【高中語文】戲劇中的人物形象《哈姆萊特》+高一語文對(duì)接高考之教材中的考點(diǎn)（統(tǒng)編版必修下冊(cè)）

統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)教材中的考點(diǎn)：戲劇中的人物形象《哈姆萊特》莎士比亞考點(diǎn)解析考點(diǎn)解析1：

我們必須明確一個(gè)問題：高考一般情況下是不會(huì)以“戲劇”為文本來考查，為什么呢？因?yàn)閼騽∫淮粋€(gè)完整的情節(jié)篇幅比較長(zhǎng)，不適合高考?？键c(diǎn)解析2：二、我們?yōu)槭裁丛诮滩闹性O(shè)置“戲劇”文本的學(xué)習(xí)？1、戲劇是四大文學(xué)樣式之一，它是運(yùn)用文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)要素，來塑造人物形象，反映社會(huì)生活的綜合藝術(shù)。我們讀到的劇本是戲劇的文學(xué)部分，是一劇之“本”。戲劇文學(xué)具有其它文學(xué)體裁所具有的共同特點(diǎn)，所以有助于我們對(duì)相同點(diǎn)的認(rèn)知，比如：人物形象，小說、散文或者傳記中都有人物形象，它們只是形式不同，表現(xiàn)的效果是一致的。《孔乙己》中孔乙己人物形象，“竊書不算偷”是人物語言描寫，寫出孔乙己的迂腐和好面子；《竇娥冤》中【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)》……是用唱的方式表達(dá)竇娥極其憤怒的控訴，體現(xiàn)其不公社會(huì)事實(shí)的控訴。2.“戲劇”作為一種文學(xué)形式有其存在的意義，語文本身就是增加學(xué)生素養(yǎng)的學(xué)科，對(duì)戲劇的感知有助于對(duì)這種文體的認(rèn)知，我們不看電視劇和電影嗎？這就是劇本。只是我們說的戲劇是指舞臺(tái)劇，異曲同工。教材典例《哈姆萊特》人物形象

戲劇中的人物形象考點(diǎn)精講如何分析戲劇的人物形象

和小說不同，戲劇主要通過富有動(dòng)作感的人物對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、展現(xiàn)戲劇沖突、塑造人物形象、表現(xiàn)戲劇主題，那么如何鑒賞戲劇中的人物形象呢？品味人物語言，把握人物形象

1.品味個(gè)性化的人物語言個(gè)性化語言是指人物的語言符合并表現(xiàn)人物的身份、性格。即什么人說什么話；聽其聲則知其人。個(gè)性化語言，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)人物的思想感情，是刻畫人物達(dá)到合理性、真實(shí)性的重要手段。品味個(gè)性化的人物語言，首先要通讀全劇，弄清人物的歷史背景；包括人物的出身、經(jīng)歷和所接受的教育；其次，要結(jié)合舞臺(tái)說明體會(huì)人物當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境。只有做到以上兩點(diǎn)，在閱讀中才能深入地體會(huì)人物當(dāng)時(shí)的感情、說話的原因及用意。如《哈姆萊特》中的經(jīng)典內(nèi)心獨(dú)白：生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題；默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭(zhēng)把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？……哈姆萊特的極具個(gè)性的經(jīng)典內(nèi)心獨(dú)白暴露了他行動(dòng)與目的的矛盾、理想與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的矛盾。品味人物語言，把握人物形象

2.品味富有動(dòng)作性的人物語言動(dòng)作性，有時(shí)表現(xiàn)為人物之間的動(dòng)作沖突，如周萍打魯大海；有時(shí)表現(xiàn)為人物內(nèi)心的活動(dòng)，如魯侍萍看見周萍打魯大海后那種痛苦的心理；等等。也就是說，動(dòng)作性包括外部動(dòng)作，也包括內(nèi)部動(dòng)作，即內(nèi)心活動(dòng)。我們常常說“言為心聲”，語言是人的內(nèi)在感情的一種外在表現(xiàn)形態(tài)。從這個(gè)角度說，人物語言的動(dòng)作性主要指人物的內(nèi)心動(dòng)作。這種顯示動(dòng)作性的語言，從人物的內(nèi)心發(fā)出，能夠展示人物豐富的內(nèi)心世界。品味人物語言，把握人物形象

3.品味人物語言中蘊(yùn)含的豐富的潛臺(tái)詞所謂潛臺(tái)詞，也就是話語字面意義以外的深層意義，也稱為言外之意。好的臺(tái)詞總是以最少的語言表達(dá)最豐富的內(nèi)容，給人以品味、想象的空間。閱讀時(shí)，我們要借助自己的生活經(jīng)驗(yàn)，體味話里之因、言外之意、情外之感，要學(xué)會(huì)補(bǔ)充和豐富原臺(tái)詞的內(nèi)容，從而把握人物微妙的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。如老舍先生的《茶館》：“告訴你，常四爺，要我們效力的都仗著洋人撐腰！沒有洋槍洋炮，怎能夠打起仗來呢？”這一句暗示當(dāng)時(shí)中國(guó)半殖民半封建的社會(huì)性質(zhì)。借助自己的生活經(jīng)驗(yàn)品味潛臺(tái)詞外，我們還可以從以下幾點(diǎn)入手：(1)抓關(guān)鍵詞。如《雷雨》中周樸園向魯侍萍打聽梅小姐時(shí)，用了“忽然”一詞，“忽然地投水了”意思是說不知為什么投水了。其實(shí)只是為了掩飾罪責(zé)，推卸責(zé)任，顯示了他的虛偽。(2)體會(huì)話題相同但表達(dá)各異的句子。如周樸園對(duì)魯侍萍身份的追問，雖然話題相同，但因周樸園心理的變化及情節(jié)的發(fā)展，表達(dá)各異，從而將人物的形象層層揭露出來，將戲劇沖突層層展開。以《茶館》為例，分析潛臺(tái)詞：秦仲義(男。王掌柜的房東。在第一幕里二十多歲。闊少，后來成了維新的資本家)小王，這兒的房租是不是得往上提那么一提呢？王利發(fā)二爺，您說的對(duì)，太對(duì)了！可是，這點(diǎn)小事用不著您分心，您派管事的來一趟，我跟他商量，該長(zhǎng)多少租錢，我一定照辦！是！嗻！秦仲義你這小子，比你爸爸還滑！哼，等著吧，早晚我把房子收回去！王利發(fā)您甭嚇唬著我玩，我知道您多么照應(yīng)我，心疼我，絕不會(huì)叫我挑著大茶壺，到街上賣熱茶去！秦仲義你等著瞧吧！(鄉(xiāng)婦拉著個(gè)十來歲的小妞進(jìn)來。小妞頭上插著一根草標(biāo)。李三本想不許她們往前走，可是心中一難過，沒管。她們倆慢慢地往里走。茶客們忽然都停止說笑，看著她們。)小妞(走到屋子中間，立住)媽，我餓！我餓！(鄉(xiāng)婦呆視著小妞，忽然腿一軟，坐在地上，掩面低泣。)秦仲義(對(duì)王利發(fā))轟出去！王利發(fā)是！出去吧。這里坐不?。∴l(xiāng)婦哪位行行好？要這個(gè)孩子，二兩銀子！常四爺李三，要兩個(gè)爛肉面，帶她們到門外吃去！以《茶館》為例，分析潛臺(tái)詞：李三是啦！(過去對(duì)鄉(xiāng)婦)起來，門口等著去，我給你們端面來！鄉(xiāng)婦(立起，抹淚往外走，好像忘了孩子；走了兩步，又轉(zhuǎn)回身來，摟住小妞吻她)寶貝！寶貝！王利發(fā)快著點(diǎn)吧！(鄉(xiāng)婦、小妞走出去。李三隨后端出兩碗面去。)王利發(fā)(過來)常四爺，您是積德行好，賞給她們面吃！可是，我告訴您，這路事兒太多了，太多了！誰也管不了！(對(duì)秦仲義)二爺，您看我說的對(duì)不對(duì)？常四爺(對(duì)松二爺)二爺，我看哪，大清國(guó)要完！秦仲義(老氣橫秋地)完不完，并不在乎有人給窮人們一碗面吃沒有。小王，說真的，我真想收回這里的房子！王利發(fā)您別那么辦哪，二爺！秦仲義我不但收回房子，而且把鄉(xiāng)下的地，城里的買賣也都賣了！王利發(fā)那為什么呢？秦仲義把本錢攏在一塊兒，開工廠！王利發(fā)開工廠？是改了！(問王利發(fā))劉麻子在這兒哪？以《茶館》為例，分析潛臺(tái)詞：秦仲義你不懂！只有那么辦，國(guó)家才能富強(qiáng)！對(duì)啦，我該走啦。我親眼看見了，你的生意不錯(cuò)，你甭再耍無賴，不長(zhǎng)房錢！王利發(fā)您等等，我給您叫車去！秦仲義用不著，我愿意溜達(dá)溜達(dá)！(秦仲義往外走，王利發(fā)送)(小牛兒攙著龐太監(jiān)走進(jìn)來。小牛兒提著水煙袋。)龐太監(jiān)喲！秦二爺！秦仲義龐老爺！這兩天您心里安頓了吧？龐太監(jiān)那還用說嗎？天下太平了：圣旨下來，譚嗣同問斬！告訴您，誰敢改祖宗的章程，誰就掉腦袋！秦仲義我早就知道！龐太監(jiān)您聰明，二爺，要不然您怎么發(fā)財(cái)呢！秦仲義我那點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，不值一提！龐太監(jiān)太客氣了吧！您看，全北京城誰不知道秦二爺！您比作官的還厲害呢！聽說呀，好些財(cái)主都講維新！秦仲義不能這么說，我那點(diǎn)威風(fēng)在您面前可就施展不出來了！哈哈哈！龐太監(jiān)說得好，咱們就八仙過海，各顯其能吧！哈哈哈！秦仲義改天過去給您請(qǐng)安，再見！(下)龐太監(jiān)(自言自語)哼，憑這么個(gè)小財(cái)主也敢跟我逗嘴皮子，年頭真是改了！(問王利發(fā))劉麻子在這兒哪？本幕寫的是什么時(shí)期的事？你是根據(jù)哪句臺(tái)詞推斷出來的？閱讀王利發(fā)在這場(chǎng)戲的臺(tái)詞，結(jié)合劇情，分析這個(gè)時(shí)期的王利發(fā)的語言特色。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本幕寫的是什么時(shí)期的事？你是根據(jù)哪句臺(tái)詞推斷出來的？閱讀王利發(fā)在這場(chǎng)戲的臺(tái)詞，結(jié)合劇情，分析這個(gè)時(shí)期的王利發(fā)的語言特色。【解析】本題考查分析戲劇人物的語言特色。我們可以從該人物不同場(chǎng)合對(duì)待同一個(gè)人或物的語言的不同或該人物不同時(shí)期不同的語言特色，或同一時(shí)刻對(duì)待不同的人或物的不同的語言加以賞析，要特別留意潛臺(tái)詞和舞臺(tái)說明。注意結(jié)合“后來成了維新的資本家”判斷時(shí)代；結(jié)合“二爺，您說的對(duì)！……”“您甭嚇唬著我玩，我知道你多么照應(yīng)我，心疼我，絕不會(huì)叫我挑著大茶壺，到街上賣熱茶去！”分析人物語言風(fēng)趣圓滑的特征。【答案】清代末年戊戌變法失敗后。在這場(chǎng)戲中，王利發(fā)正當(dāng)青年，雄心勃勃，精明干練，一心要使祖?zhèn)鞯拇蟛桊^興旺發(fā)達(dá)起來，他的語言是由精明帶來的風(fēng)趣圓滑。如房東秦二爺說要長(zhǎng)房租，并說早晚要把房子收回去，王利發(fā)則說：“二爺，您說的對(duì)！……”“您甭嚇唬著我玩，我知道你多么照應(yīng)我，心疼我，絕不會(huì)叫我挑著大茶壺，到街上賣熱茶去！”

結(jié)合劇情，分析下面的臺(tái)詞分別表現(xiàn)了常四爺?shù)氖裁葱愿裉攸c(diǎn)。(6分)

(1)李三，要兩個(gè)爛肉面，帶她們到門外吃去！答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)二爺，我看哪，大清國(guó)要完！答：___________________________________________________________________________【解析】本題考查賞析劇中的人物形象能力。戲劇的人物形象往往借助于個(gè)性化、動(dòng)作化、舞臺(tái)化的人物語言顯示出來。常四爺作為旗人，“李三，要兩個(gè)爛肉面，帶她們到門外吃去”能施舍窮人，表現(xiàn)了對(duì)順子他們的同情心；“我看哪，大清國(guó)要完”在封建思想還相當(dāng)濃厚的時(shí)代說出這樣大逆不道的話表現(xiàn)了他的敢作敢為?！敬鸢浮?1)表明常四爺對(duì)窮苦百姓的憐憫同情，體現(xiàn)了他正直善良的性格特點(diǎn)。(2)表明他雖是個(gè)吃皇糧的旗人，但對(duì)腐敗的清王朝不滿，真心想使國(guó)家變好些，體現(xiàn)了他敢作敢為，富于正義感的性格特點(diǎn)。6.這場(chǎng)戲中，哪些人物之間發(fā)生了什么沖突？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.這場(chǎng)戲中，哪些人物之間發(fā)生了什么沖突？【解析】本題考查賞析戲劇的矛盾沖突的能力。我們首先要弄清楚矛盾沖突指的是什么。具體的情節(jié)是什么，注意根據(jù)文中的句子分析作答。答題時(shí)注意根據(jù)文中的句子“小王，這兒的房租是不是得往上提那么一提呢”“小王，說真的，我真想收回這里的房子！”分析。【答案】秦仲義和王利發(fā)發(fā)生了沖突，秦仲義要收回王利發(fā)的茶館賣掉，至少要增加房租，以籌資辦實(shí)業(yè)。經(jīng)典題再現(xiàn)閱讀下面的文字,完成1～4題。(16分)智斗(選段)

[胡傳魁、刁德一、刁小三上。四個(gè)偽軍從山坡上走過。]胡傳魁嘿,阿慶嫂!阿慶嫂(回身迎上)聽說您當(dāng)了司令啦,恭喜呀!胡傳魁你好哇?阿慶嫂好啊,好啊,哪陣風(fēng)把您給吹回來了?胡傳魁買賣興隆,混得不錯(cuò)吧?阿慶嫂托您的福,還算混得下去。

胡傳魁哈哈哈……阿慶嫂胡司令,您這邊請(qǐng)坐。胡傳魁好好好,我給你介紹介紹,這是我的參謀長(zhǎng),姓刁,是本鎮(zhèn)財(cái)主刁老太爺?shù)墓?刁德一。[刁德一上下打量阿慶嫂。]阿慶嫂(發(fā)覺刁德一是很陰險(xiǎn)狡猾的敵人,就虛與周旋地)參謀長(zhǎng),我借貴方一塊寶地,落腳謀生,參謀長(zhǎng)樹大根深,往后還求您多照應(yīng)。胡傳魁是啊,你還真得多照應(yīng)著點(diǎn)。刁德一好說好說。阿慶嫂參謀長(zhǎng),您坐!

胡傳魁阿慶嫂,我上回大難不死,才有了今天,我可得好好地謝謝你呀!阿慶嫂那是您本身的造化。喲,您瞧我,凈顧了說話了,讓您二位這么干坐著,我去泡茶去,您坐,您坐!(進(jìn)屋)刁德一司令!這么熟識(shí),是什么人哪?胡傳魁你問的是她?(唱)想當(dāng)初老子的隊(duì)伍才開張,攏共才有十幾個(gè)人、七八條槍。遇皇軍追得我暈頭轉(zhuǎn)向,多虧了阿慶嫂,她叫我水缸里面把身藏。她那里提壺續(xù)水,面不改色,無事一樣。[阿慶嫂提壺拿杯,細(xì)心地聽著,發(fā)現(xiàn)敵人看見了自己,就若無其事地從屋里走出。]

胡傳魁(接唱)騙走了東洋兵,我才躲過了大難一場(chǎng)。(轉(zhuǎn)向阿慶嫂)似這樣救命之恩終身不忘,俺胡某講義氣終當(dāng)報(bào)償。阿慶嫂胡司令,這么點(diǎn)小事,您別凈掛在嘴邊上。那我也是急中生智,事過之后,您猜怎么著,我呀,還真有點(diǎn)后怕呀![阿慶嫂一面倒茶,一面觀察。]阿慶嫂參謀長(zhǎng),您吃茶!(忽然想起)喲,香煙忘了,我去拿煙去。(進(jìn)屋)刁德一(看著阿慶嫂背影)司令!我是本地人,怎么沒有見過這位老板娘啊?胡傳魁人家夫妻“八·一三”以后才來這兒開茶館,那時(shí)候你還在日本留學(xué),你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)她哪?刁德一哎!這個(gè)女人真不簡(jiǎn)單哪!胡傳魁怎么,你對(duì)她還有什么懷疑嗎?刁德一不不不!司令的恩人嘛!胡傳魁你這個(gè)人哪!刁德一嘿嘿嘿……[阿慶嫂取香煙、火柴,提銅壺從屋內(nèi)走出。]阿慶嫂參謀長(zhǎng),煙不好,請(qǐng)抽一支呀![刁德一接過阿慶嫂送上的煙。阿慶嫂欲為點(diǎn)煙,刁德一謝絕,自己用打火機(jī)點(diǎn)著。]

阿慶嫂胡司令,抽一支![胡傳魁接煙。阿慶嫂給胡點(diǎn)煙。]刁德一(望著阿慶嫂背影,唱)這個(gè)女人不尋常!阿慶嫂(唱)刁德一有什么鬼心腸?胡傳魁(唱)這小刁一點(diǎn)面子也不講!阿慶嫂(唱)這草包倒是一堵?lián)躏L(fēng)的墻。刁德一(略一想,打開煙盒請(qǐng)阿慶嫂抽煙)抽煙!(阿慶嫂搖手拒絕)胡傳魁人家不會(huì),你這是干什么啊!刁德一(唱)她態(tài)度不卑又不亢。

阿慶嫂(唱)他神情不陰又不陽。胡傳魁(唱)刁德一搞的什么鬼花樣?阿慶嫂(唱)他們到底是姓蔣還是姓汪?刁德一(唱)我待要旁敲側(cè)擊將她訪。阿慶嫂(唱)我必須察言觀色把他防。[阿慶嫂欲進(jìn)屋。刁德一從她的身后叫住。]刁德一阿慶嫂!(唱)適才聽得司令講,阿慶嫂真是不尋常。我佩服你沉著機(jī)靈有膽量,竟敢在鬼子面前耍花槍。若無有抗日救國(guó)的好思想,焉能夠舍己救人不慌張!

阿慶嫂(唱)參謀長(zhǎng)休要謬夸獎(jiǎng),舍己救人不敢當(dāng),開茶館,盼興旺,江湖義氣第一樁。司令常來又常往,我有心背靠大樹好乘涼。也是司令洪福廣,方能遇難又呈祥。刁德一(唱)新四軍久在沙家浜,這棵大樹有陰涼,你與他們常來往,想必是安排照應(yīng)更周詳!阿慶嫂(唱)壘起七星灶,銅壺煮三江。擺開八仙桌,招待十六方。來的都是客,全憑嘴一張。相逢開口笑,過后不思量。人一走,茶就涼……[阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶,刁德一一驚。]

阿慶嫂(接唱)有什么周詳不周詳!胡傳魁哈哈哈……刁德一嘿嘿嘿……阿慶嫂真不愧是個(gè)開茶館的,說出話來滴水不漏。佩服!佩服!(選自現(xiàn)代京劇《沙家浜》第四場(chǎng),有刪改)

【注】京劇《沙家浜》講的是1939年秋,在沙家浜秘密療傷的新四軍戰(zhàn)士,面對(duì)日偽勾結(jié)、下鄉(xiāng)“掃蕩”的險(xiǎn)惡環(huán)境,在地方黨組織和群眾的支持幫助下,堅(jiān)持抗日的故事。阿慶嫂是春來茶館的老板娘,中共地下工作者;刁德一是與日寇勾結(jié)的“忠義救國(guó)軍”參謀長(zhǎng);胡傳魁是其司令。1.下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) (

)A.胡傳魁和阿慶嫂再相逢后,阿慶嫂只寒暄了一句就問胡傳魁“哪陣風(fēng)把您給吹回來了”,意在詢問胡傳魁此次回到沙家浜的真實(shí)目的。B.“我借貴方一塊寶地”點(diǎn)明阿慶嫂是個(gè)外鄉(xiāng)人,“參謀長(zhǎng)樹大根深”是阿慶嫂向刁德一表明自己知道他在本地是很有勢(shì)力的。C.刁德一的應(yīng)答“好說好說”既顯示了他對(duì)阿慶嫂的熱情,意思是“我會(huì)照應(yīng)的”,同時(shí)也在觀察阿慶嫂。D.胡傳魁是個(gè)草根出身的司令,說話帶有很重的江湖氣。阿慶嫂講話也很得體,把自己的恩惠輕輕帶過,而且還特意半開玩笑地說“后怕”。答案:C?！凹蕊@示了他對(duì)阿慶嫂的熱情,意思是‘我會(huì)照應(yīng)的’,同時(shí)也在觀察阿慶嫂”錯(cuò)?！窘馕觥康蟮乱坏膽?yīng)答“好說好說”僅僅是寒暄應(yīng)付,他對(duì)阿慶嫂自始至終是持懷疑態(tài)度的。2.結(jié)合文意,對(duì)下面唱詞的語言特色賞析正確的一項(xiàng)是(3分) (

)壘起七星灶,銅壺煮三江。擺開八仙桌,招待十六方。來的都是客,全憑嘴一張。相逢開口笑,過后不思量。人一走,茶就涼……A.運(yùn)用夸張的修辭手法,使人物形象生動(dòng)。B.運(yùn)用對(duì)偶、比喻、借代的修辭手法,句式整齊,點(diǎn)出了自己與客人的關(guān)系,既符合人物身份又形象生動(dòng)。C.運(yùn)用夸張、比喻、借代的修辭手法,既符合人物身份又形象生動(dòng)。D.