浙江省溫州市2023-2024學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)科學(xué)期中測(cè)試培優(yōu)卷（三）

浙江省溫州市2023—2024學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)科學(xué)期中測(cè)試培優(yōu)卷（三）解析版一、單選題（每小題2分，共40分）1．如圖是小金探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。下列敘述正確的是（）A．圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板B．圖甲中∠EOM是入射角C．圖乙中反射光不存在D．圖甲、丙中現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的2．如圖所示，用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí)，觀察到像比原來(lái)亮多了，其原因是（）A．光射到像上，所以會(huì)變亮B．光反射到物上，物變亮，所以像也變亮C．鏡子比原來(lái)亮，所以像也比原來(lái)亮D．有光照射，更便于觀察，所以覺(jué)得像比原來(lái)亮3．為研究種子萌發(fā)的條件，在4個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾，各隨機(jī)放入100粒豌豆種子，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，以下說(shuō)法科學(xué)的是（）培養(yǎng)皿甲乙丙丁場(chǎng)所陽(yáng)光下陽(yáng)光下黑暗中陽(yáng)光下紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕溫度（℃）2323235發(fā)芽數(shù)（粒）890900A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明陽(yáng)光可以促進(jìn)種子萌發(fā)B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件D．乙、丙可以形成對(duì)照，探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分4．《康熙幾暇格物編》中記載：”置錢碗底，遠(yuǎn)視若無(wú)，及盛滿水時(shí)，則錢隨水光而顯見(jiàn)矣”，其中”錢隨水光而顯見(jiàn)”這種現(xiàn)象形成的原因是（）A．光的直線傳播 B．光的反射C．平面鏡成像 D．光的折射5．學(xué)習(xí)科學(xué)后，劉亮開(kāi)始注意觀察生活中的一些現(xiàn)象，一天他用激光對(duì)著光滑的大理石地面照射，如圖所示，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)對(duì)面粗糙的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)明亮的光斑，而光滑地面．上光斑很暗，對(duì)此現(xiàn)象解釋合理的是（）A．地面吸收了所有的光 B．光在墻壁發(fā)生漫反射C．光在地面發(fā)生漫反射 D．光在墻壁發(fā)生鏡面反射6．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。為了分辨這兩個(gè)面，下列方法中不可行的是（）A．用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面B．透過(guò)毛玻璃片看不清遠(yuǎn)處物體，朝向眼睛的一面是磨砂面C．用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)的一面是平滑面D．壓力相同時(shí)，與同一水平桌面之間滑動(dòng)摩擦力較大的一面是磨砂面7．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（）A．中考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛，是在聲源處來(lái)控制噪聲的B．聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的音調(diào)要低D．聲音在空氣中傳播的速度比在液體中快8．基因編輯技術(shù)是對(duì)特定的DNA片段進(jìn)行切除、替除或添加的技術(shù)。2018年底，某學(xué)者通過(guò)如圖流程，在至少七對(duì)夫婦的受精卵上修改了一個(gè)名叫CCR5的基因，其中一對(duì)夫婦的雙胞胎女兒健康出生?；蚓庉媼雰阂虼嬖诰薮蟮娘L(fēng)險(xiǎn)和倫理問(wèn)題而備受爭(zhēng)議。下列說(shuō)法不正確的是（）A．基因編輯嬰兒的誕生過(guò)程屬于有性生殖B．圖中的卵細(xì)胞取自雙胞胎媽媽的子宮C．基因編輯技術(shù)可用于遺傳病的預(yù)防研究D．基因編輯很容易破壞人體正常的無(wú)關(guān)基因，并遺傳給下一代，存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)9．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中，屬于光的折射的是（）A．雨后彩虹 B．樹(shù)木在水中的倒影C．月食和日食 D．小孔成像10．科學(xué)家利用離鯨魚(yú)不同距離的水下錄音裝置，錄下同一條鯨魚(yú)發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)離鯨魚(yú)近的錄音裝置，錄到鯨魚(yú)發(fā)出的聲音里有高聲，而離鯨魚(yú)越遠(yuǎn)的錄音裝置，則錄到的聲音越沉。由此可以推測(cè)（）A．頻率越低的聲音，在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)B．頻率越高的聲音，在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)C．響度越大的聲音，在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)D．能量越大的聲音，在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)11．如圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．選擇的種子要有完整的、活的胚且度過(guò)休眠期B．該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響C．該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明種子萌發(fā)與光照有關(guān)D．甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分12．小明用半圓形玻璃磚研究光的折射．她讓一束光線從空氣射到玻璃磚的圓心后，發(fā)現(xiàn)光線最終從玻璃磚射出，回到了空氣中．下列哪幅圖能正確反映實(shí)驗(yàn)時(shí)的光路（）A． B． C． D．13．小華豎直站在一面斜靠在墻邊的平面鏡前，如圖所示．小華在平面鏡中所成的像與水平面的夾角是（）

A．20° B．50° C．70° D．90°14．在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是（）A．放大、倒立的實(shí)像 B．放大、正立的虛像C．縮小、倒立的實(shí)像 D．縮小、正立的實(shí)像15．小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度，將透鏡固定在50cm處，蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像，如圖甲；之后在60cm處固定一平面鏡，眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去，如圖乙。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．平面鏡的作用是改變光線的傳播方向B．該凸透鏡的焦距一定小于5cmC．甲圖中，觀察到的是正立、放大的虛像D．可以通過(guò)平面鏡看到原蠟燭放大的虛像16．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是（）A．所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者B．細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖C．細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核D．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物17．如圖所示，把由同種玻璃制成的正方體玻璃磚A和半球形玻璃磚B放在報(bào)紙上，若正方體的邊長(zhǎng)和半球的半徑相同，則從正上方沿圖中虛線(中心線)方向往下看中心線對(duì)準(zhǔn)的文字（）

A．A和B中看到的都比實(shí)際的高B．A中看到的比實(shí)際的高，B中看到的比實(shí)際的低C．A中看到的比實(shí)際的高，B中看到的與實(shí)際的一樣高D．A和B中看到的都與實(shí)際一樣高18．在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，如果把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡40厘米處，就會(huì)在凸透鏡另一側(cè)成一個(gè)倒立、等大的實(shí)像；如果把物體放在距凸透鏡30厘米處，則經(jīng)凸透鏡后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)()A．放大、正立的虛像B．放大、倒立的實(shí)像C．縮小、倒立的實(shí)像D．不能成像19．如圖所示，光屏和正在旋轉(zhuǎn)著的六面鏡都豎直放置，六面鏡的橫截面為正六邊形，一束光垂直通過(guò)光屏的小孔，正對(duì)六面鏡的轉(zhuǎn)軸OO'射來(lái)。如果鏡與光屏的距離為l，六面鏡的鏡面寬度與l相比可以忽略不計(jì)，光屏足夠大，那么這束光經(jīng)鏡面反射在光屏上所成的光點(diǎn)軌跡，其最大距離是（）A．2l B．2ltan60° C．2lcot60° D．lcot60°20．如圖所示，一口井裝滿水，在井底正中央趴著一只青蛙；若青蛙的眼睛用P點(diǎn)表示，青蛙此時(shí)觀察井外事物范圍的光路圖如圖所示，其中正確的是（）A． B．C． D．二、填空題（每空1分，共37分）21．小海同學(xué)周末去故宮游覽，利用水晶球觀察遠(yuǎn)處的宮殿。觀察現(xiàn)象如圖所示。其看到的是像（填“虛”或“實(shí)”）。與該成像原理相同的是（舉一例）。22．小明利用如圖裝置來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律：（1）如圖所示，燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像。與此成像規(guī)律相同的是。A．投影儀 B．照相機(jī) C．放大鏡 D．汽車觀后鏡（2）保持蠟燭和光屏的位置不變，移動(dòng)透鏡，能否在光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像？如果能，說(shuō)出像的性質(zhì)；如果不能，說(shuō)明理由。（3）小明接著用此裝置探究平面鏡成像規(guī)律，除了把凸透鏡換成薄玻璃板外，還需將光屏換成。23．?dāng)?shù)碼相機(jī)已在我們的生活中普及，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)透鏡．若照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時(shí)，會(huì)得到一個(gè)的實(shí)像．?24．如圖，將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，則：（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸。（2）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播需要。25．衢州半馬拉松比賽共吸引了5000多人參加，本次馬拉松主賽道設(shè)置在西區(qū)，沿途經(jīng)過(guò)城市展示館，西區(qū)草坪公園，鹿鳴公園，月亮灣公園等地。（1）以城市展示館為參照物，跑步運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。（2）運(yùn)動(dòng)員跑步的腳步聲是通過(guò)的形式傳入周圍人群耳內(nèi)的。（3）路旁的茶葉在繁殖季節(jié)，茶葉植株在花瓣打開(kāi)時(shí)雄蕊中的花粉就會(huì)從花藥中散出來(lái)，通過(guò)蜜蜂采蜜會(huì)落到另一朵茶花雌蕊的柱頭上，這一過(guò)程稱為(選填字母)。A．自花傳粉 B．異花傳粉 C．人工授粉 D．風(fēng)力傳粉（4）在雨后的草叢里，有時(shí)還能看到蘑菇等大型真菌。蘑菇是通過(guò)產(chǎn)生進(jìn)行生殖。（5）生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：相同時(shí)間比路程。本次馬拉松比賽比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的方法與方法(選填“①”或“②”)是相同的。26．同學(xué)們對(duì)于試管嬰兒并不陌生，但你了解“三親嬰兒”嗎？嬰兒的母親部分線粒體帶有嚴(yán)重的基因缺陷，醫(yī)學(xué)專家通過(guò)如圖所示的操作獲得了線粒體基因正常的早期胚胎，然后將胚胎移入母親的子宮內(nèi)孕育，這個(gè)胚胎最終發(fā)育成了正常的嬰兒。這樣誕生的孩子會(huì)有一小部分基因來(lái)自捐獻(xiàn)者，他獲得了三個(gè)人的遺傳物質(zhì)，“三親嬰兒”可以彌補(bǔ)他母親的基因缺陷。請(qǐng)回答：（1）“三親嬰兒”培育方式屬于生殖。（2）“三親嬰兒”技術(shù)引發(fā)各種爭(zhēng)議，下列觀點(diǎn)屬于支持該技術(shù)的是(填寫字母)。A．該技術(shù)能使孩子獲得更加健康的身體。B．運(yùn)用這種技術(shù)實(shí)施基因改造會(huì)帶來(lái)倫理問(wèn)題。C．該技術(shù)開(kāi)啟了生殖醫(yī)學(xué)的新時(shí)代，可以避免一些遺傳病患者把生理缺陷遺傳給孩子。27．椪柑皮薄易剝，色澤鮮美，汁多、濃甜脆嫩，化渣爽口，且價(jià)格便宜，是每年冬季老百姓家中的常備水果．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合左下圖回答相關(guān)問(wèn)題．（1）椪柑苗木是以椪柑為接穗，枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的要緊密結(jié)合．（2）椪柑苗木定植移栽時(shí)要去掉一部分枝葉，并選擇在傍晚或陰天移栽，這是為了減弱以提高移栽苗木的成活率．（3）圖中大實(shí)蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，圖中②③④⑤表示大實(shí)蠅發(fā)育的四個(gè)階段．請(qǐng)按發(fā)育的先后順序排序（填圖中序號(hào)）．此發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育．28．2015年被聯(lián)合國(guó)規(guī)定為“國(guó)際光學(xué)年”，以紀(jì)念人類歷史上光學(xué)領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)。（1）春秋末年墨子做了世界上第一個(gè)“小孔成像”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲。人的像能呈現(xiàn)在墻壁上，這說(shuō)明“小孔成像”所成的是像。（2）物理諾貝爾獎(jiǎng)獲得者高琨被譽(yù)為“光纖之父”。圖乙為光信號(hào)在光纖中傳播的原理圖。據(jù)圖可知，光信號(hào)能沿著光纖材料將信息進(jìn)行傳遞是光信號(hào)在材料中發(fā)生了和直線傳播。（3）荷蘭科學(xué)家斯涅耳最先提出光的折射規(guī)律。相關(guān)資料如下：①光在兩種介質(zhì)中傳播發(fā)生折射時(shí)的折射率為入射角和折射角的正弦之比，可用公式n=sinαsinβ表示。(其中n為折射率，α為入射角，②不同色光從空氣斜射向某玻璃時(shí)的折射率如下表：色光紫藍(lán)綠黃橙紅折射率1.5321.5281.5191.5171.5141.513圖丙所示為一束紫光從空氣以α入射角斜射向該玻璃中，OB為其折射光線?，F(xiàn)用紅光代替紫光沿AO入射，結(jié)合資料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)?jiān)诖鹁砑垐D中畫出紅光的折射光線OC的大致位置。29．如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中的①②③④合稱為，它是新植物的幼體．（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，需要圖甲中的（填序號(hào)）提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．（3）⑥通過(guò)作用制造有機(jī)物．（4）⑧主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，它是由圖甲中的（填序號(hào)）發(fā)育來(lái)的（5）菜豆進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由作用提供的．30．漳州云霄盛產(chǎn)的枇杷，素有“閩南開(kāi)泰第一果”之稱，它以早熟、風(fēng)味香濃、外觀鮮艷而聞名遐邇，云霄枇杷有解放鐘種、早鐘種、紅肉長(zhǎng)種等十多個(gè)不同品種．枇杷隸屬于種子植物門、雙子葉植物綱、薔薇目，以播種繁殖為主，也可嫁接．請(qǐng)回答：（1）資料中劃線部分體現(xiàn)了生物多性中的多樣性（2）資料中提到的最大分類單位是，提到的繁殖方式屬于無(wú)性生殖的是（3）枇杷果實(shí)由枇杷花的發(fā)育而成，果實(shí)富含胡蘿卜素，在體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成，可預(yù)防夜盲癥．31．東陽(yáng)江面上經(jīng)常會(huì)有一些珍稀水禽在此遷徙繁殖。如圖所示是一只白鷺正在平靜的水面上覓食捕魚(yú)的情景。（1）白鷺在水中的像是由光的反射形成的，是一個(gè)正立的、(填“放大”“等大”或”縮小”)的虛像。白鷺看到的魚(yú)比魚(yú)在水中的實(shí)際位置(填”高”或”低”)。（2）白鷺的生殖方式屬于，受精方式屬于。A．體內(nèi)受精B．體外受精C．有性生殖D．無(wú)性生殖三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共12分）32．在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)恰能在光屏上得到一個(gè)倒立、等大的清晰實(shí)像，則凸透鏡的焦距為cm。（2）保持蠟燭與凸透鏡位置不變，換用一個(gè)焦距不同的凸透鏡，將光屏向右移動(dòng)一段距離后才能重新得到清晰的像，此時(shí)像(選填“變大”“變小”或“不變”)，換用的凸透鏡焦距可能為。A.10cmB.20cmC.30cmD.35cm（3）將上圖中的凸透鏡換成玻璃板后，不管怎么移動(dòng)光屏，都無(wú)法在光屏上找到像，原因是。33．植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響。研究人員在人工氣候培養(yǎng)室(溫度、濕度等可調(diào)控)的適宜條件下進(jìn)行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如表：溫度(℃)萌發(fā)率(%)土壤含水量(%)2015102510096742092846615443610104005000（1）根據(jù)如表數(shù)據(jù)你能得出哪些結(jié)論？(寫出2條結(jié)論即可)（2）除了土壤含水量與溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：土壤含水量為15%時(shí)，該玉米種子在25℃～30℃溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系。(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路)34．小明組在做“探究凸透成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，凸透鏡焦距f=5cm。（1）其中明顯需要調(diào)整的器材是。（2）調(diào)整后將蠟燭向右移動(dòng)5cm，要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向（填“左”或“右”）移動(dòng)。移動(dòng)后小明觀察到光屏上呈現(xiàn)出燭焰倒立（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像。（3）如果小明取下光屏，從光屏原來(lái)的位置正對(duì)凸透鏡（填“能”或“不能”）看到燭焰的像。四、解答題（第35題3分，其他每空1分，共11分）35．老花鏡的“度數(shù)”等于它的焦距的倒數(shù)乘100。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)老花鏡度數(shù)的最簡(jiǎn)單的方法。要求寫出所用器材、操作步驟和計(jì)算公式。36．如圖甲為支付寶推出的掃臉支付裝置，顧客站在攝像頭裝置前，攝像頭捕捉人臉即可在感光器上成像，進(jìn)行顧客身份識(shí)別。小科用凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)?zāi)M支付裝置的成像規(guī)律（如圖乙）。請(qǐng)回答：（1）該支付裝置中的感光器相當(dāng)于圖乙中的。（2）人臉在感光器上成一個(gè)（填像的性質(zhì)）的實(shí)像。（3）圖乙中小科改變物距（u），移動(dòng)光屏找到清晰的像，記錄像距（v），得到下列一組數(shù)據(jù)：u/cm4030201513.312.5v/cm13.31520304050①該凸透鏡的焦距為cm。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中凸透鏡始終固定在光具座上50cm刻度處，若某次記錄時(shí)小科在光屏上看到了倒立放大的像，此時(shí)蠟燭在光具座上可能處于的刻度位置的范圍是。37．閱讀短文，回答問(wèn)題：光電鼠標(biāo)中的凸透鏡成像光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛，其原理就是利用發(fā)光二極管照射鼠標(biāo)墊(如圖)，并被反射回鼠標(biāo)的光學(xué)感應(yīng)器(相當(dāng)于光屏)，用以記錄移動(dòng)動(dòng)作，以此捕捉移動(dòng)位置的不同畫圖。鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí)，感應(yīng)器會(huì)連續(xù)拍攝鼠標(biāo)墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號(hào)處理來(lái)比較各個(gè)影像，以決定移動(dòng)的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會(huì)傳回計(jì)算機(jī)，而屏幕上的光標(biāo)根據(jù)這些結(jié)果來(lái)移動(dòng)，圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)。（1）當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。（2）當(dāng)鼠標(biāo)平放在鼠標(biāo)墊上，成像透鏡距鼠標(biāo)墊7mm，光學(xué)感應(yīng)器距成像透鏡3mm，此時(shí)所成的像和(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)成像原理是一樣的。（3）將鼠標(biāo)離開(kāi)鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動(dòng)時(shí)，電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動(dòng)，是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感應(yīng)器的(選填“上”或“下”)方，而且所成的像(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

答案解析部分一、單選題（每小題2分，共40分）1．如圖是小金探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。下列敘述正確的是（）A．圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板B．圖甲中∠EOM是入射角C．圖乙中反射光不存在D．圖甲、丙中現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】光的反射定律【解析】【分析】根據(jù)對(duì)探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論的認(rèn)識(shí)判斷。

【解答】A.圖甲中的硬紙板用于呈現(xiàn)入射光線和反射光線的路徑，借助的是紙板表面的漫反射，因此紙板表面應(yīng)該為粗糙的，故A錯(cuò)誤；

B.圖甲中，ON為法線，EO為入射光線，則∠EON為入射角，故B錯(cuò)誤；

C.圖乙中，反射光線仍然存在，但是沒(méi)有紙板的漫反射，因此我們不能看到它的存在，故C錯(cuò)誤；

D.圖甲和圖丙，說(shuō)明光路是可逆的，故D正確。

故選D。2．如圖所示，用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí)，觀察到像比原來(lái)亮多了，其原因是（）A．光射到像上，所以會(huì)變亮B．光反射到物上，物變亮，所以像也變亮C．鏡子比原來(lái)亮，所以像也比原來(lái)亮D．有光照射，更便于觀察，所以覺(jué)得像比原來(lái)亮【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】光的反射【解析】【分析】根據(jù)光的反射現(xiàn)象分析判斷。

【解答】手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí)，光線經(jīng)過(guò)平面鏡的反射照到物體上，這時(shí)的物體比原來(lái)明亮很多。它發(fā)出的明亮光線再次經(jīng)過(guò)平面鏡反射進(jìn)入人的眼睛，因此觀察到像比原來(lái)亮多了，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。3．為研究種子萌發(fā)的條件，在4個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾，各隨機(jī)放入100粒豌豆種子，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，以下說(shuō)法科學(xué)的是（）培養(yǎng)皿甲乙丙丁場(chǎng)所陽(yáng)光下陽(yáng)光下黑暗中陽(yáng)光下紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕溫度（℃）2323235發(fā)芽數(shù)（粒）890900A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明陽(yáng)光可以促進(jìn)種子萌發(fā)B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的條件D．乙、丙可以形成對(duì)照，探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】種子的萌發(fā)【解析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)可知，該小組設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲與乙以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響；甲與丙以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響．熟練掌握了種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件和外界條件，就可以解答本題．【解答】解：A、對(duì)比甲、丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)有無(wú)光照對(duì)種子的萌發(fā)影響不大，A錯(cuò)誤；B、通過(guò)甲、乙對(duì)照，甲、丁對(duì)照，證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件，B正確；C、通過(guò)甲、乙對(duì)照，甲、丁對(duì)照，只能證明適宜的溫度、一定的水分是種子萌發(fā)的條件，不能證明充足的空氣，C錯(cuò)誤；D、乙、丙有兩個(gè)變量，分別是水分和光照，不能形成對(duì)照，D錯(cuò)誤．故選：B．4．《康熙幾暇格物編》中記載：”置錢碗底，遠(yuǎn)視若無(wú)，及盛滿水時(shí)，則錢隨水光而顯見(jiàn)矣”，其中”錢隨水光而顯見(jiàn)”這種現(xiàn)象形成的原因是（）A．光的直線傳播 B．光的反射C．平面鏡成像 D．光的折射【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用【解析】【分析】

光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！窘獯稹垮X反射出的光線被碗側(cè)壁擋住，人看不見(jiàn)錢了，倒入一些水后，錢反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線方向，人眼逆著折射光線看去，看到的是變高的錢的像，是光的折射現(xiàn)象，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故答案為：D。5．學(xué)習(xí)科學(xué)后，劉亮開(kāi)始注意觀察生活中的一些現(xiàn)象，一天他用激光對(duì)著光滑的大理石地面照射，如圖所示，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)對(duì)面粗糙的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)明亮的光斑，而光滑地面．上光斑很暗，對(duì)此現(xiàn)象解釋合理的是（）A．地面吸收了所有的光 B．光在墻壁發(fā)生漫反射C．光在地面發(fā)生漫反射 D．光在墻壁發(fā)生鏡面反射【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】鏡面反射與漫反射【解析】【分析】根據(jù)漫反射和鏡面反射的知識(shí)分析判斷。

【解答】光滑的大理石地面使激光發(fā)生鏡面反射，反射光在某一范圍內(nèi)，如果反射光不能射入眼睛，那么我們看起來(lái)會(huì)比較暗。激光在粗糙的墻壁上發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，因此看到一個(gè)光斑，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。6．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。為了分辨這兩個(gè)面，下列方法中不可行的是（）A．用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面B．透過(guò)毛玻璃片看不清遠(yuǎn)處物體，朝向眼睛的一面是磨砂面C．用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)的一面是平滑面D．壓力相同時(shí)，與同一水平桌面之間滑動(dòng)摩擦力較大的一面是磨砂面【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】鏡面反射與漫反射；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】分辨兩個(gè)面就需要找出這兩個(gè)面的區(qū)別。磨砂面凹凸不平，會(huì)發(fā)生漫反射；平滑面會(huì)發(fā)生鏡面反射；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)?！窘獯稹緼、用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面，光滑的一面是平滑面，故A可行，不符合題意。

B、毛玻璃片不透明，所以通過(guò)毛玻璃無(wú)法看去遠(yuǎn)處的物體，故B不可行，符合題意。

C、用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)，這說(shuō)明發(fā)生了鏡面反射，該反射面是平滑面，故C可行，不符合題意。

D、壓力相同時(shí)，與同一水平桌面之間滑動(dòng)摩擦力較大，說(shuō)明接觸面較粗糙，是磨砂面，故D可行，不符合題意。

所以選B

7．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（）A．中考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛，是在聲源處來(lái)控制噪聲的B．聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的音調(diào)要低D．聲音在空氣中傳播的速度比在液體中快【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播；聲音的產(chǎn)生；聲音的特性；噪聲的危害和防止噪聲的途徑【解析】【解答】解：A、中考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛，是在聲源處來(lái)控制噪聲的，故A正確；B、一切聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C、“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的響度要小，而不是音調(diào)要低，故C錯(cuò)誤；D、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在空氣中傳播的速度比在液體中慢，故D錯(cuò)誤．故選A．【分析】（1）防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治；（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（3）聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，根據(jù)對(duì)三個(gè)特性的理解做出判斷；（4）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最快，液體中次之，空氣中最慢．8．基因編輯技術(shù)是對(duì)特定的DNA片段進(jìn)行切除、替除或添加的技術(shù)。2018年底，某學(xué)者通過(guò)如圖流程，在至少七對(duì)夫婦的受精卵上修改了一個(gè)名叫CCR5的基因，其中一對(duì)夫婦的雙胞胎女兒健康出生。基因編輯嬰兒因存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)和倫理問(wèn)題而備受爭(zhēng)議。下列說(shuō)法不正確的是（）A．基因編輯嬰兒的誕生過(guò)程屬于有性生殖B．圖中的卵細(xì)胞取自雙胞胎媽媽的子宮C．基因編輯技術(shù)可用于遺傳病的預(yù)防研究D．基因編輯很容易破壞人體正常的無(wú)關(guān)基因，并遺傳給下一代，存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；動(dòng)物生殖方式的多樣性；基因工程【解析】【分析】有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式?！窘獯稹緼、基因編輯嬰兒是采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，仍然有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖，A不符合題意；

B、圖中的卵細(xì)胞取自雙胞胎媽媽的卵巢，B符合題意；

C、由于基因決定性狀，那么改變基因，可以改變生物的性狀，基因編輯技術(shù)可用于遺傳病的預(yù)防研究，C不符合題意；

D、基因決定性狀，改變基因，基因編輯很容易破壞人體正常的無(wú)關(guān)基因，并遺傳給下一代，存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)，D不符合題意。

故答案為：B9．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中，屬于光的折射的是（）A．雨后彩虹 B．樹(shù)木在水中的倒影C．月食和日食 D．小孔成像【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用【解析】【解答】解：A、雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是光的折射形成的，符合題意；B、樹(shù)木在水中的倒影是平面鏡成像，其實(shí)質(zhì)是光的反射，不合題意；C、日食和月食都是光的直線傳播形成的，不合題意；D、小孔成像是光的直線傳播形成的，不合題意．故選A．【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．10．科學(xué)家利用離鯨魚(yú)不同距離的水下錄音裝置，錄下同一條鯨魚(yú)發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)離鯨魚(yú)近的錄音裝置，錄到鯨魚(yú)發(fā)出的聲音里有高聲，而離鯨魚(yú)越遠(yuǎn)的錄音裝置，則錄到的聲音越沉。由此可以推測(cè)（）A．頻率越低的聲音，在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)B．頻率越高的聲音，在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)C．響度越大的聲音，在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)D．能量越大的聲音，在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】聲音的高低叫音調(diào)，由振動(dòng)頻率決定；聲音的大小叫響度，由振幅決定；聲音的特點(diǎn)叫音色，與發(fā)聲體的特點(diǎn)有關(guān)，據(jù)此分析判斷。

【解答】鯨魚(yú)發(fā)出的聲音里有高聲，而離鯨魚(yú)越遠(yuǎn)的錄音裝置，則錄到的聲音越沉，即聲音的頻率越低，據(jù)此可知：頻率越低的聲音，在海洋中傳播距離較遠(yuǎn)，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。、

故選A。11．如圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．選擇的種子要有完整的、活的胚且度過(guò)休眠期B．該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響C．該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明種子萌發(fā)與光照有關(guān)D．甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】種子的萌發(fā)【解析】【分析】此題考查探究種子萌發(fā)的條件實(shí)驗(yàn)，種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和適宜的水分，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件包括：種子具有完整的胚、胚是有生命的、且度過(guò)休眠期；在探究實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置存在唯一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹緼、種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件包括：種子具有完整的胚、胚是有生命的，且度過(guò)休眠期，所以要探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件需要排除自身?xiàng)l件的影響，所以需要選擇完整的有活力的胚，且度過(guò)休眠期的種子，可見(jiàn)A說(shuō)法正確。

B、甲裝置和乙裝置變量是水，乙裝置和丙裝罝的變量是溫度，乙和丁變量為空氣，可見(jiàn)該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水三種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，B說(shuō)法正確。

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置看出，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有光這個(gè)因素對(duì)幾組種子的影響，所以不能說(shuō)明光對(duì)種子的萌發(fā)是否有營(yíng)養(yǎng)，C說(shuō)法正確，

D、根據(jù)裝置可以看出，甲的影響因素是水，丁的影響因素是空氣，可見(jiàn)甲和乙中存在著兩個(gè)變量，不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，無(wú)法形成探究實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。

故選：D

12．小明用半圓形玻璃磚研究光的折射．她讓一束光線從空氣射到玻璃磚的圓心后，發(fā)現(xiàn)光線最終從玻璃磚射出，回到了空氣中．下列哪幅圖能正確反映實(shí)驗(yàn)時(shí)的光路（）A． B． C． D．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】光的折射規(guī)律【解析】【解答】當(dāng)光垂直從玻璃射入空氣中時(shí)，方向不變．這部分正確，當(dāng)光線從玻璃斜射入空氣時(shí)，過(guò)入射點(diǎn)作法線傳播折射角應(yīng)大于入射角，但此圖中折射角小于入射角，如下圖所示，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角應(yīng)小于入射角，但圖中折射角大于入射角，如下圖所示，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角，當(dāng)光垂直從玻璃射入空氣中時(shí)，方向不變，選項(xiàng)C正確；當(dāng)光垂直從空氣射入玻璃中時(shí)，方向不變．這部分正確，當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，傳播方向要發(fā)生改變，但圖中光線沒(méi)有發(fā)生變化，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C?！痉治觥空莆展獾恼凵湟?guī)律。13．小華豎直站在一面斜靠在墻邊的平面鏡前，如圖所示．小華在平面鏡中所成的像與水平面的夾角是（）

A．20° B．50° C．70° D．90°【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】平面鏡成像的相關(guān)作圖【解析】【解答】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)做出小華在平面鏡中的像A′B′，∵∠EOC=70°，∴∠OBD=20°，∴∠ABD=∠CB′D=20°+90°=110°，∴∠OCB′=180°-20°-110°=50°，則小華在平面鏡中所成的像與水平面的夾角與∠OCB′是對(duì)頂角，故也為50°；故選B?！痉治觥空莆掌矫骁R成像的特點(diǎn)，會(huì)作圖。14．在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是（）A．放大、倒立的實(shí)像 B．放大、正立的虛像C．縮小、倒立的實(shí)像 D．縮小、正立的實(shí)像【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)；凸透鏡成像的應(yīng)用【解析】【分析】分析圖象中物距和像距的大小關(guān)系，得出此時(shí)成像的特點(diǎn)及像距、物距與焦距的關(guān)系，從而判斷當(dāng)物體在10cm刻度處時(shí)物距與焦距的關(guān)系，從而得出成像的特點(diǎn)。此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律，掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系。此題需根據(jù)物距與像距的大小關(guān)系得出成像的特點(diǎn)及物距和像距的范圍，難度稍大?！窘獯稹拷猓河蓤D知，物距小于像距，此時(shí)成倒立放大的實(shí)像，因此物距處于1倍和2倍焦距之間，像距大于2倍焦距，物距u=40cm-25cm=15cm；像距v=70cm-40cm=30cm；由上分析得：30cm＞2ff＜15cm＜2f；解得：7.5cm＜f＜15cm；將蠟燭移到光具座的10cm刻度處時(shí)，物距u=40cm-10cm=30cm，處于2倍焦距之外，所以成倒立縮小的實(shí)像。故答案為：C15．小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度，將透鏡固定在50cm處，蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像，如圖甲；之后在60cm處固定一平面鏡，眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去，如圖乙。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．平面鏡的作用是改變光線的傳播方向B．該凸透鏡的焦距一定小于5cmC．甲圖中，觀察到的是正立、放大的虛像D．可以通過(guò)平面鏡看到原蠟燭放大的虛像【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】光的反射；凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）平面鏡的作用：可以改變光線的傳播方向，也可以成像；

（2）根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，物體成的像為倒立、縮小的實(shí)像，物體的像在焦距與2倍焦距之間；當(dāng)物體在焦距與2倍焦距之間時(shí)，物體成的像為倒立、放大的實(shí)像，物體的像在2倍焦距之外；物體到透鏡的距離小于焦距時(shí)，光屏上不會(huì)出現(xiàn)物體的像，但從物體的異側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的虛像；物體離透鏡越遠(yuǎn)，光屏上的像離透鏡越近。

【解答】A、平面鏡的作用是改變光線的傳播方向，A正確，不合題意；

B、甲由圖中觀察到的是正立、放大的虛像，可以知道該凸透鏡的焦距一定大于5cm，B符合題意；

C、在甲圖中小丁同學(xué)觀察到的是正立、放大的虛像，C正確，不合題意；

D、由乙圖可以知道，蠟燭在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，可以成正立、放大的虛像，該虛像經(jīng)平面鏡又可以成與虛像等大的虛像，D正確，不合題意。

故答案為：B。

16．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是（）A．所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者B．細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖C．細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核D．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌【解析】【解答】A、營(yíng)腐生生活的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，也有營(yíng)寄生生活的細(xì)菌它不屬于分解者，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、芽孢是細(xì)菌渡過(guò)不良環(huán)境的休眠體，不是細(xì)菌的生殖細(xì)胞，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核，洋蔥細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等，故C說(shuō)法正確；

D、冰箱防止腐敗的原因并不是殺死了細(xì)菌等微生物，而是低溫抑制了微生物的繁殖，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C?！痉治觥勘绢}考查細(xì)菌，學(xué)生熟記細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式，才能準(zhǔn)確解題。17．如圖所示，把由同種玻璃制成的正方體玻璃磚A和半球形玻璃磚B放在報(bào)紙上，若正方體的邊長(zhǎng)和半球的半徑相同，則從正上方沿圖中虛線(中心線)方向往下看中心線對(duì)準(zhǔn)的文字（）

A．A和B中看到的都比實(shí)際的高B．A中看到的比實(shí)際的高，B中看到的比實(shí)際的低C．A中看到的比實(shí)際的高，B中看到的與實(shí)際的一樣高D．A和B中看到的都與實(shí)際一樣高【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】光的折射規(guī)律【解析】【分析】判斷光的折射現(xiàn)象，要對(duì)折射的定義理解清楚，光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變，這是光的折射，當(dāng)光線垂直入射時(shí)，傳播方向不改變。【解答】光在玻璃磚中的傳播方向如圖所示。某同學(xué)從正上方（對(duì)B來(lái)說(shuō)是最高點(diǎn)）豎直向下．放在B中心處的字反射的光線經(jīng)半球體向外傳播時(shí)，傳播方向不變，故人看到的位置是字的真實(shí)位置，對(duì)于立方體而言，是B斜向于A，故會(huì)發(fā)生折射．則通過(guò)立方體觀察像比物高，即看到A中的字比B中的字高，通過(guò)球體觀察物像重合，即看到B中的字和沒(méi)有放玻璃半球時(shí)一樣高。C選項(xiàng)正確。故答案為：C18．在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，如果把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡40厘米處，就會(huì)在凸透鏡另一側(cè)成一個(gè)倒立、等大的實(shí)像；如果把物體放在距凸透鏡30厘米處，則經(jīng)凸透鏡后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)()A．放大、正立的虛像B．放大、倒立的實(shí)像C．縮小、倒立的實(shí)像D．不能成像【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】凸透鏡成像的規(guī)律：

①u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭；

②2f＞u＞f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀和幻燈機(jī)；

③u＜f時(shí)，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡。【解答】將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰等大的像，所以2f=30cm，則f=15cm；

若把蠟燭從原來(lái)的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)10cm，則物距為30cm-10cm=20cm，即物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，所以此時(shí)成倒立的、放大實(shí)像。

故選B19．如圖所示，光屏和正在旋轉(zhuǎn)著的六面鏡都豎直放置，六面鏡的橫截面為正六邊形，一束光垂直通過(guò)光屏的小孔，正對(duì)六面鏡的轉(zhuǎn)軸OO'射來(lái)。如果鏡與光屏的距離為l，六面鏡的鏡面寬度與l相比可以忽略不計(jì)，光屏足夠大，那么這束光經(jīng)鏡面反射在光屏上所成的光點(diǎn)軌跡，其最大距離是（）A．2l B．2ltan60° C．2lcot60° D．lcot60°【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】光的反射【解析】【分析】一個(gè)六面鏡對(duì)光的反射，我們要找到它的開(kāi)始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)，也就是光的反射的臨界點(diǎn)。當(dāng)入射光恰好對(duì)準(zhǔn)六面鏡的一條棱時(shí)，光開(kāi)始反射，隨著鏡面的轉(zhuǎn)動(dòng)，反射光線與入射光線的夾角開(kāi)始變小，直至鏡面與入射光線垂直時(shí)，按原路返回。鏡面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，光線又向另一側(cè)反射，直至鏡面的另一條棱對(duì)準(zhǔn)入射光線。利用作圖的方法，畫出光的反射軌跡，就可以運(yùn)用幾何知識(shí)分析出光點(diǎn)軌跡的長(zhǎng)度了。【解答】以六面鏡的其中一個(gè)反射面為研究對(duì)象，如圖所示，當(dāng)其從甲位置轉(zhuǎn)至乙位置時(shí)，其反射光線所經(jīng)過(guò)的軌跡如圖丙所示，形成兩個(gè)直角三角形。AB=l，為人射光線，BD和BC分別為反射光線的兩側(cè)臨界線，CD為這束光經(jīng)鏡面反射在光屏上所成的光點(diǎn)軌跡。正六邊形的每一個(gè)外角都是60°，入射光線始終指向正六邊形的中心，則以丙圖中的△ABD為例，∠ABD=60°，tan60°=AD同理，AC=ltan60°，CD=2ltan60°。

故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。20．如圖所示，一口井裝滿水，在井底正中央趴著一只青蛙；若青蛙的眼睛用P點(diǎn)表示，青蛙此時(shí)觀察井外事物范圍的光路圖如圖所示，其中正確的是（）A． B．C． D．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】作光的折射光路圖【解析】【分析】因?yàn)楣馐茄刂本€傳播，天空中的物體反射到井中的光線較少；光從空氣斜射入水中時(shí)，發(fā)生折射，折射角變小，可以有更多的光線射入青蛙眼中。

【解答】當(dāng)井里灌滿水后，天外物體反射的光線會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線靠近法線，折射角小于入射角，青蛙的視野范圍更大。

A、圖中光線沒(méi)有發(fā)生偏折現(xiàn)象，A不合題意；

B、圖中光線是由青蛙的眼睛發(fā)出的，而不是天外物體反射出來(lái)的，光的傳播方向錯(cuò)誤，B不合題意；

C、圖中光發(fā)生折射時(shí)，折射光線和入射光線在法線的同側(cè)，不符合光的折射規(guī)律，C不合題意；

D、圖中光從空氣斜射入水中時(shí)，發(fā)生折射，折射角小于入射角，D符合題意。

故答案為：D。二、填空題（每空1分，共37分）21．小海同學(xué)周末去故宮游覽，利用水晶球觀察遠(yuǎn)處的宮殿。觀察現(xiàn)象如圖所示。其看到的是像（填“虛”或“實(shí)”）。與該成像原理相同的是（舉一例）?！敬鸢浮繉?shí)；照相機(jī)【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)和應(yīng)用解答。

【解答】水晶球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，而觀察的景物肯定在二倍焦距以外，因此成倒立、縮小的實(shí)像，這和照相機(jī)的成像原理相似。22．小明利用如圖裝置來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律：（1）如圖所示，燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像。與此成像規(guī)律相同的是。A．投影儀 B．照相機(jī) C．放大鏡 D．汽車觀后鏡（2）保持蠟燭和光屏的位置不變，移動(dòng)透鏡，能否在光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像？如果能，說(shuō)出像的性質(zhì)；如果不能，說(shuō)明理由。（3）小明接著用此裝置探究平面鏡成像規(guī)律，除了把凸透鏡換成薄玻璃板外，還需將光屏換成?！敬鸢浮浚?）B（2）能，倒立放大的實(shí)像（3）等大未點(diǎn)燃的蠟燭【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】（1）根據(jù)物距和像距的大小關(guān)系確定所成實(shí)像的大小，然后從選項(xiàng)中選擇即可；

（2）根據(jù)光路的可逆性，當(dāng)蠟燭和光屏的位置不動(dòng)時(shí)，凸透鏡能在兩個(gè)位置成實(shí)像，但成像的大小相反；

（3）在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，需要兩個(gè)完全相同的物體，一個(gè)作為研究對(duì)象，另一個(gè)尋找像的位置并比較像的大小，據(jù)此解答。

【解答】（1）觀察可知，蠟燭距離凸透鏡遠(yuǎn)，光屏距離凸透鏡近，根據(jù)“物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律可知，這時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像。

A.投影儀成放大、倒立的實(shí)像，故A不合題意；

B.照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像，故B符合題意；

C.放大鏡成正立、放大的虛像，故C不合題意；

D.汽車觀后鏡成正立，等大的虛像，故D不合題意。

故選B。

（2）保持蠟燭和光屏的位置不變，移動(dòng)透鏡，當(dāng)現(xiàn)在的物距等于原來(lái)的像距時(shí)，會(huì)重新看到光屏上出現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像；

（3）小明接著用此裝置探究平面鏡成像規(guī)律，除了把凸透鏡換成薄玻璃板外，還需將光屏換成等大未點(diǎn)燃的蠟燭。

故答案為：（1）B；（2）能，倒立放大的實(shí)像；（3）等大未點(diǎn)燃的蠟燭

23．?dāng)?shù)碼相機(jī)已在我們的生活中普及，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)透鏡．若照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時(shí)，會(huì)得到一個(gè)的實(shí)像．?【答案】凸；倒立縮小【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【解析】【解答】解：照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，若照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm，當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時(shí)，即物距大于二倍焦距時(shí)，底片上得到倒立、縮小的實(shí)像．故答案為：凸；倒立縮?。痉治觥空障鄼C(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，凸透鏡成像時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)．24．如圖，將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，則：（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸。（2）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播需要?！敬鸢浮浚?）變?。?）介質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播；聲音的產(chǎn)生【解析】【解答】（1）用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來(lái)越少，鈴聲逐漸變小；（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，從而可推理得出真空不能傳聲的結(jié)論．【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。25．衢州半馬拉松比賽共吸引了5000多人參加，本次馬拉松主賽道設(shè)置在西區(qū)，沿途經(jīng)過(guò)城市展示館，西區(qū)草坪公園，鹿鳴公園，月亮灣公園等地。（1）以城市展示館為參照物，跑步運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。（2）運(yùn)動(dòng)員跑步的腳步聲是通過(guò)的形式傳入周圍人群耳內(nèi)的。（3）路旁的茶葉在繁殖季節(jié)，茶葉植株在花瓣打開(kāi)時(shí)雄蕊中的花粉就會(huì)從花藥中散出來(lái)，通過(guò)蜜蜂采蜜會(huì)落到另一朵茶花雌蕊的柱頭上，這一過(guò)程稱為(選填字母)。A．自花傳粉 B．異花傳粉 C．人工授粉 D．風(fēng)力傳粉（4）在雨后的草叢里，有時(shí)還能看到蘑菇等大型真菌。蘑菇是通過(guò)產(chǎn)生進(jìn)行生殖。（5）生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢。方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：相同時(shí)間比路程。本次馬拉松比賽比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的方法與方法(選填“①”或“②”)是相同的?！敬鸢浮浚?）運(yùn)動(dòng)（2）聲波或者波（3）B（4）孢子（5）①【知識(shí)點(diǎn)】真菌；花的結(jié)構(gòu)；參照物及其選擇；速度與物體運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】(1)判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒(méi)有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的；(2)根據(jù)聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行解答；

(3)傳粉的方式主要有自花傳粉和異花傳粉兩種，其中自花傳粉的植物要是兩性花，并且一朵花中的雌蕊和雄蕊需要同時(shí)成熟，而異花傳粉主要依靠蟲(chóng)媒、風(fēng)媒、鳥(niǎo)媒、水媒等形式傳播，注意授粉可以通過(guò)自然授粉和人工輔助授粉兩種方式進(jìn)行。

(4)根據(jù)蘑菇的生殖方式進(jìn)行解答。

(5)根據(jù)速度的特點(diǎn)進(jìn)行解答?！窘獯稹?1)以城市展示館為參照物，跑步運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是運(yùn)動(dòng)。(2)運(yùn)動(dòng)員跑步的腳步聲是通過(guò)聲波或者波的形式傳入周圍人群耳內(nèi)的。

(3)茶葉植株在花瓣打開(kāi)時(shí)雄蕊中的花粉就會(huì)從花藥中散出來(lái)，通過(guò)蜜蜂采蜜會(huì)落到另一朵茶花雌蕊的柱頭上，這一過(guò)程稱為異花傳粉。故選B。

(4)在雨后的草叢里，有時(shí)還能看到蘑菇等大型真菌。蘑菇是通過(guò)產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖。

(5)本次馬拉松比賽比較運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的方法是相同路程比時(shí)間，故選①。26．同學(xué)們對(duì)于試管嬰兒并不陌生，但你了解“三親嬰兒”嗎？嬰兒的母親部分線粒體帶有嚴(yán)重的基因缺陷，醫(yī)學(xué)專家通過(guò)如圖所示的操作獲得了線粒體基因正常的早期胚胎，然后將胚胎移入母親的子宮內(nèi)孕育，這個(gè)胚胎最終發(fā)育成了正常的嬰兒。這樣誕生的孩子會(huì)有一小部分基因來(lái)自捐獻(xiàn)者，他獲得了三個(gè)人的遺傳物質(zhì)，“三親嬰兒”可以彌補(bǔ)他母親的基因缺陷。請(qǐng)回答：（1）“三親嬰兒”培育方式屬于生殖。（2）“三親嬰兒”技術(shù)引發(fā)各種爭(zhēng)議，下列觀點(diǎn)屬于支持該技術(shù)的是(填寫字母)。A．該技術(shù)能使孩子獲得更加健康的身體。B．運(yùn)用這種技術(shù)實(shí)施基因改造會(huì)帶來(lái)倫理問(wèn)題。C．該技術(shù)開(kāi)啟了生殖醫(yī)學(xué)的新時(shí)代，可以避免一些遺傳病患者把生理缺陷遺傳給孩子?！敬鸢浮浚?）有性（2）AC【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物生殖方式的多樣性【解析】【分析】有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀。

【解答】（1）該生殖方式經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖。

（2）運(yùn)用該技術(shù)能使所生的孩子獲得更加健康的身體；該技術(shù)開(kāi)啟了生殖醫(yī)學(xué)的新時(shí)代，避免一些遺傳病患者把生理缺陷遺傳給孩子，故答案為AC。

故答案為：（1）有性；（2）AC27．椪柑皮薄易剝，色澤鮮美，汁多、濃甜脆嫩，化渣爽口，且價(jià)格便宜，是每年冬季老百姓家中的常備水果．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合左下圖回答相關(guān)問(wèn)題．（1）椪柑苗木是以椪柑為接穗，枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的要緊密結(jié)合．（2）椪柑苗木定植移栽時(shí)要去掉一部分枝葉，并選擇在傍晚或陰天移栽，這是為了減弱以提高移栽苗木的成活率．（3）圖中大實(shí)蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，圖中②③④⑤表示大實(shí)蠅發(fā)育的四個(gè)階段．請(qǐng)按發(fā)育的先后順序排序（填圖中序號(hào)）．此發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育．【答案】（1）形成層（2）蒸騰作用（或蒸騰失水）（3）⑤→③→④→②；完全【知識(shí)點(diǎn)】蒸騰作用；植物的無(wú)性生殖【解析】【解答】（1）嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．（2）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物時(shí)，根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活．（3）大實(shí)蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別比較明顯．發(fā)育順序?yàn)椋孩菔芫选塾紫x(chóng)→④蛹→②成蟲(chóng)．故答案為：（1）形成層；（2）蒸騰作用（或蒸騰失水）；（3）⑤→③→④→②；完全．【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．不完全變態(tài)：發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期如蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等．完全變態(tài)：發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲(chóng)．28．2015年被聯(lián)合國(guó)規(guī)定為“國(guó)際光學(xué)年”，以紀(jì)念人類歷史上光學(xué)領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)。（1）春秋末年墨子做了世界上第一個(gè)“小孔成像”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲。人的像能呈現(xiàn)在墻壁上，這說(shuō)明“小孔成像”所成的是像。（2）物理諾貝爾獎(jiǎng)獲得者高琨被譽(yù)為“光纖之父”。圖乙為光信號(hào)在光纖中傳播的原理圖。據(jù)圖可知，光信號(hào)能沿著光纖材料將信息進(jìn)行傳遞是光信號(hào)在材料中發(fā)生了和直線傳播。（3）荷蘭科學(xué)家斯涅耳最先提出光的折射規(guī)律。相關(guān)資料如下：①光在兩種介質(zhì)中傳播發(fā)生折射時(shí)的折射率為入射角和折射角的正弦之比，可用公式n=sinαsinβ表示。(其中n為折射率，α為入射角，②不同色光從空氣斜射向某玻璃時(shí)的折射率如下表：色光紫藍(lán)綠黃橙紅折射率1.5321.5281.5191.5171.5141.513圖丙所示為一束紫光從空氣以α入射角斜射向該玻璃中，OB為其折射光線?，F(xiàn)用紅光代替紫光沿AO入射，結(jié)合資料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)?jiān)诖鹁砑垐D中畫出紅光的折射光線OC的大致位置?！敬鸢浮浚?）實(shí)（2）反射（3）【知識(shí)點(diǎn)】光的反射；光的折射規(guī)律；作光的折射光路圖；實(shí)像與虛像【解析】【分析】（1）實(shí)像由實(shí)際光線會(huì)聚而成，虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成。在小孔成像實(shí)驗(yàn)中，像的形狀由物體形狀決定，與小孔的形狀無(wú)關(guān)。（2）光導(dǎo)纖維由內(nèi)外兩層組成，且內(nèi)外兩層的折射本領(lǐng)不同，激光不會(huì)透過(guò)去，激光是不斷的經(jīng)光纖壁反射向前傳播。

（3）結(jié)合表格信息，根據(jù)公式n=sinαsin【解答】（1）小孔成像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，因此暗室中成倒立的實(shí)像，小孔成像原因是光沿直線傳播。

（2）由圖發(fā)現(xiàn)，光信號(hào)能沿著光纖材料將信息進(jìn)行傳遞是光信號(hào)在材料中發(fā)生了反射和直線傳播。

（3）由圖表可知紫色的光從空氣斜射向某玻璃時(shí)的折射率最大，紅色的光從空氣斜射向某玻璃時(shí)的折射率最小，而光在兩種介質(zhì)中傳播發(fā)生折射時(shí)的折射率為入射角和折射角的正弦之比，可用公式n=sinαsinβ表示，現(xiàn)用紅光代替紫光沿AO入射，說(shuō)明入射角不改變，而折射率減小，因此折射角增大，因此紅光的折射光線OC的大致位置如圖：。

故答案為：（1）實(shí)（2）反射（329．如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中的①②③④合稱為，它是新植物的幼體．（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，需要圖甲中的（填序號(hào)）提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．（3）⑥通過(guò)作用制造有機(jī)物．（4）⑧主要吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，它是由圖甲中的（填序號(hào)）發(fā)育來(lái)的（5）菜豆進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由作用提供的．【答案】（1）胚（2）②（3）光合（4）③（5）呼吸【知識(shí)點(diǎn)】種子的萌發(fā)【解析】【解答】：（1）甲圖中①是胚芽②子葉③胚根④胚軸，胚的組成包括①是胚芽、②子葉，③胚根，④胚軸，它是新植物的幼體．（2）菜豆種子在雙子葉植物的種子，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在②子葉中．因此當(dāng)一粒菜豆種子萌發(fā)時(shí)，胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由子葉提供的．（3）光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，⑥葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位．（4）圖[⑧]根是植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官．它是由圖甲中的③胚根發(fā)育來(lái)的．（5）呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來(lái)．因此菜豆進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由呼吸作用提供的．故答案為：（1）胚；（2）②；（3）光合；（4）③；（5）呼吸【分析】種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．圖中①胚芽，②子葉，③胚根，④胚軸，⑤種皮，⑥葉，⑦莖，⑧根，結(jié)合題意答題．30．漳州云霄盛產(chǎn)的枇杷，素有“閩南開(kāi)泰第一果”之稱，它以早熟、風(fēng)味香濃、外觀鮮艷而聞名遐邇，云霄枇杷有解放鐘種、早鐘種、紅肉長(zhǎng)種等十多個(gè)不同品種．枇杷隸屬于種子植物門、雙子葉植物綱、薔薇目，以播種繁殖為主，也可嫁接．請(qǐng)回答：（1）資料中劃線部分體現(xiàn)了生物多性中的多樣性（2）資料中提到的最大分類單位是，提到的繁殖方式屬于無(wú)性生殖的是（3）枇杷果實(shí)由枇杷花的發(fā)育而成，果實(shí)富含胡蘿卜素，在體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成，可預(yù)防夜盲癥．【答案】（1）基因（2）門；嫁接（3）子房；維生素A【知識(shí)點(diǎn)】生物物種的多樣性與保護(hù)；植物的無(wú)性生殖【解析】【解答】（1）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，題干中的“云霄批把有解放鐘種、早鐘種、紅肉長(zhǎng)種等十多個(gè)不同的品種”體現(xiàn)了生物基因的多樣性．（2）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．“枇杷隸屬于種子植物門、雙子葉植物綱、薔薇目”提到的最大分類單位是門．由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖，無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；如嫁接、組織培養(yǎng)等，都屬于無(wú)性生殖．（3）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為：可見(jiàn)，子房發(fā)育成果實(shí)．維生素的種類很多，其功能和缺乏癥如圖所示：可見(jiàn)，夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A引起的，維生素A主要在動(dòng)物的肝臟中含量豐富，植物性食物中一般不含維生素A，但是胡蘿卜和黃色玉米等植物性食物里含有大量的胡蘿卜素，它們?cè)谌梭w肝臟內(nèi)能轉(zhuǎn)變成維生素A，因此，即使一生基本吃素的人也很少患夜盲癥．故答案為：（1）基因；（2）門；嫁接；（3）子房；維生素A．【分析】（1）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．（2）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，叫做有性生殖．（3）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有胚珠．雖然人體對(duì)維生素的需要量很小，但維生素對(duì)人體的作用卻很大．人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響身體的正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，并且會(huì)引起疾?。?1．東陽(yáng)江面上經(jīng)常會(huì)有一些珍稀水禽在此遷徙繁殖。如圖所示是一只白鷺正在平靜的水面上覓食捕魚(yú)的情景。（1）白鷺在水中的像是由光的反射形成的，是一個(gè)正立的、(填“放大”“等大”或”縮小”)的虛像。白鷺看到的魚(yú)比魚(yú)在水中的實(shí)際位置(填”高”或”低”)。（2）白鷺的生殖方式屬于，受精方式屬于。A．體內(nèi)受精B．體外受精C．有性生殖D．無(wú)性生殖【答案】（1）等大；高（2）C；A【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物生殖方式的多樣性；平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象；光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用【解析】【分析】白鷺在水中所成的像是平面鏡成像，原理是光的反射；平面鏡成像，像的大小與物體大小相同，物體大小不變，像的大小也不變；反射面是湖水的表面，像離水面的距離與物體到水面的距離相等，與水深無(wú)關(guān)。觀察到水中魚(yú)的像是由于光的折射形成的，看到的是變淺了的虛像。白鷺屬于鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類是體內(nèi)受精，卵生的?！窘獯稹浚?）白鷺在水中的像是平面鏡成像，所以成的是正立的等大的虛像，看到水里的魚(yú)是由于光的折射，所以是變高了的虛像。

（2）白鷺屬于鳥(niǎo)類，所以是體內(nèi)受精，屬于有性生殖。所以選CA。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共12分）32．在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)恰能在光屏上得到一個(gè)倒立、等大的清晰實(shí)像，則凸透鏡的焦距為cm。（2）保持蠟燭與凸透鏡位置不變，換用一個(gè)焦距不同的凸透鏡，將光屏向右移動(dòng)一段距離后才能重新得到清晰的像，此時(shí)像(選填“變大”“變小”或“不變”)，換用的凸透鏡焦距可能為。A.10cmB.20cmC.30cmD.35cm（3）將上圖中的凸透鏡換成玻璃板后，不管怎么移動(dòng)光屏，都無(wú)法在光屏上找到像，原因是?！敬鸢浮浚?）15.0（2）變大；B（3）玻璃板無(wú)法成實(shí)像／玻璃板所成為虛像【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)；凸透鏡成像的應(yīng)用【解析】【分析】（1）當(dāng)u=v=2f時(shí)，物體通過(guò)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像；

（2）凸透鏡的焦距越長(zhǎng)，會(huì)聚能力越弱。根據(jù)光屏的移動(dòng)方向確定換過(guò)凸透鏡后光線比原來(lái)發(fā)散了還是會(huì)聚了，進(jìn)而確定凸透鏡焦距變大還是變小。物距實(shí)際不變，然后根據(jù)焦距的大小變化確定相對(duì)焦距是變大還是變小了，最后根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大，物遠(yuǎn)像近小”的規(guī)律解答；

（3）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)分析?！窘獯稹浚?）因?yàn)楣馄辽系玫降氖堑却蟮膶?shí)像，所以此時(shí)的物距u=50cm-20cm=2f，即凸透鏡的焦距是15cm；

（2）將光屏向右移動(dòng)一段距離后才能重新得到清晰的像，即光線的交點(diǎn)向后移動(dòng)了，那么光線肯定比原來(lái)發(fā)散了，因此換用的凸透鏡的焦距比原來(lái)的15cm大。當(dāng)物體成實(shí)像時(shí)，物距肯定大于焦距，即30cm>f，因此凸透鏡的焦距范圍為15cm<f<30cm，故選B。物距保持30cm不變，而凸透鏡的焦距增大了，則相當(dāng)于焦距不變，物距減小了。根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大”可知，此時(shí)的像變大了。

（3）將上圖中的凸透鏡換成玻璃板后，不管怎么移動(dòng)光屏，都無(wú)法在光屏上找到像，原因是玻璃板所成為虛像。

33．植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響。研究人員在人工氣候培養(yǎng)室(溫度、濕度等可調(diào)控)的適宜條件下進(jìn)行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子7天后的萌發(fā)率數(shù)據(jù)如表：溫度(℃)萌發(fā)率(%)土壤含水量(%)2015102510096742092846615443610104005000（1）根據(jù)如表數(shù)據(jù)你能得出哪些結(jié)論？(寫出2條結(jié)論即可)（2）除了土壤含水量與溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：土壤含水量為15%時(shí)，該玉米種子在25℃～30℃溫度區(qū)間內(nèi)種子的萌發(fā)率與溫度之間的關(guān)系。(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路)【答案】（1）答：土壤含水量為20%時(shí)，在5℃～25℃之間，溫度越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；土壤含水量為10%～20%之間，溫度為25℃，土壤含水量越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；當(dāng)溫度為25℃時(shí)，土壤含水量為20%時(shí)，該品種玉米種子的萌發(fā)率最高（2）充足的空氣（3）答：選取形狀大小，飽滿長(zhǎng)度相似的玉米種子若干粒。在25℃～30℃區(qū)間內(nèi)均分為若干組(如26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五組)。土壤含水量為15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他條件相同且事宜。進(jìn)行萌發(fā)，統(tǒng)計(jì)7天后的萌發(fā)率。【知識(shí)點(diǎn)】種子的萌發(fā)【解析】【分析】根據(jù)種子萌發(fā)的條件及科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的原則：①對(duì)照原則；②單一變量原則解題。

【解答】解：(1)通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可知：①當(dāng)溫度為25℃時(shí)，土壤含水量為20%時(shí)，該品種玉米種子的萌發(fā)率最高；②土壤含水量為10%～20%之間，溫度為25℃，土壤含水量越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；③土壤含水量為20%時(shí)，在5℃～25℃之間，溫度越高，該品種玉米種子的萌發(fā)率越高；④溫度為5℃時(shí)，土壤含水量為10%～20%之間，種子均不萌發(fā)；

(2)種子萌發(fā)需要內(nèi)因和外因，內(nèi)因主要是：①種子的胚的結(jié)構(gòu)必須完好無(wú)損，②種子不能處于休眠期；外因有：適宜的溫度、適量的水、空氣等；故除了土壤含水量與溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有充足的空氣；

(3)根據(jù)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的原則：①對(duì)照原則；②單一變量原則可知，此探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量為溫度；其它量必須相同；故實(shí)驗(yàn)方案如下:選取形狀大小，飽滿長(zhǎng)度相似的玉米種子若干粒。在25℃～30℃區(qū)間內(nèi)均分為若干組(如26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五組)。土壤含水量為15%，土壤疏松且疏松