骨科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)七篇

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輪到骨科實(shí)習(xí)，這裏給我的感覺(jué)事黑黑的，冷冷的。原來(lái)在骨科應(yīng)當(dāng)有許多的東西學(xué)到的，但卻是以愿為的系我什么都學(xué)不到，還可以總結(jié)到一句話，這里的實(shí)習(xí)可以說(shuō)付出了感情，收獲了痛楚!

輪科的第一天，我被安排到鄧艷桃老師帶，以前已經(jīng)見(jiàn)過(guò)她一次的，由于她帶我的同學(xué)，我知道她也是杏壇的，所以一開(kāi)始知道要跟那個(gè)老師覺(jué)得很快樂(lè)的，但沒(méi)有到半天的時(shí)間，我就開(kāi)始覺(jué)得尷尬了，由于我覺(jué)得老師跟我的想法有了很大的分歧，覺(jué)得很不快樂(lè)。首先就是打肌肉注射，老師說(shuō)我定位錯(cuò)了，但是我在注射室的兩個(gè)星期都是這樣定的，而且完全是書(shū)本上這樣的為什么會(huì)錯(cuò)呢?更古怪的是病人已經(jīng)打了許多天了，針口都在這個(gè)位置啊!天啊……不知道怎么辦好了，只好說(shuō)要去看書(shū)。

在骨科每天都是忙著探熱，量血壓，寫(xiě)病歷，就什么東西都沒(méi)有過(guò)的，最簡(jiǎn)約的敷藥都是在最末兩天跟總帶教老師上班的時(shí)候?qū)W的，由于我根本連動(dòng)手的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，老師都讓我看著她做。所以每天都是在看著時(shí)間過(guò)的，過(guò)的特別的痛楚。

搞到這樣我不知道是我自己的問(wèn)題還是什么，但是有一樣我可以確定的就是我嘗試過(guò)努力查找其中的緣由，得到的答案是，我是有錯(cuò)誤，但老師也有，我已經(jīng)盡量去改正了，但感覺(jué)上老師還是不那么喜愛(ài)我，我都沒(méi)方法，只有做好自己的本分，學(xué)習(xí)我應(yīng)當(dāng)學(xué)的就好了。

雖然我沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)老師，但是我覺(jué)得人與人之間最基本的尊敬是肯定要有的，但我覺(jué)得我在我?guī)Ы汤蠋熒砩系貌坏綉?yīng)有的`尊敬。這是我最感到難過(guò)的一點(diǎn)。其他的學(xué)不學(xué)習(xí)到東西都不必說(shuō)了。我敢說(shuō)我對(duì)她是敬佩有加的，由于她究竟是我的老師，但我不知道她是怎么想的，總而然知我自己心安理得。

最末感謝骨科全部的老師，特別是總帶教老師對(duì)我的教育和援助。也盼望骨科能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)其他科的一些帶教上的優(yōu)點(diǎn)，更加完善帶教水平。

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二骨是脊柱?？?，在這個(gè)科室學(xué)習(xí)到了關(guān)于脊柱專科的理論知識(shí)和?？撇僮髦R(shí)。二骨的老師們特別的友善、饒恕，在這個(gè)科室里感覺(jué)比較放松，實(shí)習(xí)過(guò)程很順當(dāng)。

二骨科的三查七對(duì)做的特別好，自己在這個(gè)科里體會(huì)很深。例如補(bǔ)液由上夜擺，二值核對(duì)，第二天早上還有一個(gè)班次要核對(duì)完一遍才可以去打針。每次去接針?biāo)?，自己核?duì)一遍，需要得老師再核對(duì)一遍。在做任何操作時(shí)，老師都提示我們?nèi)槠邔?duì)。有時(shí)候我為了節(jié)約時(shí)間，總是把幾件事情一起去做，可老師總提示我要完成一件再做另外一件，這樣子可以避開(kāi)出錯(cuò)。自己在不知不覺(jué)中也養(yǎng)成了一件事做完再開(kāi)始另一件事的習(xí)慣。

在帶教老師的指導(dǎo)下，我的.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)技能得到了進(jìn)一步的提升，許多不須要犯的錯(cuò)誤也得到了避開(kāi)，漸漸地在熟識(shí)中。老師有特意地讓我自己去表現(xiàn)，無(wú)論是在病人面前還是在其它的老師的面前。例如給病人做皮試及術(shù)前宣教，老師先讓我在她面前說(shuō)一遍流程，然后她滿足以后就讓我獨(dú)自若病人面前去做和說(shuō)，還有和下一班交接時(shí)，老師也會(huì)讓我在她面前交一遍，再給我補(bǔ)充完整，讓我自己和下一班交接，如有漏誤，那么由她來(lái)補(bǔ)充。通過(guò)這一個(gè)月的熬煉，對(duì)于自己的表達(dá)技能和文字組織技能有了很大的提升，這些都離不開(kāi)老師的細(xì)心教育。特別感謝敦志老師!

在二骨科的實(shí)習(xí)中自己許多缺點(diǎn)都暴露出來(lái)，隨著實(shí)習(xí)越來(lái)越深入，內(nèi)心積聚的疲乏，無(wú)奈似乎亟待找一個(gè)突破點(diǎn)似的，上班時(shí)和病人的溝通溝通變少了，和同伴之間的話也少了，晚上睡覺(jué)還失眠，對(duì)于老師講的要點(diǎn)也記不牢。一度感覺(jué)實(shí)習(xí)低潮壓抑得難過(guò)。工作時(shí)漫不經(jīng)心，提不上精神，對(duì)老師囑咐的事情也慢半拍。時(shí)間在漸漸的走，自己也在漸漸地調(diào)整自己，讓自己找到另外的疏解壓力的途徑。這個(gè)月注定是不簡(jiǎn)單過(guò)去的。

無(wú)論在哪一個(gè)科室，帶教老師帶給我的影響都是很大。她們的一些工作和思維習(xí)慣讓我獲益匪淺。例如為了改善我這種拖拉慢半拍的做事習(xí)慣，老師免不了給我灌輸許多道理，也給我一些教訓(xùn)，讓我自己體會(huì)假如我不改正的話，以后自己獨(dú)立工作這么辦。她們總從自己的工作閱歷中總結(jié)她們認(rèn)為對(duì)我們有益的講給我們聽(tīng)。

二骨科的病人也讓我學(xué)習(xí)到許多東西，給我?guī)?lái)許多的鼓舞。一個(gè)住院很久的病人，在我做錯(cuò)事情時(shí)，他沒(méi)有罵我，反而還提示我該如何去做，怎樣子去做更好。自己在臉紅的同時(shí)，也深知自己的不足，他的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，自己也在心中悄悄念，要好好的學(xué)習(xí)，形成清楚的思維，消滅錯(cuò)誤。

以后的我在實(shí)習(xí)中肯定會(huì)不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)步。特別感謝二骨的老師和患者!

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我滿懷著向往的心情來(lái)到了__康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱忱讓我很快融入了這個(gè)暖和的大家庭，更讓我對(duì)她充斥無(wú)限敬意，我深深地知道自己為何而來(lái)，來(lái)了以后應(yīng)當(dāng)做什么?做完之后應(yīng)當(dāng)實(shí)習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)當(dāng)再做什么?經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教導(dǎo)，我已具備了步入社會(huì)的基本條件，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì)。

1、著重實(shí)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實(shí)踐閱歷護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對(duì)一種病，從康復(fù)評(píng)定、治療再到評(píng)定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問(wèn)、舉一反三，還可以寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié)。__省__醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書(shū)館的專業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的場(chǎng)所和求知的平臺(tái)，而我那么應(yīng)當(dāng)充分利用資源，學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)把握。

2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素養(yǎng)。常常會(huì)有病人問(wèn)我：你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳莫非不累嗎?我對(duì)著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的`，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：喜愛(ài)是最好的老師，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的表達(dá)。所以首要的是要喜愛(ài)自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的立場(chǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)立場(chǎng)。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè)，仔細(xì)對(duì)待，還要給我們講知識(shí)，充分表達(dá)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。

3、學(xué)會(huì)能夠解決問(wèn)題的技能。在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是燒傷的病人，都存在著心理問(wèn)題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會(huì)把我們當(dāng)成好伙伴，說(shuō)些心里話。面對(duì)這些患者，我們要清晰自己處于一個(gè)怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會(huì)有什么想法，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ妓?，說(shuō)話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原那么。因此，在老師的教育下和自己的切身體會(huì)，我們肯定要學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)察顏觀色，與病人的溝通技能和處于突發(fā)事故或狀況的應(yīng)急技能，以及規(guī)律思維技能。更應(yīng)當(dāng)懂得這方面的知識(shí)、法律法規(guī)等。如工傷病人詢問(wèn)工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。

4、勇于嘗試和創(chuàng)新，__康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家專科康復(fù)醫(yī)院，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得勝利，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是閱歷積累和通過(guò)理論的結(jié)果，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)技能的高峰階段。我應(yīng)當(dāng)抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研技能和技術(shù)水平。

需要總結(jié)的還有許多，我將鍥而不舍地去理解，去學(xué)會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束，意味著步入社會(huì)的開(kāi)始，而在__康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我有技能更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，我誠(chéng)心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護(hù)人員身體健康、工作順當(dāng)、合家美滿!祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高。

骨科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)__-_市一醫(yī)院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái)，我一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?chǎng)和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)覺(jué)，自己不僅要有扎實(shí)的理論，嫻熟的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還需要培育自己的耐煩和愛(ài)心等等。六個(gè)月的運(yùn)用期即將結(jié)束，但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：

在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，立場(chǎng)端正，目標(biāo)明確，基本上掌控了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，嫻熟的掌控了專科知識(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還留意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在工作上，我積極協(xié)作上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，實(shí)時(shí)上報(bào)，實(shí)時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能實(shí)時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、立場(chǎng)和氣，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，實(shí)時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充盈而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活立場(chǎng)打理好自己的每一天。為人熱忱大方，老實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原那么，能與同事們親睦相處，積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

一是勤學(xué)苦練增本事。作為剛走出高校校門(mén)的畢業(yè)生，骨科護(hù)士述職報(bào)告我認(rèn)識(shí)到書(shū)本上學(xué)的大都是理論知識(shí)，骨科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)而我的工作需要很強(qiáng)的實(shí)際操作技能，所以開(kāi)始一段時(shí)間，我努力向單位的老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，力求快速掌控一些基本的技能，護(hù)士骨科實(shí)習(xí)鑒定通過(guò)仔細(xì)的做筆記，鍥而不舍的操作訓(xùn)練，夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基矗后來(lái)獨(dú)立做業(yè)務(wù)，也遇到了許多麻煩，但我沒(méi)被麻煩嚇倒，護(hù)士實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)醫(yī)院消毒供應(yīng)室護(hù)士工作總結(jié)醫(yī)院供應(yīng)室出科小結(jié)內(nèi)科各個(gè)科室實(shí)習(xí)小結(jié)(筆記整理)實(shí)習(xí)護(hù)士婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)內(nèi)科(神經(jīng)內(nèi)科)實(shí)習(xí)小結(jié)感染內(nèi)科實(shí)習(xí)小厚實(shí)習(xí)而是知難而進(jìn)刻苦努力，在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教育和同事的熱心援助下，做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應(yīng)手。在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，骨科護(hù)士實(shí)習(xí)工作報(bào)告內(nèi)容預(yù)覽編者按：在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判光陰似箭一晃眼，走進(jìn)___市一醫(yī)院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了骨科實(shí)習(xí)護(hù)士我還堅(jiān)持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獵取知識(shí)，在單位的每天晚上，都用半小時(shí)對(duì)白天的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)性的查缺補(bǔ)漏，再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作，知識(shí)技能都在不斷的提高。

二是團(tuán)結(jié)有愛(ài)創(chuàng)和諧。和諧的人際關(guān)系，是做任何工作的基礎(chǔ)，融洽的工作氛圍，能夠制造更多的價(jià)值我很美滿，社里的同事都是我的長(zhǎng)輩，他們?cè)诜椒矫婷娑冀o了我很大的援助，從開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)不熟識(shí)，耐煩講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到后來(lái)教我如何快速掌控算盤(pán)知識(shí)，都讓我受益匪淺，不僅在工作上，在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下，我也做到了不怕干累活能干難活，主動(dòng)分擔(dān)重活，整個(gè)北新上下團(tuán)結(jié)一心，形成了良好的工作氛圍。

三是盡職盡心搞服務(wù)。我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，顧客至上是我們一貫的宗旨，微笑是我們不變的表情。見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累，是走了工作崗位的預(yù)備在骨科、內(nèi)科外科、icu急診，等各個(gè)科室里，我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作每天我都微笑面對(duì)每一位顧客，耐煩解答他們的每個(gè)問(wèn)題，盡最大努力提供服務(wù)，讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和暖和。

通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到自己在以下一些方面：

還存在不足：骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π?，感謝大家了!骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π?，感謝大家了!護(hù)士總結(jié)報(bào)告索引比如業(yè)務(wù)熟識(shí)程度不夠，操作算盤(pán)不夠嫻熟等。針對(duì)這些不足，我會(huì)通過(guò)向同事請(qǐng)教，向書(shū)本求知，自己的刻苦努力來(lái)彌補(bǔ)，在今后的工作中，我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距，分析不足不懈努力，爭(zhēng)取早日成為工作能手。

過(guò)去的五個(gè)月，我很快融入了北新信用社，扎實(shí)掌控了基本的業(yè)務(wù)技能，仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中，我仍會(huì)堅(jiān)持敬業(yè)進(jìn)取，永不言敗的精神，踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤奮奮讀書(shū)，誠(chéng)誠(chéng)摯懇待人，和北新信用社共同進(jìn)展，為信用社的美妙明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的能量。

骨科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

在骨科實(shí)習(xí)一個(gè)月里，大大小小手術(shù)經(jīng)受了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班?？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了許多。不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。在這短短30天里，痛楚與歡樂(lè)并存。而最大痛楚，莫過(guò)于身體上勞累--在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有許多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見(jiàn)。骨折根據(jù)不同角度有不同分類，根據(jù)骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折需要進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位狀況及病情嚴(yán)峻程度決斷是不是需應(yīng)切開(kāi)復(fù)位。當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定應(yīng)進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復(fù)位，那么在手術(shù)之前都應(yīng)將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒過(guò)程是這樣，先用2%碘酒消毒，再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上，當(dāng)我們消過(guò)腿正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸部分如何消毒?對(duì)，你想法完全正確--把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想象那么簡(jiǎn)約和輕松。許多人以為只需應(yīng)抬一下腿嘛，沒(méi)什么大不了。可是，當(dāng)腿骨斷開(kāi)之后，斷端會(huì)變成一把極其銳利刀，假如我們單純抬高患肢，在重力作用下，骨折錯(cuò)開(kāi)角度越大，四周血管神經(jīng)損傷幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還應(yīng)沿力線方向牽引患肢。有句話說(shuō)好，胳膊擰不過(guò)大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且應(yīng)保證你身體不遇到手術(shù)臺(tái)狀況下保持5分鐘，你會(huì)發(fā)覺(jué)你胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色小星星，你會(huì)懊悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。呵呵，是不是有點(diǎn)痛楚啊?

手術(shù)室里無(wú)菌觀念應(yīng)求是很嚴(yán)格，而且手術(shù)室里護(hù)士又是極其嚴(yán)格，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范動(dòng)作就會(huì)立即招致她們不滿，許多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過(guò)不少罵，而我那么由于在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們臉色，并且基于我表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)同學(xué)，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。

我優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組李正維教授看在眼里，所以他對(duì)我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺(tái)了5個(gè)人，他，他手下住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個(gè)他討論生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺(tái)手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)狀況是，骨折部位已切開(kāi)，骨折對(duì)位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后，對(duì)我說(shuō)，小楊，來(lái)，你來(lái)打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫傾慕目光凝視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿足點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大鼓舞。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，盼望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國(guó)知名骨科專家期望與鼓舞，我感覺(jué)自己目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會(huì)辜負(fù)他期望!

在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和氣可親，立場(chǎng)良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的技能，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作仔細(xì)，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌控了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的非常性與須要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)約，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。

骨科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬我們即將結(jié)束骨三科的實(shí)習(xí)生活，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在骨三科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我對(duì)自己和臨床有了更多的了解，在骨三科實(shí)習(xí)的過(guò)程中我受益頗多。

骨三科是我下臨床的第一個(gè)科室，與第一個(gè)科室麻醉科的工作方式、工作內(nèi)容和工作時(shí)間完全是不一樣。初來(lái)到骨三科的時(shí)候，懵懵懂懂的，什么都需要老師來(lái)教。第一天，我上的是幫助班，都不知道要干什么，跟在老師的后面，老師說(shuō)要做什么我就做什么，不知道做的還要老師教過(guò)之后才敢做。在骨三科實(shí)習(xí)學(xué)的第一個(gè)操作就是配藥了，自己以前只是在學(xué)校培訓(xùn)了，沒(méi)有真正操作過(guò)，在剛配藥的時(shí)候很可怕會(huì)出錯(cuò)，可怕會(huì)污染，手都會(huì)抖，在老師指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)許多次的練習(xí)，究竟可以很順手的操作了，但不是很嫻熟。

青霉素皮試液的配置在醫(yī)院很常見(jiàn)，病人剛?cè)朐旱臅r(shí)候就要知道他是否對(duì)青霉素過(guò)敏，方便以后用藥，但最重要的是為了病人的安全。前幾次都是看老師操作，老師一步步耐煩的教我，下班了自己也看了書(shū)，把配置的過(guò)程一一記住來(lái)。輪到自己操作的時(shí)候，剛開(kāi)始很焦灼，生怕抽不對(duì)劑量，1ml的注射器也不簡(jiǎn)單操作，常常有空氣涌現(xiàn)，又很費(fèi)勁的搖勻。練習(xí)了許多次之后，雖不是特別的嫻熟，但不像剛開(kāi)始那么費(fèi)勁了，操作也更規(guī)范了。相信自己在以后的工作中會(huì)做的更好。

由于上幫助班比較多，所以臨床的治療做的比較少，但也知道相

關(guān)的臨床操作。老師總是很耐煩的給我講解操作過(guò)程，考前須知，做錯(cuò)了，做的不規(guī)范的時(shí)候耐煩的給我訂正。在這一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了靜脈輸液，皮試，肌肉注射，皮膚牽引，采血，會(huì)陰擦洗和膀胱沖洗;知道了如何留置尿管和一些口服藥、靜脈輸液藥的基本作用;懂得了手術(shù)前后病人的一些護(hù)理內(nèi)容和教育。

與病人溝通在臨床上很重要，但由于自己閱歷不足，病人問(wèn)的一些問(wèn)題總是答不上來(lái)，常常跑去問(wèn)老師后再跑回去告知病人，更苦惱的是病人一開(kāi)口就是說(shuō)本地話，常常很不好意思的給病人說(shuō)明自己聽(tīng)不懂閩南語(yǔ)?？偠灾?，在骨三科的這個(gè)月，我學(xué)會(huì)了許多，也見(jiàn)識(shí)了許多，知道了手術(shù)前后的病人的相關(guān)護(hù)理工作該如何進(jìn)行，懂得了如何對(duì)病人進(jìn)行健康教育，學(xué)會(huì)不同班次的工作內(nèi)容，掌控了相關(guān)的臨床操作。實(shí)習(xí)生活雖很焦灼，工作很繁瑣，但我相信我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力用自己的能量去做好臨床上的每一件事。

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時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)已在骨科實(shí)習(xí)了一個(gè)月余，其實(shí)在骨科蠻累，早上去時(shí)候天還不太亮，晚上來(lái)時(shí)天已經(jīng)很黑了，就連睡前還聞到身上還有碘伏味道…正如老師所言：農(nóng)民春耕勞碌，夏季鋤禾，又繼續(xù)于秋季收獲。其間辛苦只有農(nóng)民自知，其間快樂(lè)也只有他們能體會(huì)到。老師是一個(gè)實(shí)實(shí)在在甘肅人，我又何嘗不是呢?來(lái)了就就應(yīng)好好干，四個(gè)星期實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，到現(xiàn)如今略有小成，能夠說(shuō)每一天都是不平凡。遇到疑難手術(shù)時(shí)長(zhǎng)想起一句話：你能夠做不到，但是你需要要想到。其實(shí)思索是很重要啊。

我在骨科實(shí)習(xí)期間，大大小小手術(shù)經(jīng)受了四十多例，包括人體從頭到腳。如：鎖骨骨折、肩鎖關(guān)節(jié)脫位、肩關(guān)節(jié)脫位、肱骨外科頸骨折、肱骨干骨折、肱骨髁上骨折、