湖南省 2023-2024 年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試一語文試卷(含答案)

湖南省2023-2024年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（一）

語文試卷（含答案）

湖南省2023年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（一）語文試卷

學(xué)校：群：班級：考號：

一、基礎(chǔ)知識

1、下列詞語中加粗字的注音，有錯誤的一項(xiàng)是（）

A.吝嗇（ning）蓬蒿（hao）聯(lián)袂（mei）一蹴而就（jiu）

B.翱翔（臺。）舞榭（xie）造詣（yi）封狼居胥（xu）

C.砥礪（di）紅綃（xiao）正月（zheng）鼎鐺玉石（cheng）

D.彌補(bǔ)（mi）笑鷹（y4）言筌（qu2n）前倨后恭（ji）

2、下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.崛起孝悌詭計(jì)爐火純青

B.潦倒精髓慰藉躊躇滿志

C.羈鳥寒喧部署滄海一栗

D.橘櫓吮吸蒼茫義憤填膺

3、請?jiān)谙旅嬉欢挝淖謾M線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

《紅樓夢》是"無材補(bǔ)天"的頑石在人世間的“傳記"，因此又

名《屋這塊頑石幻化為（人名），經(jīng)歷了""

和“金玉良緣"的愛情悲劇，目睹了"金陵十二釵"等眾多女子的不

幸人生，體驗(yàn)了封建大家族盛極而衰的巨變。

二、語言表達(dá)

閱讀下面的文字，完成下題。

葫蘆，是中華民族原始的吉祥物之一。葫蘆諧音"福祿"，象征

生活幸福美好；葫蘆多籽，寓意"子孫繁茂"。我國人民不僅創(chuàng)造了

葫蘆文化，"一帶一路"許多國家的沿線人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化，

而且與我國的有相類之處。歷史文獻(xiàn)顯示,（）,這一點(diǎn)可以由季

羨林先生翻譯的印度大史詩《羅摩衍那》所記載的詩句予以證實(shí)。

4、下列填入文中括號內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.中國人民與印度人民有共識

B.印度人民與中國人民有共識

c.中國人民對葫蘆的文化寓意與印度人民有共識

D.印度人民對葫蘆的文化寓意與中國人民有共識

5、文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.我國人民不僅創(chuàng)造了葫蘆文化，"一帶一路"許多國家的沿線

人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化，而且與我國的有相通之處。

B.我國人民不僅創(chuàng)造了葫蘆文化，"一帶一路"沿線許多國家的

人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化，而且與我國的有相類之處。

C.不僅我國人民創(chuàng)造了葫蘆文化，"一帶一路"沿線許多國家的

人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化，而且與我國的有相通之處。

D.不僅我國人民創(chuàng)造了葫蘆文化，"一帶一路"許多國家的沿線

人民也創(chuàng)造出了葫蘆文化，而且與我國的有相類之處。

三、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下題。

鴻門宴（節(jié)選）司馬遷

沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝日："臣與將軍戮力而

攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍

于此。今者有小人之言，令將軍與臣有。"項(xiàng)王日："此沛公左司馬曹

無傷言之。不然，籍何以至此？"項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)

伯東向坐；亞父南向坐，---亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西

向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉塊以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增

起，出，召項(xiàng)莊，謂曰："君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以

劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！"莊則入為壽。

辨，日："君王與:松欠，軍概丹樂，請?jiān)次琛癐旺日：‘諾

項(xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

于是張良至軍門見樊吟。樊日："今日之事何如？"良曰："迎!

今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。"噲?jiān)唬?此迫矣!臣請入，與之

同命。"噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊吟側(cè)其盾以

撞，衛(wèi)士仆地。吟遂入,披帷西向立，鎮(zhèn)目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥

盡裂。項(xiàng)王按劍而跟日："客何為者？"張良日："沛公之參艘噲者

也。"項(xiàng)王曰："士士!賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而

飲之。項(xiàng)王曰："賜之彘肩。"則與抬彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘

肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王日：篤吐！能復(fù)飲乎？"樊噲?jiān)唬?臣死

且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐

不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約日：’先破秦入咸陽者王之?！衽?/p>

公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王

來。古攵遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封

侯之賞，而聽細(xì)I兌，欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！"

項(xiàng)王未有以應(yīng),日："坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如廁,因招

樊噲出。

沛公已出，項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰："今者出，未辭也，

為之奈何？"樊噲?jiān)唬?大行不顧細(xì)謹(jǐn),大本杯辭小讓。如今人方為

刀姐，我為魚肉J可辭為？"于是遂去。乃令張良留謝。良問曰："大

王來｛可操？"曰："我持白璧一雙，欲板王，玉斗一雙，欲與亞父。

會其怒，不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。"張良日："謹(jǐn)諾。"當(dāng)是時，項(xiàng)王軍

在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎,

與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽

間行。沛公謂張良日："從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，

公乃入。"

6、下列句中加粗詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.然不自意能先人關(guān)破秦意：料想

B.范增數(shù)目項(xiàng)王目：遞眼色

C.刑人如恐不勝勝：盡

D.大禮不辭小讓讓：謙讓

7、下列選項(xiàng)中加粗詞的意義和用法，與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)

是（）

A.舉所佩玉玦以示之者三B.今日之事何如

C.未有封侯之賞D.欲誅有功之人

8、下列對文章內(nèi)容和寫法的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.劉邦的謝罪之詞，極大地滿足了項(xiàng)羽自矜功伐的心理需要，巧

妙地平息了項(xiàng)羽的憤怒，使鴻門宴開始時的緊張氣氛趨于平和。

B項(xiàng)莊接受范增交給他的趁舞劍時刺殺劉邦的任務(wù)后，因?yàn)橛谛?/p>

不忍，再加上項(xiàng)伯的保護(hù)，他未能把劉邦刺死。

C.樊噲?jiān)谖＜标P(guān)頭不顧衛(wèi)士阻攔，闖入軍帳中，表現(xiàn)出極大的勇

氣。而他入帳后的行為又有禮有節(jié),表現(xiàn)了他有勇有謀、粗中有細(xì)的

性格。

D.劉邦與樊噲兩人講話的側(cè)重點(diǎn)不同。劉邦側(cè)重于小心辯解，樊

噲則是理直氣壯，斥責(zé)項(xiàng)羽"聽細(xì)說，欲誅有功之人"，實(shí)為"亡秦

之續(xù)"。

9、請把上面文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。

四、默寫題

默寫出下列空缺處的文字。

10、浴乎沂，,o（《子路、曾皙、冉有、

公西華侍坐》）

11、忽魂悸以魄動，。惟覺時之枕席，o（李

白《夢游天姥吟留別》）

12、,；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。（杜牧《阿

房宮賦》）

13、舒而招，,o囿子《勸學(xué)》）

五、詩歌鑒賞

14、閱讀下面的唐詩，完成題目。

春風(fēng)白居易

春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開。

荽花榆英深村里，亦道春風(fēng)為我來。

詩歌前兩句寫梅花、櫻花、杏花、到掂、梨花在春風(fēng)中次第開放，

后兩句運(yùn)用的修辭手法,通過荽花、榆莢來寫春風(fēng)。全詩清

新自然，富于情韻，表達(dá)了詩人對春風(fēng)的之情。

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成下題。

與陌生人交流鐵凝

以前，我家離我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，上學(xué)的路程大約10分鐘。每

天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點(diǎn)。

那年我13歲，念初中一年級。

每個清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家

/」我店門前。我要在這里吃像子、喝豆?jié){，媒子就是人們所說的;由條。

這個時候的小吃店，永遠(yuǎn)是熱鬧的，一口五印大鍋支在門前，滾沸的

衛(wèi)生油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油炸像子已

經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待課子的隊(duì)伍里，看炸課子的師傅麻

利、嫻熟的動作。

站在鍋前的是位年輕姑娘,她手持一雙長的竹筷，不失時機(jī)地翻

動著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲管簟。她用不著看顧客，只

低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作

而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時，我發(fā)現(xiàn)她長得非常好

看，新鮮的膚色，從白帽檐下掉出來的栗色頭發(fā)，純凈、專注的眼光，

她的一切……

在我當(dāng)時的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞——種活生生的可

以感骸口捕捉的美麗。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要

向著她那樣子美好地成長。以后的早晨，我站在隊(duì)伍里開始了我細(xì)致

入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手

勢，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣子，將兩條辮子緊

緊并到腦后時，便覺得這已大大縮短了我與她之間的距離。

后來我搬了家，不能再光顧那家小吃店了。又是一些年過去，我

又一次光顧那家小吃店。記得是秋后的一個下午，我乘坐的一輛面包

車在那家小吃店前拋錨。此時，門前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店

內(nèi)，看見她獨(dú)自在柜臺里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙

謳成了灰色。她目光渙散，不時打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情,

卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無所他求地交給了這家

店。柜臺里是打著菁兒的涼拌黃瓜。我算著，無論如何她不過40來

歲。

下午的太陽使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的

餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個坐

在柜臺里打著呵欠的女人，在許多年前我對她的崇拜。

"/」的I翔滯在這買像子。"我說。

"現(xiàn)在沒有。"她漠然地告訴我。

“那時候您天天站在鍋前。"我說。

"你要買什么？現(xiàn)在只有豆包。"她打雌。

"您梳著兩條又粗又長的辮子，穿著白涼鞋，您……"

"你到底想干什么？"她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性^過臉

"我只是想告訴您，那時候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著

您的樣子打扮我自己。"

"嗯？"她意外t雌過臉來。面包車的喇叭響了，車子已經(jīng)修好，

司機(jī)在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動機(jī)。但我

忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個陌生人

對她的贊美。

不久，當(dāng)又一個新鮮而嘈雜的早晨來臨時，我又乘車經(jīng)過這家小

吃店。門前的油鍋又沸騰起來，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭

上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽檐里滾落下來，那些

新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來發(fā)胖的

身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車子從

店前一晃而過，我忽然找到了那個下午我對她唐突表白的動機(jī)。正因

為你不再幼稚，你才敢向曾經(jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激；為

著用這一份陌生的感激，再去喚起她那愛美的心意。那小吃店的門前

該不會有"歡迎衛(wèi)生檢查團(tuán)"的標(biāo)語吧？我慶幸我的車子終究是一晃

而過，我堅(jiān)信愿意堅(jiān)信的：她的煥然一新是因?yàn)槁犚娏宋业母屑ぁ?/p>

當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會常常充滿陌生的魅力。

（有改動）

15、本文主要運(yùn)用了什么寫作手法？并舉一例。

16、綜觀全文，概括"我"對賣油炸課子的姑娘的情感認(rèn)識變

化。

17、試從描寫的角度，賞析文中畫橫線的句子。

七、材料作文

18、以"收獲"為題寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；

②不少于700字；

③不得透露個人相關(guān)信息。

參考答案

1、答案：A

解析："吝嗇(ning)"應(yīng)為"吝嗇(M)"，"一蹴而就(jiu)"

應(yīng)為"一蹴而就(z,

cu)o

2、答案：C

解析："寒喧"應(yīng)為"寒宜，"滄新"栗"應(yīng)為"滄新-粟"。

3、答案：石頭記；賈寶玉；木石前盟

解析：

4、答案：D

解析：結(jié)合后文語境可知，此處敘述的重點(diǎn)是印度文化，所以陳

述對象應(yīng)為"印度人民"；"對葫蘆的文化寓意"是語句重點(diǎn)，不可少。

5、答案：C

解析：畫橫線的句子存在三處語?。阂皇顷P(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)將

"不僅"放到"我國人民"之前；二是定語語序不當(dāng)，應(yīng)將"‘一帶

一路’許多國家的沿線人民"改為‘T一路’沿線許多國家的人民；

三是用詞不當(dāng)，應(yīng)將"相類"改為"相通"。

6、答案：D

解析：讓：責(zé)備。

7、答案：A

解析：A項(xiàng)中的"之"是代詞，其他三項(xiàng)中的"之"都是結(jié)構(gòu)助

詞。

8、答案：B

解析：原文表述為"項(xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼

蔽沛公，莊不骷“，"于心不忍”于文龍居。

9、答案：特意派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)，是為了防備其他盜賊進(jìn)入

和意外的變故。

解析：

10、答案：風(fēng)乎舞零；詠而歸

解析：

11、答案：恍驚起而長嗟；失向