江蘇省南京市浦口區(qū)2023-2024七年級(jí)下學(xué)期期中練習(xí)道德與法治試題

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中練習(xí)卷七年級(jí)道德與法治一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案1.下圖漫畫體現(xiàn)了中學(xué)生青春期的矛盾心理是A.閉鎖與開放 B.反抗與依賴 C.勇敢與怯懦 D.順從與叛逆2.青春期矛盾心理不能聽之任之，需要適當(dāng)調(diào)適。下列學(xué)生調(diào)適矛盾心理的方法屬于“自我調(diào)節(jié)”的是①曉晴遇到不開心的事情，會(huì)通過寫日記的方式記下來②小琪參加完集體活動(dòng)后，煩惱的心情變得很輕松③子瑜想發(fā)火的時(shí)候，總是提醒自己“一切都會(huì)過去”④大家說小偉個(gè)頭矮的時(shí)候，他笑著說“濃縮就是精華”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.某校開展同學(xué)互評(píng)活動(dòng)，對(duì)下列同學(xué)行為的微點(diǎn)評(píng)，你贊同的是A.每天認(rèn)真按照老師的要求完成作業(yè)——具有批判精神B.發(fā)現(xiàn)媽媽在群里轉(zhuǎn)發(fā)了虛假信息，及時(shí)跟媽媽溝通——這反映了青春期的矛盾心理C.經(jīng)常想到跟老師不一樣的解題方法——能夠獨(dú)立思考，有自己的見解D.生氣時(shí)喜歡聽音樂讓自己平靜下來——能夠運(yùn)用合理的方法去體味美好情感4.“學(xué)貴有疑”，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中A.艱苦奮斗，勇于實(shí)踐 B.我行我素，追求獨(dú)特C.勇于爭(zhēng)辯，否定一切 D.敢于說不，敢于批判5.開學(xué)初班主任安排男生搬書和拖地，安排女生發(fā)書和擦桌子。這樣的分配方式①是受到性別刻板印象的影響②欺負(fù)男生偏心女生，是不公平的現(xiàn)象③考慮到女生力氣太小，不能從事任何體力勞動(dòng)④發(fā)揮男女生各自的優(yōu)勢(shì)，提高效率A.①② B.①④ C.②④ D.③④6.男女生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列男女生交往方式你認(rèn)為正確的是A.小雅覺得不好意思和男生說話，向男生借東西都得同桌出馬B.小穎活潑開朗，與男生和女生的關(guān)系都很好，常在一起有說有笑C.小米和小軍兩家是鄰居，他們經(jīng)常單獨(dú)在一起，很少參加班里集體活動(dòng)D.某班的男生、女生彼此喜歡用“那幫男生”“那幫女生”來稱呼對(duì)方7.七(1)班舉行主題為《青春萌動(dòng)》的班會(huì)，同學(xué)們圍繞“是否應(yīng)當(dāng)與異性交往”的話題展開了辯論。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中可以作為正方辯詞的是A.與異性交往如果缺乏尺度會(huì)影響我們的身心健康B.初中時(shí)期男生比女生更優(yōu)秀所以應(yīng)當(dāng)與異性交往C.青春的萌動(dòng)讓我們對(duì)異性產(chǎn)生欣賞，這就是愛情D.這是我們成長(zhǎng)的重要方面，見讓我們的美好青春8.“人有恥，則能有所不為?！薄靶屑河袗u”要求我們做到①自尊自愛，不做有損人格的事 ②知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為③樹立底線意識(shí)，不做違背道德和法律的事 ④磨煉意志、抵制誘惑、增強(qiáng)自控力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。為此，我們要①見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也 ②日省其身，有則改之，無則加勉③勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ④有知恥之心，聞過即改，知恥而后勇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.近來，“emo”成了年輕人的新寵，表達(dá)一種頹廢、不開心、郁悶、失落的情緒?！翱荚嚦煽?jī)不理想，我‘emo’了”“今天食堂排長(zhǎng)隊(duì)，我‘emo’了”“怎么一直有加不完的班，我‘emo’了”“連續(xù)輸錯(cuò)密碼，一大早就‘emo’了”……這告訴我們①人們會(huì)經(jīng)常處于負(fù)面情緒之中 ②情緒會(huì)受到多方面因素的影響③要學(xué)會(huì)積極面對(duì)各種負(fù)面情緒 ④人的情緒是無法控制和調(diào)節(jié)的A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.有人說，情緒本身沒有好壞之分，而負(fù)面情緒之所以被稱為是“負(fù)面”的，主要是因?yàn)樗鼤?huì)帶來一些負(fù)面的后果，比如導(dǎo)致身體不適，或是做出沖動(dòng)的行為。這主要告訴我們A.生病必定與情緒相關(guān) B.要學(xué)會(huì)做情緒的主人C.一定要遠(yuǎn)離負(fù)面情緒 D.情緒豐富我們的生活12.小可明天要參加學(xué)校組織的“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”演講比賽，他在家緊張得坐立不安，媽媽建議他用“合理發(fā)泄”的方法調(diào)節(jié)，下列做法屬于這一方式的是A.向同學(xué)傾訴 B.聽聽輕音樂，轉(zhuǎn)移注意力C.通宵打游戲 D.進(jìn)行跑步，釋放壓力13.“當(dāng)你快樂時(shí)，你要想，快樂不是永恒的；當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想，痛苦也不是永恒的。”這種調(diào)節(jié)情緒時(shí)使用的方法是A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法 B.放松訓(xùn)練法 C.轉(zhuǎn)移注意法 D.合理宣泄法14.一名教師在走廊里一臉疲憊，走到教室門口時(shí)停住，咧嘴、露齒，調(diào)整面部表情后“滿面春風(fēng)”地進(jìn)入教室……此視頻感動(dòng)了眾多網(wǎng)友。以下評(píng)價(jià)正確的有①及時(shí)發(fā)泄情緒有利于保持身體健康②合理調(diào)節(jié)情緒有利于建立良好的師生關(guān)系③善于變臉的老師才能得到學(xué)生的愛戴 ④這是教師尊重學(xué)生、尊重職業(yè)的表現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.從情感作用的角度看，出現(xiàn)“親其師，信其道”現(xiàn)象的原因是A.親近感是人最基本的精神需求 B.情感讓我們的內(nèi)心世界更豐富C.情感會(huì)影響我們的判斷和行動(dòng) D.作為學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)去親近老師二、非選擇題（共2題，30分）16.（16分）青春的海泛著朵朵浪花，帶給我們很多啟迪和思考。某中學(xué)初一（2）班同學(xué)在學(xué)習(xí)道德與法治的相關(guān)知識(shí)后，開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！厩啻喊駱印拷K小伙陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。不愿成為家人累贅的他，擺攤、開小店、學(xué)影視制作。憑借努力，他還開設(shè)了相冊(cè)加工廠，他優(yōu)先招收殘疾人，他說：“我的理想就是讓所有像我一樣有理想的殘疾人，都能有發(fā)光發(fā)熱的地方”。在帶領(lǐng)殘疾員工奔小康的創(chuàng)業(yè)路上，有人讓他利用殘疾人企業(yè)的稅收減免政策偷稅漏稅，他堅(jiān)決不做，他說：“企業(yè)要履行好社會(huì)責(zé)任。”(1)有同學(xué)認(rèn)為：“榜樣給予我們前行的力量，只要自強(qiáng)就能規(guī)劃好自己的青春路徑?！闭?qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緊扣以上材料，對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（10分）【青春有格】感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選給我們樹立了一個(gè)個(gè)榜樣，榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。他們感動(dòng)了中國(guó)，也感動(dòng)了我們每個(gè)人，他們?yōu)閲?guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)，作為青少年的我們也應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)。（2）“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”請(qǐng)你以“創(chuàng)造”為主題，圍繞青少年如何開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力，為國(guó)家富強(qiáng)作貢獻(xiàn)，寫一份行動(dòng)宣言。（6分）要求：恰當(dāng)運(yùn)用道德與法治學(xué)科知識(shí)；層次清楚，表述規(guī)范，書寫工整。17.（14分）【體驗(yàn)情緒】小明小紅小明小紅（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，任意選擇一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辯析。（8分）【傳遞情感】“授人玫瑰，手留余香”。播種了善心，其實(shí)自己心中也會(huì)長(zhǎng)出溫柔明亮的花朵；幫助溫暖他人的同時(shí)，對(duì)自己更是一種幸福與慰藉。情感的正能量在不斷傳遞著……（2）七（2）班開展“傳遞情感正能量”的主題班會(huì)，班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)主題：傳遞情感正能量班會(huì)目的：班會(huì)流程：環(huán)節(jié)一：展示同學(xué)們搜集的素材環(huán)節(jié)二：環(huán)節(jié)三：2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中練習(xí)卷七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案BCCDBBDAACBDADC二、非選擇題（30分）16．（10分）（1）①觀點(diǎn)片面②榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，指導(dǎo)我們規(guī)劃青春路徑。③規(guī)劃青春需要自強(qiáng)，自強(qiáng)可以讓我們更自信/自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息；只要自強(qiáng)就能規(guī)劃好自己的青春路徑是片面的。④規(guī)劃青春路徑還要有自信，自信讓我們充滿激情，有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，此外規(guī)劃青春還需要激蕩的青春活力、做到行己有恥和止于至善等。學(xué)科素養(yǎng)7分，學(xué)習(xí)素養(yǎng)3分（2）（6分）①要勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造。②在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)。③社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，要去嘗試、探索和實(shí)踐。④要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。學(xué)科素養(yǎng)4分，學(xué)習(xí)素養(yǎng)2分。17．（9分）（1）小紅同學(xué)的觀點(diǎn)正確。情緒的作用具有兩面性，影響著我們的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。因此我們需要了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。小明同