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文檔簡介
重慶市2023-2024學(xué)年(上)9月月度質(zhì)量檢測
高三生物
注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座位號在答題卡上填寫清楚;
2.每小題選出K答案】后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的K答案】標號涂黑,在試卷
上作答無效:
3.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回;
4.全卷共6頁,滿分100分,考試時間75分鐘。
一、選擇題:本大題共15小題,每題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一
個選項是符合題目要求的。
1.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗證明生物的遺傳物質(zhì)是()
A.蛋白質(zhì)B.DNAC.多糖D.脂質(zhì)
2.與正常細胞相比,下列哪項不愚癌細胞具有的特點()
A.細胞分裂次數(shù)不受限制
B.細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C.細胞膜成分發(fā)生了改變
D.原癌基因開始轉(zhuǎn)錄翻譯
3.下列實例不能體現(xiàn)適應(yīng)的相對性的是()
A.雪地中的野白兔能騙過地上的狼,卻被空中的鷹發(fā)現(xiàn)
B.竹節(jié)蟲俯身于竹枝上,其身體顏色和形態(tài)與竹枝相似
C.仙人掌的葉退化成葉刺,光合作用減弱
D.鼠能憑借靈敏的聽覺、鉆洞等而躲過貓的襲擊,卻易被蛇捕食
4.研究人員通過合適方法分離出了動物細胞中的三種細胞器,經(jīng)測定,其中三種有機物的
含量如下圖所示?下列有關(guān)說法正確的是()
八有機物的含量(%)
100%.蛋白質(zhì)的
■.&磷脂含母
|I□核酸領(lǐng)
甲乙丙細胞器種類
A.細胞器甲是線粒體,是有氧呼吸的唯一場所
B.細胞器乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,與各種消化醐的加工和分泌有關(guān)
C.乳酸菌中丙的形成與核仁有關(guān)
D.細胞器甲中含有少量丙,可完成部分蛋白質(zhì)的合成
5.下列化合物或細胞結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)錯誤的是()
A.自由水——細胞中的良好溶劑
B.糖類——細胞的主要能源物質(zhì)
C.細胞質(zhì)——細胞代謝的主要場所
D.脂質(zhì)——生物膜的基本支架
6.下列有關(guān)組成細胞的化合物及相關(guān)敘述,正確的是()
A.所有生物都含有蛋白質(zhì)和磷脂
B.多糖、蛋白質(zhì)、核酸和脂肪都是由單體連接成的多聚體
C.多糖、蛋白質(zhì)和核酸徹底水解的產(chǎn)物分別是單糖、氨基酸和核甘酸
D.有的蛋白質(zhì)必須與特定的無機鹽離子結(jié)合才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能
7.圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是()
A.以上三種細胞內(nèi)均含有染色體
B.a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D.a、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器有線粒體、中心體等
8.葉肉細胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進行的是()
A.Ch的產(chǎn)生
B.ATP的消耗
C.NADPH的消耗
D.ATP的合成
9.研究發(fā)現(xiàn),VPS4B(一種蛋白質(zhì))能夠調(diào)控腫瘤細胞的增殖過程。在癌細胞培養(yǎng)過程
中,下調(diào)VPS4B的含量,細胞分裂周期各時期比例變化如下表。下列分析中合理的是
()
細胞分裂周期各時期細胞數(shù)目比例(%)
Gi期S期G2期
對照組51.5433.1315.33
下調(diào)VPS4B組67.2419.7812.98
A.VPS4B的缺失或功能被抑制可導(dǎo)致細胞周期縮短
B.核糖體中合成的VPS4B不需加工折疊即可發(fā)揮調(diào)控作用
C.下調(diào)VPS4B的含量可能成為治療癌癥的新思路
D.VPS4B可能在S期與G2期的轉(zhuǎn)換過程中起重要作用
10.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細胞,將它們分別放置在甲乙兩
種溶液中,測得細胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述不正確的是
()
處理時間/min處理時間/min
圖2
A.第4分鐘前甲溶液中花瓣細胞的失水速率大于乙溶液
B.第4?6分鐘后乙溶液中進入細胞的水多于擴散到溶液中的水
C.圖2中曲線H和圖1中甲溶液中細胞失水量曲線對應(yīng)
D.甲、乙兩種溶液可能分別是等濃度的尿素溶液和蔗糖溶液
11.下列關(guān)于酶與ATP的敘述,正確的是()
A.酶與ATP均具有高效性和專一性
B.ATP含有核糖,所有的酶均不含核糖
C.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的參與
D.酶和ATP都是在核糖體上合成并經(jīng)高爾基體加工的
12.下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是()
A.隔離是物種形成的必要條件
B.自然選擇決定種群基因頻率變化的方向
C.環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了生物適應(yīng)性變異的發(fā)生
D.目前了解生物多樣性形成歷程的主要依據(jù)是化石
13.豌豆種子的黃色(Y)和綠色(y)、圓粒(R)和皺粒(r)是兩對相對獨立遺傳的性
狀。以1株黃色圓粒和1株綠色皺粒豌豆雜交得F”R自交得到的F2中,黃色圓粒:黃色
皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:15:3:5,則黃色圓粒親本產(chǎn)生的配子種類及基因型為
()
A.一種,YRB.一種,yR
C.兩種,YR和YrD.兩種,YR和yR
14.一個由40個氨基酸組成的多肽化合物,有丙氨酸5個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條
長短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述,錯誤的是()
1------------------------------40
1—7
9-------18
21——27
29---------39
A.肽鍵數(shù)目減少了7個
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個段基,那么其中必有I個段基在一R(側(cè)鏈基團)上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長鏈需發(fā)生三次脫水縮合
15.為研究葉面噴施不同濃度的光合細菌對香瓜幼苗生長的影響,某科研小組進行了如下實
驗:將香瓜幼苗均分為6組,其中1組作為對照(CK),其余5組分別噴施不同濃度的
光合細菌懸液(由光合細菌+特制的培養(yǎng)液配制而成),相同時間內(nèi)分別檢測各組幼苗的葉
片數(shù)、根吸水活力和鮮重,結(jié)果如下圖。下列相關(guān)說法正確的是()
相
對
值
A.光合細菌和香瓜幼苗進行光合作用的場所均為葉綠體
B.CK組應(yīng)施用等量蒸儲水作為對照,以排除無關(guān)變量對實驗的影響
C.各組香瓜幼苗鮮重不同的原因是它們的光合速率不同
D.上述實驗結(jié)果不能證明高濃度的光合細菌懸液對香瓜幼苗生長具有抑制效應(yīng)
二、非選擇題(共55分)
16.如下圖所示,a杯中放質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液,b杯中放等量清水。將一塊白
蘿卜條劈成“人”字形,分別放入a、b兩杯中,幾十分鐘后觀察其變化。
(l)a杯中蘿卜條體積縮小,因為細胞液濃度蔗糖溶液濃度,細胞就通過滲透作
用o
(2)b杯中蘿卜條體積增大,因為細胞液濃度外界清水,細胞就通過滲透作
用。
(3)顯微鏡下可觀察到a杯中的蘿卜細胞形態(tài)如圖2中______圖所示,處于狀態(tài);若
將其放入清水中,細胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,說明細胞。
(4)圖2中B圖細胞中的原生質(zhì)層包括。(填標號)
17.下圖中甲、乙、丙分別表示某真核細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程?;卮鹣铝袉栴}。
(1)圖中,甲、乙、丙三個過程的產(chǎn)物分別是
(2)一個細胞周期中,乙過程在每個起點可起始多次,而細胞核中的甲過程在每個起點一
般起始次。丙過程中,核糖體在mRNA上的移動方向是(填“A端
-B端”或“B端-A端”);每個核糖體上最終合成的產(chǎn)物(填“相同”或"不同”),
其原因是o
(3)在正常人體細胞中,遺傳信息的流動方向有。
18.某XY型性別決定的昆蟲有白眼、紅眼和紫眼三種表型。為研究其遺傳機制,某同學(xué)選
取一只紅眼雌性個體與一只白眼雄性個體交配得到F”Fi雌雄個體隨機交配得到F2,結(jié)果
見下表:
親本FiF2
紅眼雌性X白眼雄性紫眼雌性、紅眼雄性3/8紫眼、3/8紅眼,1/4白眼
回答下列問題:
(1)該昆蟲的眼色遺傳由對等位基因控制,B紫眼雌性個體的基因型為
(若眼色由一對基因控制,用A(a)表示,若由兩對基因控制,用A(a)和B(b)表
示,以此類推;且常染色體上基因用A(a),C(c)……表示,性染色體上基因用B
(b),D(d)...表示,下同)。
(2)將F2中的紅眼雌性個體與白眼雄性個體隨機交配,后代紅眼個體中雄性個體所占比例
是:F?白眼雌雄個體隨機交配,后代雌性個體的基因型及其比例是
19.傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細胞核在假根中。現(xiàn)有兩種類型的傘藻,一種是傘
形帽傘泊,另一種是菊花形帽傘藻。為了探究細胞核在細胞中的作用,某人用傘藻做了如
圖所示的實驗。
a.將兩種傘藻的傘帽和傘柄分別剪掉,留下假根。
b.將傘形帽傘藻的傘柄嫁接到菊花形帽傘藻的假根上。
c.將嫁接后的傘藻放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在傘形帽傘藻的傘柄上長
出了菊花形傘帽。
根據(jù)上述實驗,回答下面的問題。
(1)該實驗是一個不完整的實驗,應(yīng)該設(shè)計一個對照實驗,該對照實驗
為?
(2)為了更清楚地說明細胞核的作用,除上述實驗外,還可以通過移植細胞核來完成,實
驗過程如下。
A組:將菊花形帽傘藻假根中的細胞核移出,并移入去掉傘帽和細胞核的傘形帽傘藻的假
根中。
B組:0
(3)預(yù)測實驗現(xiàn)象
A組:?
B組:0
(4)通過以上實驗得出的結(jié)論是。
20.無機鹽在生物體內(nèi)雖然含量不多,但是當(dāng)某些無機鹽缺乏時,生命活動難以正常進行。
(1)在某地區(qū)種植的冬小麥經(jīng)常出現(xiàn)白苗病,觀點一認為是土壤中缺鋅引起的,理由是鋅是
許多酶的活化劑,缺鋅導(dǎo)致葉綠素合成有關(guān)酶的活性降低,使葉片失綠;觀點二認為是土
壤中缺鎂引起的,理由是。
(2)有同學(xué)利用三組長勢相同的冬小麥幼苗完成下列實驗,探究哪種觀點正確。
組別培養(yǎng)液實驗處理觀察指標
A全素培養(yǎng)液
B缺鋅培養(yǎng)液相同且適宜條件下培育相同的一段時間幼苗的生長發(fā)育狀況
C缺鎂培養(yǎng)液
①預(yù)測實驗結(jié)果與結(jié)論:
A組的冬小麥幼苗正常生長。
若B組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病,C組正常生長,則觀點一正確;
若,則觀點二正確;若,則觀點一和觀點二都不正確;
若,則觀點一和觀點二都正確。
②若實驗證明冬小麥白苗病是由缺鋅引起的,從科學(xué)研究的嚴謹角度出發(fā),進一步證明該
觀點正確,還應(yīng)增加的實驗步驟是,然后在相同條件下培養(yǎng)一段時
間。增加步驟后預(yù)期
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