河北省邢臺(tái)市威縣威縣第三中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）

八年級(jí)第一學(xué)期期末考試

語(yǔ)文試卷

本試卷共8頁(yè)。總分120分，考試時(shí)間120分鐘。

第一部分

（1?4題20分）

1.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。（5分）

紀(jì)念碑，是歷史的載體，也是精神的象征，記錄人類(lèi)從冬呼走向光明，隼刻著“時(shí)間的價(jià)值”。長(zhǎng)征路上，

無(wú)數(shù)紀(jì)念碑宛如高揚(yáng)的火炬，點(diǎn)亮歷史的星空；江西于都，中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念碑像鼎天立地的巨人一樣盈

立在紀(jì)念園內(nèi)，帆形碑身寓意揚(yáng)帆起航；陜西吳起，中央紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念碑前有250級(jí)臺(tái)階，象征長(zhǎng)征二萬(wàn)

五千里；寧夏將臺(tái)堡，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征將臺(tái)堡會(huì)師紀(jì)念碑上，三位紅軍戰(zhàn)士塑像代表了勝利會(huì)師的紅軍三個(gè)

方面軍□長(zhǎng)征路途二萬(wàn)五千里，紀(jì)念碑上寫(xiě)著出發(fā)的堅(jiān)決、戰(zhàn)斗的熱血、民族的團(tuán)結(jié)、勝利的喜悅。當(dāng)人們站

立在紀(jì)念碑前，如同進(jìn)入時(shí)光邃道，感受紅軍當(dāng)年那份非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概。

（1）給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。（2分）

①蒙昧②鐫刻

（2）文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。（2分）

①______應(yīng)改為②______應(yīng)改為

（3）文段中口處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（）（1分）

A.------B.；C...........

2.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。（6分）

山川之美，古來(lái)共談。''①，②"是白居易筆下西湖早春的花草之美；“懸泉瀑布，③"

是酈道元文中三峽之水于春、冬季節(jié)在山峰之中飛速?zèng)_蕩的動(dòng)態(tài)美。

然覽物之情，各有不同。④在《飲酒》（其五）詩(shī)中的最后兩句，寫(xiě)出了面對(duì)良辰美景神往而又迷

惘的情形；晏殊在明媚的春光里，聆聽(tīng)曲手，品嘗美學(xué)，想到爭(zhēng)自依舊而時(shí)光飛逝，發(fā)出“無(wú)可奈何”的惋惜

喟嘆。

（1）請(qǐng)?jiān)谖亩沃孝佗冖畚淖挚杖碧幪钌舷鄳?yīng)的句子。

（2）請(qǐng)?jiān)谖亩沃孝芪淖挚杖碧幪钌舷鄳?yīng)的詩(shī)人的名字。

（3）文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)可以使我們聯(lián)想到晏殊《浣溪沙》中的詞句“⑤，⑥"。

3.給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）（3分）

①因此，必須時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的承諾，小事也要認(rèn)真對(duì)待。曾子妻子哄騙兒子，要“殺彘”給他吃，結(jié)果曾

子真的要“捕彘殺之”。

②“以身涉世，莫要于信。此事非可襲取，一事失信，便無(wú)事不使人疑”，清代廉吏汪輝祖認(rèn)為，只要有

一件事失信于人，別人可能就事事生疑。

③誠(chéng)信不能僅僅停留在言語(yǔ)上，更看重實(shí)際行動(dòng)，要從每一件事做起。

④戲言雖小，但關(guān)乎誠(chéng)信，為了教導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)守信，曾子身體力行，做到言必信、行必果，最終給孩子“烹

彘”而食。

⑤面對(duì)妻子所謂“特與嬰兒戲耳”，曾子嚴(yán)肅地批評(píng)：“現(xiàn)在欺騙他，就是在教他欺騙人。母親欺騙兒子，

1

兒子就不會(huì)再相信母親了，這不是正確教育孩子的方法?！?/p>

A.⑤②④①③B.⑤③②④①C.③②①⑤④D.③①②⑤④

4.身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中學(xué)生，不僅享受著互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利，也面臨著隨之而來(lái)的種種問(wèn)題。你所在的班級(jí)

開(kāi)展“用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語(yǔ)文”的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與，解決下列問(wèn)題。（6分）

（1）為了有效利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，班主任邀請(qǐng)了學(xué)校信息技術(shù)方面的專(zhuān)家李老師，于周五上午九點(diǎn)到班級(jí)參

加活動(dòng)，給同學(xué)們講解網(wǎng)絡(luò)搜索小技巧。但因臨時(shí)有事，班主任又把活動(dòng)時(shí)間改成了周五下午三點(diǎn)。請(qǐng)你幫助

班主任向李老師轉(zhuǎn)述這一情況。（2分）

答：______________________________________________________________________________________________

（2）下面是同學(xué)們利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐時(shí)，搜索到的一段關(guān)于“文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承利用體系建設(shè)”的文

字。有同學(xué)認(rèn)為其中的“自出心裁”一詞用錯(cuò)了，應(yīng)該用“因地制宜”。你覺(jué)得應(yīng)該用哪個(gè)詞?結(jié)合下面的詞

語(yǔ)意思，說(shuō)出你的理由。（2分）

大型國(guó)家文化公園可以追求“統(tǒng)一文化主題、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”，但不宜過(guò)度追求“統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)、統(tǒng)一

發(fā)展”，而應(yīng)自中，臺(tái)超，調(diào)動(dòng)各地的積極性并突出地方特色。

【自出心裁】出于自己心中的設(shè)計(jì)籌劃（指關(guān)于詩(shī)文、美術(shù)、建筑等的）。

【因地制宜】根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。

答：______________________________________________________________________________________________

（3）觀察下面名為“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的漫畫(huà)，概括漫畫(huà)中反映的現(xiàn)象。（2分）

第二部分

（5?22題50分）

一、閱讀下面這首詩(shī)，回答5?6題。（6分）

春望

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

5.“烽火”，古時(shí)邊防報(bào)警的煙火，這里借指o（2分）

6.這首詩(shī)描繪的幾幅畫(huà)面中，哪幅畫(huà)面最能觸動(dòng)你?結(jié)合畫(huà)面內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（4分）

答：______________________________________________________________________________________________

二、閱讀下面文言文，回答7?11題。（13分）

［甲］得道多助，失道寡助

天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，

然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是

2

地利不如人和也。故日：域民不以封強(qiáng)之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者

寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

［乙］子奇治阿

子奇年十六，齊君使治阿久既而②君悔之，遣使追。追者反，目：“子奇必能治阿?！饼R君日：“何以

知之？”日：“共載③皆白首?也。夫以老者之智以少者決之⑤必能治阿矣！”子奇至阿，鑄庫(kù)兵以作耕器，出

倉(cāng)腹@以濟(jì)貧困，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫(kù)無(wú)兵，倉(cāng)無(wú)粟，乃起兵攻之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，

遂敗魏師。

①阿：地名，即今山東阿縣。②既而：后來(lái)，不久。③共載：同車(chē)。載，坐車(chē)。④白首：老年人。⑤決之：

決斷政事。⑥倉(cāng)腹：儲(chǔ)藏谷米的倉(cāng)庫(kù)。

7.下列句子中，加著重號(hào)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.寡助之至天子先驅(qū)至（《周亞夫軍細(xì)柳》）

B.故君子有不戰(zhàn)改天將降大任于是人也（《生于憂患，死于安樂(lè)》）

C.追者反始一區(qū)焉（《愚公移山》）

D.但以知之日夜無(wú)月（《記承天寺夜游》）

8.用給下面的句子斷句。（標(biāo)兩處）（2分）

夫以老者之智以少者決之必能治阿矣！

9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）委而去之，是地利不如人和也。

譯文:___________________________________________________________________________________________________

（2）庫(kù)無(wú)兵，倉(cāng)無(wú)粟。

譯文:___________________________________________________________________________________________________

10.請(qǐng)從乙文中找出形象印證甲文中“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”這一道理的句子。（2分）

答：___________________________________________________________________________________________________

11.從乙文看，“阿縣大治”是因?yàn)樽悠娌扇×四男┯辛Φ拇胧?用自己的話回答。（2分）

答：___________________________________________________________________________________________________

三、閱讀下面文字，回答12~15題。（11分）

“中國(guó)之翼”太空熠熠生輝

①此時(shí)此刻，寂寥無(wú)垠的太空中，中國(guó)空間站組合體在高速飛行。如果用天文望遠(yuǎn)鏡去捕捉它的身影，可

以看到組合體有一對(duì)巨型、閃著橙光的“翅膀”，特別引人矚目。這就是問(wèn)天實(shí)臉艙那對(duì)超大型柔性太陽(yáng)能翼。

它向著太陽(yáng)，把光能高效轉(zhuǎn)化為電能，為天宮空間站組合體源源不斷地提供充足的能源。

超大尺寸薄如蟬翼

②與其他航天器所用的太陽(yáng)能翼相比，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙所配備的這對(duì)“翅膀”顯然是超大尺寸。其單個(gè)長(zhǎng)度

20多米，兩個(gè)伸展開(kāi)來(lái)，再加上固定連接機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)度，總長(zhǎng)度超過(guò)55米。單翼展開(kāi)面積可達(dá)100多平方米，

相當(dāng)于一套三室一廳公寓的面積。無(wú)論是展開(kāi)面積還是供電能力，這對(duì)“翅膀”都達(dá)到了天和核心艙太陽(yáng)能翼

的兩倍之多。

③問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙太陽(yáng)能翼從面積上看是大尺寸，但是在厚度和重量上卻是薄如蟬翼的“羽量級(jí)”。太陽(yáng)能翼

使用了柔性三結(jié)碑化鎮(zhèn)太陽(yáng)電池陣技術(shù)，由十幾萬(wàn)片柔性太陽(yáng)電池組成。這些柔性太陽(yáng)電池的單板厚度不足1

毫米，真可謂薄如蟬翼。為了減輕重量，設(shè)計(jì)師精心采用超薄型輕質(zhì)復(fù)合材料，作為粘貼太陽(yáng)能電池片的基板，

3

同時(shí)嚴(yán)格控制用來(lái)防護(hù)空間環(huán)境的膠層涂覆厚度。

嚴(yán)苛考驗(yàn)超長(zhǎng)壽命

④航天器太陽(yáng)能翼在軌工作中，會(huì)特續(xù)暴露在有著強(qiáng)輻射、原子氧等威脅的太空環(huán)境中，每天還要經(jīng)歷10

余次高至80攝氏度、低至零下110攝氏度的高低溫循環(huán)考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)超長(zhǎng)壽命是面臨的一大挑戰(zhàn)。

⑤為了應(yīng)對(duì)長(zhǎng)壽命空間環(huán)境適應(yīng)性挑戰(zhàn)，相關(guān)科研團(tuán)隊(duì)受“絲網(wǎng)印刷”基本原理啟發(fā)，研制自動(dòng)化設(shè)備，

精確控制壓力、角度、速度等參數(shù)，實(shí)現(xiàn)柔性基板防護(hù)涂層自動(dòng)均勻涂覆，并使其順利通過(guò)大劑量原子氧、高

低溫、紫外線等環(huán)境考核試驗(yàn)，從而為太陽(yáng)能翼披上“防護(hù)鎧甲”。

⑥據(jù)了解，相關(guān)團(tuán)隊(duì)針對(duì)問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙太陽(yáng)能翼材料的性能，運(yùn)用多重防護(hù)手段持續(xù)對(duì)柔性太陽(yáng)能翼進(jìn)行評(píng)

價(jià)試驗(yàn)，其中包括一系列熱真空疲勞壽命試驗(yàn)和常溫常壓壽命試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果表明，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙太陽(yáng)能翼的電

池壽命可提升至15年。

需求驅(qū)動(dòng)技術(shù)躍升

⑦與傳統(tǒng)的硅太陽(yáng)能電池相比，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙太陽(yáng)能翼采用的柔性種化像材料具有明顯的優(yōu)勢(shì)，不僅有良好

的抗輻射和耐高溫等性能，而且光電轉(zhuǎn)換效率突破30%,達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。該太陽(yáng)能翼上鋪有許多深色玻璃

般的“小鏡”，每一個(gè)“小鏡”宛如一座太空“發(fā)電站”，經(jīng)過(guò)串聯(lián)、并聯(lián)后組成太陽(yáng)電池陣，能夠產(chǎn)生較高

的電壓和較大的電流，為空間站提供充足的能量。

⑧此前，神舟系列載人飛船采用了第一代剛性太陽(yáng)電池陣技術(shù)，天舟系列貨運(yùn)飛船采用了第二代半剛性模

塊化太陽(yáng)電池陣技術(shù)。柔性種化鎮(zhèn)太陽(yáng)能電池是第三代太陽(yáng)能電池，在中國(guó)空間站天和核心艙太陽(yáng)能翼上，得

到首次應(yīng)用；在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的應(yīng)用中實(shí)觀了新的進(jìn)步。這表明，在太陽(yáng)能電池技術(shù)領(lǐng)域，航天需求成為促進(jìn)創(chuàng)

新的強(qiáng)勁動(dòng)力，推動(dòng)中國(guó)太陽(yáng)電池陣技術(shù)實(shí)現(xiàn)了新的躍升。

12.選文第②段中畫(huà)橫線的句子使用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（3分）

答：___________________________________________________________________________________________________

13.閱讀選文，說(shuō)說(shuō)問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的太陽(yáng)能翼是如何做到“超大尺寸”卻“薄如蟬翼”的。（3分）

答：___________________________________________________________________________________________________

14.品析選文第④段中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）

答：___________________________________________________________________________________________________

15.下列表述中，與原文內(nèi)容不：蒙的一■項(xiàng)是（）（2分）

A.問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙太陽(yáng)能翼向著太陽(yáng)，把光能高效轉(zhuǎn)化為電能，為天宮空間站組合體源源不斷地提供充足的能源。

B.無(wú)論是展開(kāi)面積還是供電能力，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙這對(duì)“翅膀”都達(dá)到了天和核心艙太陽(yáng)能翼的兩倍之多。

C.相關(guān)團(tuán)隊(duì)針對(duì)問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙太陽(yáng)能翼材料的性能，運(yùn)用多重防護(hù)手段持續(xù)對(duì)柔性太陽(yáng)能翼進(jìn)行評(píng)價(jià)試驗(yàn)。

D.神舟系列載人飛船采用了第一代半剛性模塊化太陽(yáng)電池陣技術(shù)，天舟系列貨運(yùn)飛船采用了第二代剛性太陽(yáng)

電池陣技術(shù)。

四、閱讀下面文字，回答16?19題。（14分）

望斜陽(yáng)

①“山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外?！痹谠~人范仲淹筆下，碧色遙天，一抹斜陽(yáng)映照著廣袤天

宇，萬(wàn)物浸潤(rùn)在夕暉之中，這景致，不就是一幅水墨繪就的畫(huà)幅，鋪展在茫茫大野么？

②在這境界的熏染里，我亦愛(ài)上了獨(dú)坐高山——望斜陽(yáng)。

③望斜陽(yáng)，望的是一份靜美。

④大地沉靜，村莊浸染在一片煦暖的金色里，青青瓦舍似一部攤開(kāi)的冊(cè)頁(yè)，婆娑樹(shù)影就像冊(cè)頁(yè)中流走著的

4

文字，窸窸窣窣，迷迷離離。三五只鳥(niǎo)雀立在瓦脊上，徐風(fēng)起時(shí)，羽毛輕輕掀起著，若臨風(fēng)的舞者。突兀之間，

就有一只鳥(niǎo)雀從瓦脊上振翅而起，向著低處的庭院俯沖而下，于是，另外的三兩只也就箭一般振翅追隨而去。

庭院里的薔薇大朵大朵地開(kāi)著，靠著墻，艷麗若宋詞綿密的思緒，風(fēng)順著墻垣灌下來(lái)，夕暉也灌下來(lái)，一樹(shù)薔

薇，一院清杳，和著三兩枝瘦竹，影影陣綽地?fù)u。

⑤檐角處，一只貓，安靜地臥在瓦楞間，余暉泅濕了毛色，而它卻全然不知。其實(shí)安臥在夕暉里的一只貓

更像是一個(gè)短句，抑或一枚加粗了的逗點(diǎn)，點(diǎn)逗在白天與黃昏之間，點(diǎn)逗在時(shí)光與安謐之間。我總認(rèn)為動(dòng)物之

間的相處是和諧共生的，比如那只寂寂然藏在貓身后的麻雀，探頭探腦地跳躍著，而貓只是間或抬起頭，懶，懶

地看它一眼，而后繼續(xù)睡去。而那鳥(niǎo)雀，卻是反復(fù)地跳躍著，忽左忽右，忽前忽后，玩性十足。

⑥望斜陽(yáng)，更是望一份詩(shī)意的畫(huà)卷。

⑦斜暉泅染的村巷本就是一幅長(zhǎng)卷，高大的楊樹(shù)擎起濃密的樹(shù)影，長(zhǎng)發(fā)一般垂著的絲絳若婆婆娑娑的發(fā)絲，

在斜風(fēng)里搖搖曳曳，仿若芳齡少女揚(yáng)起的秀發(fā)，飄逸，明麗。傍晚時(shí)分，便有上了年紀(jì)的人相互挽了于臂，默

默而行，迎著余暉打過(guò)來(lái)的方向，迎著風(fēng)徐徐拂過(guò)臉面的方向。他們是珍愛(ài)時(shí)光的人，是享受生命的人，不疾

不徐，將一份悠然走出些許灑脫。遠(yuǎn)處的河堤上，此刻必有孩童奔走著，奔跑中還不忘隨手扯一把柳葉，或橫

在嘴角，吹著；或張揚(yáng)了手臂，將柳葉拋撒在堤岸邊，讓它隨風(fēng)旋舞。

⑧望斜陽(yáng)，更是望一縷炊煙裊娜。

⑨炊煙是村莊寫(xiě)給天空的長(zhǎng)信，從大地出發(fā)，從青青瓦舍間的一枚瓦囪出發(fā)，從母親鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲出

發(fā)，從小兒的一聲呼喊出發(fā)，這長(zhǎng)信，飄飄逸逸里，繞過(guò)白楊樹(shù)梢，繞過(guò)四野里攏過(guò)來(lái)的暮色，繞過(guò)空間的場(chǎng)

院，悄無(wú)聲息地寄向廣袤長(zhǎng)空。星辰醒來(lái)時(shí)，深藍(lán)的天幕上，那明滅閃爍的不就是這長(zhǎng)信里的文字么？它們眨

巴著眼眸說(shuō)話，說(shuō)人間風(fēng)情，說(shuō)大地豐腴，說(shuō)季節(jié)迷離。于是，穹蒼深處，就有燈火般游走著的童話，一頁(yè)一

頁(yè)，講出動(dòng)人的情節(jié)。

⑩望斜陽(yáng)，望一份懷想，望一份不離不棄的守候與渴念。

16.作者“望斜陽(yáng)”都望到了什么樣的場(chǎng)景?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

答：______________________________________________________________________________________________

17.選文第①段引用范仲淹的詞句，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用？（4分）

答：______________________________________________________________________________________________

18.從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度，賞析選文第④段中畫(huà)橫線的句子。（4分）

答：______________________________________________________________________________________________

19.假如你是《2022中國(guó)年度散文》一書(shū)的編輯，擬按主題分設(shè)專(zhuān)輯，你會(huì)把本文收錄進(jìn)下面三個(gè)專(zhuān)輯中的

哪個(gè)專(zhuān)輯?為什么？（3分）

A.至愛(ài)親情B.自然人文C.科學(xué)漫游

答：______________________________________________________________________________________________

五、根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答20?22題。（6分）

摘錄：自從當(dāng)紅軍總司令以來(lái)，他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳

走路，有一個(gè)冬季專(zhuān)吃南瓜過(guò)活，另一個(gè)冬季專(zhuān)吃耗牛過(guò)活，從不訴苦，難得生病，度量很大，萬(wàn)事采

用民主方式，永遠(yuǎn)忠于自己所信仰的主義。

20.摘錄文字中的“他”是誰(shuí)？“忠于自己所信仰的主義”中的“主義”指什么？（2分）

答：______________________________________________________________________________________________

21.讀完《紅星照耀中國(guó)》，你認(rèn)為革命領(lǐng)袖人物最應(yīng)該具備哪兩種素養(yǎng)？（2分）

5

答：______________________________________________________________________________________________

摘錄：毫無(wú)疑問(wèn)，黃翅飛蝗泥蜂在殺死蟋蟀時(shí)使出了它的看家本領(lǐng)，因此十分有必要看看它兇殺獵

物的過(guò)程。在觀察節(jié)腹泥蜂時(shí)，我進(jìn)行了很多嘗試，并且讓我受益匪淺，所以我將在節(jié)腹泥蜂身上采用

的卓有成效的方法，運(yùn)用到了黃翅飛蝗泥蜂的身上。

22.從上面摘錄文字中可以看出作者是用什么方法研究昆蟲(chóng)的？（2分）

答：______________________________________________________________________________________________

第三部分

（23題50分）

23.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文?（50分）

綻放的不止是花兒，還可以是一次成功，一縷微笑，一份情誼……生活中每一次蓄勢(shì)待發(fā)的醞釀總會(huì)迎來(lái)

綻放。有時(shí)，我們的情感需要在那一刻綻放，才能書(shū)寫(xiě)人生的華章。

請(qǐng)以“那一刻的綻放”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不要套寫(xiě)，抄襲；⑤不要出現(xiàn)真實(shí)的地

名、校名和人名；⑥不少于600字。

2022-2023學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期末考試

語(yǔ)文試卷參考答案

評(píng)分說(shuō)明：本答案僅供參考，若考生答案與本答案不一致，只要正確，同樣得分。

第一部分

1.（5分）（1）①mGngm4i②judnkG（每空1分，有錯(cuò)該空不給分）

（2）①鼎頂②邃隧（每空1分，有錯(cuò)該空不給分）

（3）（1分）C

2.（6分）（1）①亂花漸欲迷人眼②淺草才能沒(méi)馬蹄③飛漱其間

（2）④陶淵明

（3）⑤一曲新詞酒一杯⑥去年天氣舊亭臺(tái)（每空1分，有錯(cuò)該空不給分）

3.（3分）C

【解析】這是一段以“誠(chéng)信要從每一件事做起”為中心的議論性文字。首先，綜觀所給五個(gè)句子，經(jīng)過(guò)比較分

析，能夠找出總起句為句③；句②運(yùn)用汪輝祖的話進(jìn)一步解釋句③；句①“因此”后的內(nèi)容承接句②，并舉出

曾子“殺彘”的事例闡述；句⑤接著分析故事中體現(xiàn)出的道理；句④“戲言雖小”承接句⑤“特與嬰兒戲耳”

對(duì)曾子“殺彘”的故事進(jìn)行了總結(jié)。正確的順序是：③②①⑤④。也可運(yùn)用排除法，找到關(guān)鍵性的連詞“因此”

一詞所承接的上一句，能夠據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

4.（6分）（I）（2分）示例：李老師，您好。我們班的班主任讓我轉(zhuǎn)告您，之前邀請(qǐng)您周五上午九點(diǎn)到我們班

里參加的，給同學(xué)們講解網(wǎng)絡(luò)搜索小技巧的活動(dòng)，因臨時(shí)有事，改成了周五下午三點(diǎn)進(jìn)行，請(qǐng)您留意時(shí)間。（言

之有理即可）

（2）（2分）示例一：我覺(jué)得應(yīng)該用“自出心裁”，文段中重點(diǎn)指出各地建設(shè)大型國(guó)家文化公園要“突

出地方特色”，突出地方特色的方式可以是“出于自己心中的設(shè)計(jì)籌劃”，所以應(yīng)該用“自出心裁示例二：

我覺(jué)得應(yīng)該用“因地制宜”，文段中表示出的“不宜過(guò)度追求‘統(tǒng)一"突出地方特色”，都是在講要“根據(jù)不

同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法”，所以應(yīng)該用“因地制宜二

6

（3）（2分）示例：一些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)只能在特定的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境中使用，不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法要求、不太規(guī)

范，一部人看不懂（網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)往往不合乎語(yǔ)言規(guī)范，不能融入共同語(yǔ)，很多人看不懂）。（答出“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)缺乏

規(guī)范性”，意思對(duì)即可）

【解析】本題在“用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語(yǔ)文”實(shí)踐活動(dòng)的情境下，帶領(lǐng)學(xué)生一起解決三個(gè)小問(wèn)題，分別涉及課本第五單

元口語(yǔ)交際“轉(zhuǎn)述”，結(jié)合第六單元綜合性學(xué)習(xí)主題“身邊的文化遺產(chǎn)”進(jìn)行的課內(nèi)詞語(yǔ)運(yùn)用，和第四單元綜

合性學(xué)習(xí)主題“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”下的“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)小研討”。第（1）小題轉(zhuǎn)述，將班主任更改了的活動(dòng)時(shí)間

的信息準(zhǔn)確轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)即可；第（2）小題主要目的是讓學(xué)生不僅能夠理解詞語(yǔ)的意思，還能夠主動(dòng)運(yùn)用，解答

時(shí)根據(jù)詞義寫(xiě)出選定詞語(yǔ)的理由即可，雖然在這里“因地制宜”更為合適，但答出“自出心裁”的理由也可得

分；第（3）小題只需寫(xiě)出漫畫(huà)反映出的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)缺乏規(guī)范性，致使一部分人看不懂的現(xiàn)象即可，不需要討論

現(xiàn)象是否合理，也不需要描述畫(huà)面。

第二部分

5.（2分）戰(zhàn)事

6.（4分）示例一：首聯(lián)描繪的畫(huà)面最能觸動(dòng)我。首聯(lián)描繪了國(guó)都在淪陷后已經(jīng)變得殘破不堪，然而山河依舊

是原來(lái)那個(gè)樣子，春天降臨到長(zhǎng)安城，然而眼前卻是亂草叢生的畫(huà)面。畫(huà)面中的衰敗、凄清，以及表達(dá)出的作

者憂國(guó)傷時(shí)的情感觸動(dòng)了我。示例二：第二聯(lián)（頷聯(lián)）描繪的畫(huà)面最能觸動(dòng)我。第二聯(lián)（頷聯(lián)）描繪了作者

面對(duì)殘破的都城，見(jiàn)花開(kāi)而落淚，聞鳥(niǎo)鳴而驚心的畫(huà)面。畫(huà)面中浸透著國(guó)破帶給作者的傷心，表達(dá)出作者感時(shí)

傷世的情感，深深觸動(dòng)了我。示例三：第三聯(lián)（頸聯(lián)）描繪的畫(huà)面最能觸動(dòng)我。第三聯(lián)（頸聯(lián)）描繪了自戰(zhàn)

火愈燒愈烈，跟家人難通音信，一家人的安危使作者魂?duì)繅?mèng)繞的畫(huà)面。畫(huà)面中表達(dá)出的作者對(duì)家人的強(qiáng)烈思念

觸動(dòng)了我。示例四：尾聯(lián)描繪的畫(huà)面最能觸動(dòng)我。尾聯(lián)描繪了作者憂愁難解，愁白了的頭發(fā)越搔越稀少，簡(jiǎn)直

要連簪子都別不住了的畫(huà)面，畫(huà)面中刻畫(huà)出的作者日漸衰老的愁苦情境，和表現(xiàn)出來(lái)的作者悲涼的心境觸動(dòng)了

我。

【解析】解題要點(diǎn)：題目中問(wèn)道“哪幅畫(huà)面最能觸動(dòng)你”并要求“結(jié)合畫(huà)面內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由"，那么答題要點(diǎn)就

有兩個(gè)，分別是“畫(huà)面內(nèi)容”“受到觸動(dòng)的理由“，每點(diǎn)2分。解題思路：首先明確詩(shī)中描繪了幾幅畫(huà)面，選擇

一幅能夠準(zhǔn)確描述出內(nèi)容的畫(huà)面；“受到觸動(dòng)”可以理解為被畫(huà)面中表達(dá)出的情感觸動(dòng)，答出詩(shī)句中表達(dá)出的

作者的情感即可。

7.（3分）B

【解析】A項(xiàng)中的“至”，意思分別為‘‘極點(diǎn)"''到"；B項(xiàng)中的“故”，意思都為“所以”；C項(xiàng)中的“反”，意、

思分別為“返回”“往返”；D項(xiàng)中的“何”，意思分別為“什么”“哪一個(gè)”。

8.（2分）夫以老者之智/以少者決之/必能治阿矣！

9.（4分）（1）棄城而逃，這是因?yàn)榈乩炔簧先撕桶　?/p>

（2）兵庫(kù)里沒(méi)有武器，糧倉(cāng)里沒(méi)有積糧。（每小題2分，意思對(duì)即可）

10.（2分）阿人父率