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高三英語學(xué)習(xí)方法

高考,既是一場(chǎng)既定已久的戰(zhàn)斗,也是一場(chǎng)讓考生充分展示才華與潛能的重大人朝氣遇。同學(xué)們要抓住高三階段的珍貴時(shí)間,盡快提高自己的英語成果。一、兵馬未動(dòng),糧草先行充分必要的物質(zhì)打算是保障復(fù)習(xí)順當(dāng)進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)效率的重要前提。高三備考中,你很有必要打算好這樣幾件武器:

1、作文檔案(美麗的范文、寫作常用的詞匯、句型和過渡語,把閱讀當(dāng)中遇到的美麗表達(dá)集中起來)

2、專題總結(jié)本(常用語、常見句、禮儀、習(xí)慣用法和語法專題)

3、錯(cuò)題檔案(錯(cuò)誤集中,整理歸納,復(fù)習(xí)反思)

4、英漢詞典(規(guī)范發(fā)音,熟識(shí)用法,擴(kuò)充詞匯量)電子辭典、商務(wù)通、PDA、步步高9588等。二、知己知彼,百戰(zhàn)不殆1、明確英語學(xué)科特點(diǎn),不走錯(cuò)路,英語學(xué)習(xí)首先是一種“仿照”,因此精確、大量的記憶是學(xué)好英語的基礎(chǔ)和前提.過度學(xué)習(xí),剛好復(fù)習(xí).

2、明確命題原則,“不走彎路:

高考中語言學(xué)問的命題原則為:保證學(xué)問覆蓋面;盡可能增加綜合性與語境化的因素。語言運(yùn)用題的命題原則為:語言必需放在實(shí)際的、且盡可能不同的情景中運(yùn)用;語言必需適合詳細(xì)的交際行為;考核的焦點(diǎn)在于是否達(dá)到交際目的;語言交際行為除了須要語言實(shí)力外,還須要一些其他的實(shí)力。三、千錘百煉,熟能生巧

1、多朗讀、多背誦、多復(fù)述,培育良好的語感:背誦是最原始也是最有效的學(xué)習(xí)語言的方式之一,可以加深學(xué)生對(duì)語言學(xué)問的理解和記憶.

2、聽、說、讀、寫、譯統(tǒng)籌兼顧:在實(shí)踐中不斷提高語言實(shí)力,以閱讀為“核心”帶動(dòng)其他實(shí)力的提高,不斷擴(kuò)大詞匯量和學(xué)問面.

3、多反思、多總結(jié)、多歸納、多對(duì)比,使學(xué)問系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,融會(huì)貫穿.四、熟識(shí)題型特點(diǎn),提高應(yīng)試實(shí)力

1、單項(xiàng)填空:

語境為主,兼顧語法。敏捷運(yùn)用解除法、還原法、簡(jiǎn)化句子結(jié)構(gòu)法等適合自己的應(yīng)試技巧提高答題效率。

2、完形填空:

該題型綜合考察學(xué)生在特定語境下綜合運(yùn)用語言的實(shí)力。應(yīng)首先看懂文章的第一句,接下來閱讀全文,然后邊研讀邊依據(jù)上下文、邏輯、常識(shí)、詞法學(xué)問等進(jìn)行初步推想,最終應(yīng)通讀全文,再?gòu)拈喿x的角度看文章是否通順、是否合邏輯.在訓(xùn)練中要牢記應(yīng)試原則:瞻前顧后、上下求索、瞻前顧后、首尾一貫.在日常學(xué)習(xí)中要做到:留意重點(diǎn)詞組、習(xí)語和常用句型的積累和應(yīng)用;留意詞匯的運(yùn)用范圍和同一詞匯在不同語境中的不同含義;常讀、常思、常悟、??偨Y(jié),以閱讀帶動(dòng)完形填空實(shí)力的提高;科學(xué)選題,選好試題,由淺入深,語言地道,文意連貫.在現(xiàn)在的階段,最好每天做兩篇,兩個(gè)月下來,肯定會(huì)有所提高的。

3、閱讀理解:

高考中該題型題材豐富,體裁多樣,以考察深層次理解為主.如主旨大意;揣測(cè)詞義或句意;推斷推理;理解作者的寫作意圖和基本看法;文章題目等.在平常備考時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣:精泛結(jié)合、擴(kuò)大視幅、不點(diǎn)讀、不出聲讀、不過多回讀;能依據(jù)上下文猜詞、樂于分析長(zhǎng)難句、堅(jiān)持做好讀書筆記、不斷擴(kuò)大詞匯等。應(yīng)保持每天不少于2篇短文的閱讀量,訓(xùn)練中要以限時(shí)閱讀為主,把握好速度和精確度的關(guān)系。在做題過程中要漸漸做到:快讀文章籠統(tǒng)抓大意;回讀文章對(duì)應(yīng)答好題。快讀文章不僅簡(jiǎn)單獲得文章的主題思想,而且可以減弱生詞多對(duì)閱讀的影響.所謂找對(duì)應(yīng)就是在明確文章表達(dá)的中心后,帶著問題回讀文章,找到相關(guān)信息,把A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)與原文比照,仔細(xì)分析,通過解除或?qū)Ρ葋慝@得答案.這樣既能削減閱讀量,又能減輕閱讀壓力,從而提高閱讀的信念和效率。

4、書面表達(dá):該題型是讓考生在特定的語境中綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問以特定文體(書信、便條、請(qǐng)假條、日記、報(bào)道、發(fā)言稿等)進(jìn)行語言輸出的主觀性試題。在日常訓(xùn)練中學(xué)生要熟識(shí)各種題材、題型的特點(diǎn)和要求,背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結(jié)尾和美麗的段落,多進(jìn)行仿寫、改寫和修改,并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,做到卷面整齊美麗,大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確。七步寫作法:

一審(審定人稱、主體時(shí)態(tài)、格式)、二定(確定主題和結(jié)構(gòu))、三列(列出簡(jiǎn)明要點(diǎn))、四連(連詞成句,連句成文)、五美(綜合運(yùn)用過渡語的運(yùn)用、長(zhǎng)短句的搭配、倒裝、非謂語動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)句型、獨(dú)立主格、復(fù)合句的運(yùn)用、高級(jí)詞匯等手段進(jìn)行美化,以達(dá)到地道、流暢、一揮而就的效果)、六查(檢查大小寫、標(biāo)點(diǎn)、時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一樣)、七抄(將草稿快速、工整地謄寫到試卷上)。

堅(jiān)持就是成功每天必需的訓(xùn)練:(1)聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題,有針對(duì)性的強(qiáng)化練習(xí),并復(fù)述聽到的內(nèi)容提高口語表達(dá)實(shí)力(2)理解并記憶10個(gè)左右新詞匯,可以參考高校四級(jí)詞匯。(3)閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應(yīng)的練習(xí)(限定時(shí)間:一般為5分鐘一篇文章)。(4)有目的的整理當(dāng)天或者近期學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到舉一反三。

總之,在高三學(xué)習(xí)與備考中大家只要方法科學(xué),以“HardWork”為前提,以“Ambition”為導(dǎo)向,以“Persistence”為保證,以“Practice”為保障,多對(duì)自己的進(jìn)步說“Yes”,即能做到“HAPPY”備考,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)英語的愛好和激情,就肯定會(huì)在明年六月的考場(chǎng)上振翅高飛

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