熱動(dòng)電廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告

工程實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)：熱能與動(dòng)力工程班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：前言為期三周的實(shí)習(xí)，在金工實(shí)習(xí)中穿插進(jìn)行的還有檢修實(shí)習(xí)，在此期間我們參觀了邯鄲市鍋爐研究所，岳城水庫和大唐馬頭電廠三個(gè)地方。通過這次實(shí)習(xí)我們初步了解了邯鄲市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了水電廠和火電廠的生產(chǎn)的整個(gè)流程，對(duì)我們將來即將從事的工作的內(nèi)容和方向有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，與此同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)一、實(shí)習(xí)目的：電廠檢修實(shí)習(xí)是熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是課程教學(xué)的補(bǔ)充形式。通過電廠實(shí)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)熱工過程和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí),有利于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。通過對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的不斷探索和實(shí)踐,使我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中鞏固了基礎(chǔ)理論知識(shí),進(jìn)一步了解了熱能與動(dòng)力工程學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展,激發(fā)了專業(yè)課程學(xué)習(xí)的興趣,提高了工程實(shí)踐能力。不僅達(dá)到了教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目的和要求,而且有利于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)和艱苦奮斗、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì),全面進(jìn)行素質(zhì)拓展，是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過去鍋爐廠和興發(fā)供熱實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)和了解了鍋爐的基本原理，了解了培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及在實(shí)習(xí)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次電廠檢修實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)讓我們?cè)诖竽X中建立起水利水電工程模型，對(duì)水工建筑物的外觀，規(guī)模,作用及特點(diǎn)有了很大的了解，了解水利規(guī)劃,設(shè)計(jì),建設(shè)及管理利用。同時(shí)對(duì)電站的工作模式有一個(gè)感性的直觀認(rèn)識(shí)，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)1、河北省鍋爐余熱研究所邯鄲市鍋爐廠位于邯鄲市邯鄲縣的偏南部郊區(qū)，主要進(jìn)行的是鍋爐的制造，而且是自給自足的制造流程，鍋爐的各個(gè)大構(gòu)件及小到螺母之類的零件都是由自己廠生產(chǎn)供應(yīng)的，最后組裝成鍋爐成品。它主要有燃煤、油、氣、蒸汽（熱水）鍋爐等。該公司是主要以生產(chǎn)燃煤和燃?xì)忮仩t為主，并且有自己的余熱鍋爐研究所。們觀看了巨大的水輪機(jī)，共有三臺(tái)，連接水輪機(jī)的是壓力管道，壓力管道是指從水庫、前池或調(diào)壓室向水輪機(jī)輸送水量的管道。3、大唐馬頭電廠實(shí)習(xí)第三周，我們來到大唐的馬頭電廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。大唐馬頭電廠位于河北省邯鄲市馬頭鎮(zhèn)華北與華中之間，是大型坑口火力發(fā)電企業(yè)；是河北南網(wǎng)的主力發(fā)電企業(yè)之一，為國家大型一類企業(yè)。目前總裝機(jī)容量為1000MW燃煤機(jī)組（含河北馬頭電力股份有限公司1×200MW機(jī)組1臺(tái)），年發(fā)電量約為75億千瓦時(shí)，全年發(fā)電需用燃煤約370萬噸以上。我們?nèi)⒂^實(shí)習(xí)時(shí)，馬頭電廠正在進(jìn)行機(jī)組改造，來減小排放量，實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境的保護(hù)。我們?cè)趨⒂^之前，帶領(lǐng)我們參觀的師傅為我們先詳細(xì)的講解了馬頭電廠的歷史，現(xiàn)在狀況，對(duì)電廠的改造狀況以及火電廠的發(fā)電流程。接著，在老師和電廠師傅的帶領(lǐng)下我們參觀了馬頭電廠的幾個(gè)重要的發(fā)電環(huán)節(jié)。我們了解到火力發(fā)電廠由三大主要設(shè)備——鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)及相應(yīng)輔助設(shè)備組成，它們通過管道或線路相連構(gòu)成生產(chǎn)主系統(tǒng)，即燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)。用火車或輪船運(yùn)入發(fā)電廠儲(chǔ)煤場的煤，經(jīng)過碎煤設(shè)備破碎后，由皮帶運(yùn)輸機(jī)送入鍋爐房內(nèi)的原煤倉。煤從原煤倉落入給煤機(jī)，在其中研制成煤粉，同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。磨制好的煤粉，經(jīng)粗粉分離器除去部分不合格的煤粉后進(jìn)入旋風(fēng)分離器，在其中空氣和煤粉得以分離，分離出來的細(xì)粉進(jìn)入煤粉倉。煤粉由給煤機(jī)送入輸粉管，而旋風(fēng)分離器中的空氣則由排粉機(jī)抽出。煤粉和空氣在輸粉管內(nèi)混合后，由噴燃器噴入爐膛內(nèi)進(jìn)行燃燒。由送風(fēng)機(jī)送來的空氣，在進(jìn)入爐膛之前，先在空氣預(yù)熱器中接受排煙預(yù)熱，以減少排煙熱損失，并提高空氣溫度，改善燃燒過程。爐膛內(nèi)的燃燒產(chǎn)物——高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的拔風(fēng)作用下，沿著鍋爐本體倒U形煙道依次流過爐膛、過熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器，將熱量逐步傳遞給水、蒸汽和空氣。降溫后的煙氣流入除塵器進(jìn)行凈化，凈化除塵后的煙氣則被引風(fēng)機(jī)抽出，排入大氣。將燃料的化學(xué)能裝換為熱能六、實(shí)習(xí)心得生產(chǎn)實(shí)習(xí)很快過去，通過參觀，不僅對(duì)供熱，操作，供暖，供電，有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)本專業(yè)密切相關(guān)的鍋爐及換熱設(shè)備有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)并且對(duì)一些工藝流程有了初步的了解。通過實(shí)習(xí)，我們了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)