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文檔簡介

《將相和》改編探摘要:《將相和》這篇課文,是根據(jù)《史記?廉頗藺相如列傳》改編的。改編時,主要圍繞著“完璧歸趙”、“澠池之會”“負(fù)荊請罪”三個事件展開,生動地刻畫了藺如和廉頗兩個歷史人物形象。由于閱讀對象是針對小學(xué)生,注重故事情節(jié),又由于是改編,所以課文在課文命題、情節(jié)刪減及取舍方面有待商榷。關(guān)鍵詞:改編。商榷,平淡,不可或缺,多余人教版小學(xué)語文五年級下冊第十八課《將相和》,現(xiàn)人教版部編小學(xué)語文五年級上冊第六課,是根據(jù)《史記?廉頗藺相如列傳》改編的。對照原文,仔細(xì)閱讀課文,筆者覺得有以下幾點有待考量,求教大方。一、以“將相和”為題有待商榷課文的標(biāo)題是《將相和》,“將”當(dāng)然是指廉頗?!傲H者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,以侯?!绷H是戰(zhàn)國時期杰出的軍事家,戰(zhàn)國末期趙國名將,與王翦、李牧、白起并稱為“戰(zhàn)國”?!毕唷币伯?dāng)然指的是藺相如,但實際上藺相如并沒有”。在澠池之會上,秦王請趙王奏瑟,“秦御史前,書曰:‘某年月日,秦王與趙王會飲,令趙王鼓’”。藺相如以“理”懇請秦王擊缶,遭拒絕后,”跪請秦王擊缶,再遭拒絕,“相如請得以頸血濺大王矣”一語“義”逼秦王,迫使秦王“為一擊缶”并“顧召趙御史,書曰:‘某年月日,秦王為’”。保住了趙王的尊嚴(yán),趙惠文王“以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右”。在藺相如活躍在趙國的政治舞臺期間,趙國國相是平原君趙勝,藺相如從的國相。因此,以“將相和”為題,不夠嚴(yán)密。二、“完璧歸趙”改編平1.“完璧歸趙”的原文片段:趙惠文王時,得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,趙王與大將軍廉頗諸大臣謀,欲予秦,秦城恐不可得徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來。計未定,求人可使報秦者,未得?;抡吡羁娰t曰:“臣舍人藺相如可使?!蓖鯁枺骸昂我灾俊睂υ唬骸俺紘L有罪,竊計欲亡走燕。臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’臣語曰:‘臣嘗從大王與燕王會境上,燕王私握臣手,曰:愿結(jié)友。以此知之,故欲往。’相如謂臣曰:‘夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕畏趙,其勢必不敢留君,而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請’臣從其計,大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士,有”于是王召見,問藺相如曰:“秦王以十五城請易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦強(qiáng)而趙弱,不可不”王曰:“取吾璧,不予我城,奈”相如曰:“秦以城求璧而趙不許,曲在趙;趙予璧而秦不予趙城,曲在秦。均之二策,寧許以負(fù)秦曲?!蓖踉唬骸罢l可使者?”相如曰:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使。城而璧留秦;城不入,臣請完璧歸趙?!壁w王于是遂趙王得到和氏璧是何等的悅心,聽說秦王要以城易璧,變憂心忡忡“與大將軍廉頗諸大臣謀,欲予秦,秦城恐不可得徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來”。“求人可使報秦者,未得”,又是何等揪心。這個時候,有人舉薦藺相如,趙王聽到這一消息心情是暗自竊喜。召見藺相如,便問:“秦王以十五城請易寡人之璧,可予不?”秦王要拿十五座城來換我的和氏璧,可不可給?其實,趙王是想聽聽藺相如的高見。出乎意料,藺相如分析當(dāng)前形式,并沒有排除秦王騙璧之嫌“寧許以負(fù)秦曲”。雖然這是個兩難的決定,但要讓秦國擔(dān)負(fù)理虧的責(zé)任,是上上策略。轉(zhuǎn)而藺相如又說,大王果真沒有合適的人,我愿意捧璧前往出使。等十五座城給了趙國,我就把璧留給秦國;如果十五座城不給,我保證完整無回趙國。藺相如的這句話,才是趙王真正想聽到的?!蔽乃瓶瓷讲幌财健H羧缇锓绞?,有何可觀?惟壑谷幽令游者賞心悅目?;蚪^崖飛瀑,動魄驚心。山水既”原文這一段描寫真是波瀾起伏,抑揚(yáng)曲折,可讀性強(qiáng),它逼迫讀者非一口氣讀完吧不可。2.課文是這改編的:有一回,趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧。秦王知道了,就寫一封信給趙王,說愿意拿十五座城換這塊璧。趙王接到了信非常著急,立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏璧騙到手吧了,不能上他的當(dāng),可是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。正在為難的時候,有人說有個藺相如,他勇敢機(jī)智,也許能解決這個問題。趙王把藺相如找來,問他該怎么辦。藺相如想了一會兒,說∶“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換,我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回來。那時候秦國理屈,就沒有動兵的理由?!壁w王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。改編的課文,刪去了插敘一段,又把藺相如的對當(dāng)時“國際”形式的分析一段對話也刪去,只寫“藺相如想了一會”,這樣的改編使趙王委派藺相使秦國,解決以誠易璧這件棘手之事,變得失去了道理,文章也沒有了起伏與曲折,而變得平淡了。改編的課文,故事沒有了懸念,變得平鋪直敘,干寡索然。三、最不該刪去的一句話在課文《將相和》中,編者“秦亦不以城予趙,趙亦終不”。原文中的這句話看似多余,實際上不可或缺。原文寫了秦王接過和氏璧,傳予姬妾和左右侍臣觀賞。相如看出秦王沒有誠意把城交付給趙國,于是,騙回和氏璧,靠著殿柱,說趙王聽說大王以城易璧,于是齋戒五天,才派我捧璧出使,在朝廷上拜送了國書,是為了尊重而表示恭敬啊,如果大王逼我,我就玉石俱焚。秦王如何做的呢?原文這樣寫道:”秦王齋五日后,乃設(shè)九賓禮于廷,引趙使……秦王與群臣相而嘻。左右或欲引相如去。秦王因曰:“今殺相如,終不能得璧也,而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之,使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪!“卒廷見而歸之”讀者會有一個問題,秦王是誠信的嗎?以城易璧是真騙還是真換?課文的改編沒有定論。而原文有一句話則把秦王設(shè)下的大騙局昭告了天下:“予趙,趙亦終”??此崎e筆,實乃高明。四、確實是多余的一句話《將相和》最后一段:“藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國”“廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧應(yīng)該”。這句話是多余的,不寫讀者也明白。因為在前面已經(jīng)說的很清楚了:“藺相如說∶‘秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙’”建議改為:廉頗聽

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