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文檔簡(jiǎn)介
個(gè)人年度述職報(bào)告15篇個(gè)人年度述職報(bào)告1
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx年來(lái)小學(xué)任教的一名特崗老師,剛上任,我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖切W(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文及班主任,從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟?jīng)有過(guò)許多的迷茫,但我虛心學(xué)習(xí),常常向有閱歷的老師請(qǐng)教,漸漸適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責(zé)完成自己的工作,現(xiàn)將自己近兩年的教化教學(xué)工作總結(jié)如下:
班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有安排地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素養(yǎng)等方面的教化。
一、加強(qiáng)思德教化,培育好的班風(fēng)
我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉?jí)有學(xué)生16名,因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,平常受家庭教化的程度不夠,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有許多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教化,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教化活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無(wú)上進(jìn)心,不想讀書(shū),我針對(duì)這一現(xiàn)象,仔細(xì)地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新準(zhǔn)備”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高了學(xué)生的自信念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素養(yǎng),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
在班級(jí)管理中,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教化活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素養(yǎng),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,充分相識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但事實(shí)上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和勝利的喜悅感,常常在他們心中蕩漾。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人年度述職報(bào)告2
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
本人自xxxx年xx月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)老師職務(wù)以來(lái)至今已有四年時(shí)間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)當(dāng)中學(xué)二級(jí)老師以來(lái)的各方面工作狀況作如下的述職。
一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)
本人一貫以來(lái)思想上主動(dòng)上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)決。能仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開(kāi)放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路途方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教化事業(yè),留意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事到處為人師表。做學(xué)生的表率,有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于為教化事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn),并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著的成果。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
我于19xx年xx月xxx畢業(yè),同年x月參與教化工作。為了更快的提高自己教化教學(xué)工作的實(shí)力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教化形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿(mǎn)意于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)技能的學(xué)習(xí)。xxxx年7月于xx畢業(yè),xxxx年x月又參與了xx的學(xué)習(xí)。自己還主動(dòng)參與各級(jí)各類(lèi)的接著教化,如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益愛(ài)護(hù)”等的培訓(xùn),以不斷的充溢自己的學(xué)問(wèn)。
在主動(dòng)參與各項(xiàng)接著教化學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神,主動(dòng)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買(mǎi)了《xx教化》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教化教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,了解所教學(xué)科的教化教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,細(xì)心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,主動(dòng)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來(lái),自己主動(dòng)投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)探討活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,在新豐二中實(shí)行的全體老師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng)。主動(dòng)、主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀摩課,在xxxx年xx市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上,自己所擔(dān)當(dāng)?shù)摹丁懊髟抡展沤瘛薄P(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師、領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng),撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在xx市中學(xué)教化教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),并于xx年6月刊登在《xx》上。特殊是在xxxx年11月,參與xx市中青年初中語(yǔ)文老師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年老師中的重點(diǎn)培育對(duì)象之一。
正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及主動(dòng)參與接著教化“充電”,使自己的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收
我自19xx年參與教化工作以來(lái)至今始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,并且始終擔(dān)當(dāng)中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),自己主動(dòng)抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教化轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作干脆影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,我都依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平常勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,除了留意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還非常留意加強(qiáng)后進(jìn)生的教化轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不卑視,而更加關(guān)切愛(ài)惜他們,主動(dòng)想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,常常找他們拉家常,談人生、敘志向、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿(mǎn)腔熱忱去暖和他們的心田。因此,自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來(lái),自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教化,重視培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)力。每一個(gè)學(xué)年的起先,自己都開(kāi)心地聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián),而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心探討教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,細(xì)心備課、上課,向四非常鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己始終以來(lái)都能勤教、樂(lè)教、善教。因此,任職以來(lái),自己所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗾Z(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成果,年年都位于全縣前列。
四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓
回顧自己擔(dān)當(dāng)班主任工作,為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望將來(lái),我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信念努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述,本人自認(rèn)為完全符合申請(qǐng)班主任職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)賜予評(píng)審。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人年度述職報(bào)告3
一、20xx年的工作安排:
(1)、做好各類(lèi)報(bào)表,做到報(bào)表數(shù)據(jù)精確、真實(shí)、完整。
(2)、提高自身素養(yǎng),加強(qiáng)自身實(shí)力的提高。
(3)、仔細(xì)學(xué)習(xí)erp系統(tǒng),熟識(shí)erp系統(tǒng)的各種業(yè)務(wù)流程。
二、對(duì)企業(yè)文化的理解
在雙匯“誠(chéng)懇守信、德行天下”的企業(yè)文化的熏陶下,培育了我愛(ài)崗敬業(yè)、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法和勇于挑戰(zhàn)困難的毅力和信念,作為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)人員必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心和處理數(shù)據(jù)的實(shí)力,能嫻熟駕馭本崗位相關(guān)的操作流程,并能對(duì)報(bào)表的真實(shí)性負(fù)責(zé)。在平常的工作中讓我始終保持仔細(xì)負(fù)責(zé)、誠(chéng)懇守信的工作作風(fēng),更深刻的領(lǐng)悟到雙匯企業(yè)文化的重要性。
以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督。
個(gè)人年度述職報(bào)告4
一、個(gè)人簡(jiǎn)介
我叫______男,漢族,中共黨員,現(xiàn)任______,我申請(qǐng)參評(píng)“師德標(biāo)兵”這一榮譽(yù)。
二、酷愛(ài)學(xué)生
多年來(lái),我始終在教化教學(xué)工作一線(xiàn),接觸大批學(xué)生,我始終把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待,充溢愛(ài)心,每周一上課前我都會(huì)親自檢查學(xué)生的生活衛(wèi)生,學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,特殊在禽流感期間,我始終要求學(xué)生“洗凈手,喝開(kāi)水,吃熟食,勤通風(fēng),曬衣服”,并逐個(gè)檢查指甲剪了沒(méi)有,手洗凈了沒(méi)有,衣服換洗了沒(méi)有,并親自由放學(xué)后給班級(jí)教室進(jìn)行消毒。
一次,一個(gè)學(xué)生在大掃除勞動(dòng)時(shí)不當(dāng)心額頭被撞了包,我看到后很是心疼,我把他領(lǐng)到校門(mén)口醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了處理,并代付了醫(yī)藥費(fèi)用。在生活上的無(wú)微不至的關(guān)懷也贏得了孩子們的敬重和廣泛贊譽(yù)。班級(jí)內(nèi)部也形成了良好的班風(fēng),個(gè)個(gè)比學(xué)習(xí),值日搶著干,一股文明之風(fēng)在班級(jí)內(nèi)部悄然而生。
我是從三年級(jí)時(shí)接手的這個(gè)班,至今已有將近三個(gè)年頭了。在這兩年多的時(shí)間里,我嚴(yán)格遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,沒(méi)有向?qū)W生賣(mài)過(guò)一張紙,更不用說(shuō)復(fù)習(xí)資料,沒(méi)有有償給學(xué)生補(bǔ)過(guò)一節(jié)課,班級(jí)內(nèi)部絕無(wú)“四亂”現(xiàn)象發(fā)生。(部分學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式附后,隨時(shí)接受監(jiān)督)我感覺(jué)“捧著一顆心來(lái),不帶一根草去”是對(duì)老師高尚事業(yè)的光輝寫(xiě)照。
星期天,我為了關(guān)切班級(jí)內(nèi)的留守兒童,有時(shí)我會(huì)給他們談心:父母在外打工掙錢(qián)不簡(jiǎn)單,他辛辛苦的掙錢(qián)為的是將來(lái)能給你一個(gè)華蜜生活,要理解父母?,F(xiàn)在之所以不帶你們過(guò)去是有緣由的。他們自己工作不固定,今日在這個(gè)城市明天或許會(huì)在那個(gè)城市打工。帶上你們不能常常轉(zhuǎn)學(xué)呀,所以要自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自強(qiáng),做個(gè)堅(jiān)毅的孩子。不要讓父母為你們操勞。由于常常談心孩子們的心理都很健康,他們的學(xué)習(xí)成果也不比其他同學(xué)差,有的還很優(yōu)秀。
問(wèn)題家庭對(duì)孩子的影響可以說(shuō)是很大。家庭狀況如何,他總在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要作用。和諧,美滿(mǎn)給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力;相反則帶來(lái)肯定的影響。我班有個(gè)孩子因?yàn)榧彝ジ改鸽x婚,他在班級(jí)變得畏縮害怕,多愁善感,小小的心靈留下了難以抹去的陰影,父母離婚過(guò)程中的污言穢語(yǔ),拳腳相加的景象,也導(dǎo)致孩子在班級(jí)里言行不文明,常常和其他孩子打架。學(xué)習(xí)上,自我放棄,生活上自私自利,對(duì)集體的榮譽(yù)冷眼旁觀抱著無(wú)所謂的看法。甚至對(duì)老師指責(zé)也不在乎。
這種問(wèn)題作為一種社會(huì)現(xiàn)象必定會(huì)長(zhǎng)期存在下去,而且就新聞報(bào)道來(lái)看,在城市還有加重的可能。我在這方面對(duì)個(gè)別學(xué)生的家庭現(xiàn)狀進(jìn)行有針對(duì)的調(diào)查、了解,駕馭問(wèn)題家庭孩子特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)教化。在學(xué)校我給他們比一般孩子更多的關(guān)切和照看,常常找他們談話(huà),了解他們的思想心情,學(xué)習(xí)、生活上的
困難,并剛好與他們的監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,以便更好地幫助他們。另外我發(fā)動(dòng)班級(jí)中的其它同學(xué),主動(dòng)與他們交往,邀請(qǐng)他們參與各種集體活動(dòng),以集體的暖和來(lái)彌補(bǔ)他們家庭生活中的缺憾。
三、教學(xué)成果
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“愛(ài)好是最好導(dǎo)師?!蔽艺J(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好與教學(xué)效果的關(guān)系非常親密,尤其是小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)更是如此。假如學(xué)生愛(ài)好深厚而長(zhǎng)久,教學(xué)效果就好,反之則差。在教學(xué)上,我仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)多年來(lái)的閱歷,讓我形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法,孩子們總說(shuō):“上李老師的語(yǔ)文課,不知不覺(jué)就下課了”。這句話(huà)或許是孩子們對(duì)我教學(xué)工作的最好評(píng)價(jià)。四非常鐘的時(shí)間不知不覺(jué)就度過(guò)了,孩子們學(xué)得很開(kāi)心,我教的也很開(kāi)心,我從中感受到了愛(ài)好是孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它會(huì)激勵(lì)孩子主動(dòng)主動(dòng)而開(kāi)心的學(xué)習(xí),發(fā)揮他們的才智潛力,提高教學(xué)效率。在學(xué)校舉辦的抽考中,我班級(jí)同學(xué)取得了全年級(jí)第一的好成果,同時(shí)她也在小探究雜志社舉辦的競(jìng)賽中取得了文字二等獎(jiǎng)的好成果,我知道成果只能說(shuō)明過(guò)去,將來(lái)還有很多路要走,我堅(jiān)持信念,將來(lái)會(huì)更美妙。
在語(yǔ)文教學(xué)園地里,我不輟耕耘灑下了很多辛勤的汗水,我獨(dú)創(chuàng)了“五一”練習(xí)法,讓學(xué)生做到五個(gè)“一”(每天積累一個(gè)好詞,一個(gè)好句,讀一篇文章,視察一件事物,寫(xiě)一篇日記,這個(gè)方法曾經(jīng)受到,前來(lái)聽(tīng)課老師的贊許),在正確的方法下,學(xué)生成果,特殊是作文成果飛速進(jìn)步,看到學(xué)生成果有了明顯進(jìn)步,我內(nèi)心也歡樂(lè),因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào)。在語(yǔ)文教學(xué)中,我經(jīng)常運(yùn)用歡樂(lè)教學(xué)法,讓學(xué)生樂(lè)學(xué),然后才能愿學(xué),會(huì)學(xué),樂(lè)趣是學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有了樂(lè)趣也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,語(yǔ)文教學(xué)也就成了一潭死水。所以樂(lè)趣也就成了打破這寂靜的浪花。課后學(xué)生常常感嘆:上語(yǔ)文課真輕松,感覺(jué)不到壓力存在。
四、生活作風(fēng)
在單位,同事們都很了解我,我也很了解他們。我做人誠(chéng)懇,作風(fēng)正派,同事相處和諧融洽,加上自己的音樂(lè)、美術(shù)愛(ài)好,所以,可以稱(chēng)得上中年人之中的樂(lè)天派,我最守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同事,按時(shí)上下班,按時(shí)參與各種會(huì)議,學(xué)習(xí),勤奮工作。
總之,或許我有不足之處,但是我信任:我符合“師德標(biāo)兵”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賜予考察批準(zhǔn)!
述職人:xxx
年月日
個(gè)人年度述職報(bào)告5
我叫**,是今年上半年到綜合部任職的,主要負(fù)責(zé)綜合部管理工作。在近一年的時(shí)間里,我是心懷著對(duì)我們?cè)狸?yáng)民間資金登記服務(wù)中心的深厚感情而工作的。這種感情來(lái)自各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培育,來(lái)自于全體同事對(duì)我的信任和支持。為進(jìn)一步提高綜合部的辦事效率,改進(jìn)自身的不足,現(xiàn)將本年度的個(gè)人工作狀況作如下述職,請(qǐng)大家審議。
一、本年度的工作狀況以及取得的工作業(yè)績(jī)
1、健全管理機(jī)制,規(guī)范工作流程,進(jìn)一步提高服務(wù)水平。細(xì)化崗位職責(zé),將責(zé)任落到到位,并采納績(jī)效考核的方式,以充分調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性。同時(shí),制定了一系列管理措施,包括員工滿(mǎn)足測(cè)評(píng)表、《員工工作服管理規(guī)定》、《前臺(tái)禮貌用語(yǔ)》、《前臺(tái)人員服務(wù)質(zhì)量評(píng)比方案》、《關(guān)于考勤管理方法的通知》等,強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí),不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提高辦事效率。
2、重視員工素養(yǎng)建設(shè),不斷提高部門(mén)工作水平。剛好綻開(kāi)了對(duì)培訓(xùn)的組織、考核、記錄、照片歸檔、光盤(pán)COPY等相關(guān)工作,提高了培訓(xùn)會(huì)議的效率質(zhì)量。
3、在搞好日常衛(wèi)生管理工作的基礎(chǔ)上,精確計(jì)算出物質(zhì)選購(gòu) 的成本價(jià)格,做好接待管理以及考勤工作。
二、存在的問(wèn)題
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下與部門(mén)同事的主動(dòng)努力下,綜合部取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī),但仍存在一些不足有待改進(jìn):一是由于部門(mén)剛剛規(guī)范,一些崗位職能有待進(jìn)一步確定;二是員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高;三是由于在上任前,本人從未接觸過(guò)管理工作,因此,管理閱歷較少,導(dǎo)致工作中不夠大膽,工作方式方法有待改進(jìn)。
三、下一步準(zhǔn)備
總結(jié)過(guò)去,展望將來(lái)。依據(jù)本年度工作中存在的不足,并結(jié)合服務(wù)中心的發(fā)展?fàn)顩r,我部安排從下列幾方面開(kāi)展20xx年度的工作:
1、接著健全相關(guān)管理制度,比如,完善、修訂相關(guān)激勵(lì)制度、獎(jiǎng)懲措施等。大力推行目標(biāo)管理制,利用績(jī)效考核,將工作成果與個(gè)人收益掛鉤,不斷提高工作效率。
2、加大培訓(xùn)力度,建立培訓(xùn)機(jī)制。定期組織培訓(xùn)活動(dòng),提高員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí),從而提高部門(mén)工作效率。
3、加強(qiáng)與其它部門(mén)的組織協(xié)調(diào),為順當(dāng)開(kāi)展綜合管理工作奠定基礎(chǔ)。
4、作為綜合部主任,我還應(yīng)抓好個(gè)人建設(shè):
一是作好部門(mén)的好榜樣,主動(dòng)學(xué)習(xí),帶頭增加服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高辦事效率,多總結(jié),不斷豐富管理閱歷。二是進(jìn)一步提升工作價(jià)值,當(dāng)好參謀助手。增加工作策劃意識(shí)、提高策劃實(shí)力,對(duì)于關(guān)系單位發(fā)展和穩(wěn)定的重要問(wèn)題主動(dòng)思索、大膽進(jìn)言、主動(dòng)出謀劃策,抓好各項(xiàng)管理工作,抓好落實(shí),發(fā)揮好參謀助手作用。
個(gè)人年度述職報(bào)告6
____至____年度是不平凡的一年。在這一學(xué)年中,本人立足本職崗位,能勤懇工作,吃苦耐勞,努力把各項(xiàng)工作做好做精彩?,F(xiàn)總結(jié)如下:
自擔(dān)當(dāng)團(tuán)委工作以來(lái),本人以“踏實(shí)、創(chuàng)新”為工作原則,一方面求真務(wù)實(shí),踏實(shí)做好團(tuán)委的本職工作,按時(shí)、保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù);另一方面開(kāi)動(dòng)腦筋,拓展思維,創(chuàng)新工作方法,追求工作新進(jìn)展。
1.主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谳p松開(kāi)心的氛圍中歡樂(lè)學(xué)習(xí)。本學(xué)年勝利組織校內(nèi)主持人大賽、“一二·九”演講競(jìng)賽、書(shū)法競(jìng)賽、校內(nèi)十佳歌手大賽、“紅五月”講座、“追尋先烈蹤跡,我們可以做得更好”主題征文、網(wǎng)上讀書(shū)等活動(dòng),為同學(xué)們呈現(xiàn)青春魅力構(gòu)建平臺(tái)。
2.仔細(xì)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),搭建學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。從社團(tuán)的組建、學(xué)生報(bào)名、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、活動(dòng)過(guò)程管理等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)謹(jǐn)布置,讓學(xué)生得到充分熬煉,也為四星驗(yàn)收學(xué)生論壇奠定厚重的基礎(chǔ)。
今年,我校團(tuán)委勝利獲得“五四紅旗團(tuán)委”稱(chēng)號(hào),多名同學(xué)在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),成果喜人。
在這一方面,我是十足的新人,閱歷不足,推斷欠準(zhǔn)。但是,“羅馬不是一天建成的”,在領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)切和指導(dǎo)下,在各班主任的支持和協(xié)作下,我從高一年級(jí)的實(shí)際動(dòng)身,工作看法講究一個(gè)“正”字,工作方法講究一個(gè)“巧”字,工作形式講究一個(gè)“勤”字,為培育高一學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律習(xí)慣而努力。高一年級(jí)良好的風(fēng)氣也正漸漸形成。
高一語(yǔ)文組擁有一支年輕的老師隊(duì)伍,充溢熱忱,斗志昂揚(yáng),但是閱歷不深,閱歷欠足,拿捏不準(zhǔn),作為備課組長(zhǎng),我深刻意識(shí)到這一點(diǎn),一方面最大幅度調(diào)動(dòng)全體成員的主動(dòng)性,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),講求共贏;另一方面不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從外出聽(tīng)課到組內(nèi)探討課>文秘站:<都仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待。在面對(duì)年輕女老師特別狀況請(qǐng)假而人員銳減的狀況下,我和我的“戰(zhàn)友們”堅(jiān)持“缺人不缺崗,少人不少課”的原則,雖負(fù)荷著三個(gè)班的重?fù)?dān),也咬牙挺過(guò),并確保教學(xué)效果。
本學(xué)年,我擔(dān)當(dāng)高一(9)班班主任工作。由于是高一學(xué)段,我重視學(xué)生人品、學(xué)品的逐步養(yǎng)成,把工作做細(xì),了解每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)走向,理清每一位同學(xué)的道德生成,為學(xué)生的成長(zhǎng)蓄勢(shì)。主要工作如下:1.重視班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),從思想素養(yǎng)、工作方法、處事技巧等多方面提要求,重引導(dǎo),既有利于其成長(zhǎng),也有利于班主任工作開(kāi)展;2.以班會(huì)課為主陣地,設(shè)計(jì)主題,重視流程,注意效果,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生強(qiáng)化教化。
教學(xué)工作,萬(wàn)分之重。對(duì)于教學(xué),從課前精備、課堂高效、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的培育,從閱讀、寫(xiě)作兩個(gè)方面切入,提升語(yǔ)文實(shí)力,增加語(yǔ)文味,教學(xué)成果優(yōu)秀。
為學(xué)校創(chuàng)建江蘇省四星級(jí)中學(xué)貢獻(xiàn)綿薄,一切行動(dòng)服務(wù)大局,不予贅述。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,我將努力克服一切困難,把工作做好,做精彩,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>
個(gè)人年度述職報(bào)告7
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,在過(guò)去的一年里,在工作方面我是努力的在搞好工作,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī),我是特別在乎這些的,我信任在這一點(diǎn)上面,我是深刻的感受到了這一點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中的我清晰的意識(shí)到了這一點(diǎn),銷(xiāo)售工作方面我是清晰的感受到了這一點(diǎn),我清晰的意識(shí)到了這一點(diǎn),這對(duì)我而言是應(yīng)當(dāng)要去主動(dòng)落實(shí)好的,對(duì)于過(guò)去的一年工作述職如下:
在銷(xiāo)售工作方面,我的確也是落實(shí)好了自己的本職工作,去年一年一共完成了xx萬(wàn)的銷(xiāo)售額,給我的感覺(jué)還是很好的,我希望能夠讓自己去接觸了解到了這一點(diǎn),對(duì)于自身的工作的提高,應(yīng)當(dāng)是要抱著好的看法的,我始終都信任這一點(diǎn),銷(xiāo)售這份工作,始終都給我的感覺(jué)特別的好,和四周的同事虛心請(qǐng)教,包括在和客戶(hù)溝通的時(shí)候我是學(xué)習(xí)了許多,在這方面我還是清晰的感受到了這一點(diǎn),在銷(xiāo)售工作中我盡職盡責(zé),我信任這對(duì)我個(gè)人工作是一個(gè)很大的提高,現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候,的確是應(yīng)當(dāng)要完善好的,在這方面我還是要仔細(xì)去落實(shí)好的,銷(xiāo)售工作當(dāng)中我也在不斷的在維持下去的。
回顧這過(guò)去的一年我的確感覺(jué)是比較充溢的,在這方面我從來(lái)都是沒(méi)有忽視的,除了對(duì)自身的嚴(yán)格之外,我對(duì)待工作從來(lái)都是特別仔細(xì)的,我知道在這方面我應(yīng)當(dāng)對(duì)自身工作實(shí)力要做的更好一點(diǎn),現(xiàn)在我還是在仔細(xì)負(fù)責(zé)的處理好自己的工作,我希望自己能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中得到更多的積累,這也是能夠熬煉到我的,過(guò)去的一年雖然時(shí)間短暫,但是我還是深有感受的,對(duì)自己工作實(shí)力還是有著許多信念,這對(duì)我個(gè)人而言更加是一種提高,銷(xiāo)售這份工作就應(yīng)當(dāng)要專(zhuān)心一點(diǎn),在各個(gè)方面仔細(xì)的去積累,包括和客戶(hù)之間的溝通都是有技巧的,在全新的一年里,我肯定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn),這也是我對(duì)自身工作方面應(yīng)當(dāng)要有的看法,這一點(diǎn)上面,我也肯定會(huì)做的更加到位的,這也是將來(lái)在工作當(dāng)中,要去維持下去的,也希望能夠得到更多的認(rèn)可,銷(xiāo)售這份工作我是比較喜愛(ài)的,也會(huì)對(duì)自己有著特別大的提高,現(xiàn)在我也是可以接觸到更多東西。
新的一年當(dāng)中,我會(huì)仔細(xì)負(fù)責(zé)的去做好接下來(lái)的工作,做出更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),我會(huì)進(jìn)一步去維持下去的,我也會(huì)端正好心態(tài),做好工作,如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人年度述職報(bào)告8
20xx年,在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)日月賓館全體員工共同努力,企業(yè)取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。全年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入xxx萬(wàn)元,在全市重大活動(dòng)接待評(píng)比中,獲得六項(xiàng)殊榮?;仡櫼荒甑墓ぷ?,我較好地履行了自己的職責(zé),現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高管理水平
作為賓館總經(jīng)理,不但要具備這個(gè)崗位所須要的素養(yǎng),還要把握各方面的信息,使思想觀念與時(shí)俱進(jìn),把理論學(xué)問(wèn)、市場(chǎng)規(guī)律與企業(yè)管理實(shí)際相結(jié)合。為此:
1、我仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,在實(shí)際工作中深刻領(lǐng)悟黨中央確定的各項(xiàng)工作方針和深刻內(nèi)涵。
2、專(zhuān)注學(xué)習(xí)集團(tuán)公司20xx年度工作會(huì)議和黨代會(huì)、職代會(huì)會(huì)議精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到集團(tuán)公司制定的路途方針政策上來(lái),把發(fā)展目標(biāo)、工作思路融入到集團(tuán)公司發(fā)展的大環(huán)境中通盤(pán)考慮。
3、注意學(xué)習(xí)高星級(jí)飯店的先進(jìn)閱歷和做法,利用外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)溝通等機(jī)會(huì),把對(duì)方值得學(xué)習(xí)、值得借鑒的東西帶回來(lái),讓部門(mén)經(jīng)理抓好落實(shí),提高管理水平。
4、以敏銳的眼光看待行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)化"責(zé)任、危機(jī)、大局"意識(shí),使經(jīng)營(yíng)骨干能夠相識(shí)到企業(yè)發(fā)展面臨的困難,把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,帶領(lǐng)員工克服困難、迎接挑戰(zhàn)。
二、堅(jiān)持民主決策,提倡服務(wù)創(chuàng)新
"大廈之成,非一木之材;大海之潤(rùn),非一流之歸。"團(tuán)結(jié)班子成員,遇重大問(wèn)題、重大事項(xiàng)都能事前溝通,會(huì)前通氣,充分聽(tīng)取看法,集思廣益,發(fā)揮整體合力,改進(jìn)工作。
接著深化各部門(mén)經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)。依據(jù)日月賓館實(shí)際狀況,為確保完成集團(tuán)公司考核指標(biāo),制定完善各部門(mén)考核方法,實(shí)施過(guò)程中與各部門(mén)做好溝通、協(xié)調(diào),相互支持、相互理解。
通過(guò)部門(mén)經(jīng)理早會(huì)、月度工作例會(huì)把創(chuàng)新理念灌輸?shù)饺粘7?wù)、管理中來(lái),要求大家學(xué)會(huì)站在客人的角度考慮問(wèn)題,盡可能把別的酒店沒(méi)有的東西"亮"出來(lái),把客人最須要的東西"拿"出來(lái),動(dòng)員員工竭盡所能地為客人供應(yīng)滿(mǎn)足而驚喜的服務(wù)。在去年的"誠(chéng)信星級(jí)飯店"創(chuàng)建活動(dòng)中,我們通過(guò)召開(kāi)創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì),制定接待方案,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),建立臺(tái)帳資料,提倡誠(chéng)信待客等創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)措施,最終,日月賓館從寧波市190多家星級(jí)飯店中脫穎而出,成為三星級(jí)酒店中唯一蟬聯(lián)市"十佳誠(chéng)信星級(jí)飯店"的酒店,企業(yè)真正從服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新中嘗到了甜頭。正是憑借著這份執(zhí)著和堅(jiān)決,xx年,日月賓館在全市重大活動(dòng)接待評(píng)比中獲得了一份又一份榮譽(yù)。
個(gè)人年度述職報(bào)告9
去年述職的情景還歷歷在目,今日卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,不得不感慨:時(shí)間真是過(guò)的太快了。每年接近總結(jié)的這個(gè)時(shí)候心中就會(huì)感覺(jué)忐忑擔(dān)心,生怕那珍貴的光陰,被自己不負(fù)責(zé)任的揮霍掉了?;仡櫞颐^(guò)去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。現(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結(jié):
一、不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵
本人對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、酷愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守,關(guān)切每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。平常我能抓住空余的零碎時(shí)間給自己充電,常常看一些對(duì)自己有幫助的書(shū)籍《孩子的名字叫今日》《沒(méi)有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的父母》《老師怎樣和孩子說(shuō)話(huà)》《感動(dòng)老師心靈的教化故事》《老師怎樣和學(xué)生溝通》等書(shū)籍,另外常常看一些幼教雜志,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,提升自身內(nèi)涵。平常主動(dòng)參與全園教職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中能夠仔細(xì)傾聽(tīng)并具體仔細(xì)的做好筆記。以主動(dòng)熱忱的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作,愛(ài)崗敬業(yè),做到耐性、愛(ài)心、公允地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、特色教化,引領(lǐng)教學(xué),提高保教質(zhì)量
為了讓每個(gè)孩子都能在幼兒園歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),我們班級(jí)的周老師在班級(jí)管理與教學(xué)方面閱歷豐富,在班級(jí)工作中一些困惑我主動(dòng)向她學(xué)習(xí),努力使班級(jí)形成良好的班風(fēng)班貌。
我們班級(jí)是以語(yǔ)言作為班級(jí)特色活動(dòng)的,因此在平常我更注意師生間同等的溝通。在前段時(shí)間聽(tīng)了李鎮(zhèn)西老師的講座后,我每天堅(jiān)持至少和一個(gè)孩子談心,這樣既發(fā)展幼兒的語(yǔ)言實(shí)力,又增進(jìn)了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級(jí)的語(yǔ)言特色活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)前我都會(huì)依據(jù)幼兒的愛(ài)好支配幼兒看繪本、講故事、猜謎語(yǔ)、朗誦古詩(shī)等等內(nèi)容豐富的活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。為了讓活動(dòng)有序進(jìn)行,每個(gè)月都有活動(dòng)的重點(diǎn)如九月“好書(shū)舉薦”活動(dòng);十月“讀書(shū)漂流”活動(dòng);十一月“親子自制圖書(shū):活動(dòng);十二月“續(xù)編故事”活動(dòng)等,每次活動(dòng)開(kāi)展前我都能與家長(zhǎng)先溝通活動(dòng)的時(shí)間與內(nèi)容支配,通過(guò)活動(dòng)幼兒更加喜愛(ài)閱讀,語(yǔ)言實(shí)力獲得發(fā)展。
三、家園共育,贏得支持,增進(jìn)家園協(xié)作
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)面談,電話(huà),家訪(fǎng)……各種形式,剛好和家長(zhǎng)溝通,剛好反饋信息。并且努力通過(guò)各種活動(dòng)把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)作我們的工作。
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,在家長(zhǎng)會(huì)上我們請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)介紹自己的優(yōu)秀閱歷,然后全班家進(jìn)步行溝通,家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn),拉近了家園間的溝通。平常針對(duì)幼兒的表現(xiàn),本人本著報(bào)喜也報(bào)憂(yōu)的原則,當(dāng)幼兒有進(jìn)步時(shí),立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使該幼兒能接著進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的幼兒有:吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。
四、注意科研、不斷進(jìn)取、促進(jìn)自身成長(zhǎng)
教學(xué)離不開(kāi)科研,只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教化,煥發(fā)出新的光線(xiàn)。我常常寫(xiě)博以此記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后,更堅(jiān)決了我寫(xiě)博的信念,最近我堅(jiān)持每天一博記錄自己的教化點(diǎn)滴,發(fā)覺(jué)原來(lái)寫(xiě)教化日記也沒(méi)有想象中那么困難。
主動(dòng)參與園級(jí)名師培育對(duì)象評(píng)比活動(dòng),并有幸被評(píng)為園級(jí)名師培育對(duì)象。平常仔細(xì)參與組級(jí)與園級(jí)研討活動(dòng),繪本《神奇的外套》獲園級(jí)二等獎(jiǎng),活動(dòng)《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實(shí)踐探討》已經(jīng)完成結(jié)題,最近我也在收集各方面的資料,完善課題的成果,打算明年的課題參評(píng)。論文《優(yōu)化育人環(huán)境呈現(xiàn)班級(jí)采》送平湖參評(píng),在這里感謝曹老師幫助我一起修改。
本學(xué)年由于鄒老師的舉薦,我敢于挑戰(zhàn)自己參與了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動(dòng)的主持,后來(lái)又在郭老師的激勵(lì)下?lián)?dāng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目主持。由于柴老師的激勵(lì),我敢于次挑戰(zhàn)自己,將自己這幾年在乍浦的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成演講稿,參與鎮(zhèn)里的演講《我為乍浦做貢獻(xiàn)》并獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)讓我看到只要自己敢于去嘗試,仔細(xì)去對(duì)待就沒(méi)有做不好的事情。
五、擅長(zhǎng)反思,找尋差距,確定努力方向
今年,我參與了幼教高級(jí)的職稱(chēng)評(píng)定,因?yàn)楸救四晗迺r(shí)間短,加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的老師比還有肯定距離,因此這次沒(méi)有過(guò)關(guān)。我希望在接下來(lái)的一年里能夠通過(guò)自己的努力縮短與優(yōu)秀老師的距離。同時(shí)真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的老師能夠幫助我,讓我在教化教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,讓我順當(dāng)通過(guò)明年的職稱(chēng)評(píng)定,在這里先感謝大家。
新年的鐘聲即將敲響,希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲,有所提高!
個(gè)人年度述職報(bào)告10
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)年,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱忱幫助和真心理解,在此我向你們表示誠(chéng)心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而歡樂(lè)、勞碌而充溢、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。
一、做人。
我自從20xx年9月來(lái)到xx中心小學(xué),這一呆就是十二年。其間,在我郁悶、迷茫徘徊的時(shí)候,我遇到了這樣一群充溢無(wú)私奉獻(xiàn)的老師群體——xx中心小學(xué)的全體老師。他們高尚的人格魅力,對(duì)工作的熱忱以及為人處事,都無(wú)時(shí)常時(shí)影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充溢關(guān)愛(ài)的大家庭里,我華蜜歡樂(lè)的成長(zhǎng)著。我知道,在我成長(zhǎng)的背后,付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切,我恒久不會(huì)遺忘,也無(wú)以回報(bào)。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的助人之美,愛(ài)人之心。我努力摒棄自身為人的不足,做到敬重他人、信任他人、理解他人,遇事多進(jìn)行換位思索,力求做到與老師們打成一片。
工作中,在老老師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對(duì)自己提出“以身作則、領(lǐng)先垂范”的工作原則,以較高的要求來(lái)約束自己。平常,要求老師們做到的,我肯定要自己領(lǐng)先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到更好,把做事當(dāng)做是一種歷練。
但是,人無(wú)完人,金無(wú)赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷靜,處理問(wèn)題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)當(dāng)教務(wù)工作一年間,或許在言語(yǔ)上無(wú)意間損害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),在此,真誠(chéng)地表示歉意,在今后的工作中,我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)。
作為一名教育主任必需要有淵博的文化科學(xué)學(xué)問(wèn),精深的教化管理學(xué)問(wèn)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面,我還不夠稱(chēng)職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),擔(dān)當(dāng)好教務(wù)主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的:
第一,抓住機(jī)遇。每年,教化部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)許多,因此,我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)閱歷,在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,增加自身的教化教學(xué)和管理的實(shí)力。
其次,自己勤奮。學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的,因此我除了從學(xué)校圖書(shū)館借閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)有關(guān)教化教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改試驗(yàn)的有關(guān)書(shū)籍雜志,上網(wǎng)查閱最新的教化教學(xué)資料,從而擴(kuò)大了自己的學(xué)問(wèn)面,端正了新的教化方向,更新了教化觀念,樹(shù)立了新的育人思想。
第三,向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校許多老師的教學(xué)實(shí)力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平常的工作中,通過(guò)“備、上、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng),我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)靈、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng),然后,我把這些好的閱歷進(jìn)行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來(lái)提高自身的教化教學(xué)實(shí)力,為努力形成自己獨(dú)特的教化教學(xué)風(fēng)格而不斷探究鉆研。
第四,勤于筆耕。光有學(xué)習(xí),不積淀思想是不行的。朱永新教授說(shuō)“一個(gè)老師不在于他教了多少年書(shū),而在于他專(zhuān)心教了多少年書(shū)。要做一個(gè)教化有心人?!币虼耍虒W(xué)工作之余,我勤于筆耕,從寫(xiě)日記起先,不斷撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和讀書(shū)筆記,并發(fā)表在自己的博客里,讓我的博友來(lái)評(píng)論。在跟博友進(jìn)行思想溝通的過(guò)程中,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教化,我在“教化在線(xiàn)”上注了冊(cè),也時(shí)常寫(xiě)些心得體會(huì)之類(lèi)的??傊ㄟ^(guò)系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了視野,豐富了學(xué)問(wèn),提高了實(shí)力,堅(jiān)決了我的工作信念和對(duì)生活的熱忱。
第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我許多精力,但我在個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒(méi)放松。多次擔(dān)當(dāng)校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),并獲得大家的好評(píng)。其中XX年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng),XX年11月榮獲縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生方面,所教班級(jí)學(xué)生朗讀實(shí)力、思維實(shí)力及語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力較強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文都有著深厚的愛(ài)好。
三、合作。
教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校全部成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@幾項(xiàng)工作:
(一)學(xué)籍管理工作:
1、學(xué)年初,在一年級(jí)班主任的支持和協(xié)作下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,在陳校長(zhǎng)的幫助和指引下,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生剛好辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
(二)教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)常常性、長(zhǎng)久性的煩雜工作,須要更多的耐性和細(xì)心。剛上任的我閱歷不足,在此,我特別感謝老師們的理解,陳校長(zhǎng)、劉主任的提示和幫助,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿(mǎn)的完成。
1、結(jié)合本校師資狀況,根據(jù)教化部課程設(shè)置,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時(shí)辰表,教務(wù)工作安排表)”的統(tǒng)一。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作。
3、當(dāng)好調(diào)度員,剛好支配好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課支配,確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
4,做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期,由于工作繁忙,導(dǎo)致有些老師找我借資料沒(méi)有剛好的服務(wù)或是歸還了沒(méi)有剛好的銷(xiāo)號(hào),在此表示歉意。本學(xué)期,我若還擔(dān)當(dāng)這份工作,肯定會(huì)摒棄這些工作中的不足,盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、本學(xué)期,主動(dòng)組織老師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。基本達(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課,課后剛好研討溝通,并進(jìn)行仔細(xì)有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中,為老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了期中、期末的質(zhì)量檢測(cè),剛好作好分析與反饋工作,使老師們心中有數(shù),以便采納相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。
3、本學(xué)年,教務(wù)處在各部門(mén)的幫助下,全體老師的努力下,主動(dòng)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),有:書(shū)法競(jìng)賽,美術(shù)競(jìng)賽,讀書(shū)講故事競(jìng)賽,美文誦讀競(jìng)賽,歌詠競(jìng)賽,小型秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),慶六一文藝演出等。還成立了:音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、軍鼓腰鼓等課外愛(ài)好小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組主動(dòng)開(kāi)展了豐富而有意義的活動(dòng)。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)楊老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在參加中體會(huì)生命的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。
4、當(dāng)前新教化試驗(yàn)在我縣開(kāi)展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒(méi)有有幸第一批進(jìn)入新教化試驗(yàn),但是我校在陳校長(zhǎng)英明決策指揮下,在教務(wù)處細(xì)心支配下于去年10月組織全體老師分期分批到接近新教化試驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。回來(lái)后,教務(wù)處組織各教研組分別探討,溝通心得體會(huì)。今年4月份,我與陳校長(zhǎng)還有洪校長(zhǎng)又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長(zhǎng)集四所新教化試驗(yàn)學(xué)校的考核評(píng)估活動(dòng)。新教化試驗(yàn)這個(gè)概念首先深深地植入了我們每一位老師心中,為我校下步真正走入新教化試驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。
反思這一年的教務(wù)工作,我感覺(jué)各方面顯得比較稚拙,閱歷還不足。隨著教化形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深化創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位老師的困難和需求了解甚少,超前服務(wù)、剛好服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深化課堂,指導(dǎo)語(yǔ)數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深化班級(jí)不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓詳細(xì)和“一竿子插究竟”的實(shí)干精神。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的緣由,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題,也是我今后錘煉的方向,信任在大家的幫助下我肯定能不斷地加以克服。
一份春華,一份秋實(shí)。在工作的道路上,我雖然付出了艱辛和汗水,但是我卻收獲的是一份份的充溢,即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素養(yǎng)的提高。在此,我誠(chéng)心的表示感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和協(xié)作,才使得我校的教化教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。感謝大家!
個(gè)人年度述職報(bào)告11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
20xx—20xx學(xué)年度,在教化主管部門(mén)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在金廠(chǎng)峪中學(xué)全體教職工的主動(dòng)探究和不懈的努力下,校領(lǐng)導(dǎo)班子一起將我校一年來(lái)取得的成就和制約我校進(jìn)一步發(fā)展的難題進(jìn)行了深化的探討和冷靜的分析?,F(xiàn)就我校主要工作和安排匯報(bào)如下:
一、基本狀況
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學(xué)風(fēng)。
2、我校老師嚴(yán)峻結(jié)構(gòu)性缺編。
3、生源差。
二、詳細(xì)措施
1、確立總體工作思路
針對(duì)以上基本狀況,為了進(jìn)一步的發(fā)展我校確立了本學(xué)期的總體工作思路:以老師職業(yè)道德教化為突破口,以規(guī)范細(xì)化學(xué)教案為主線(xiàn),以學(xué)生自主管理我重點(diǎn),逐步形成適合本校、本學(xué)科、本人的教學(xué)模式,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)課堂高效,從而實(shí)現(xiàn)我校的教化教學(xué)全面提升,盡而真正做到辦好人民滿(mǎn)足的教化。
2、形成一套完備的德育體系
以校長(zhǎng)為統(tǒng)帥,以主管部門(mén)為主導(dǎo),以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心,以老師監(jiān)管為重點(diǎn),以學(xué)生會(huì)、班委會(huì)為主題,以學(xué)習(xí)小組為補(bǔ)充,多管齊下、多措并舉,逐步培育學(xué)生的良好習(xí)慣。
3、確立學(xué)生的培育目標(biāo)十六字方針培育習(xí)慣、激發(fā)愛(ài)好、傳承禮儀、啟迪人生。
4、明確了教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成果值。
5、接著強(qiáng)化四項(xiàng)工程建設(shè)功德錄工程、儲(chǔ)蓄罐工程、古詩(shī)文誦讀工程、學(xué)生自主管理工程。
6、加強(qiáng)了強(qiáng)校的八項(xiàng)建設(shè)
以環(huán)境建設(shè)影響人,以文化建設(shè)熏陶人。
以制度建設(shè)約束人,以愛(ài)好建設(shè)激勵(lì)人。
以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人,以機(jī)制建設(shè)激發(fā)人。
以人性建設(shè)感染人,以活動(dòng)建設(shè)歷練人。
7、下決心解決四個(gè)問(wèn)題
工作思路問(wèn)題,責(zé)任問(wèn)題,老師職業(yè)道德,學(xué)生自主管理
8、治校的三把利劍
一個(gè)理念:不讓一個(gè)優(yōu)等生落榜,不讓一個(gè)學(xué)困生落伍!
一個(gè)命題:在問(wèn)題面前“我”做些什么?
一項(xiàng)制度:制度的.落實(shí)制度!
9、很抓家訪(fǎng)工作
結(jié)合本校的實(shí)際工作,為了更好更有效的做好學(xué)生的管理工作,我校力爭(zhēng)與家長(zhǎng)全面協(xié)作,全方位的了解學(xué)生,深化到每位學(xué)生的內(nèi)心,真正的對(duì)每一位學(xué)生做到了如指掌,每位老師每月至少進(jìn)行一次家訪(fǎng),對(duì)學(xué)生在校的狀況和在家中的表現(xiàn)進(jìn)行全方位的交談。
總之在這一年里經(jīng)過(guò)我校全體教職工努力,比較突出的成果是學(xué)生自主管理實(shí)施到位,實(shí)現(xiàn)了0犯罪,0事故,真正的做到平安校內(nèi),文明校內(nèi),并且在20xx年中考我校以一中爭(zhēng)取生21名,再次刷新金廠(chǎng)峪鎮(zhèn)中的新紀(jì)錄,*完成了省級(jí)義務(wù)教化均衡發(fā)展驗(yàn)收工作,充溢細(xì)化了強(qiáng)效工作,師德年度考核方案。
三、存在問(wèn)題
1。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)不到位。(以八年級(jí)最為典型)
2。構(gòu)建高效課堂的進(jìn)程緩慢。
3。學(xué)生行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、工作要點(diǎn)
20xx年以遷西縣為指導(dǎo),以穩(wěn)定為前提,以和諧為主線(xiàn),以德育為靈魂,以教學(xué)為中心,以課堂改革為龍頭,以平安教化為重點(diǎn),以務(wù)實(shí)的看法,全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作:
1、強(qiáng)化老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不斷提高老師業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)。
3、強(qiáng)力推動(dòng)高效課堂建設(shè),落實(shí)三級(jí)建模,一模多法的教學(xué)思路。
4、強(qiáng)化落實(shí)老師明白卡制度。
5、加大推動(dòng)名師、骨干老師的培訓(xùn)工程
6、加強(qiáng)閱讀教學(xué)和試驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)。
7、充分發(fā)揮教研組的主導(dǎo)作用。
德育工作:
1、樹(shù)立到處是德育陣地,全校人人是德育工作者的理念并落實(shí)到實(shí)處。
2、強(qiáng)力推動(dòng)人人講文明用語(yǔ)工程,“您好,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)寬恕”
3、強(qiáng)化四項(xiàng)教化:感恩教化、法制教化、志向前途教化、青春期健康教化。
4、強(qiáng)化“守則”、“規(guī)范”教化。
5、仔細(xì)落實(shí)“高效德育全員德育工程”。
6、強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)生自主管理工作。
安衛(wèi)工作:
強(qiáng)力推行平安教化工作常規(guī)化,強(qiáng)力推行平安工作全員化。
保障措施:
1、組織保障。成立各部門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的意識(shí),落實(shí)全員參加意識(shí),落實(shí)效率意識(shí)。
2、制度保障。制定完善的工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)各項(xiàng)制度,保障各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
3、經(jīng)費(fèi)保障。多渠道籌措資金,加大各部門(mén)經(jīng)費(fèi)投入力度,最終完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。
個(gè)人年度述職報(bào)告12
冬天,總是冷冷地來(lái),靜靜地走,又到了年終總結(jié)了。二0XX年發(fā)生了許多的故事,這故事中“非典”、“新課程”、“驗(yàn)收”、“改革”出現(xiàn)的頻率特殊高,這故事里有“同心協(xié)力,共克非典”;這故事里有“省級(jí)示范小學(xué)、嘉興市教化科研基地、市建章立制、市平安文明校內(nèi)”通過(guò)了驗(yàn)收等;這故事里有“浙江省現(xiàn)代教化技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校”、“其次屆全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)知名學(xué)?!?、“第十三屆‘希望杯’小學(xué)生籃球賽男女?huà)冗B冠軍”、“第三十九屆市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)城鎮(zhèn)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名”、“市首屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分其次名”、“語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)學(xué)校雙雙入圍”等;這故事里有老師們勤寫(xiě)老師手記、靜默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新……這是濮小的故事,一個(gè)充溢激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力,盡管勞碌,盡管辛苦,盡管有了黑眼圈,但是我們?cè)谌A蜜地活著,很有意義地生活著。
每次都會(huì)有感恩在前,為什么每一次我都會(huì)說(shuō)這個(gè)話(huà)題,因?yàn)榈拇_在內(nèi)心我充溢著對(duì)老師們的感謝,無(wú)論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《老師手記:愛(ài)你沒(méi)商議》,還是只是在言語(yǔ)上表達(dá)或者是行動(dòng)中的寬容,信任都會(huì)感覺(jué)到一個(gè)不善言語(yǔ)的孔永海對(duì)老師們的感謝之情。我能體會(huì)做老師的辛苦,有許多時(shí)候?qū)W校無(wú)奈,我們?yōu)閹煾?,其?shí)如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境,也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn),我們能感覺(jué)到我們有些疲于應(yīng)付,一年下來(lái)檢查督導(dǎo)就有十多次,信任老師們也能體諒我們,在此也對(duì)老師們表示一年來(lái)辛勤勞動(dòng)的感謝,濮小發(fā)展很快,在成長(zhǎng)中我們收獲喜悅,這喜悅中有你的功勞,這喜悅中有你的汗水,我們牢記有心。
就我個(gè)人理解,我認(rèn)為其核心就是服務(wù)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字——服務(wù)。
首先,為了學(xué)校的發(fā)展做好服務(wù)工作。許多時(shí)候我是疲于在外奔波,老師們或許很艷羨能走出校門(mén),其實(shí)很苦痛,人感覺(jué)特殊累,它不能等同于我們與摯友一起閑聊、到摯友家串門(mén),它是工作,為了能讓學(xué)校在建設(shè)上有所發(fā)展,因此也必需到主管部門(mén)來(lái)回跑,說(shuō)發(fā)展,講困難,然后討點(diǎn)錢(qián)。有時(shí)我會(huì)與摯友開(kāi)玩笑,說(shuō):假如你不想與我做摯友了,那么你就對(duì)我說(shuō)“借點(diǎn)錢(qián)”,更何況是討錢(qián)這樣的事,有時(shí)不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設(shè)了操場(chǎng),盡管其中也有許多變數(shù),但終究還是建設(shè)勝利了,我們還增加了校內(nèi)音響系統(tǒng),為老師辦公室添置了電腦,盡可能削減班額,今年特殊招收了六個(gè)班的一年級(jí),并為每個(gè)一年級(jí)班級(jí)配備了實(shí)物展示臺(tái)。全部的一切都是為了學(xué)校能再上新臺(tái)階奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。
其次,為了老師的發(fā)展做好服務(wù)工作。其實(shí)學(xué)校的發(fā)展還歸結(jié)于我們老師能/SPAN/TTSPAN熱心、齊心、專(zhuān)心,為什么我校在近年來(lái)幾乎每一項(xiàng)榮譽(yù)都會(huì)親賴(lài)于我們,因?yàn)槲覀冇幸恢н^(guò)硬的隊(duì)伍,一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。從籃球賽場(chǎng)上傳出的一樣聲音到校內(nèi)內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧的回音,從教研活動(dòng)中各抒己見(jiàn)的研討到會(huì)場(chǎng)上萬(wàn)籟俱寂地傾聽(tīng);從座談會(huì)上步調(diào)一樣的發(fā)展闡述到學(xué)校管理中勇于提出不同看法。這無(wú)不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。而我們能做的是讓老師們能享受教化,享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的蹤跡、老師節(jié)的屏幕愛(ài)護(hù)音樂(lè)、過(guò)節(jié)時(shí)的發(fā)放我們肯定能讀懂我們付出的絲絲回報(bào),盡管并不能做得最好,但也能體會(huì)為師的華蜜。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁(yè),老師的參加率足以說(shuō)明其中發(fā)生了什么,老師們參加撰寫(xiě)的老師手記足以證明白其中的緣由,我們學(xué)會(huì)反思了,我們?cè)诜此贾谐砷L(zhǎng)著,這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為老師發(fā)展供應(yīng)學(xué)習(xí)反思平臺(tái)的初衷,其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談剛好外出培訓(xùn)、聽(tīng)課,他們都不會(huì)忘了濮小的一份子,每次活動(dòng),無(wú)論名額有多有少,都不會(huì)忘卻讓濮小的老師參與,讓老師在傾聽(tīng)窗外聲音中提升我們的教化境界或許是我們所做的一部分工作,本周請(qǐng)《教化信息報(bào)》的編輯來(lái)校也是其中緣由之一。我會(huì)接著在為老師成長(zhǎng)上作出自己的努力,其中可能只是一則短信,一封郵件,一聲問(wèn)候,但它都是表示我的一份心愿。
作為一名老師,就我理解,我認(rèn)為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字——成長(zhǎng)。
由于工作分工不同,我可能已經(jīng)很少下課堂,很少有時(shí)間來(lái)下課堂。這點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極大的缺憾,我也對(duì)學(xué)生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有SPANlang=EN—US9篇文章在地級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng),一年有3項(xiàng)各級(jí)的個(gè)人榮譽(yù),這只是傳遞給我們的一個(gè)表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長(zhǎng)得較快,在業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)上都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,20xx年是我進(jìn)步最快的一年,應(yīng)當(dāng)是我從事教化工作以來(lái)收獲最大的一年,我有一種劇烈地感覺(jué),那就是我在做教化事,在吃教化飯。以前多年忙勞碌碌感覺(jué)空空如也。自從上了成長(zhǎng)論壇,自從管理了學(xué)校網(wǎng)站,看得多了,聽(tīng)得多了,想得多了,反思得多了。對(duì)教化問(wèn)題有了更深的看法,與老師們的溝通有了更廣泛的基礎(chǔ),自己寫(xiě)的教化手記像樣的有幾十篇,有時(shí)能做到每日寫(xiě)一篇,每天我會(huì)為寫(xiě)或網(wǎng)站管理忙到下半夜,但我為什么會(huì)感覺(jué)在睡前興奮地笑,因?yàn)槲矣X(jué)得值得,我舍得化這樣的時(shí)間,我不會(huì)在乎黑眼圈有多深,并決不運(yùn)用任何化妝品。其實(shí)老師們表現(xiàn)也是對(duì)我的一種鞭策,像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海同等老師的參加中,讓我有了收獲,讓我有了壓力,而更多的是讓我有了一份更沉重的責(zé)任,只有不斷進(jìn)取,才能不被淘汰,正像我個(gè)人簽名中所言:假如今日我們不生活在將來(lái),那么明天我們將生活在過(guò)去!
我不喜愛(ài)冬天,因?yàn)槎斓暮庾屛业氖指杏X(jué)不到鍵盤(pán)的歡快,因?yàn)槎鞆牟毁?lài)床的我不想在睡意中還想瞇一會(huì)兒,我感覺(jué)有點(diǎn)累!好在在這寒冷的冬季有老師們對(duì)我的激勵(lì)!我知道我投入,但不夠藝術(shù)、高效;我知道我創(chuàng)新,但不夠規(guī)范、全面。“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這樣的話(huà)語(yǔ)總是在激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)?!瓣P(guān)注生命,張揚(yáng)特性,放飛志向?!边@樣的辦學(xué)志向在激勵(lì)著我開(kāi)拓創(chuàng)新。讓我們一起來(lái)努力,信任明天會(huì)給你我更多的驚喜!
個(gè)人年度述職報(bào)告13
自今年9月進(jìn)公司以來(lái),我本著踏實(shí)務(wù)實(shí)的工作看法,主動(dòng)協(xié)作謝部長(zhǎng)及李會(huì)計(jì)的工作,較好地完成了本職工作?,F(xiàn)在,我仔細(xì)總結(jié)這三個(gè)月來(lái)的工作狀況及工作中存在的問(wèn)題,本著亮出問(wèn)題不怕丑,觸及思想不怕痛的原則,仔細(xì)剖析自己的思想及工作狀況,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)及同事們的監(jiān)督。現(xiàn)匯報(bào)如下:
1、嚴(yán)格執(zhí)行公司現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期與會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金及銀行帳目。
2、依據(jù)會(huì)計(jì)供應(yīng)的依據(jù),與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作。
3、堅(jiān)持遵守財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(付款流程表上必需有經(jīng)辦人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
4、面臨公司籌建的關(guān)鍵期間,主動(dòng)打算所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,目前已完成我司銀行賬戶(hù)名稱(chēng)變更事宜。
5、建立完善的工程合同協(xié)議檔案,將公司內(nèi)部文件及相關(guān)發(fā)文來(lái)文整理歸案,并以發(fā)文、收文登記薄的形式抄錄下來(lái),并通過(guò)電腦錄入,做好相應(yīng)的電子文稿,以便剛好查閱。
6、為迎接接下來(lái)的應(yīng)付工程相關(guān)款項(xiàng)的付款,與銀行資信部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)打算開(kāi)銀承的相關(guān)資料,為接下來(lái)的融資工作做好打算。
三個(gè)月來(lái),圍繞自身工作職責(zé)做了肯定的努力,取得了肯定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問(wèn)題和差距:
一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,公司正在主動(dòng)的組建及運(yùn)營(yíng)中,新?tīng)顩r新問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,對(duì)此有關(guān)同事都能主動(dòng)高效的把工作向前推動(dòng)。面對(duì)這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我也要努力向她們看齊,增加大局觀念,提高工作的緊迫感和自覺(jué)性,主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
二、缺乏專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)操作學(xué)問(wèn),所以有時(shí)候往往只能跟著領(lǐng)導(dǎo)支配的安排去做,工作也是邊干邊學(xué),有時(shí)工作上遇到突發(fā)性事務(wù)須要臨時(shí)處理,而且通常比較緊急,這讓我有點(diǎn)措手不及,這都是缺乏閱歷所造成的,今后我會(huì)在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培育自己在各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)和技能,努力提升自身的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),多動(dòng)腦子,多鉆,凡事想在前,做在先,同時(shí)主動(dòng)改進(jìn)工作看法及方法,以求盡快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
個(gè)人年度述職報(bào)告14
我是xx年6月份畢業(yè)于江西九江師范學(xué)校的。只有中專(zhuān)文憑的我,從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己失去過(guò)信念。畢業(yè)后,在村小學(xué)任四年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師,緣于師范學(xué)校三年教化的熏陶,以及仔細(xì)負(fù)責(zé)的教學(xué)看法,那個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文教學(xué)以及班主任管理工作都取得了喜人的成果,并得到中心完小領(lǐng)導(dǎo)們的確定。其次年,因?yàn)槲覀冞@一屆師范學(xué)員還沒(méi)有正式安排,我就來(lái)到新華學(xué)習(xí)電腦,因?yàn)樽约航邮軐?shí)力還不錯(cuò),而且本身也對(duì)電腦有著深厚的愛(ài)好,所以我確定放棄回家做小學(xué)老師的工作機(jī)會(huì),而選擇留校任教??恐约菏苓^(guò)三年師范教化的條件,我特別自信地寫(xiě)了一份留校申請(qǐng),結(jié)果也沒(méi)讓我悲觀。
研發(fā)中心培訓(xùn)了三個(gè)月,20xx年3月27日的我躊躇滿(mǎn)志地拿著報(bào)到證來(lái)到了新華,并從那時(shí)起,我起先了我特別喜愛(ài)的工作:電腦教學(xué)。我在心里發(fā)誓:肯定要努力工作,充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn);不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)做名符其實(shí)的IT人才。我知道我現(xiàn)在還算不上人才,但我會(huì)接著努力的……
至今,我已經(jīng)在新華工作了九個(gè)月。先后代過(guò)業(yè)余電腦基礎(chǔ)班、業(yè)余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學(xué)和班主任工作,并管理四樓網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房?,F(xiàn)將本人九個(gè)月來(lái)的工作狀況做個(gè)總結(jié),以求揚(yáng)長(zhǎng)僻短,完善自我,也為來(lái)年的工作指明方向。一起先,在原新愛(ài)特電腦電腦管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房。因?yàn)闄C(jī)房只有四臺(tái)計(jì)算機(jī),管理起來(lái)特別輕松,所以我除了做好機(jī)房管理和機(jī)器維護(hù)工作外,大部分時(shí)間是查看資料,備《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)教程》這門(mén)課。一個(gè)月后,聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配,我被調(diào)至淮阜樓教學(xué)點(diǎn)。
當(dāng)時(shí),適逢人類(lèi)大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪,而保安聘請(qǐng)的人才市場(chǎng)也因此而停業(yè)。新來(lái)的我天經(jīng)地義被支配在門(mén)衛(wèi)室值班。這工作我始終干到非典云消霧散時(shí),累積將近3個(gè)月。這三個(gè)月是我永生難忘的,不僅因?yàn)樗侨蚬J(rèn)的特別的三個(gè)月,也是我一生中不行多得的三個(gè)月。期間,對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有8小時(shí)的工作制,幾乎每天都是12小時(shí),間或也代業(yè)余班的課,而且沒(méi)有任何額外津貼,且受過(guò)小小羞辱等等。我做個(gè)好幾次思想斗爭(zhēng):是否辭職?但權(quán)衡一再,最終還是確定堅(jiān)持下去,心想就把它當(dāng)做自身磨煉。門(mén)衛(wèi)室值班的工作結(jié)束之后,我做了一個(gè)總結(jié),發(fā)覺(jué)那三個(gè)月里我反而得到了許多
比如:
①知道職位沒(méi)有凹凸貴踐之分,關(guān)健看你是怎么對(duì)待的;
②懂得工作肯定要盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里,記在心里的;
③充分利用值班時(shí)間,將《安裝》課程的教案仔細(xì)地寫(xiě)了兩遍;
④記住了大部分學(xué)員的名字,這使我以后的教學(xué)工作變得異樣順暢。等等等等,真的是受益匪淺。我七月份起先代全日制班的《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)》課程,八月份起先接手全日制班班主任工作,并接管四樓安裝機(jī)房。至今,已經(jīng)有六個(gè)多月了。下面我將后六個(gè)月工作中所總結(jié)出的幾點(diǎn)做個(gè)闡述,以達(dá)促進(jìn)自己進(jìn)步的目的,并為來(lái)年更好地工作打下基礎(chǔ):
一、要不斷學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)力“要給學(xué)生一杯水,老師必需要有一桶水”。
這應(yīng)當(dāng)是作為老師這行必需始終堅(jiān)持的道理。為了擴(kuò)展自己計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)方面的學(xué)問(wèn)和技能,我除了一遍又一遍地鉆研教材外,還常常跑書(shū)店查閱課外書(shū)籍,進(jìn)看貼、提問(wèn),向老師虛心請(qǐng)教,主動(dòng)去學(xué)朝氣房幫忙解除故障等等。但對(duì)于比較專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)問(wèn)我感覺(jué)欠缺太多,致使上課時(shí)遇到的許多問(wèn)題不能打算剛好地說(shuō)明清晰。我會(huì)接著學(xué)習(xí),不斷提高的。
二、仔細(xì)備好每一堂課“課上非常鐘,課下十年功”。
我認(rèn)為這講的就是備課的重要性。課常上的時(shí)間很短暫,要要求特別高:
一、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學(xué)性;
二、要留意教學(xué)按部就班;
三、要達(dá)到教學(xué)效果;
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