畢業(yè)自我鑒定本科900字(8篇)

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關(guān)于畢業(yè)自我鑒定本科，精選4篇范文，字數(shù)為900字。本人于暨南高校畢業(yè)，獲得碩士討論生學位，畢業(yè)后從事過技術(shù)管理、教育工作。一次偶然的機會接觸到平安，才真正認識到保險的真實內(nèi)涵，認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業(yè)，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安美滿。時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間已到大三下學期。想想這大約半年的時間，大家在一起相處是那樣的親睦，工作中大家都是懷著真誠的心愿，除了閱歷和同事間的相互信任，更多的是伙伴般的情意。作為新人，目前我所能做的就是仔細做好本職工作，現(xiàn)將這半年的學習與工作進行鑒定，請領(lǐng)導批閱，盼望我能夠成為一名正式的保險人，為公司再出一份力。

畢業(yè)自我鑒定本科(范文)：1

本人于暨南高校畢業(yè)，獲得碩士討論生學位，畢業(yè)后從事過技術(shù)管理、教育工作。一次偶然的機會接觸到平安，才真正認識到保險的真實內(nèi)涵，認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業(yè)，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安美滿。時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間已到大三下學期。想想這大約半年的時間，大家在一起相處是那樣的親睦，工作中大家都是懷著真誠的心愿，除了閱歷和同事間的相互信任，更多的是伙伴般的情意。

作為新人，目前我所能做的就是仔細做好本職工作，現(xiàn)將這半年的學習與工作進行鑒定，請領(lǐng)導批閱，盼望我能夠成為一名正式的保險人，為公司再出一份力。

高校畢業(yè)自我鑒定本科

**年**月—**年**月

學習

高校畢業(yè)之后，我在廈門電信分公司從事技術(shù)管理、教育工作。一貫從事技術(shù)管理、教育工作。一貫從事公司組織同學管理、教育培訓、社區(qū)管理等工作。

在這**年里，我一貫嚴格要求自己，仔細實時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充盈自己，盼望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，剛剛踏上工作崗位，和許多新同事相比，在學校里所學到的東西很膚淺，在工作中，我們做事要講求方法，有效率，不能過于求全，我們在學校所學到的知識，正是一點點累積而來的，在這里學到的東西，不僅是專業(yè)上的，還有做人的道理。

回想這**年來的工作，我在各位領(lǐng)導、老師和同事們的支持與援助下，嚴格要求自己，根據(jù)公司的要求，較好地完成了自己的本職工作;在此對各位領(lǐng)導、老師、同事表示誠心的感謝，感謝你們。通過**年來的工作與學習，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將**年來的工作狀況總結(jié)如下：

一、主要工作狀況

我一貫將辦公室的工作當成自己工作的重要環(huán)節(jié)來做，對于學校各項規(guī)定，我一貫嚴格要求自己，以身作那么，仔細實時的做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時，主動為領(lǐng)導分憂，幫助學校各部門的工作;聽從領(lǐng)導的安排，做到上傳下達;對于學校的日常安排，我與辦公室的同事們合理合理的安排好了工作時間，做到工作井然有序;

二、當然，辦公室的工作還不僅僅是辦公室的事情，我還是學校的事情。學校辦公室是一個綜合辦事機構(gòu)，為學校的各項工作提供高效的服務(wù)，是學校領(lǐng)導及學校辦公室主任的工作職責。為了搞好辦公室工作，我不斷強化自身的工作職能，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，較好的完成了各項工作任務(wù)。

1、在學校工作中，仔細執(zhí)行和落實各項學校會議和文件精神，做好上傳下達，實時貫徹和落實上級文件;

2、實時、精確、全面的了解和掌控學校辦學動態(tài)，為領(lǐng)導決策提供牢靠的依據(jù)。

三、存在問題

一是在工作中還存在許多不足，主要表現(xiàn)在：一些工作不夠細致，一些工作協(xié)調(diào)不是很到位，在工作中遇到了一些問題，處理起來還不是很到位;二是工作的主動性還不是很強，對領(lǐng)導交辦的工作不夠認真;三是由于自己在高校時學的是計算機應(yīng)用專業(yè)，所以在實際作中還存在許多不足;四是學無止境，一個人學習技能很重要，但終身學習還不夠。

四、今后努力的方向

3、進一步加強自身學習與修養(yǎng)，提高工作業(yè)務(wù)水平;

4、進一步加大工作力度，著重工作方法，提高工作效率;

5、工作中敢于創(chuàng)新，做到大膽細致，積極協(xié)作各領(lǐng)導同事，完成各項工作。

畢業(yè)自我鑒定本科(范文)：2

我是**師范學院數(shù)學系20--級****，通過**年的理論知識學習后，依據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期1個月的教學實習。我是**師范學院數(shù)學系的一名本科生，于20--年**月**日在**師范學院附屬學校進行了為期1個月的頂崗實習。

二、實習內(nèi)容

頂崗實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育的重要環(huán)節(jié)，對促進師范生養(yǎng)成教育，培育合格人才具有重要作用。頂崗實習是師范教育的重要教學實踐環(huán)節(jié)，也是師范生提前走上工作崗位的必經(jīng)之路。

1、實習動機——理論為先導——實踐指引

為了使我們通過實習走向社會，接觸本專業(yè)工作，鞏固所學的教育理論知識，加強自身在教育教學實踐中的感性知識，理性認識老師這一職業(yè)，熬煉自我，了解自己的職業(yè)特點和行業(yè)規(guī)律;同時接觸與教學有關(guān)的實際活動，加強自身對教育現(xiàn)狀的認識，以找到自身狀況與社會實際需要的差距，為此我來到了****學校進行了為期1個月的教育實習。

2)實習目的——為了把所學教育理論知識與教育實踐有效地結(jié)合起來，在這個基礎(chǔ)上，把所學的教育理論與教育實踐相結(jié)合，把我們所學的教育知識發(fā)揮和應(yīng)用到實際的教學中去，對教育和教學工作進行合理有效的把握。

3)實習方式——實習學校和指導老師指導下的聽課、備課、說課、授課等教育教學活動。

三、實習收獲

在實習期間，我在實習學校的安排下，主要完成以下實習工作：

4、課堂教學工作

第一次上講臺的時候，課堂氣氛比較活躍，但是經(jīng)過一個禮拜的不斷聽課，我的教學水平漸漸提高。接下來的日子里，每次聽課后，把教案仔細寫下來，即使是在我指導的班級上課，我也多次修改教案，并在課堂上指導老師對我的教案進行修改，使我能在課堂上傳授給同學知識。在整個實習生涯中，我本著對同學負責的立場不遺余力做好每一件事情。

5、班主任工作

在整個實習生涯中，我本著對同學負責的立場不遺余力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的知識和技能。

6、教學工作

教學工作最基礎(chǔ)也是最重要的，但沒有一堂課是完完整整的`講完一節(jié)課，這對我來說是很難的。從同學角度而言，我更多的思索的是如何讓自己的同學能夠接受我的教學，所以，我要求自己不斷進步。

在實習期間，我認識到了作為一名人民老師的光榮職責，同時也看到了自己的優(yōu)點和不足。

老師是一個神圣而高尚的職業(yè)，它要求老師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情。為了更好地完成老師這個光榮的職業(yè)，我要做到：

7、首先，在工作中，我要用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作那么，留意自己的言行舉止，關(guān)愛同學，本著對同學負責的立場盡全力做好教育教學工作。其次，在生活中我和同學們建立了和諧的關(guān)系，在這個班級中，同學能夠互幫互助，親睦相處。

8、在實習學校，我和同學主動的溝通，了解自己的不足。

9、積極參與學校組織的各種活動，仔細上好每一節(jié)課，并做好記錄，積極發(fā)表自己的觀點和看法。

10、教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們對中學的現(xiàn)狀有了進一步的認識，對中學的學習和老師的工作劃肯定都有了肯定的了解，在實習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。

11、作為一個老師，肯定要具備肯定的教學基本技能，才能把自己課堂上講的生動有趣。

教學基本技能的掌控是從同學角度來看的，同學在學校的學習和老師的教學相互作用中，獲益良多，這也是老師職業(yè)道德的真實表達。教學基本技能的掌控還遠遠不夠，由于現(xiàn)在中學教育的進展是在老師的不斷地提示下進行的。老師對課堂的駕馭技能、調(diào)控技能和應(yīng)變技能等等都遠遠超出我們老師這個職業(yè)。老師作為一個非常的職業(yè)，需要具備很強的語

畢業(yè)自我鑒定本科(范文)：3

本人喜愛同學，本人誠信、努力上進，敬愛老師，團結(jié)同學，喜愛勞動，關(guān)懷集體，喜愛勞動。堅持把德育放在首位，在工作中，有較強的事業(yè)心和責任感，做事仔細負責，勤勉不懈，喜愛同學，任勞任怨，在工作中，我從不挑三揀四，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，對待同學熱忱和氣，耐煩地教育同學，得到同學的好評。

在學校里，積極參與學校組織的各項活動，仔細完成學校布置的各項任務(wù)。在教學中我刻苦鉆研，勇于探究，將理論與實際相結(jié)合，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。我還參與了全國職業(yè)院校英語教育本科的學習，并順當通過畢業(yè)考試，并取得了英語專業(yè)的高校本科學歷，同時也具備較扎實的英語專業(yè)知識。我在以后的教學過程中，我堅持仔細教學，刻苦鉆研教材教法，虛心向有閱歷