2023年阜新市太平區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德B.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)C.知識(shí)的傳授D.發(fā)展學(xué)生的能力【答案】：D2.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%！這說明（）。A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師缺乏信心C.教師尚不具有崇高的道德境界D.教師缺乏愛心【答案】：A3.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.教學(xué)內(nèi)容和手段B.教師和教科書C.學(xué)生和教科書D.教師和學(xué)生【答案】：D4.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.全面性B.雙重性C.典范性D.針對(duì)性【答案】：B5.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A.刑事責(zé)任B.民事責(zé)任C.行政責(zé)任D.一般責(zé)任【答案】：A6.（）主要以筆試進(jìn)行，是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績?cè)u(píng)定。A.自我評(píng)價(jià)法B.調(diào)查法C.觀察法D.測驗(yàn)法【答案】：D7.教育評(píng)價(jià)的主要功能是（）。A.導(dǎo)向功能B.改進(jìn)功能C.鑒定功能D.診斷功能【答案】：B8.在自然情景中對(duì)人的行為進(jìn)行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動(dòng)變化的方法是（）。A.調(diào)查法B.測驗(yàn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法【答案】：D9.以下旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手操作本領(lǐng)的是（）。A.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】：C10.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.加涅B.華生C.桑代克D.班杜拉【答案】：C11.下列屬于程序性知識(shí)在人腦中的表征形式的是（）。A.線性排序B.命題C.產(chǎn)生式D.表象【答案】：A12.學(xué)習(xí)策略一般包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。A.資源管理策略B.學(xué)習(xí)方法C.思維策略D.記憶策略【答案】：A13.某學(xué)生在考試時(shí)正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.直覺道德情操B.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操C.倫理道德情操D.理情道德情操【答案】：A14.提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路是（）。A.教育研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.教育教學(xué)研究D.教學(xué)研究【答案】：C15.從倫理學(xué)的角度，教師要平等對(duì)待學(xué)生，首先堅(jiān)持教育人道主義原則，要（）。A.實(shí)事求是，賞罰分明B.長善救失，因材施教C.面向全體，點(diǎn)面結(jié)合D.愛無差等，一視同仁【答案】：D16.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A.起決定作用B.決定人的發(fā)展方向C.不起決定作用D.不起作用【答案】：C17.綠色消費(fèi)是指一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過程。下列符合綠色消費(fèi)理念的是（）。A.拒絕使用生物產(chǎn)品，保護(hù)生物多樣性B.使用經(jīng)濟(jì)適用又安全可靠的一次性產(chǎn)品C.用布做的毛巾或餐巾代替各種各樣的紙巾D.購買精致包裝的物品【答案】：C18.著名喜劇家卓別林是哪國人？A.荷蘭B.英國C.法國D.美國【答案】：B19.一頭牛=兩只羊，表示的是（）。A.貨幣形式B.一般的價(jià)值形式C.簡單的或偶然的價(jià)值形式D.總和的或者擴(kuò)大的價(jià)值形式【答案】：C20.以下四句詩句中，與其他三句詩句作者不同的是（）。A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.遙知不是雪，為有暗香來C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D.明月幾時(shí)有，把酒問青天【答案】：D21.我國古代很多詩歌內(nèi)容都涉及節(jié)日，下列所給詩句與節(jié)日的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符——春節(jié)B.月上柳梢頭，人約黃昏后——元宵節(jié)C.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花——冬至D.風(fēng)雨端陽生晦冥，淚羅無處吊英靈——端午節(jié)【答案】：C22.檔案工作包括（）。A.檔案收集、檔案傳遞、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分B.檔案清理、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分C.檔案收集、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分D.檔案清理、檔案收集、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分【答案】：C23.甲、乙兩人同在山坡上放羊，乙的羊混入了甲的羊群，甲不知，把羊趕回了家。甲的行為屬于（）。A.侵權(quán)行為B.無因管理C.獲取不當(dāng)?shù)美鸇.拾得遺失物【答案】：C24.地球成為太陽系中有生命存在的特殊行星的主要原因是（）。A.地球表面的光照條件不斷變化B.地球與太陽距離適中，使地表具有適宜的溫度C.地球與其他天體在運(yùn)動(dòng)中互不影響D.地球的大氣中穩(wěn)定存在少量二氧化碳【答案】：B25.書寫一個(gè)群體的精神荒原，讓無力者前行。多年來，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.精神文化的重要性B.文人的思想層次C.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值D.部分作家的文學(xué)理想【答案】：D26.有兩條線始終______著五千年的中華文明史。一條線是明線，叫書生氣；另一條線是暗線，叫江湖氣。隨便哪一本史書，一眼看去，都是書生；細(xì)思之下，又全是江湖。在中國歷史上，所有的書生都是演員，所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺(tái)亮相，就算登臺(tái)了，他們也只會(huì)展示自己書生的一面。他們潛藏于歷史的___，不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪，便已經(jīng)左右了歷史的局勢。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.貫穿暗處B.連接角落C.交織背后D.牽掛深處【答案】：A27.當(dāng)春帶著她特有的______，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的____，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一卷浸染著生命之色的______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.顏色味道圖畫B.新綠溫煦畫布C.綠意溫度畫卷D.綠色溫存漫畫【答案】：B28.當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫家審美精神和文化品格的____。在油畫創(chuàng)作中技巧固然重要，但這畢竟只是____，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫家自身的審美精神和文化品格。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.取向性鋪墊B.意識(shí)性外表C.貧乏化基礎(chǔ)D.鄙俗化方法【答案】：C29.①遠(yuǎn)的來說，即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀，也無法預(yù)見今日漢語的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語純潔性，根本就是一個(gè)偽問題③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天，捍衛(wèi)漢語純潔性的說法顯得不太現(xiàn)實(shí)④近的來講，就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞，也無法阻止它們的流行⑤語言流變過程極其復(fù)雜，這不是任何人任何部門所能規(guī)制⑥更不是誰想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的上述句子按語序排列組合最連貫的一項(xiàng)是（）。A.③②⑥④①⑤B.③⑤⑥①④②C.⑤⑥②④①③D.②③①④⑤⑥【答案】：B30.一般來說，實(shí)地考察是了解一國法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會(huì)生活的肌理，洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)對(duì)不同法律實(shí)踐的理解，但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場，（）費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢，（）對(duì)方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不僅、還、只有、才B.不僅、更、不僅、而且C.雖然、但是、只有、才D.不但、還、不僅、所以【答案】：B31.埃及阿斯旺古采石場保留著原始的風(fēng)貌，（）著歷史的印記；意大利的天堂采石場，洞穴幽奧堪稱奇跡；巴黎地下采石場改造成的公共墓穴，是讓人（）的另類采石遺跡；而摩爾多瓦共和國的米列什蒂米齊地下酒城，則讓廢棄的采石場（）了新活力。A.刻畫、莫名其妙、發(fā)揚(yáng)B.凝刻、匪夷所思、煥發(fā)C.凝集、百思不解、誘發(fā)D.刻鏤、難以言說、激發(fā)【答案】：B32.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動(dòng)方式，教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體，都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景，對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界，體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件B.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值C.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法D.教育場域中各種常見的互動(dòng)方式【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)技能C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德意識(shí)【答案】：ACD34.文明禮貌是（）。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物D.企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】：BCD35.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本，要堅(jiān)持（）。A.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳B.嚴(yán)守承諾C.客戶至上，質(zhì)量第一D.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場占有率【答案】：BC36.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.不利用職權(quán)之便謀取私利B.堅(jiān)持高尚情操C.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣D.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神【答案】：ABC37.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.可逆性B.動(dòng)態(tài)性C.相對(duì)性D.連續(xù)性【答案】：ABCD38.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.學(xué)法、知法、守法、用法B.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益【答案】：AC39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.轉(zhuǎn)變B.醒悟C.鞏固D.遵從【答案】：ABC40.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師榮譽(yù)B.教師公正C.教師權(quán)力D.教師義務(wù)E.教師良心【答案】：ABDE41.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.教學(xué)管理比較簡單C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.便于開展集體活動(dòng)【答案】：ABCD42.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.以身作則C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】：ABCD43.在Word編輯狀態(tài)下，可以通過（）操作將已選中的文本塊刪除。A.按下鍵盤上Esc鍵B.按下鍵盤上Backspace鍵C.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令D.按下鍵盤上Delete鍵【答案】：BCD44.下列事項(xiàng)中，應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的有（）。A.重慶市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)《重慶市商標(biāo)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助辦法》的有關(guān)事項(xiàng)B.重慶市某區(qū)人民政府關(guān)于任命本區(qū)人民政府辦公室副主任的職務(wù)C.中國移動(dòng)通信集團(tuán)重慶有限公司關(guān)于中國移動(dòng)取消手機(jī)客戶國內(nèi)長途和漫游費(fèi)的事項(xiàng)D.重慶大學(xué)與共青團(tuán)重慶市委聯(lián)系有關(guān)在校學(xué)生實(shí)習(xí)的事項(xiàng)【答案】：AB45.科學(xué)是研究事物發(fā)展規(guī)律的，因此“偶然性是科學(xué)的敵人”，這個(gè)論斷（）。A.違背了科學(xué)的任務(wù)是通過偶然性去揭示必然性的事實(shí)B.正確揭示了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度C.正確地反映了必然性和偶然性在科學(xué)研究中的作用D.實(shí)質(zhì)上是主張純粹必然性的機(jī)械決定論【答案】：AD46.消費(fèi)者對(duì)商品的需求量和該商品之間遵循特定的規(guī)律，一種商品的需求不只與該商品價(jià)格有關(guān)，還與（）有關(guān)。A.相關(guān)商品價(jià)格的變化B.消費(fèi)者的收入C.消費(fèi)者對(duì)未來價(jià)格的預(yù)期D.消費(fèi)者的偏好【答案】：ABCD47.下列屬于我國1980年正式設(shè)置的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.廈門B.海南C.大連D.汕頭【答案】：AD48.危機(jī)調(diào)適指通過提供及時(shí)和急需旳協(xié)助，以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是（）。A.主動(dòng)與直接，社會(huì)工作者通常很主動(dòng)、直接地提供服務(wù)B.服務(wù)期限短C.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況D.目旳有限，設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)【答案】：BD49.老年社會(huì)工作旳主線目旳涉及（）。A.幼有所長，幼有所依B.老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)C.老有所教，老有所學(xué)D.老有所為，老有所樂【答案】：CD50.下列關(guān)于社區(qū)居委會(huì)的說法，不正確的是：（）A.根據(jù)《居委會(huì)組織法》，政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會(huì)之間的是指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系B.社區(qū)居委會(huì)的設(shè)立，撤銷和規(guī)模調(diào)整，可由民政部門決定C.社區(qū)居委會(huì)換屆選舉時(shí)，社區(qū)單位和外來人員不必參加D.社區(qū)居民委員會(huì)的性質(zhì)是社區(qū)居民的群眾性非正式的自治組織【答案】：BD51.自燃火災(zāi)認(rèn)定要點(diǎn)是（）。A.一般是由內(nèi)向外燃燒B.發(fā)生火災(zāi)前，起火點(diǎn)處存在自燃物質(zhì)C.可能留下低位燃燒痕跡D.起火點(diǎn)有炭化區(qū)，范圍比一般火災(zāi)形成的炭化區(qū)大，炭化程度深，并在附近物體上形成明顯煙痕【答案】：ABCD52.電氣焊工、電工、易燃易爆化學(xué)物品操作人員應(yīng)（）。A.掌握消防基本知識(shí)B.熟悉逃生路徑C.熟悉本工種操作過程的火災(zāi)危險(xiǎn)性D.掌握防火、滅火基本技能【答案】：ACD5