跨境電商基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) 教案 項(xiàng)目一 走進(jìn)跨境電商

PAGEPAGE1項(xiàng)目一走進(jìn)跨境電商課程名稱：跨境電商基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)授課班級中專商貿(mào)類專業(yè)授課課時(shí)1.線下8課時(shí)（理論4課時(shí)+實(shí)訓(xùn)4課時(shí)）2.線上學(xué)習(xí)4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)一跨境電商概述任務(wù)二跨境電商法律法規(guī)設(shè)計(jì)理念為使學(xué)生能夠更好地掌握跨境電商相關(guān)知識，體現(xiàn)“理實(shí)一體、學(xué)做合一”的教學(xué)理念和“多活動(dòng)、快反饋”的教學(xué)設(shè)想，簡理論、重實(shí)踐。以跨境電商運(yùn)營助力體驗(yàn)活動(dòng)為載體，讓學(xué)生的思維活動(dòng)外顯化。課堂分為導(dǎo)入、提煉、理解、實(shí)踐、評價(jià)、總結(jié)6個(gè)環(huán)節(jié)，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際問題解決過程中學(xué)習(xí)、總結(jié)再應(yīng)用于實(shí)踐，著重培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”和“探究學(xué)習(xí)”的能力。學(xué)情分析優(yōu)點(diǎn)：1.專業(yè)理論有一定的基礎(chǔ)2.認(rèn)知能力和解決問題的能力強(qiáng)、動(dòng)手操作能力強(qiáng)3.好動(dòng)好奇心強(qiáng)，善于接受新事物缺點(diǎn)：1. 學(xué)習(xí)積極性有待進(jìn)一步推進(jìn)2. 缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),心態(tài)不夠穩(wěn)重3. 眼高手低教學(xué)要求【知識目標(biāo)】掌握跨境電商的含義、主要模式和特征熟悉跨境電商的法律法規(guī)和平臺規(guī)則了解跨境電商的發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和對國際貿(mào)易的影響【技能目標(biāo)】掌握跨境電商的主要模式熟悉跨境電商的政策歷程了解跨境電商的優(yōu)缺點(diǎn)、與傳統(tǒng)貿(mào)易的區(qū)別、B2C、B2B跨境電商的業(yè)務(wù)流程【素養(yǎng)目標(biāo)】培育社會主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的職業(yè)道德、精益求精的工匠精神培養(yǎng)跨境思維、創(chuàng)新意識教學(xué)重點(diǎn)1．跨境電商的含義、主要模式和特征、跨境電商的法律法規(guī)和平臺規(guī)則2.跨境電商的發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和對國際貿(mào)易的影響教學(xué)難點(diǎn)1．跨境電商業(yè)務(wù)流程、分析跨境電商發(fā)展?fàn)顩r2．跨境電商的法律法規(guī)和平臺規(guī)則教學(xué)方法教學(xué)方法：講授法、案例法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、啟發(fā)式教學(xué)法、對比分析法學(xué)習(xí)方法：合作學(xué)習(xí)法、活動(dòng)訓(xùn)練法、小組競賽法、教學(xué)內(nèi)容任務(wù)一跨境電商概述一、介紹課程1.課程的重要性2.課程的主要內(nèi)容3.課程的學(xué)習(xí)方式4.課程的考核辦法二、介紹跨境電商基礎(chǔ)知識1.跨境電子商務(wù)的概念2.跨境電商的模式3.跨境電商的特點(diǎn)4.跨境電商的發(fā)展歷程5.跨境電商發(fā)展現(xiàn)狀6.跨境電商未來的發(fā)展趨勢7.跨境電商的優(yōu)缺點(diǎn)8.跨境電商與傳統(tǒng)國際貿(mào)易的區(qū)別三、任務(wù)實(shí)施（一）了解跨境電商業(yè)務(wù)1.回顧傳統(tǒng)貿(mào)易交易流程2.介紹跨境電商B2B和B2C業(yè)務(wù)流程3.對比兩者的區(qū)別（二）了解跨境電商發(fā)展1.教師跨境跨境電商發(fā)展概況（視頻，文字報(bào)告）2.教師介紹跨境電商資訊網(wǎng)站，學(xué)生瀏覽資訊網(wǎng)站3.學(xué)生調(diào)研中國跨境電商發(fā)展概況（三）了解跨境電商政策1.教師介紹近年來各部門出臺的跨境電商政策2.學(xué)生瀏覽國務(wù)院網(wǎng)站，搜索相關(guān)政策并進(jìn)行解讀四、課程總結(jié)與答疑任務(wù)二跨境電商法律法規(guī)一、跨境電商政策法規(guī)（一）政策萌芽階段（二）政策發(fā)展階段（三）政策爆發(fā)階段（四）政策完善階段（五）政策的推動(dòng)作用二、跨境電商知識產(chǎn)權(quán)（一）知識產(chǎn)權(quán)的含義（二）知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的種類三、跨境電商平臺禁售規(guī)則（一）速賣通禁售規(guī)則（二）亞馬遜禁售規(guī)則四、跨境電商平臺違規(guī)行為處罰（一）速賣通違規(guī)行為處罰規(guī)則（二）亞馬遜違規(guī)行為處罰規(guī)則教學(xué)過程（1課時(shí)為例）教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（3分鐘）從我的一次跨境電商購物經(jīng)歷說起。。。創(chuàng)設(shè)問題，引發(fā)學(xué)生思考聆聽激發(fā)學(xué)生興趣，開啟揀貨員體驗(yàn)活動(dòng)。藍(lán)墨云班課、學(xué)習(xí)通平臺預(yù)習(xí)作業(yè)分析引出課題：走進(jìn)跨境電商回憶、思考提煉（8分鐘）活動(dòng)一：搶答通過自主探究，總結(jié)的“法”有哪些？播放預(yù)習(xí)微課的視頻，布置搶答任務(wù)，引導(dǎo)點(diǎn)撥。思考提煉搶答挑戰(zhàn)通過總結(jié)分析，讓學(xué)生自主提煉相關(guān)知識點(diǎn)。搶答和挑戰(zhàn)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。任務(wù)一：跨境電商模式特點(diǎn)1.以搶答、互相補(bǔ)充形式解決2.游戲：我會歸類（希沃平臺游戲活動(dòng)）理解（10分鐘）學(xué)習(xí)任務(wù)單的跨境電商相關(guān)知識點(diǎn)精講點(diǎn)撥學(xué)習(xí)理解傾聽記憶通過教師舉例、圖片講解，讓學(xué)生更生動(dòng)直觀理解知識。實(shí)踐（13分鐘）活動(dòng)二：揀一揀，每個(gè)小組隨機(jī)抽取任務(wù)書，根據(jù)任務(wù)書要求，完成本次的作業(yè)。任務(wù)二：組間找茬：作業(yè)中應(yīng)注意的問題提出任務(wù)二；引導(dǎo)啟發(fā)評價(jià)肯定小組討論準(zhǔn)備，每組派一人進(jìn)行相關(guān)知識點(diǎn)演示讓學(xué)生將理論用于實(shí)踐，提升學(xué)生應(yīng)對能力。利用手機(jī)直播，讓操作過程再現(xiàn)，便于分析評價(jià)。通過小組合作和組間PK方式，提高學(xué)生的合作、表現(xiàn)能力和競爭意識。評價(jià)（3分鐘）1.按照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，選擇優(yōu)秀小組2.匯總，表揚(yáng)。說明評分機(jī)制；點(diǎn)評匯總評價(jià)；表揚(yáng)點(diǎn)評；評分選出表現(xiàn)優(yōu)秀小組，激勵(lì)學(xué)生，完善評價(jià)機(jī)制。總結(jié)（2分鐘）跨境電商概述的相關(guān)理論總結(jié)引導(dǎo)總結(jié)思考回顧提高學(xué)生概括總結(jié)、拓展延伸的能力。課后任務(wù)1.以小組為單位調(diào)研一家跨境電子商務(wù)公司，記錄一筆跨境電子商務(wù)業(yè)務(wù)的完整流程。職業(yè)體驗(yàn)請?jiān)诶蠋煹慕M織下走訪、參觀、調(diào)研本地跨境電商企業(yè)，了解跨境電商企業(yè)概況、經(jīng)營模式，提升職業(yè)體驗(yàn)。附