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.:PAGE:;班級羽毛球競賽籌劃書班級羽毛球競賽籌劃書關(guān)鍵詞:羽毛球,班級,籌劃書,競賽
班級羽毛球競賽籌劃書介紹:羽毛球競賽能豐富同學(xué)們的校園生活,加深同學(xué)間的感情,同時加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),鍛煉031587/意志,培養(yǎng)協(xié)作才能,下面小編為大家?guī)淼氖前嗉売鹈蚋傎惢I劃書,希望可以對你有所協(xié)助!一、活動主題:“暖冬杯〞班級羽毛球競賽二、活動背景:根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)
班級羽毛球競賽籌劃書詳情:
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羽毛球競賽能豐富同學(xué)們的校園生活,加深同學(xué)間的感情,同時加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),鍛煉031587/意志,培養(yǎng)協(xié)作才能,下面小編為大家?guī)淼氖前嗉売鹈蚋傎惢I劃書,希望可以對你有所協(xié)助!
一、活動主題:
“暖冬杯〞班級羽毛球競賽
二、活動背景:
根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)說明:雖然青少年的營養(yǎng)程度和形態(tài)發(fā)育程度不時進(jìn)步,但青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降。在大學(xué)里面,堅持參與體育鍛煉的學(xué)生很少,多數(shù)學(xué)生貪圖閑適,很083407/少參與體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運(yùn)會是一次空前成功的盛會,我國運(yùn)動健兒獲得可驕人的成果,但是他們的成果并不代表我們國人特別是大學(xué)生的體質(zhì)情況。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,需要強(qiáng)將的體魄。
三、活動目的:
商討、交流
1、進(jìn)步同學(xué)們對運(yùn)動的熱情
2、加強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的理解
3、鍛煉同學(xué)們的身體
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和理解
三、活動布置:活動時間:
xx年12月12日
活動地點(diǎn):
4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)
四、活動負(fù)責(zé)人:
第一組織者:
主要組織者:
五、活動環(huán)節(jié):
1、第一次抽簽配對:體育委員準(zhǔn)備24個簽,由選手們隨機(jī)抽取,
抽到一樣簽的同學(xué)在第一輪競賽當(dāng)中對打。
2、進(jìn)展第一輪競賽:分兩個場地同時進(jìn)展,共12場競賽,競賽獲勝方進(jìn)入下一輪競賽。
3、第二次抽簽配對:體育委員準(zhǔn)備12個簽,由上一輪獲勝選手隨機(jī)抽取,抽到一樣簽的同學(xué)在第二輪競賽當(dāng)中對打。
4、進(jìn)展第二029159/輪競賽:分兩個場地同時進(jìn)展,共6場競賽,競賽獲勝方進(jìn)入下一輪競賽。
5、第三次抽簽配對:體育委員準(zhǔn)備6個簽,由上一輪獲勝選手隨機(jī)抽取,抽到一樣簽的同學(xué)在第三輪競賽當(dāng)中對打。
6、進(jìn)展第三輪競賽:分兩個場地同時進(jìn)展,共三場競賽,競賽獲勝方進(jìn)入下一輪競賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進(jìn)入半決賽。
7、半決賽配對:體育委員準(zhǔn)備2個簽,抽到一樣簽的同學(xué)在半決賽中當(dāng)中對打。
8、半決賽:分兩個場地同時進(jìn)展,獲勝方搶奪冠亞軍,其他兩個選手搶奪季軍。
9、決賽:在同一個場地進(jìn)展,先搶奪季軍,再搶奪冠亞軍。
10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影紀(jì)念
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
獎品類:
冠軍獎品:鋼筆一支〔15元〕亞軍獎品:精致筆記本一
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