《種類繁多的植物導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版》

《種類繁多的植物》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解植物的分類方法；2.精通不同類型植物的特點和發(fā)展習(xí)性；3.培育對植物的愛好，增強保衛(wèi)環(huán)境的認(rèn)識。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.植物的分類：植物按照形態(tài)特征和生活習(xí)性可以分為苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物等四大類。-苔蘚植物：小型、沒有維管束、發(fā)展在潮濕環(huán)境中，如苔蘚、地衣等；-蕨類植物：有莖、葉、根，但沒有種子，通過孢子繁殖，如蕨類、藤蕨植物等；-裸子植物：有維管束，但種子裸露在植物體表面，如松樹、銀杏樹等；-被子植物：有維管束和種子，種子包裹在果實中，如花草、果樹等。2.不同類型植物的特點和發(fā)展習(xí)性：-苔蘚植物：發(fā)展在潮濕環(huán)境中，不具備真正的根、莖、葉結(jié)構(gòu)，通過孢子繁殖；-蕨類植物：有莖、葉、根，通過孢子繁殖，發(fā)展在潮濕的環(huán)境中；-裸子植物：有維管束，種子裸露在植物體表面，如松樹、銀杏樹，多發(fā)展在干燥環(huán)境中；-被子植物：有維管束和種子，種子包裹在果實中，如花草、果樹，適應(yīng)各種不同環(huán)境的發(fā)展條件。3.保衛(wèi)植物，保衛(wèi)環(huán)境：植物是地球上的生命之源，對于維持生態(tài)平衡、保衛(wèi)環(huán)境至關(guān)重要。我們應(yīng)該重視保衛(wèi)植物資源，注意生態(tài)環(huán)境的保衛(wèi)和修復(fù)，縮減人類對自然界的破壞，共同建設(shè)秀麗的地球故里。導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.調(diào)查你四周的植物，分類并記錄它們的特點和發(fā)展習(xí)性；2.設(shè)計一份保衛(wèi)環(huán)境的宣揚海報，呼吁大家一起保衛(wèi)植物資源；3.觀察家里的室內(nèi)植物，了解它們的發(fā)展習(xí)性和養(yǎng)護方法。導(dǎo)學(xué)反思：通過本次進修，你是否對植物的分類和特點有了更深度的了解？你對保衛(wèi)環(huán)境有了什么新的熟識和想法？期望你能將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活中，樂觀參與植物資源的保衛(wèi)，共同建設(shè)秀麗的地球故里。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過進修本節(jié)課的內(nèi)容，同硯能夠了解植物的種類分類及其特點，培育同硯對植物的愛好和觀察能力。一、導(dǎo)入1.請同硯們想一想，我們四周有哪些植物？這些植物有什么不同的特點？2.了解一下大家對植物的熟識，誰能說出幾種我們熟識的植物種類？二、植物的種類分類1.植物的種類繁多，按照形態(tài)特征，可以分為蕨類植物、裸子植物和被子植物三類。請同硯們簡易描述一下這三類植物的特點。2.依據(jù)種子的不同特征，被子植物又可以分為單子葉植物和雙子葉植物。請同硯們找出身邊的植物，看看它們是屬于單子葉植物還是雙子葉植物。三、植物的特點觀察1.讓同硯們觀察身邊的植物，看看它們的葉子、花朵、莖部等有什么不同的地方。2.請同硯們依據(jù)植物的特點，嘗試對不同植物進行分類，并舉出自己觀察到的例子。四、展示效果1.請同硯們將自己分類的植物展示給全班同硯，分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。2.讓同硯們談?wù)撘幌?，身邊的植物可能還有哪些未被歸類的特點，如何進一步探究和分類這些植物。五、總結(jié)與拓展1.總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的植物的分類方法和特點，能否舉出更多例子進行實踐應(yīng)用？2.帶著學(xué)到的知識，同硯們可以去學(xué)校園地或者家里繼續(xù)觀察不同種類的植物，加深對植物的熟識和理解。六、沉思題1.為什么要對植物進行分類？分類有什么好處？2.若果你是一名植物學(xué)家，你會選擇探究哪一類植物？為什么？通過本節(jié)課的進修，信任同硯們對植物的種類和特點有了更