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專題22新高考新題型第19題新定義壓軸解答題歸納2024
高考二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)01020304目錄CONTENTS考情分析知識(shí)建構(gòu)核心考點(diǎn)方法技巧真題研析01PARTONE考情分析稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你02創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新應(yīng)用是新時(shí)代的主旋律,也是高中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)中需要不斷滲透與培養(yǎng)的一種基本精神與能力!借助“新定義”,可以巧妙進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)中的概念類比、公式設(shè)置、性質(zhì)應(yīng)用、知識(shí)拓展與創(chuàng)新應(yīng)用等的交匯與融合,很好地融入創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新應(yīng)用.所謂“新定義”型問題,主要是指在問題中定義了高中數(shù)學(xué)中沒有學(xué)過的一些概念、新運(yùn)算、新符號(hào),要求同學(xué)們讀懂題意并結(jié)合已有知識(shí)、能力進(jìn)行理解,根據(jù)新定義進(jìn)行運(yùn)算、推理、遷移的一種題型.稿定PPT稿定PPT,海量素材持續(xù)更新,上千款模板選擇總有一款適合你考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)考情分析集合新定義2018年北京卷第20題,14分【命題預(yù)測(cè)】2024年九省聯(lián)考之后,第19題將考查新定義問題?,F(xiàn)在也有部分地區(qū)考試采用該結(jié)構(gòu)考試,比如安徽合肥一中省十聯(lián)考等。預(yù)測(cè)2024年新高考試卷第19題結(jié)構(gòu)考查新定義問題,壓軸題,難度比較大.?dāng)?shù)列新定義2023年北京卷第21題,15分2022年北京卷第21題,15分2021年北京卷第21題,15分02PARTTWO知識(shí)建構(gòu)03PARTTHREE方法技巧真題研析1、代數(shù)型新定義問題的常見考查形式(1)概念中的新定義;(2)運(yùn)算中的新定義;(3)規(guī)則的新定義等.2、解決“新定義”問題的方法在實(shí)際解決“新定義”問題時(shí),關(guān)鍵是正確提取新定義中的新概念、新公式、新性質(zhì)、新模式等信息,確定新定義的名稱或符號(hào)、概念、法則等,并進(jìn)行信息再加工,尋求相近知識(shí)點(diǎn),明確它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),探求解決方法,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)換,有效輸出,合理歸納,結(jié)合相關(guān)的數(shù)學(xué)技巧與方法來分析與解決!
04PARTFOUR核心考點(diǎn)
考點(diǎn)題型一:集合新定義
考點(diǎn)題型一:集合新定義
考點(diǎn)題型一:集合新定義
考點(diǎn)題型二:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)新定義
考點(diǎn)題型二:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)新定義
考點(diǎn)題型二:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)新定義
考點(diǎn)題型三:立體幾何新定義
考點(diǎn)題型三:立體幾何新定義
考點(diǎn)題型三:立體幾何新定義
考點(diǎn)題型四:三角函數(shù)新定義
考點(diǎn)題型四:三角函數(shù)新定義
考點(diǎn)題型四:三角函數(shù)新定義
考點(diǎn)題型五:平面向量與解三角形新定義
考點(diǎn)題型五:平面向量與解三角形新定義
考點(diǎn)題型五:平面向量與解三角形新定義
考點(diǎn)題型六:數(shù)列新定義
考點(diǎn)題型六:數(shù)列新定義
考點(diǎn)題型六:數(shù)列新定義
考點(diǎn)題型七:圓錐曲線新定義
考點(diǎn)題型七:圓錐曲線新定義
考點(diǎn)題型七:圓錐曲線新定義
考點(diǎn)題型八:概率與統(tǒng)計(jì)新定義
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