn)入bbs論壇參與探討，對(duì)不懂的問題剛好向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請(qǐng)教，并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄，獲得了更多的學(xué)習(xí)信息。學(xué)問是左手，實(shí)力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)到的學(xué)問和自己的實(shí)力兩者有機(jī)結(jié)合起來，并敏捷的運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間又快到這個(gè)學(xué)期的最終階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況，也許可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成果也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的校內(nèi)，對(duì)這里的狀況很不熟識(shí)，特殊是這里的上課，挺不習(xí)慣，常常坐不住，弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神，奢侈了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都仔細(xì)聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的學(xué)問點(diǎn)登記來，使自己以后有時(shí)間就常常打開來看看。

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得驕傲的是，進(jìn)入學(xué)校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就恒久沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在消遣上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在消遣的基礎(chǔ)上增加了體質(zhì)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺得膽怯 和擔(dān)憂。不過經(jīng)過同學(xué)的悉心教育和我自己的勤奮熬煉，我最終勝利學(xué)會(huì)。其次，我們每天都有許多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球，打羽毛球等等，我就約幾個(gè)摯友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是熬煉身體的一種好方法，更是一種消遣方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素養(yǎng)已經(jīng)增加了許多，不再象以前那樣常常覺得很累，我想這是我在消遣上的又一重大收獲?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了肯定的進(jìn)步，可是我仍舊存在不少缺點(diǎn)，還有許多須要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。但時(shí)間總是珍貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候懊悔自己這樣奢侈時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我確定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。詳細(xì)包括這幾點(diǎn)：

（1）不是特殊重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；

（2）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見聞；

（3）在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必需完成，當(dāng)然論文除外了；

（4）每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證足夠的精力上其次天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的狀況；

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間職高時(shí)間已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持主動(dòng)向上的心態(tài)。以下是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。

在思想政治方面，我主動(dòng)向上，酷愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)遵守法律，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)切集體，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培育了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，主動(dòng)進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，表現(xiàn)精彩，通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較志向的成果：在這學(xué)習(xí)期間取得了：NIT電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個(gè)個(gè)證書，、20xxx—20xx年榮獲學(xué)?！叭蒙?、20xxx—20xx年榮獲技能大賽一等獎(jiǎng)、20xxx—20xx年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。看到自己成果的進(jìn)步，我感到自己的付出得到了回報(bào)，但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成果面前，我沒有傲慢，并充分相識(shí)到自己的不足，始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地支配了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學(xué)和老師的幫助下，最終功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成果。

在生活中，我樸實(shí)節(jié)儉、性格開朗，平常很擅長(zhǎng)和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。高二，在09電2這個(gè)大家庭，我擔(dān)當(dāng)為團(tuán)支部書記，主動(dòng)參與班里組織的一些活動(dòng)，立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的敬重和支持。

在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我加入了校團(tuán)委。工作中我仔細(xì)勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以一心一意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心懇切、樂觀向上的工作看法仔細(xì)做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我主動(dòng)帶領(lǐng)團(tuán)員參與。那段時(shí)間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的確定。并獲得了優(yōu)秀班集體，個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在工作中我學(xué)到了許多東西，將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，并沒有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí)，是我最大的收獲。

工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我非常重視體育課，并仔細(xì)上好每一節(jié)體育課，課后并主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和競(jìng)賽，與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動(dòng)，增加自身身體素養(yǎng)。曾經(jīng)參與校運(yùn)會(huì)并獲得跑步和跳繩等體育獎(jiǎng)項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動(dòng)，以此不斷地提高自己的身體健康水平，熬煉了自己的堅(jiān)毅意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)建一切的道理，進(jìn)一步培育和提高自己的審美實(shí)力和勞動(dòng)實(shí)力。

在過去的學(xué)習(xí)中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。我要特殊感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培育，老師在專業(yè)方面的深化指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今日，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和勝利。

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇6

從20xx年入校就讀以來，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê蜐M腔的熱忱投身于學(xué)習(xí)中，雖然有勝利的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地相識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。因此，我仍舊孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充溢自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成果優(yōu)良；班工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)切同學(xué)，酷愛集體。有肯定奉獻(xiàn)精神。不足勝學(xué)沖突處理不夠好，學(xué)習(xí)成果需進(jìn)一步提高。今后我肯定發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，爭(zhēng)取更進(jìn)步。

身體、心理素養(yǎng)方面：在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng)，為人熱忱方，誠(chéng)懇守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和諧相處；主動(dòng)參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我熬煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

人生本沒有十全十美的事，雖然我出過錯(cuò)，偷過懶，缺過勤。可總得來說：這照舊是充溢了汗水與收獲的一學(xué)期；這任然是洋溢著華蜜與感動(dòng)的一學(xué)期。上我信任，失敗的教訓(xùn)會(huì)在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。勝利的閱歷也將接著普照我的前方。

失落與驕傲，無奈與愉悅，缺憾與收獲，種種經(jīng)驗(yàn)都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與牢記。遺忘傷悲，掃除心中累積的陰霾；遺忘失落，重拾我往昔的意氣風(fēng)發(fā)；牢記失敗，避開當(dāng)日的錯(cuò)誤重現(xiàn)；牢記感動(dòng)，讓班級(jí)的暖和、學(xué)校的暖和長(zhǎng)存于心，暖和我人生的漫漫長(zhǎng)路。

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇7

時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三（1）班的語文教學(xué)工作兼班主任工作。這一學(xué)期工作雖然勞碌，但很充溢。為了在過去的歲月里迎來新學(xué)期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不行能安下心來學(xué)習(xí)。三年級(jí)時(shí)學(xué)問積累和實(shí)力培育的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。

學(xué)生剛從二年級(jí)升入三年級(jí)，由簡(jiǎn)潔的字詞學(xué)習(xí)過渡到篇章的學(xué)習(xí)，由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字，寫作上由簡(jiǎn)潔的句段描寫過渡到整篇文章的描寫，學(xué)習(xí)的任務(wù)量加大了，內(nèi)容多了，學(xué)生須要一個(gè)適應(yīng)和過渡。針對(duì)這些現(xiàn)狀和特點(diǎn)，我在書寫方面和讀書方面對(duì)學(xué)生作了詳細(xì)的指導(dǎo)。

剛練鋼筆字的確比較難，我就從握筆的姿態(tài)，運(yùn)用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確運(yùn)用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學(xué)生講解，并在班里評(píng)比出書寫最仔細(xì)的幾位同學(xué)，不僅給他們嘉獎(jiǎng)，而且還把他們的優(yōu)秀作業(yè)在班里進(jìn)行展覽，為其他學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，并對(duì)班級(jí)里一些書寫特殊差的學(xué)生單獨(dú)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。這樣學(xué)生很快駕馭了運(yùn)用鋼筆字的技巧和方法，學(xué)生的卷面越來越干凈。

在讀書方面，學(xué)生依據(jù)自己的實(shí)力，背誦精讀課文中的段和篇，凡是會(huì)提前背誦課文的，都被評(píng)為班級(jí)的背書大王，一課評(píng)一次，每背會(huì)指定內(nèi)容就嘉獎(jiǎng)一顆星或一個(gè)水果，同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很高漲，記憶力也得到了很大程度的熬煉，并且這項(xiàng)任務(wù)由原先的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了。

二、通過各種方法，培育學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

通過比較發(fā)覺，課外學(xué)問的獲得量的多少干脆關(guān)系和影響著學(xué)生的認(rèn)知實(shí)力、閱讀和分析實(shí)力。于是平常我除了在讀書課時(shí)給學(xué)生舉薦一些好書之外，我還讓寫作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可盡情看書，他們興致勃勃地閱讀著自己喜愛的課外書，徜徉于一個(gè)個(gè)精致的故事中。

在讀書的過程中，他們感受到了閱讀的歡樂，無形當(dāng)中，視野開闊了，學(xué)問豐富了，理解和分析實(shí)力也得到了提高，日積月累，詞匯量越來越多，積累的好詞佳句都能夠敏捷的運(yùn)用到寫作中去，不知不覺，寫作實(shí)力也得到了提高。

另外每周回家，我都會(huì)提示孩子們要利用一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行閱讀。久而久之，讀書已成為他們生活中不行缺少的內(nèi)容，更成了一種習(xí)慣。

三、注意課內(nèi)外結(jié)合。

課堂中的求職是協(xié)助于學(xué)生課外的實(shí)際運(yùn)用與生活。只有注意課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，才能夠讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真正目的和意義。

課堂上我讓學(xué)生多動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)眼，將唱歌，講故事，畫畫等穿插其間，使課堂生動(dòng)起來，活躍起來，讓課堂成為他們輕松學(xué)習(xí)的樂園。我敬重學(xué)生的個(gè)體差異，激勵(lì)學(xué)生選擇自己喜愛的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。每次提出一個(gè)有難度的問題，我都會(huì)讓學(xué)生先獨(dú)立思索，然后讓學(xué)生依據(jù)已有的閱歷，學(xué)問的積累發(fā)表不同的見解。對(duì)有分歧的問題進(jìn)行小組合作溝通探討。他們體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)與合作探究學(xué)習(xí)的歡樂，真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學(xué)習(xí)的歡樂。

課外，我激勵(lì)學(xué)生多參與有益的課余活動(dòng)，豐富他們的課余生活。另外我依據(jù)所學(xué)須要和活動(dòng)支配，讓他們收集各種名人故事，自然學(xué)問，傳統(tǒng)文化等，讓課外成為他們認(rèn)知的其次課堂，有了課外的積累才有了課堂的生氣。

四、班級(jí)管理方面。

平安教化不容忽視，平安教化大于任何一件事。從開學(xué)的第一天起，我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，宣揚(yáng)學(xué)校的平安教化制度和措施。從小事做起，無論是上下樓梯上下床鋪，還是吃飯睡覺學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面都進(jìn)行一一要求和規(guī)定。老師的重視也引起了學(xué)生的重視和在意。

每天的班會(huì)和每周的周會(huì)，我都會(huì)抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教化，并對(duì)一些留意平安和留意維護(hù)平安的學(xué)生進(jìn)行大力表揚(yáng)。

另外，時(shí)刻留意平安主題班會(huì)的順當(dāng)開展也讓學(xué)生真正懂得了平安的重要性與重要意義。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期很快過去了，這是我剛參與工作過去的第一個(gè)學(xué)期，記得半年前剛上班的時(shí)候，我還是一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，在工作閱歷方面還很欠缺。通過這一學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)切，還有我不斷的努力下，我工作的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇8

在這學(xué)期的工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)地向老老師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼將來。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能總結(jié)閱歷教訓(xùn)。下面我通過一下幾各方面來總結(jié)一下我這學(xué)期的工作狀況。

一、師德表現(xiàn)方面

酷愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)看法仔細(xì)，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治與理論筆記。

我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。

所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面

在這學(xué)期的授課中，我學(xué)到了許多東西。通過幾次公開課，使我知道了我還有許多不足的地方。老老師們和領(lǐng)導(dǎo)都給我提了好多的珍貴看法，當(dāng)我起先漸漸的改進(jìn)這些問題后，發(fā)覺我在授課中有了很大的進(jìn)步，水平也提高了許多。

這一學(xué)期下來，我在教學(xué)中漸漸摸索，時(shí)間久了，我也摸索出了一條正確、清楚的授課思路。不再有剛起先上課時(shí)出現(xiàn)的那些問題。但是還是有不足的地方，我的課堂內(nèi)容中每部分的連接還不是很流暢，我覺得這個(gè)問題還要多下功夫去多探討多學(xué)習(xí)。我在教學(xué)中側(cè)重了情感、愛好的培育，有些忽視了對(duì)學(xué)生樂理學(xué)問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進(jìn)的。

駕馭了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。在本學(xué)期的愛好課上，我教的是鋼琴，雖然孩子不多但是每個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步，每次上愛好課都特別主動(dòng)。在對(duì)學(xué)前班鋼琴課的教授中，給我的感受特別深。在我沒教孩子們彈琴的時(shí)候，總在想我能不能把他們教會(huì)，他們終歸從來都沒有接觸過鋼琴這種樂器，可是當(dāng)我實(shí)踐后發(fā)覺，并不是我想象的那么難，只要你專心并努力去做，就肯定會(huì)勝利。

現(xiàn)在學(xué)前班可愛的孩子們每一個(gè)人都能彈奏幾首小兒歌，看著他們可愛的笑臉，我感受到了暖和和欣慰。在這學(xué)期中，學(xué)校組織了兩次大型活動(dòng)，十一的紅歌會(huì)和新年元旦晚會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)孩子們排節(jié)目，特別主動(dòng)的參與這兩次大型活動(dòng)。通過教學(xué)工作和組織工作，我積累了很多豐富的閱歷。在今后的教學(xué)中我仍要接著堅(jiān)持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。

努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。

三、課堂管理方面

音樂課要在指定的專業(yè)教室里上。所以我要求同學(xué)們?nèi)ヒ魳方淌疑险n之前，要提前五分鐘在班級(jí)里把隊(duì)站好，站隊(duì)時(shí)要做到：快、靜、齊。

在去音樂教室的路上，要留意平安，不許打鬧玩耍。在我的課堂上我要求同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，要做到不說話，不做小動(dòng)作，仔細(xì)聽講。

不能在音樂老師隨地亂扔垃圾，要把自己的課本保管好，上課肯定要帶書。為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的指責(zé)與訂正。

四、工作考勤方面

我特別酷愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)，在值勤和協(xié)理工作中我都能做到仔細(xì)負(fù)責(zé)。為提高自身的素養(yǎng)，我看了很多關(guān)于教化的書籍。

平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)常常在課外與學(xué)生溝通，時(shí)時(shí)關(guān)切他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總之，教化工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充溢與歡樂。在以后的工作中我將一如既往專心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇9

自20xx年4月份以來，我擔(dān)當(dāng)了20xx級(jí)學(xué)前教化專業(yè)高一班的班主任工作，這對(duì)于我來講是一個(gè)新的考驗(yàn)，自我參與工作以來，在學(xué)校擔(dān)當(dāng)過許多工作，從行政管理到教化教學(xué)，但是從來沒有擔(dān)當(dāng)過班主任的工作，對(duì)于我來說，擔(dān)當(dāng)這份工作是一份壓力，同時(shí)也是一份動(dòng)力?，F(xiàn)將我半學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、生源所在地集中，在管理上有利有弊

我所在的班級(jí)有肯定的特別性，基本上均來自同一地區(qū)，對(duì)于這一點(diǎn)來講，有利也有弊。好處是：大部分同學(xué)是同鄉(xiāng)，學(xué)生之間相互熟識(shí)的時(shí)間較短，利于班級(jí)集體的早日融合，便于班級(jí)管理。弊端是：同一學(xué)?；蚴峭淮逋蛠淼膶W(xué)生簡(jiǎn)單結(jié)成小團(tuán)體，在班級(jí)內(nèi)部形成不穩(wěn)定因素，不簡(jiǎn)單接納新成員，總有排斥他人的現(xiàn)象出現(xiàn)，不利于班級(jí)的安定團(tuán)結(jié)。

對(duì)于這一點(diǎn)，我實(shí)行的做法是，在寢室安排方面，盡量拆散她們的小團(tuán)體，終歸學(xué)生除了在班級(jí)學(xué)習(xí)的時(shí)間外，在寢室的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，對(duì)于15、6歲的女孩子來講，一同生活更能促進(jìn)她們之間的感情，寢室人員之間團(tuán)結(jié)了，那么這種關(guān)系會(huì)逐步滲透到班級(jí)中，削減沖突的發(fā)生，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，以利于班級(jí)的管理。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，考試成果不志向

本學(xué)期共進(jìn)行了兩次大規(guī)模的考試，一次是期中考試，一次是期末考試，但是兩次的成果均不志向。自本學(xué)期開初起先，每天上課時(shí)，幾乎我每節(jié)課都要在班級(jí)門外視察一會(huì)兒，而且課后也會(huì)與我班的任課老師進(jìn)行探討，普遍的反映都是上課效果良好，學(xué)生均可以跟著老師的步驟走，但是，學(xué)習(xí)效果并不志向，許多學(xué)生都是目光始終跟著老師，但是提問時(shí)，卻答不上問題，或是老師一再強(qiáng)調(diào)的問題，學(xué)生根本沒有印象，而且，我班的學(xué)生基本是初中沒有畢業(yè)的學(xué)生，文化課根底較淺，這一點(diǎn)從數(shù)學(xué)和英語課上就能看出來，尤其是數(shù)學(xué)課，基礎(chǔ)學(xué)問沒有駕馭，新學(xué)的學(xué)問就聽不懂，老師就得從頭教起，更有甚者，一個(gè)基礎(chǔ)概念老師講了三四次還是不會(huì)。

由此可見，這些學(xué)生并不會(huì)聽課，老師強(qiáng)調(diào)的都是重點(diǎn)內(nèi)容，但是這些學(xué)生卻意識(shí)到這些問題，只是單純的聽，并沒有動(dòng)腦去想、去記，所以造成聽課效果不好，老師講的時(shí)候都能聽得懂，而到自己作題的時(shí)候卻不會(huì)了。

而且，有一部份學(xué)生在上課的時(shí)候，總有小動(dòng)作，這在很大程度上也影響了學(xué)生的聽課效果，我也找這些同學(xué)談過，這些狀況基本上都是在小學(xué)、初中的時(shí)候養(yǎng)成的，只能逐步進(jìn)行改正。

三、班主任要事無巨細(xì)促學(xué)習(xí)，班級(jí)事物要擅長(zhǎng)視察

由于生源的特別性，班級(jí)內(nèi)部絕大部分學(xué)生都來自農(nóng)村，還有一部份學(xué)生是單親家庭的孩子，或是父母在外地打工，和爺爺奶奶同住，這樣的孩子缺少父母的關(guān)切，其中一部份比較自閉，不太情愿與人溝通，這種狀況就須要班主任勤與學(xué)生溝通，許多事情可以通過家庭狀況來激勵(lì)她們，給她們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。班級(jí)里有個(gè)孩子在清明節(jié)的時(shí)候回家就到農(nóng)田里干農(nóng)活了，晚上給我發(fā)短信說，老師啊，我以后可不能在農(nóng)村呆著，不能種地，我就和孩子說，那你就要好好學(xué)習(xí)，駕馭本事，以后靠自己的實(shí)力走出農(nóng)村，變更自己的命運(yùn)。孩子聽后，也很有感受。

自帶班以來，班級(jí)的大小事情，班主任都要親自進(jìn)行解決，要化解同學(xué)之間的沖突，督促她們的學(xué)習(xí)。由于專業(yè)的特別性，我所在班級(jí)均為女生，女孩子相對(duì)來講便于管理一些，但是，女孩子的性格也使得班級(jí)在管理上有肯定的難度，現(xiàn)在的孩子基本都是獨(dú)生子，她們的特性較強(qiáng)，凡事都愛拔尖，容不得其他人比她強(qiáng)，針對(duì)這種狀況，就在因事利導(dǎo)，避開沖突的產(chǎn)生，要利于她們這種心理，促進(jìn)她們的進(jìn)步，起到一個(gè)主動(dòng)向上，相互督促著進(jìn)步的作用。

在班級(jí)管理中，要擅長(zhǎng)視察，利用好班級(jí)干部的職能，往往班級(jí)里的一些動(dòng)向，通過一些小事就能視察出來，同學(xué)之間的小沖突了，一些小團(tuán)體內(nèi)的成員了等等現(xiàn)象，通過細(xì)致的視察，往往會(huì)提前阻擋一些將要發(fā)生的事務(wù)，利于班級(jí)的管理。

四、工作中存在的不足

由于我剛剛接手班主任的工作，現(xiàn)在的孩子都處在青春期，思想比較叛逆，有時(shí)班級(jí)里發(fā)生的好多事我都不知道該如何處理或處理的不太得當(dāng)，在遇到這些狀況時(shí)，我就會(huì)剛好也其他的班主任溝通閱歷，與學(xué)生科的于老師探討如何處理這些事情。

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇10

高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的缺憾，匆忙忙忙地逝去了。

應(yīng)對(duì)突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才漸漸由原先的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改善。要更加努力，更加勤奮。

上學(xué)年，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分。僅有在4*101米接力競(jìng)賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了其次名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌頌才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參與，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很惋惜地只拿了第三名?？墒牵覀冞€有下一次，我們有本領(lǐng)有期望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過了完備的時(shí)間。

總的來說，經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也漸漸找到了方法。另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿足，終歸能夠做得更好的地方太多了。

失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。

這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號(hào)，短暫的寒假只可是是讓我們喘口氣，僅此而已。

一學(xué)期結(jié)束的自我總結(jié)篇11

又一個(gè)學(xué)期即將過去了，這已經(jīng)是我的第五次學(xué)期總結(jié)了吧。假如要用一個(gè)詞來概括我這個(gè)學(xué)期的話，那我就只能用“不好”。

這個(gè)學(xué)期起先不久，由于出現(xiàn)感情上的問題，我的精神狀態(tài)始終很不好，這種狀態(tài)始終持續(xù)了整個(gè)學(xué)期。一方面，感情受挫讓人苦痛，這自然很正常；另一方面，由于這整兩年的高校生活我都是和女摯友始終渡過的，分開之后，意味著我必需重新適應(yīng)一次高校的生活，這跟許多同學(xué)大一時(shí)干的事一模一樣的，學(xué)習(xí)的壓力、前途的壓力，使我在大三再適應(yīng)一次要困難得多，所以可以說始終都沒適應(yīng)過來。

當(dāng)然，說一句廢話，“人沒死就必需一天一天活下去”，目前我還不舍得和沒膽識(shí)去死的，所以生活還是要接著。一個(gè)人生活后，獨(dú)處的時(shí)間猛增，對(duì)于我這種思維特殊亢奮、喜愛各種胡思亂想的人來說，也不知道是好事還是壞事，要知道，“想太多”和“精神病”往往是緊緊聯(lián)系在一起的。所以在這個(gè)學(xué)期里，我想了許多，再加上GRE考試對(duì)邏輯和思維的訓(xùn)練，我自我感覺對(duì)這個(gè)世界、對(duì)自己的將來又多了一份明晰。

從前，對(duì)那些方向特殊明確，孜孜不倦地往一個(gè)目標(biāo)奮勉的同學(xué)，我都特殊艷羨，為為自己的迷惘而感到苦惱、現(xiàn)在，我仿佛是有點(diǎn)想明白了?；蛟S我并不追求像喬布斯和巴菲特那樣，成為某個(gè)專業(yè)的topleader。對(duì)于我來說，從事任何行業(yè)都是一樣的，因?yàn)闊o論什么東西，只要腦子清楚，都可以學(xué)，而且學(xué)的不會(huì)比別人慢，top30%怎么也是沒有問題的，這樣經(jīng)濟(jì)方面就可以無憂了，所以我更想追求精神上的滿意。

那什么是精神上的滿意呢？我現(xiàn)在也給不了自己一個(gè)明確的答案，我現(xiàn)在能做的，只有多經(jīng)驗(yàn)，人的大腦作出的思索，往往只能把接受到的東西重新處理和綜合，只有經(jīng)驗(yàn)多了，看多了，才能想到更多。這或許是我想去美國(guó)留學(xué)的最大理由，既然實(shí)力上和經(jīng)濟(jì)