小學德育教育主題班會教案內(nèi)容

讓同學了解什么是德育，使同學在生活中做到有道德。這里給大家共享一些關于學校德育訓練學校德育訓練主題班會1神，學會合作、與人彼此協(xié)作的力量也正是當代徑、以什么方式.與人合作。本次德育主題班隊會選用“合作〃這一主題，把同學置身于肯定的情主持人(甲乙)：各位同學，各位老師，六8班心理健康主題班會現(xiàn)在開頭。3.揭示課題： (出示合作的定義)合作:顧名思義，就是兩個或兩個以上的個人或群體，為了實現(xiàn)共同的目合作的力氣們懂得了做事情不能只靠個人的努力，下面我們來觀賞動。1、嬉戲(一)探險家(出示嬉戲要求和規(guī)章)出。踢出一個球為一分，探險家逃出為兩分。時間。：咱們再來做一個小小的嬉戲，看看哪個小隊的同學做得最好做得最好的小隊將贏得一面紅旗。(出示要求)為什么有的小組同學用時很快得分也很高，有的小組卻很慢呢？我想對于這兩個嬉戲，大家都有許多體驗后的感受要與你們組其他成員共享，接下來請同學們溝通你關于這次 (爭論)溝通的內(nèi)容主要有這樣三個方面： (發(fā)言)請每組組長發(fā)言闡述自己組溝通的結果。第?組組長：第一嬉戲中我感受最深的就是我們在外面時，為了阻擋探險家踢出來，都在想，腳其次組組長:我對其次個嬉戲感受最深的就是在做嬉戲的時候，我們組的兩個同學商議好,肯定? (1)只有團隊勝利，個人才能勝利 (2)要學會關注別人，為他人著想、為團隊著想 看來要實現(xiàn)卓有成效的合作需要這些條件：團隊統(tǒng)一的目標要放在首位、接著就是大家這種合良好的溝通、成員的共性與力量等。這些是同學們在活動后總結的閱歷，當然我們最終的目的是把活動收獲應用到實際生活中，我們才可以還有上學期的校廣播操競賽。成果不錯，值得表揚的同學有：王燦、沈通瑋等同學集體分散力很后紀律不好、愛講話、愛做小動作；、上看看你是否也是其中之一呢，請看屏幕：“這里有沒有你” (發(fā)言)請幾位同學發(fā)言。生：這里面也有我，有一次，同學問我問題，由于我想出去玩，就說自己不會。我以后也要改總結：這里面的行為都會影響班級的共同榮譽，因此盼望大家生活在同一個大家庭中主持人甲：世界上的許多事情是要靠和別人共同協(xié)作才能完成的。盼望我們都能從日常生活中生：我會告知他，旅游以后可以去，但是學校的集體活動可就這?次，你肯定要為了班級的榮譽齊唱《眾人劃槳開大船》(在歌聲中結束這次班隊會)學校德育訓練主題班會2 (-)活動班級：五班級 (二)主要環(huán)節(jié)：4、爭論網(wǎng)絡秩序的維護：確立"維護網(wǎng)絡秩序，人人有責”的觀念，并提出一些行之有效的詳t (一)網(wǎng)絡并不遠，就在你我身邊一一網(wǎng)聚魅力展現(xiàn)及一2、一人有“難〃("難題"的"難")，八方支援一一電子學習助手 (二)虛擬的世界中，我不辨南北西東一一認清網(wǎng)絡的負面性主持人首先提出北京"藍極速"網(wǎng)吧縱火案，由此引發(fā)對網(wǎng)絡負面影響的爭論。爭論主要集中在。在觀眾爭論的同時，用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。全部爭論內(nèi)容由主持人括在演示黑板 (三)誰之過，網(wǎng)絡還是我？一一網(wǎng)絡的利弊爭論主持人：網(wǎng)絡究竟帶來了些什么？為什么有人憑借著它走向勝利、走向輝煌，也有人因之而走、是為我們架起的一座與外界溝通的橋德育訓練主題班會3合校內(nèi)內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)躇趺趺自己觀點，同時發(fā)出倡議：盼望大家做?名值得自躡的文明學校 (一)活動開頭：從踏進這個校內(nèi)開頭，每天我們呼吸著她馥郁的芳香，采擷著學問的花,黃。校內(nèi)需要每個人共領回來不幾天幡損壞了，還有許多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)主持人：剛才同學們說的是大家平常常?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)踹，我們不能這么做，要堅決與這某同學：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起外扔，不要自身“問題〃，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴幃事開頭，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從 (5)服飾干凈大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。 (6)男女同學，自帖自愛，正常交往，舉止