小班社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)輕輕》_第1頁(yè)
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第頁(yè)小班社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)輕輕》活動(dòng)目標(biāo):1.體驗(yàn)在安靜的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2.能夠在成人的提醒下,輕輕活動(dòng),如走路,說(shuō)話,敲門。3.了解需要輕輕活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)所?;顒?dòng)重點(diǎn):做事情知道要輕輕的?;顒?dòng)難點(diǎn):了解輕輕活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)所?;顒?dòng)準(zhǔn)備:被提醒要輕輕活動(dòng)的經(jīng)歷?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分活動(dòng)導(dǎo)入部分情境導(dǎo)入,老師給幼兒正在講繪本故事,當(dāng)幼兒聽(tīng)得津津有味時(shí),外面的人突然進(jìn)來(lái),用力關(guān)門兒發(fā)出較大的響聲,引起幼兒注意,教師與幼兒討論關(guān)門聲對(duì)自己的影響。師:剛才外面的人進(jìn)來(lái)用力關(guān)門的時(shí)候,小朋友們有什么感覺(jué)?幼:突然巨大的響聲嚇到我了;那個(gè)關(guān)門的聲音吵到我了。二、基本部分1.請(qǐng)幼兒欣賞電子掛圖,引導(dǎo)幼兒了解清楚活動(dòng)的原因。師:圖中哪些小朋友的行為是錯(cuò)誤的?他的行為可能會(huì)對(duì)周圍的人造成哪些影響?如果你是圖中小朋友,你會(huì)怎么做?幼:第一幅圖的幼兒和第二幅圖的幼兒他們的做法是不對(duì)的,他們大聲說(shuō)話,打游戲的聲音,電視播放聲音太大,就打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息,對(duì)他們的健康有不好的影響,所以當(dāng)他人學(xué)習(xí)與休息時(shí),我們都要輕輕的說(shuō)話和活動(dòng),以免影響他人。2.欣賞兒歌動(dòng)畫(huà),引導(dǎo)幼兒了解如何輕輕的活動(dòng)。師:兒歌中提到了哪些需要清清做的事,還有哪些是我們?cè)谧龅臅r(shí)候也要輕輕的,幼兒進(jìn)行討論,說(shuō)一說(shuō)哪些公共場(chǎng)所需要輕輕活動(dòng)?幼:在電影院中看電影需要安靜的環(huán)境,才能好好欣賞,知道電影的內(nèi)容,醫(yī)院中的病人需要休息,所以要輕輕的活動(dòng),書(shū)店是人們閱讀的地方,輕輕活動(dòng)才能不打擾到別人學(xué)習(xí)。此外,在餐廳,酒店等公共場(chǎng)所也應(yīng)注意輕聲活動(dòng)與說(shuō)話,才不會(huì)打擾到別人。3.游戲活動(dòng):“小心大灰狼”。在游戲活動(dòng)的過(guò)程中,讓幼兒知道扮演小白兔從大灰狼身邊走過(guò)的時(shí)候,要輕輕的,不能發(fā)出較大的響聲,否則大灰狼就會(huì)轉(zhuǎn)身去抓住小白兔。三、結(jié)束部分師幼共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。師:幼兒園哪些時(shí)候要輕輕的?為什么?幼:在老師組織活動(dòng)的時(shí)候要輕輕的,不吵到其他小朋友。我們吃飯也要輕輕。小結(jié):我們個(gè)人行

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