寒假學生社會實踐調(diào)查報告

寒假學生社會實踐調(diào)查報告寒假學生社會實踐調(diào)查報告1

報告名稱：青木關(guān)地下水調(diào)查報告

社會實踐調(diào)查時間：xx年11月26日

姓名：某某

班級：xx級師范1班

一、青木關(guān)基本狀況

(一）地理位置：

青木關(guān)位于106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之間，在地理單元上包括縉云山中段、川東平行嶺谷區(qū)；在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)，北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn)。

（二）自然地理狀況

青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶，背斜成山，向斜成谷，多淺丘平壩，平均海拔225米，地勢北高南低，山峰與谷底的相對高差在200米—300米之間，地勢起伏和緩。屬于西南巖溶區(qū)，巖溶地質(zhì)環(huán)境特別。

青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風氣候，全年以暖和潮濕的氣候為主，多云多霧。冬暖夏熱，氣溫年較差大，多年平均氣溫為16.5℃，無霜期達360天，降水豐富，多年平均降水量為1250mm，降水主要集中在夏季。流域面積達13.4平方千米。

青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土，植被主要為亞熱帶常綠闊葉林，植被覆蓋率較高。自然資源豐富。

（三）人類活動狀況

青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點鎮(zhèn)，總?cè)丝?.5萬人，下轄兩個社區(qū)和五個村。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè)、水稻種植、以及蔬菜種植，實習過程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，以摩托車、汽車配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，有建筑、建材、有色金屬鑄造、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家，各類技術(shù)型從業(yè)人員18932人，其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人。鎮(zhèn)內(nèi)文化、教化、醫(yī)療、通訊、交通、供水、電力、自然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備，功能完善，交通便捷。319國道橫貫全鎮(zhèn)，湘渝線回龍壩火車站、國家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里，渝隧高速馬路、重慶外環(huán)高速馬路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯。

二、青木關(guān)地下水形成條件

青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部，其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層，在須家河組砂頁巖地區(qū)的單斜山地貌，發(fā)育了一系列次成谷和匯水凹地。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多，長期受溶蝕作用，形成了良好的下河管道系統(tǒng)。因此地下水多沿斷層分布。該地區(qū)碳酸鹽巖分布，水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生，巖溶地貌大量分布，易于地下水的賦存。須家河組砂頁巖一般呈中粒至細粒結(jié)構(gòu)，質(zhì)地疏松，裂隙多，利于蓄水。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富，利于地下水的蓄積。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露，實習過程中，我們看到的地下水出露有風化裂隙水水井、遛公橋溫泉水、青木關(guān)溫泉游泳池、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地。

三、青木關(guān)地下水類型

（一）裂隙水：實習中，我們首先看到的，是一口風化裂隙水井，該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上，存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風化帶中，水量較為穩(wěn)定，但也隨降雨的改變而改變，有季節(jié)改變，夏季水量較大，冬季較小，且隨著壓力的抬升，滲透出地表。水呈酸性，離子含量較多，水質(zhì)較好，當?shù)鼐用裼懈纱嗳∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>

（二）承壓水：青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露，溫泉水資源特別豐富，實習中主要考察遛公橋、青木關(guān)溫泉游泳池、田坎間等處出露的`承壓水。該地處于破裂斷裂帶上。由于構(gòu)造運動的發(fā)生，存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降，越下地溫越高，泉水溫度也隨之增高，在承壓作用下，便以上升泉的形式出露，形成溫泉。溫泉溫度多在30℃左右，并不算高，水量較大，水中含硫較多，離子豐富。

（三）巖溶地下水

青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū)，考察地區(qū)又石灰?guī)r分布。實習過程中，主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞，無卵石，可推斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內(nèi)多石鐘乳、石筍，有部分巖層可看出背斜構(gòu)造。由于實習是在冬季，水量較??；據(jù)視察，地下河曾沉沒溶洞內(nèi)的河漫灘，因此推斷夏季水量較大，受大氣降水補給，水量年改變大。地下河循環(huán)較快，水質(zhì)較好。

四、青木關(guān)地下水開發(fā)利用現(xiàn)狀

（一）利用現(xiàn)狀

青木關(guān)地下水資源特別豐富，風化裂隙水水井由于水質(zhì)好，旁邊居民有部分取用，溫泉水利用也較廣泛，如遛公橋處，居民用溫泉水進行洗衣服等日常生活，另一處是將溫泉水引出，修建游泳池。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡，推斷旁邊居民也有取用地下河的水。

青木關(guān)地下水雖有利用，但利用得并不是很到位。比如風化裂隙水水井，曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點做豆花，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，并且由于自來水的普及，除去少部分農(nóng)夫引水澆灌之外，風化裂隙水、地下河等已經(jīng)少有人取用。溫泉水開發(fā)利用也不到位，如溫泉游泳池由于水溫不高，修建環(huán)境不好等緣由，客人并不多，盈利也比較微保還有很多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝，被污染了。

（二）建議

1、充分利用地下水資源，尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源。但要留意利用的適度。

2、主動治理水污染，保證地下水的水質(zhì)。

3、植樹造林，復(fù)原植被，涵養(yǎng)水源。

4、有關(guān)部門加強對地下水開發(fā)利用形式的探究，加強對地下水利用的監(jiān)測。

寒假學生社會實踐調(diào)查報告2

放飛幻想，與愛同行這個季節(jié)的天很藍，藍的有些愁悶，XX年7月14日帶著喜悅，懷著無比激烈的心情，我們搭乘上了開往鎮(zhèn)原的汽車，經(jīng)過了八個小時的說說笑笑，一路上山，下山，通過了很多的回旋路，車最終到達了鎮(zhèn)原。初入眼簾，縣城很小，四面全是山，沒有人接應(yīng)，但我們提前知道了暫住地，在那里休息了一晚上又乘上了開往支教地——張大灣小學的車。鄉(xiāng)間的路很窄很陡，一面是山，另一面是溝。但風景還可以，綠色的一片使得我們不由的唱起了歌。經(jīng)過四個小時的一路顛簸，最終到了，由于車不能干脆到學校，我們搬下了行李，走了一會兒，在一個山腳下，學校出現(xiàn)了，迎接我們的是校長還有幾個老師，學生今日全部放學了明天到校開畢業(yè)典禮。校舍很簡陋，就是幾間沒有玻璃，常年漏水的平房和幾個窯洞，校門只有1米寬左右，廚房設(shè)在一個窯洞里面，我們住的是一間大的教室，一切設(shè)施條件很差，學校有89人，老師6人，全是男老師。這就是學校的基本狀況。

由于時間問題，我們的正式開課到第三天了，在這一天半的時間里，我們寫布告，出板報，主要是做好宣揚工作。使得更多的學生能夠到學校上課，使得更多的村民能夠知道我們此次活動的目的——了解社區(qū)學習服務(wù)中心在農(nóng)村的作用，讓更多的人從中受益，主要從農(nóng)村教化抓起，還有農(nóng)村醫(yī)療保健，下崗職工再就業(yè)問題，外出務(wù)工人員的狀況，還宣揚一些農(nóng)夫如何合理種植，科學種植的理念。

勞碌而有充溢的一天完了，我的感受頗多。

這里的自然條件的確很差，常年干旱，道路不通，村民基本是靠天吃飯，一個家庭的勞力也就是60歲以上的老人和15歲左右的孩子，青壯年大多數(shù)外出打工，以建筑工人為主，每年回家兩次。秋季回家收麥子，種麥子，再就是過年回家團聚。由于干旱，農(nóng)作物的產(chǎn)量很低，畝均120公斤左右，那還必需是在正常的狀況下。農(nóng)副產(chǎn)品以杏子和黃花菜為主。杏子樹全部位于半山之中，因此采摘相當?shù)睦щy，平安問題非常嚴峻。價格也不穩(wěn)定，豐收的年份，杏干每斤才3毛錢左右，杏胡每斤1元錢左右。但質(zhì)量要求很高，杏干的顏色必需是淡黃色的，杏胡必需干凈。當?shù)氐娘嬎畻l件很困難，唯一的機井位于村大隊，是為了便利當?shù)氐膶W校，只有村部旁邊的幾戶人家能吃上井水，其他的人家只有自己打一個土窖，吃雨水，人畜共用。冬天由于氣候寒冷，水面凍上了一層厚厚的冰，村民只有在冰層上用石子打一個比桶稍大的口，只有這樣才能吃上水。一到夏天，天氣又過于燥熱，水上面漂著很多懸濁物，水會變成淡綠色，這種水對人畜的健康極其不利，吃了這種水會得一些地方性的疾病，由于條件所限制，這里的醫(yī)療健康狀況很差，人們沒有健康觀念，根本不了解一些基本的健康常識，自我防范，自我愛護意識很差，平常的頭疼腦熱就抗過去了。面對如此的現(xiàn)狀，我的心為之震撼。

最終迎來了第一個上課日，早晨孩子們來的很早，第一感覺的確很土，全部穿的是布鞋，衣衫，褲子很破舊，女孩子的辮子很長，都是扎起來的，男孩子一律是平頭，有些小孩子連臉都不洗，或許是卻水的原因吧，但我始終不敢信任那一切都是真的。對于這些孩子，我更多的是感動。其中有兩個孩子對我的影響特深。一個叫折虎成，另一個叫李彥貴。折虎成今年17歲了，上四年級，我記得我17歲時已經(jīng)上高二了，當然了這里的孩子上學都很遲，由于學校離家很遠，若孩子小家長會不放心的。折虎成每天都是學校來的最早的學生，他家離學校有40分鐘的路程。由于家庭的原因，他小時候便就送到了他大伯家，而且他的一只眼睛先天性的殘疾，看不見任何的東西。每天早晨8點半我們吃早飯時，他就站在我們的門口看著我們吃飯，處于憐憫心，隊長叫他進來和我們一塊吃。記得有一個早上，我們吃的便利面，也給了他一包，和我們一樣他也泡著吃了，過了一會兒，他望見我們的饅頭吃完了，就從自己的書包里取出了三個不是很白的饅頭讓我們吃，可能是我們吃飽了，隊員都說不吃了，感謝他了，留著自己下午吃吧。但他當時就哭了，說我們不能看不起他，隊長急了，也哭了，趕忙說明著，最終我們也吃了，的確不怎么好吃，有一點酸味。在他的身上我懂得了什么叫人窮志不窮，我們愛戴這里的孩子，我時刻感受到自己肩負責任的重大，或許我們變更不了這里的現(xiàn)狀，但至少我們是可以在這里留下一點記憶的。折虎成身上所表現(xiàn)出的渴求學問的愿望和那勤奮，踏實的學習看法或許可以代表長大灣的全部吧，祝福他能夠在人生的道路上發(fā)揚自己的精神，恒久做一個時代的強者。

第一次見到李彥貴，我的心為之一顫，他是二年級的學生，今年12歲了，他先天性的殘疾，臉的半面全是黑色的，而且長著毛，我無法想像他以后的生活會是怎樣的。為什么惡運要駕臨 在這些可憐的孩子的身上，第一次我感覺到了上帝的不公允，我只能祝福他，能夠好好的學習，去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。發(fā)自內(nèi)心的為他祈禱。

再有20分鐘就要開課了，孩子們來了將近80人，他們?nèi)鍌€在一起，似乎是在探討著我們，我們主動的上前和他們打了招呼，他們沒有我們想像中的那么羞怯，反而很開朗。和孩子們談的很開心，他們對我們的到來很渴盼，我時刻能感受到他們對外部世界的迷茫，然而我也看出了他們有一顆渴望了解外部世界的心。我走在這樣一個很小的校內(nèi)中感到壓力很大，不由的走進了中班的教室，他們唱著>，這是他們最愛也是最熟識的一首歌，當站上講臺的那一刻，孩子們都停止了唱歌，他們都說老師好，我當時在問自己，我是老師嗎？我能帶給他們什么呢，我很興奮，我感到自己是這45分鐘的主角，我能感受到全部的孩子都在傾聽著我，至少他們的`眼神可以向我保證，班里只有19人，我讓他們做了自我介紹，結(jié)果讓我太意外了，他們一個一個站起來說，我叫……年齡……家庭……愛好……全部用的是一般話，盡管不怎么標準。很明顯這是他們原來的老師刻意支配的，孩子們都很優(yōu)秀，只是條件限制了他們特長的發(fā)揮。體育方面。他們最愛的是跳繩，學校的操場位于半山之中，左邊是山，右邊是溝，安了兩個很破舊的籃板，孩子們很少打籃球，因為籃球一不當心就會掉到溝里去，溝很深，撿籃球是相當?shù)奈＜薄Ｋ麄儧]有音樂老師，老師平常就放收音機讓孩子們?nèi)ヂ牐麄兊母杈褪沁@樣一句一句聽會的，我們給他們教會了好聽的校內(nèi)歌曲>和>他們學的相當?shù)某粤?，但都很仔細。這里的孩子最差的是英語，我想或許是由于老師的原因吧！因為他們的老師是中學畢業(yè)就可以去任教的，教學方法太單調(diào)了，只是上課讀單詞，不教給學生簡潔的語法和句子的構(gòu)成。我問到他們的考試雜考時，他們說只做選擇題，而且全是憑感覺的，我不敢信任自己的耳朵。太不行思議了簡直就是誤人子弟嗎！這里的孩子上學是多么的不簡單??！首先是經(jīng)濟問題，另一個就是上學太遠了，一般的學生到校至少得一個小時。一個叫李文的學生感動了我們?nèi)康闹驹刚撸以诃h(huán)縣的山里，而我們在鎮(zhèn)原開展活動，他每天得走2個多小時的山路才能到學校。今年他以全校第一的成果考入了鄉(xiāng)里的中學，他愛好天文，總是提問一些很深邃的問題，那一刻我理解了原來每個老師都是喜愛好學生的，他很懂事，他理解家庭供自己上學的不易，平常對自己不懂的他都會提出來的，他的眼睛總是淚汪汪的，好像比同齡人更加的穩(wěn)重，成熟。要是這里的孩子都向他一樣那該多好??！祝愿他！！！

寒假學生社會實踐調(diào)查報告3

調(diào)查報告題目：《社會是大課堂，實踐長真學問》

調(diào)查目標：增加自己的閱歷，體驗工作的艱辛與樂趣，了解更多社會學問。

調(diào)查時間：20xx年8月1日

調(diào)查對象：社會

調(diào)查方式：實踐

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵺`過程中，實踐中，我采納了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教化和實踐的確是有一段距離的。

我們的教化應(yīng)當社會實踐更多得結(jié)合起來，采納理論和實踐的辦學模式，做到課堂教化與社會實踐的關(guān)系，寒期實踐與平常實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，寒期和實踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的駕馭。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充溢的實踐，我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的閱歷，好的'習慣和他們的學問也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充溢規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不行少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培育應(yīng)當面對實際，面對社會，面對國際。環(huán)境愛護本身的社會實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的（不過是個人的想法），定期支配學生實踐，讓學生更好的消化所學的學問。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意視察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

寒假學生社會實踐調(diào)查報告4

系部名稱：臨沂高校外國語學院

專業(yè)：英語翻譯

年級xx級班級：本科5班

姓名：學號:

實踐時間：xx年1月06日至xx年3月7日共60天

一、實踐目的：通過對10級學生寒假生活的調(diào)查，深化了解學生假期生活的內(nèi)容。對飲食，消遣，交友，社會實踐，網(wǎng)絡(luò)，出行交通等各方面的關(guān)系，總結(jié)出一般規(guī)律。并依據(jù)其中的不足和可以改進的地方，對學生以后假期生活提出主動有意義的指導(dǎo)，促進學生以后的發(fā)展，為借鑒合理支配假期生活時間，營造健康歡樂的假期生活氛圍做鋪墊。

（介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展狀況,實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。）

二、實踐內(nèi)容：1事先做好表格，具體分類，備調(diào)查好用。假期中走訪，己同學。

2電話閑聊的形式詢問同學假期生活支配，假期生活狀況。從飲食，娛樂，交友，社會實踐，網(wǎng)絡(luò)，出行交通等各方面做好具體地記錄。

3假期調(diào)查的時候和開學返校時候去和10級各班級班長協(xié)商分發(fā)調(diào)查問卷，讓同學仔細填寫。

4對同學的假期生活感受，進行具體地記錄，分類匯總，對比分析。對各種假期生活的效果進行細致的比對。

（先介紹實踐支配概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后根據(jù)支配依次逐項介紹詳細實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)學問與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或須要探討解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。)

三、實踐結(jié)果：1調(diào)查中發(fā)覺的主要問題是：部分10級學生假期生活單一。大部分學生假期打工，雖然可以體驗社會，可以增加收入，但是在這個過程中許多忽視了對所學課程的學習，忽視了對家務(wù)的擔當，缺少了和家人的溝通溝通時間。部分學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)嬉戲，網(wǎng)絡(luò)閑聊。沉迷電視劇。將大部分時間奢侈掉了。還有一部分同學，把主要經(jīng)驗投入到，會親朋好友，會見同學中。

2建議對策：放假伊始，對假期生活做細致合理科學的規(guī)劃。合理支配時間，合理安排學習，打工，消遣，訪友等時間。并能夠依據(jù)實際狀況進行敏捷的調(diào)整。每天抽出特地時間學習，保持學習不落下。多擔當一些家務(wù)，減輕父母負擔，同時也加強了和父母的溝通和溝通。

（圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)覺的問題的分析,思索,提出解決問題的對策、建議等。分析探討及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析探討的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的`重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。)

四、實踐總結(jié)或體會：1本次社會實踐調(diào)查，不僅增加了和同學的溝通和聯(lián)系，而且搜集了大量10級同學假期生活狀況，通過調(diào)查問卷和圖表統(tǒng)計等多種形式，豐富而又直觀得把10級學生假期生活呈現(xiàn)出來。

2對自己以后的假期生活也供應(yīng)了肯定的指導(dǎo)意義，在以后假期中可以參考其他同學的假期生活內(nèi)容，生活支配，過一個又一個充溢，豐富多彩而又輕松開心的假期。

3主要不足之處是調(diào)查的10級學生人數(shù)有限，而且調(diào)查費用較大，耗時時間長。而且后期統(tǒng)計工作量大，繁瑣。

4在以后的社會實踐調(diào)查中，借鑒其他同學閱歷，改進調(diào)查方式。學習材料匯總，分析的實力。增加自己的表達溝通實力，以收到更好的效果。

（用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最終部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)覺的自身不足之處,簡要地提出今后學習,熬煉的努力方向。

寒假學生社會實踐調(diào)查報告5

3月20日，我們的實踐小組在新橋鎮(zhèn)的大市場對當?shù)鼐用竦氖杖脒M行了調(diào)查。

雖然下著毛毛雨，但我們的探討人員正在熙熙攘攘的人群中主動穿梭，當?shù)厝艘蔡貏e熱忱地接受我們的探討。

在調(diào)查中，我們主要知道當?shù)厝说闹饕杖雭碓词窃诋數(shù)毓S工作和種植莊稼。新橋鎮(zhèn)是一個生產(chǎn)鞋的大鎮(zhèn)。當?shù)氐哪泄ご蠖嘣谛瑥S工作，也有女性在那里工作。調(diào)查中有個阿姨跟我說，假如我在鞋廠干得好，一年能賺2-3萬。

新橋當?shù)鼐用竦牧硪粋€主要收入來源是種植莊稼。眾所周知，當?shù)氐闹饕r(nóng)作物是小麥、玉米和花生。在調(diào)查中，我和一個叔叔說:“原來許多農(nóng)夫不情愿種地，但是現(xiàn)在國家政策好了。他們不僅不須要錢，還須要補貼，他們村子里的很多勞動者已經(jīng)回到村子里種地了。”

因為我們調(diào)查的`時候是個大市場，一個買瓜的大叔給我介紹了他家的狀況。他說他家有四口人，他，他老婆，他兩個兒子。他老婆在鞋廠上班，他在家種地賣水果。他大兒子已婚，小兒子上中學，在他們村的家庭狀況是中上階層，基本屬于小康社會。

在這次探討活動中，我學到了許多書本上學不到的東西。即使有，也大多沒那么深刻。你這樣得到的是你內(nèi)心的努力。當代高校生要在實踐中相識自己，相識社會，紙上談兵總會覺得膚淺，知道了就要實踐！

寒假學生社會實踐調(diào)查報告6

今日我沒上學，爸爸沒上班。下午無聊，爬山我不愛爬，又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個社會調(diào)查，不須要其他人協(xié)作，只要我們自己兩個人，進行社會實踐，調(diào)查xx車流及車牌地狀況統(tǒng)計。

一、xx簡介

xx為我縣重要交通關(guān)口，為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查，特別合適。

二、調(diào)查方法

開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行，但又能便利看到兩個主要方一直的車，一人主要負責一邊，分工合作。

三、調(diào)查目標

主要是兩個目標，一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地狀況。

四、發(fā)布結(jié)果

(省略經(jīng)過，干脆發(fā)布結(jié)果)

(一)每分鐘平均車流量：120輛;

(二)1個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地狀況：全國各省、直轄市、區(qū)24種不同車牌地車牌，部隊車牌1種，共25種。其實在最初的半個小時內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時間重復(fù)，出現(xiàn)新的車牌地很少。

除了檢測地：浙，本身，出現(xiàn)頻率較高的.為旁邊的福建：閩、江蘇：蘇、廣東：粵;比較少的為四川：川，重慶：渝，新疆：新。部隊車輛只出現(xiàn)一次，即空。

寒假學生社會實踐調(diào)查報告7

在寒冷中迎來了作為高校生的其次個寒假，當然也是其次次體驗社會實踐。高校生不同于中學生，他更注意培育學生的實踐實力。特殊是在當今素養(yǎng)教化中，社會實踐已被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是課外學校教化的延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。有助于當代高校生接觸和了解社會。同時，實踐也是我們高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，也是高校生服務(wù)社會、回報社會的良好形式。

對于一個高校生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素養(yǎng)。所以為了同樣的目標和信念，我們在寒假參與了社會實踐活動。體驗社會實踐，讓你更好地了解社會，在實踐中增長學問，熬煉才能，培育韌性，通過社會實踐發(fā)覺自己的不足和差距。

進入高校以來，就業(yè)問題好像始終圍圍著我們，成為一個沒完沒了的話題。在當今社會，聘請會上的海報總是寫著有閱歷者優(yōu)先。，但仍舊在校內(nèi)里，我們的學生會有多少社會閱歷？

為了擴大學問面，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，使自己畢業(yè)后能夠真正進入社會，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的改變，處理好生活和工作中的各種問題，這個假期來到樂清市靈地鄉(xiāng)，起先了自己的社會實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論學問運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論學問變得有用。假如你只學不練，那么你學的等于零。

理論要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的'東西自然也不同。我們應(yīng)當學會從實踐中學習，從學習中實踐。

隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟日益改變，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。在機會越來越多的同時，也有新的挑戰(zhàn)。前天剛學的學問，今日可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅須要學好我們在學校學到的東西，還須要實踐我們生活中的其他學問。

在這一段時間的練習中，我們走過大街小巷，接觸到各種各樣的人和事，這在學校里是感覺不到的。在學校里，有些老師可能會安排今日做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會告知你這些。你必需知道該做什么，自己去做，盡力而為。

在學校，只有學習的氛圍。終歸學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成果。無論是學習還是工作，都有競爭。在競賽中，肯定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的實力！

馬丁老師曾經(jīng)說過，高校是一個小社會，但我總覺得，在校內(nèi)里，純真和真誠缺一不行。即使是高校，學生還是保持著自己的身份。聯(lián)系那些剛畢業(yè)的學長，他們總是告知我要珍惜在學校的時間。在這個實踐中，我深深感受到，在學校里，理論探討許多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的狀況，或者根本用不到書本上的學問。

回顧這次社會實踐，我學到了許多東西，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，提高了自己的實力，這是我在學校學不到的。

擅長與社會上的其他人溝通須要長期的練習。之前沒有工作的機會，所以和別人說話的時候沒有回應(yīng)，說話的時候感覺很冷，很尷尬。人在社會上會融入這個群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐性，接受別人給你的看法。

對自己的工作要有信念。自信不是麻木的自夸，而是對自己實力的確定。缺乏社會閱歷，缺乏教化等緣由會讓你缺乏自信。其實誰天生什么都有，只要有自信，就能克服心理障礙，然后什么都變得好解決。

馬德在我校聘請會上反映的一個問題是，學生的實際操作實力與在校理論學習存在肯定差距。在這個實踐中，我對此感受很深。在學校，理論探討許多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的狀況，或者根本用不到書本上的學問?；蛟S只是工作中可以用到的簡潔問題，一個任務(wù)只要設(shè)置一個公式就可以完成。有時候會埋怨實際操作那么簡潔，但是為什么書上的學問讓人學的那么辛苦？這是社會和學校的出軌嗎？

或許老師是對的。雖然高校生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的一部分，這是不行否認的事實。但有時我不得不感謝老師們不知疲乏的教學。有些問題已經(jīng)在課堂上仔細消化了，平常輔以作業(yè)。我比別人起點高，處理各種工作問題的學問也多。作為一名新世紀的高校生，我應(yīng)當知道如何與各行各業(yè)的人互動，如何處理社會上發(fā)生的各種事情，這意味著高校生應(yīng)當重視社會實踐，這是不行或缺的。

終歸兩年過去了，我不再是高校生，而是社會的一員，要和社會溝通，為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。將來的人生之旅是漫長的。為了培育自己成為一個合格的、對社會有用的人才，許多在學校讀書的人說，寧愿出去工作，也不情愿在學校讀書；社會上的人寧愿回學校。學問的積累也是對與錯往往很重要。學問就像人的血液。假如一個人缺乏血液，他的身體就會虛弱，假如他缺乏學問，他的頭腦就會枯竭。我們上學，學習先進的科學學問，是為了將來進入社會，給自己的力氣。我們現(xiàn)在就要努力駕馭自己的專業(yè)學問，這樣才能更好地為明天的社會服務(wù)，為明天步入社會而努力。

寒假學生社會實踐調(diào)查報告8

就在今年的寒假里，我體驗到了我人生中的第一次打工經(jīng)驗，有苦有樂，但更多的是通過這次經(jīng)驗我得到了許多收獲這肯定是一次很有意義的活動。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。這次的打工，也是為以后的勝利奠基吧！

一，實踐目的：

通過實習了解中國傳統(tǒng)式飲食飯店的基本操作過程，駕馭服務(wù)技巧提高服務(wù)水平，熬煉自己的社會實踐實力。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，盡管西餐，泰國菜，越南菜等等的文化溝通甚多，但更多中國人起先變得更憧憬中國傳統(tǒng)式食品，很多外國人也對此感到簇新并想深化了解。我這次實踐的是××市××鎮(zhèn)的一間叫××的飲食飯店，該飯店主要經(jīng)營午市與晚市，主要是以自助的形式進行點餐的，且是一間煲仔飯店，客人需自主在陳設(shè)的各種食物中選擇自己比較喜愛的，然后遞給廚房進行清點算價錢然后開煮。

上菜與飯的容器是一個圓弧形的煲仔，特別靈巧，飯菜相互滲透，美味極了。該飲食店比較寬敞，環(huán)境幽雅，雖接近公路，卻不會覺得太吵，便于交談，特別適合一家老少，青年摯友們。其最大的特色便是自主選菜，使得每位顧客都能根據(jù)自己的口味及重量進行選擇，不會有奢侈，是所環(huán)保餐廳。中國傳統(tǒng)食品源遠流長，且一所餐廳最重要的是服務(wù)，第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)是當今世界最為重要的行業(yè)，所以，了解一些服務(wù)方面的學問是非常重要的。今年寒假，我在該××飲食店實踐了一個星期的時間，獲得了閱歷，更增長了見識，使我對服務(wù)業(yè)有了更深的了解。

二，實踐內(nèi)容：

餐館一般可將其一分為二，就是里面和外面。所謂里面，自然就是廚房了，里面的工種再分就是：大廚，二廚，再次就是打雜。所謂外面那就是服務(wù)性質(zhì)的工作了，詳細工種如下：點餐，上菜，埋單。

而我所負責的則是外面的工作。因為該店是自主選菜的且并不是只是我一個人負責外面，大約有5，6個，所以工作量并不多，且詳細工作僅有引領(lǐng)客人到選菜臺以及幫助客人拿須要的東西，最干脆的便是語言的溝通以及服務(wù)看法，

不同人有不同的語速，我必需要打起12分精神去仔細聽客人們的要求，即時有時落下了收到挨罵，也要微笑迎人，做到安靜，這對于急躁的我。無疑是種熬煎，可是我知道，這是我忍耐力的熬煉，而且為了老板的利益，我必需克服這障礙。

太旺的時候，會很忙，不夠人手，可是我告誡自己，千萬不能有的就是埋怨，這是魔鬼，會讓自己推動萬丈深淵的。

三，實踐結(jié)果：

飲食飯店服務(wù)的質(zhì)量是飲食飯店的生命線，要提高飲食飯店服務(wù)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個最基本素養(yǎng)。講究文明禮貌，既體現(xiàn)飯店員工對來賓的基本看法，就個人而言，則更是衡量道德水準凹凸和有無修養(yǎng)的尺度。因此，飲食飯店員工必需非常重視飯店服務(wù)禮貌禮節(jié)學問的學習和修養(yǎng)，而全部出名的飯店，都是和至高無善的服務(wù)是分不開的。創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展，我覺得服務(wù)很重要，無論干哪一行都須要很好的服務(wù)！還有，飲食飯店能夠做得好，還離不開一個主要因素：微笑。古人云：沒有笑顏不開店；。微笑可以贏得商朋滿座。所以，可以說笑是對一個飲食飯店的治店法寶。

四，實踐總結(jié)或體會：

在該××飲食店一個星期的實習已劃上了圓滿的句號。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對飲食行業(yè)無知的少女變成一個既具有服務(wù)學問，又懂得傳統(tǒng)禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂。

都勸服務(wù)是餐廳的形象之本，是飲食店的競爭之道，那么飲食店的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢？那就是一張真誠動心的笑臉，一聲聲悅耳好聽的話語，一次次全身心投入的服務(wù)而凝聚出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習的一個星期間學到的東西可不少，感受也頗多，若要為客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人供應(yīng)富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿意客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望，有人勸服務(wù)是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿意客人的多方面要求，把服務(wù)的.質(zhì)量提高。在××飲食店實習的這一個星期，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。

因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅毅，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學的指引，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認仔細真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過實訓(xùn)、實習，我對中國傳統(tǒng)食物學問與做法有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語言溝通與表達實力、外語實力、處理來賓關(guān)系實力、團隊協(xié)作實力等方面具有明顯的提高，還有自己的口語實力，為自己以后走上社會做了個好的起先。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會閱歷，為人處世的閱歷，想想自己過幾年就要真正的走向社會，參與工作，或許自己的這次實習就是自己新的起先，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中熬煉自己的實力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的志向。

結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學會了獨立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習供應(yīng)了珍貴的閱歷和教訓(xùn)，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，熬煉自己的各方面的實力，努力提高自己的綜合實力！

寒假學生社會實踐調(diào)查報告9

我寒假所參與的實踐隊調(diào)查的是溫州的交通狀況，主要針對關(guān)于公交車本身及運營的改良。今日我們實踐隊23位成員來到溫州的薔薇社區(qū)進行問卷調(diào)查，2~3人為一組，從而做到最大化覆蓋該社區(qū)。在實踐中，我也增長了不少見識。

社區(qū)里的問卷調(diào)查應(yīng)當是比較普遍的現(xiàn)象，因為我分發(fā)問卷時也聽到小區(qū)居民的對話，比如：溫瑞塘河的？還是xxx的？

問卷調(diào)查本身具有很大意義，能對解決各種社會問題起到很大的指導(dǎo)作用。但進行問卷調(diào)查并不是一件很簡單的事情，體現(xiàn)在不少市民并不協(xié)作，有的不屑一顧，有的敷衍了事，對題目答案隨意選擇。而他們不協(xié)作我想有兩個緣由，一個生活比較忙，無暇接受問卷調(diào)查，一個即使他們完成了問卷，自己的想法也較難得到落實。

但也有許多很熱心，有想法的市民。其中以中學，高校的學生最為協(xié)作，而高校生填寫的更為仔細、具體。年紀小的弟弟，妹妹大多第一反應(yīng)就是跑去叫爸爸媽媽。遇到最多的是年紀較大或參與工作的，也是被拒絕最多的。調(diào)查中，也有許多珍貴的看法。比如：溫州的公交車價格過高。公交信息系統(tǒng)不完善，有時難以知道最便捷的途徑到達等。

還有就是以后遇到問卷什么的，能幫就幫下，發(fā)張問卷不簡單啊。

這半年以來社會實踐部在學院的領(lǐng)導(dǎo)下，在部內(nèi)成員的主動努力協(xié)作下各項工作都圓滿落下帷幕，在這里感謝老師的領(lǐng)導(dǎo)，感謝部內(nèi)成員的辛苦付出，，感謝學院各位同學的主動協(xié)作。

現(xiàn)將社會實踐部半年內(nèi)的工作總結(jié)匯報如下：

1、開學初社會實踐部仔細做好社會實踐先進個人和先進團體的評定，協(xié)作秘書處向校內(nèi)推選本學院的社會實踐優(yōu)秀個人和團體，并制作社會實踐優(yōu)秀作品展，在c區(qū)238旁邊展示。

2、社會實踐部主動協(xié)作學校的各項活動，主動選拔優(yōu)秀學生參與學校的職場口才大賽，其中張雅然同學進入決賽，獲得優(yōu)勝獎。

3、社會實踐部在學院的`領(lǐng)導(dǎo)下主動組織學生參與山東省齊魯高校生創(chuàng)業(yè)大賽，并取得多項獎項。

4、由社會實踐部主辦的浪曦杯機器人大賽經(jīng)過兩學期的細心打算，決賽在10月名仕學府落下帷幕，山東師范高校團隊獲得其次名，二等獎。

5、社會實踐部細心策劃第一節(jié)科技作品大賽，經(jīng)驗一個月在學院老師的指導(dǎo)下和學院同學的主動協(xié)作下在12月13日決賽圓滿結(jié)束，我院科技作品得到了老師的確定，為學院的挑戰(zhàn)杯大賽儲備了有生力氣。

6、社會實踐部主動協(xié)作學院將寒假社會實踐的各項活動以通知的形式下達各班，主動激勵各年級同學參加社會實踐

7、社會實踐部主動負責學院的各項贊助，為學院的活動供應(yīng)了肯定的物質(zhì)支持。

社會實踐部在這半年的時間內(nèi)不斷做好部門的完善和提高，部內(nèi)成員主動參加各項活動的組織與宣揚，為本部門和學院做出了較大的貢獻。XX年社會實踐部肯定會在學院的領(lǐng)導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，不斷進步。

寒假學生社會實踐調(diào)查報告10

系部名稱：

xx科技高校管理學院：

專業(yè)：

人力資源管理

年級：

大一班級：一班

姓名：

學號：

實踐單位：

xx省xx市xx鎮(zhèn)xx路xx號xx百貨商場

實踐時間：

20xx年1月17日至20xx年2月16日

主題：

送劵活動與打折活動哪個對顧客更有吸引力

xx企業(yè)是一家集倉儲超市、百貨商場、休閑消遣、西式餐飲、服飾品牌為一體的多元化大型綜合企業(yè)，現(xiàn)有員工20xx多人。目前在xx廈門、漳州、xx等地設(shè)有大型百貨商場、中西餐廳，營業(yè)面積達十五萬平方米，總部自建有上萬平方米的物流中心。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我在大一入學的時候就定了一份高校四年的規(guī)劃。寒假的社會實踐就是我的四年規(guī)劃的一個重要部分。我通過自己的努力找尋在xx省xx市xx鎮(zhèn)xx路xx號xx百貨商場找到了一份為期30天的寒假臨時工。我的工作主要是銷售，為客人介紹商品，引導(dǎo)客人找到適合自己的商品。

作為一個銷售人員，最重要的就是懂得溝通，了解自己的商品，學會察言觀色，洞察客人的心理，從而使客人樂意購買商品。對于銷售人員來說，口才很重要，但學會視察微小處，抓住客人的弱點，使他們的購買欲增加。

雖然我的專業(yè)學問學的是人力資源管理與我寒假所參加的社會實踐沒有干脆的聯(lián)系，但他們之間還是有肯定的關(guān)聯(lián)的。人力資源專業(yè)是一門涉及許多的專業(yè)，它涉及到會計學，心理學，營銷學，管理學等等。雖然大一上的是基礎(chǔ)課，沒有涉及大多的專業(yè)學問，但我堅決的信任：這次我為期30天的.寒假社會實踐讓我學會了許多。第一：我現(xiàn)在能更加輕松的和生疏人進行交談，不再恐驚，不再膽怯 。其次，我學會了初步基礎(chǔ)的推銷，漸漸學會了如何像客人介紹商品，以及在介紹商品的時候應(yīng)當留意什么？第三，學會了視察人的心理?？偠灾?，對于一個推銷人員來說，視察是最重要的。由此引發(fā)了我對行為心理學的新奇和愛好。所以，我確定開學后充分利用圖書館的有關(guān)資料好好探討一下心理學。本身我的工作與管理就有肯定的聯(lián)系，但通過視察百貨里的管理人士的管理方式，我更是體會到了作為上層管理人士的不簡單。作為中間的管理人士，一方面他們要剛好地向上層反應(yīng)百貨的有關(guān)狀況，另一方面他們又必需與基層員工保持友好關(guān)系。

在寒假社會實踐的這段時間里，我主要參加了百貨的二個活動，一個是滿50送101，滿258抵101。另一個是第一件8折，其次件5折。就以我所在的柜臺的為例，在第一次的送劵的過程中，大部分的顧客寧愿選擇打折，也不要以原價參加送劵抵劵活動。在銷售的過程中，我也順便做了簡潔的口頭調(diào)查。大部分的顧客表示不須要買你沒多的東西，送劵不合算。也有人表示送劵活動消費太高，消費不起，而且抵劵要求太高了，不劃算。站在商家的角度，雖然送劵活動可以同時促進一樓超市和二三樓百貨的生意，有著巨大的拉動作用，但對顧客的吸引力不夠大。而且這次送劵活動本身就存在著很大的不足之處：

1、活動的前期宣揚不夠有力，xx百貨商場沒有充分的利用好本身所擁有的宣揚工具。

2、員工在活動期間不夠協(xié)作，各個柜臺的協(xié)作度不夠，缺乏集體意識，過分注意個人利益。

3、制定送劵活動的人考慮得不夠周全，高估了顧客的購買欲望和購買水平，高估了活動將會帶動產(chǎn)生的利益。對活動的評估不夠準切，不夠現(xiàn)實，不夠客觀。

打折活動：因為買得越多，打的折扣越低，所以顧客都很樂意提前消費，買下個季節(jié)須要的東西。還有一些顧客會叫上自己的親戚摯友和自己一起來購買，這樣一來，不僅可以增加百貨的收入，還可以為百貨帶來新的客人。開店的最怕的就是沒有人流量。

二個活動相比，打折活動更具有吸引力。一方面，它不僅可以幫廠家解決倉庫貨物積累問題，另一方面也可以為店注入新的動力——新客源。

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難也很難說清晰。只有經(jīng)驗了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

同時我也深刻的相識到在專業(yè)學習上，應(yīng)當加大所學與所用的結(jié)合，避開理論學問與實際工作的脫節(jié)。我一個人的感覺并不肯定代表全部同學的想法，不過有一點是明確的，就是我們的專業(yè)教化和實踐的確是有一段距離。我真心希望我和同學們能夠敏捷地把理論與學問進行緊密的結(jié)合，而不是單純的紙上談兵。

“千里之行，始于足下”。這近一個月驚慌而又充溢的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用。過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，對將來走上工作崗位有著很大幫助。這次我得到了許多以前未曾有過的工作體驗，諸如向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則我以后都要在實際生活中仔細的貫徹。

寒假學生社會實踐調(diào)查報告11

調(diào)查主題

關(guān)于我的家鄉(xiāng)——“新農(nóng)村”建設(shè)

調(diào)查目的

第一，寒冷的寒假好不簡單過了，轉(zhuǎn)瞬到了報到注冊的日子，且說報到注冊不是什么難事，可定要人手奉上一份寒假調(diào)查報告。沒怎么調(diào)查，就按所思報告一下，好解報到之圍。

其次，作為高校生的`我們不光要在學校好好學習，在學校外面的日子更要了解社會、關(guān)注當前各種情勢，作為連在學校都不能好好學習的本人，只得更用功去親近社會（不論大小），以便不被社會遺棄。

第三，新農(nóng)村好啊，大家吃飽了、喝足了、玩樂了、長胖了……值得稱頌！

家鄉(xiāng)社會現(xiàn)狀

第一映像：當然是指這次回去的第一映像。歸心似箭（雖然不知道歸哪）的我，在車上看到家鄉(xiāng)的大致明顯悲觀了——農(nóng)村始終是農(nóng)村！

調(diào)查總結(jié)

首先，政策好了，社會進步了，最終有空來關(guān)注農(nóng)村了，我們農(nóng)村人也就有干勁了。

其次，經(jīng)濟發(fā)展了，中青小一代的思想也漸漸跟上腳步了，老人雖然離這進度還差一段。

第三，腦筋活、能干的人在“新農(nóng)村”政策下的農(nóng)村也簡單發(fā)財了，肯干的人也漸漸向富有邁進了，農(nóng)村的貧富差距也慢慢朝大腳步邁開了。真希望農(nóng)村人和城市人的概念會漸漸消逝，即使不能，農(nóng)村人也要成長為富有的農(nóng)村人。

xx工程職院

***班***譚

20xx年3月1日

寒假學生社會實踐調(diào)查報告12

暑假結(jié)束之后，我就要是大四的學生了。在高校的最終一個假期，我想?yún)⑴c到社會實踐中來，終歸這是最終一次機會了，我不能夠錯過，我應(yīng)當在最終的暑假進行一次很好的熬煉，讓自己在最終的高校一年得到更好的實力。今年暑假，我就在這種思想下，度過餓了我的暑假，我也參與了兩個月的社會實踐。

時間飛逝，還有一年就要告辭高校生活了，即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿(mào)易組織和全球化進一步發(fā)展的新形勢下，對于我們國貿(mào)專業(yè)的學生們來說，或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡H貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來說，去外貿(mào)公司實踐對我們來說特別重要。這次學校給了我們一個很好的實踐熬煉機會，就是讓我們在暑假期間去外貿(mào)公司進行實踐。

短短的實踐期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來回想這次實踐真是感受頗深。我們知道實踐是高校教化中一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)，通過實踐，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學問，去獨立分析和解決實際問題的實力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高我們的實際動手實力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。通過這段時間的學習，從無知到認知，到深化了解，慢慢地我喜愛上這個專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實踐過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法。

回顧我的實踐生活，感受是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實踐，主要是跟有外貿(mào)公司有工作閱歷的師傅們學習，通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對于實際的外貿(mào)工作有了一個感性的相識，針對不懂的問題我會剛好在網(wǎng)上查找，并將自己在書上所學的學問，與當天了解到、所學到的結(jié)合在一起，使我對外貿(mào)這個專業(yè)有了更加理性的相識和更深刻的體會。

通過這次的實踐，我由第一天的拘謹，對什么事情都充溢著新奇，轉(zhuǎn)而漸漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，按部就班。這次的實踐，讓我懂得了很多，知道了很多，高校文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后，大家都是從頭起先，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培育主動學習實力和創(chuàng)新實力，必需努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時代的須要。雖說高校文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素養(yǎng)卻仍是你就業(yè)時的重要籌碼。首先是學習成果，用人單位認為成果的好壞從肯定程度上說明白你學習實力的強弱，所以，學習成果是他們特別看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業(yè)學問。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐實力。這一點就要看我們平常的實際動手及操作實力。經(jīng)過這段時間的實踐，我主要有以下感想：

一、要確立明確的目標，并端正自己的看法。

平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法，看法對了，即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的駕馭。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中肯定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。

作為在校生，我們不管到哪家公司，一起先都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們肯定要堅持，不能輕易放棄。

三、要勤勞，任勞任怨。

我們到公司去實踐，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡潔的工作。與此同時，我們應(yīng)當自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛起先也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會喜愛你，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

四、要虛心學習，不恥下問。

在工作過程中，我們確定會遇到許多的問題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們學問的時候，我們也應(yīng)當虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關(guān)系，重要的是知錯能改。

通過本次的實踐，我還發(fā)覺自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明白方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現(xiàn)許多的小錯誤，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參加到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡潔的工作，如填單，但這次的實踐為我們供應(yīng)了一個很好的.熬煉機會，使我們及早了解一些相關(guān)學問以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實踐，我們可以嫻熟駕馭實物的基本流程，同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業(yè)務(wù)學問的嫻熟駕馭程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。

這次實踐不僅僅是熬煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實踐，我還從中學到了許多課本上所沒有提及的學問，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的變更，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的高校生，無論是在今后的工作或是生活中，實踐都將成為我人生中一筆重要的資本。

實踐中我熬煉了自己的實力。這次實踐使我人生中的一次珍貴的財寶，我信任我會在今后的人生中，特別好的相識到這一現(xiàn)實，我能夠做的更好，這是我始終以來不斷努力的成果。兩個月的實踐并不長，不過我已經(jīng)熬煉了自己的實力了，我信任自己能夠做的更好，我堅信自己的將來肯定更加的美妙！

批改作業(yè)，訂正學生的錯誤是特別重要的。我在訂正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個學生的狀況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學生訂正錯誤的機會，直至相識了錯誤并改正為止。對于個別狀況的學生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教化工作者，就是要有這樣的耐性，才能把學生的缺點訂正過來。

整個實踐期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束實力都還很差，特殊是后進生更差。這就須要老師牽著他們走，告知他們應(yīng)當怎樣做。我特殊注意對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教化志向，因為我信任沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我特別注意我自身素養(yǎng)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐性地教化他們，跟他們閑聊，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參與班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成果好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成果不志向就懷疑孩子的實力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成果都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。

時間過得真快，短短的近兩個月實踐生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實踐使我的教學閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了許多書本上學不到的學問。“學問是永無止境的。”在取得好成果的同時，我時刻不忘超越自己，面對教化事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。

寒假學生社會實踐調(diào)查報告13

一、社會實踐調(diào)查報告格式

全部報告應(yīng)包括以下幾部分：

1.標題：觀點式標題，

2.前言：作為調(diào)查報告的開端，簡要說明社會實踐的參與者、實踐的主題、時間、地點，高校生寒假社會實踐調(diào)查報告。

3.正文：為調(diào)查報告的核心部分，包括活動狀況、閱歷體會、理性思索、存在問題等內(nèi)容。

4.結(jié)語：可以寫出對此次活動的看法或建議。

5.落款：署名和報告時間。寫上團隊名稱，報告完成的時間。

二、社會實踐調(diào)查報告的撰寫要求

社會實踐調(diào)查報告的撰寫必需是經(jīng)過實地考查，實事采集，實事求是的分析探討，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。不得抄襲他人成果。

1.社會實踐調(diào)查報告材料的獲得

（1）必需親自調(diào)查獲得第一手材料，調(diào)查報告的材料必需是真實牢靠的；

（2）在調(diào)查報告中，應(yīng)供應(yīng)材料的來源，反映材料獲得的過程。

2.社會實踐調(diào)查報告的寫作要求

（1）須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法；

（2）須將調(diào)查到的事實材料進行歸納、整理，并依據(jù)事實材料的分析探討，得出合符邏輯的、具有勸服力的結(jié)論；

3.須針對調(diào)查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作供應(yīng)參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。

4.社會實踐調(diào)查報告的字數(shù)在3000-5000字左右。（團隊5000，個人3000）

三、社會實踐調(diào)查報告的格式要求

1.內(nèi)容

必需包含標題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻，詳細依次如下：

（1）標題

（2）摘要

（3）關(guān)鍵詞

（4）正文

（5）參考文獻

2.版式要求

（1）紙張：A4紙

（2）字號及字體：姓名用4號仿宋；

院系、年級、專業(yè)、學號及電話號碼小4號宋體；標題部分2號宋體字；摘要部分小4號楷體字，摘要黑體字；正文部分一級書目小4號黑體，其他部分小4號宋體字；引文小4號宋體字。

（3）行間距：行距為19磅固定值，字間距為標準值。

（4）頁邊距：上3.0cm，下2.5cm，左2.8cm，右2.8cm，頁腳1.5cm。

四、社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式

1.交稿的時間定于下學期開學后第一周晚點名。

2.以班級為單位，由班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記。

高校生寒假社會實踐調(diào)查報告2

炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)起先了，在以前的這個時候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎？我們歡樂嗎？因此經(jīng)過我們一組的商討，我們確定了這次

實踐活動的課題是：xx是否是學生的第三個學期？

作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想須要訴說，面對這個話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W找了相關(guān)部門進行了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣，多少有些悲觀。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過一個多月的課，沒想到兩年后的今日我會以不同的身份來這里進行調(diào)查，并相識到了教化參事徐琰先生。

我們大致的說了我們來的目的，他很熱忱的接待了我們，并對我們在xx中參與這種活動表示支持并激勵。經(jīng)過半小時的溝通，我們明確了目前須要做的工作。就是要在最短的時間內(nèi)寫好調(diào)查問題，我們才能做后面的工作，經(jīng)過我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項任務(wù)，等待他們的答復(fù)，我們信念十足，但又一次的悲觀：調(diào)查問卷沒有得到他們的批準，這等于在告知我們這幾天的努力都白費了，又必需重頭起先。其實我很能理解他們，作為培訓(xùn)機構(gòu)假如接受了我們對學生的調(diào)查，很簡單影響到他們的教化、利潤問題，這是特別現(xiàn)實的，這給我們的`調(diào)查又增加了難度，我們不知道接下來應(yīng)當怎么辦？不知道是否能夠接著堅持這個主題？

但是我們又特別想了解整個過程，想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學校讓我們進行

實踐活動，更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當作韭菜的笑話，因為生長在大都市初出校門的年輕人，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)分是情有可原的。由此我想到了一個特別現(xiàn)實的問題：一個能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過各種考試，或許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最終竟然在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教化是不是一種誤區(qū)呢？教化不僅要教給學生學問，更重要的是要讓學生們體會到做人的道理?！罢\懇、聰慧、勤奮”，假如給現(xiàn)在的學生選，我信任他們肯定會選擇“聰慧”，他們認為現(xiàn)在的社會善人是做不得的；他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個條件：“公允、公正、公開”，假如沒有這三點，就不叫競爭，叫“自私”。

其實我們的要求并不高我們須要空間；心得體會須要輕松的環(huán)境；須要一個屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們支配著一切，不去考慮我們愿不情愿，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜愛做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學的學生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出