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文檔簡介

四年級(全冊)知識點檢測單詞。__________直線地 __________直著走 __________向左;左邊的 __________向右;右邊的__________迷路的 __________居住 __________第…號 __________大街,街道

__________打擾一下 __________向左轉 __________向右轉 __________臨近,在…旁邊

__________超市 __________在…旁邊 __________電影院 __________十分__________不客氣! __________車站 __________火車 __________小山

__________接/臨近 __________房屋 __________讀,閱讀 __________跑步__________這些 __________照片 __________拍攝 __________照相__________孩子們 __________聽 __________聽(短語) __________說話__________和…交談 __________中國 __________小孩 __________上車__________能夠,會 __________看到 __________許多 __________有趣的__________東西 __________人,人們 __________劃(船) __________龍__________船 __________龍舟 __________在…之間 __________(man復數)男人__________國際象棋 __________喝 __________豆?jié){ __________下國際象棋__________鐘 __________饑餓的 __________我也一樣。 __________畫__________跳 __________唱歌 __________跳舞 __________需要,想要__________一些 __________果汁 __________冰 __________也,還__________食物 __________快餐 __________制作 __________番茄__________雞蛋 __________土豆 __________多少錢? __________花__________水餃 __________幫助 __________買 __________跑

__________快 __________天,天空 __________高 __________獲勝者__________遠 __________恐怕 __________健壯的 __________明星

__________(常復)糖果 __________湯 __________抱歉 __________面包__________黑暗的 __________(語氣詞)咦 __________打開 __________燈__________中秋節(jié) __________月亮,月球 __________月餅 __________當然

__________有,存在 __________馬 __________有,存在 __________看一看__________羊,綿羊 __________蔬菜 __________爬,攀爬 __________臉,面孔__________水果 __________雞 __________熊 __________豬

__________明天 __________飛機 __________起床 __________參觀;拜訪__________…點鐘 __________來自 __________大海 __________泳衣__________短襪 __________釣魚 __________運動日 __________勝利,取勝__________月 __________一百(100) __________米(長度) __________每個,每一__________一天/一日 __________運氣 __________好運氣 __________快點,趕快

__________跳高 __________跳遠 __________…怎么樣? __________學科;科目

__________家,家庭 __________晚餐,正餐 __________年份 __________新年__________中國的 __________節(jié)日 __________春節(jié) __________我明白了。__________花生 __________愉快的 __________圣誕節(jié) __________圣誕快樂!二、翻譯并改寫句子劃線部分。'1.Gostraighton.___________________________________________________________________________2.It'satthestation._________________________________________________________________________3.She'sreadingabook._____________________________________________________________________4.Whatareyoudoing?_______________________________________________________________________5.Whataretheydoing?_______________________________________________________________________6.What'stheelephantdoing?________________________________________________________________7.Doyouwantsomerice?____________________________________________________________________8.Howmuchisit?____________________________________________________________________________9.Canyourunfast?___________________________________________________________________________10.CanSamplayfootball?___________________________________________________________________11.CanIhavesomesweets?_________________________________________________________________12.HappyMidAutumnFestival!____________________________________________________________13.Thereisahorseinthisphoto.____________________________________________________________14.Therearetwelveboysonthebike._______________________________________________________15.We'regoingtovisitHainan.______________________________________________________________16.Samisgoingtorideahorse.______________________________________________________________17.Areyougoingtorunonsportsday?_______________________________________________________18.I'mgoingtodothehighjump.____________________________________________________________19.Wehaveabigfamilydinner.______________________________________________________________20.MerryChristmas!___________________________________________________________________________三、知識點。Module1詢問某人/物的位置:_______________________________________________________________________________Module2描述某人正在做某事:__________________________________________________________________________詢問某人正在做什么:__________________________________________________________________________Module3詢問某人正在做什么:___________________________________________________________________________Lookat開頭的祈使句:__________________________________________________________________________Let開頭的祈使句:______________________________________________________________________________Module4詢問某人是否要某物:___________________________________________________________________________詢問價格:_______________________________________________________________________________________Module5詢問某人的能力并回答:________________________________________________________________________Module61.詢問自己是否能做什么并回答:__________________________________________________________________2.祝福他人生日快樂:_______________________________________________________________________________3.表達你可以做某事:_______________________________________________________________________________Module71.Therebe單數句型:_____________________________________________________________________________1.Therebe復數句型:_____________________________________________________________________________Module8表達某人打算做某事:_______________________________________________________________________________Module91.詢問某人是否打算做某事并回答:________________________________

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