2024年廣東省汕尾市中考二模數(shù)學試題(無答案)_第1頁
2024年廣東省汕尾市中考二模數(shù)學試題(無答案)_第2頁
2024年廣東省汕尾市中考二模數(shù)學試題(無答案)_第3頁
2024年廣東省汕尾市中考二模數(shù)學試題(無答案)_第4頁
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汕尾市2023—2024學年度第二學期教學質量監(jiān)測九年級數(shù)學試題本試卷共8頁,25小題,滿分120分.考試用時120分鐘.注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、姓名和班級填寫在答題卡上,將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”.2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上.3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無效.4.考生必須保持答題卡的整潔.考試結束后,將試卷和答題卡一并交回.一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.-2024的相反數(shù)是()A.2024 B.-2024 C. D.-2.根據(jù)汕尾市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,截至2022年末,汕尾市常住人口約為2680000人.將數(shù)據(jù)2680000用科學記數(shù)法表示為()A.26.8×105 B.2.68×105 C.0.268×107 D.2.68×1073.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4.某商場為吸引顧客設計了如圖所示的自由轉盤,每位顧客均能獲得一次轉動轉盤的機會,如果轉盤停止后,當指針指向陰影部分時,該顧客可獲得獎品一份,那么該顧客獲獎的概率為()A. B. C. D.5.如圖,一塊含30°角的直角三角板ABC的直角頂點A在直線DE上,且BC//DE,則∠CAE=()A.30° B.45° C.60° D.90°6.把拋物線y=-2x2向左平移3個單位長度后,得到的拋物線的解析式為()A.y=-2x2+3 B.y=-2x2-3 C.y=-2(x+3)2 D.y=-2(x-3)27.如圖,已知∠AOB是⊙O的圓心角,∠AOB=90°,則sin∠ACB=()A. B. C. D.8.如圖,已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上一點P.過點P作PM⊥x軸于點M,連接OP.若△PMO面積為3,則k=()A.-3 B.3 C.-6 D.69.已知一個正多邊形的一個外角為72°,則這個多邊形的內角和為()A.720° B.360° C.900° D.540°10.如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點A,B,C在坐標軸上,若點C的坐標為(-1,0),∠BCD=120°,則點D的坐標為()A.(-2,2) B.(-2,) C.(,2) D.(-3,)二、填空題:本大題共6小題,每小題3分,共18分.11.因式分解:a2-4a+4=.12.若,則=.13.在半徑為6的圓中,100°的圓心角所對的扇形面積等于(結果保留).14.如圖,在△ABC中,AB=10,BC=14,點D,E分別是邊AB,AC的中點,點F是線段DE上的一點,連接AF,BF.若∠AFB=90°,則線段EF的長為.15.如圖1,小言用七巧板拼了一個對角線長為6的正方形,再用這副七巧板拼成一個矩形(如圖2所示),則矩形的對角線長為.圖1圖216.如圖,在△ABC中,AB=AC=3,∠BAC=120°,以CA為邊在∠ACB的另一側作∠ACM=∠ACB,點D為邊BC(不含端點)上的任意一點,在射線CM上截取CE=BD,連接AD,DE,AE.設AC與DE交于點F,則線段CF的最大值為.三、解答題(一):本大題共4小題,每小題6分,共24分.17.(1)計算:;(2)解不等式組:.18.先化簡,再求值:,其中a=-219.如圖,點E,C,D,A在同一條直線上,AB//DF,AB=DE,∠B=∠E.求證:BC=EF.20.如圖,在△ABC中,AB>AC.(1)實踐與操作:用尺規(guī)作圖法作點P,使點P在邊AB上,且PB=PC;(保留作圖痕跡,不要求寫作法)(2)應用與計算:在(1)的條件下,連接PC,若∠ACB=60°,∠A=90°,AB=6,求PC的長.四、解答題(二):本大題共3小題,每小題8分,共24分.21.為了普及科學知識,傳播科學思想,弘揚科學精神,某校舉行了青少年科普知識競賽.隨機抽取m名學生的競賽成績,把成績分成四個等級(A:60≤x<70;B:70≤x<80;C:80≤x<90;D:90≤x≤100),并繪制了如下不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖.(1)填空:m=,n=;(2)補全頻數(shù)分布直方圖,所抽取學生的成績的中位數(shù)落在等級;(3)若成績達到C和D等級將獲得“科普達人”稱號,請你估計該校參加競賽的2000名學生中獲得“科普達人”稱號的學生人數(shù).22.2024年中考臨近,班主任李老師打算在中考結束當天送班上每個同學一束花,他準備去花店購買向日葵和香檳玫瑰.已知買2枝向日葵和1枝香檳玫瑰共需14元,3枝香檳玫瑰的價格比2枝向日葵的價格多2元.(1)買一枝向日葵和一枝香檳玫瑰各需多少元?(2)李老師準備每束花需向日葵和香檳玫瑰共15枝,且向日葵的數(shù)量不少于6枝,班上總共40名學生,設購買所有的鮮花所需費用為w元,每束花有香檳玫瑰a枝,求w與a之間的函數(shù)關系式,并設計一種使費用最少的買花方案,求出最少費用.23.綜合與實踐鳳山祖廟旅游區(qū)位于廣東省汕尾市區(qū)東面的品清湖畔.該景區(qū)主建筑由鳳山公園、鳳山祖廟、鳳儀臺媽祖(天后圣母)石像三大部分組成,既是汕尾市著名的風景區(qū),也是粵東地區(qū)百姓尤其是沿海漁民朝拜媽祖的地方.小明為測量媽祖石像的高度,制定了如下測量方案:如圖,當小明在點A(眼睛)處仰望石像頂部點D,測得仰角為30°,再往石像的方向前進18m至點B(眼睛)處,測得仰角為60°,且小明的眼睛距離地面1.3m,請幫他求出媽祖石像的高度.(參考數(shù)據(jù):≈1.73,結果精確到0.1m)五、解答題(三):本大題共2小題,每小題12分,共24分.24.綜合探究如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,交AC于點E,過點D作FG⊥AC于點F,交AB的延長線于點G,連接DE.(1)求證:FG為⊙O的切線;(2)求證:DE2=EF?AC;(3)若tanC=2,AB=5,求AE的長.25.綜合運用在平面直角坐標系中,拋物線y=-x2+bx+c(b,c是常數(shù))與x軸交于點A(-1,0),B(3,0),與y軸交于點C.P為x軸上方拋物線上的動點(不與點C重合),設點P的橫坐標為m.

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